# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิก

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิก

# data[].attributes.body
640610122 ธัญพิชชา พุทธเกิด
640610211 ณัชนรี สุขทับ
640610212 ณัฐณิชา บุญคล้าย
640610213 ณัฐธิดา พูลกสิกรณ์
640610216 พรปวีณ์ สมสวย
640610217 พรรวษา ขุนนาม
640610221 วรัญญา คะสุดใจ
640610570 ภริตา มูลสาคร
640610694 ปภาภัทร ยิ้มน้อย
640610695 เศรษฐพิชญ์ รื่นรส

# data[].attributes.headline
คุณครูกระตุ้นเด็กนักเรียนโดยสอนให้นักเรียนได้ชื่นชมตัวเองหลังจากจบกิจกรรม

# data[].attributes.subject
คุณครูกระตุ้นเด็กนักเรียนโดยสอนให้นักเรียนได้ชื่นชมตัวเองหลังจากจบกิจกรรม

# data[].attributes.headline
คุณครูให้นักเรียนสรุปนิทาน โดยทำกิจกรรมเป็นคู่ นักเรียนจึงได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในห้องเรียน

# data[].attributes.subject
คุณครูให้นักเรียนสรุปนิทาน โดยทำกิจกรรมเป็นคู่ นักเรียนจึงได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในห้องเรียน

# data[].attributes.body
ครูใช้สื่อที่เด็กเข้าถึงได้ง่าย อีกทั้งเนื้อหาสาระก็ไม่ยาก เด็ก ๆ สามารถอ่านตามและเห็นภาพจากหนังสือนิทาน อีกทั้งการจัดกิจกรรมแบบทำร่วมกัน  ทำให้เด็กรู้สึกสนุกและผ่อนคลาย เพราะนักเรียนไม่ได้เรียนตามหนังสือเรียนแบบทั่วๆไป

# data[].attributes.headline
บุคลิกของครูผู้สอน

# data[].attributes.subject
บุคลิกของครูผู้สอน

# data[].attributes.body
ครูมีบุคลิกภาพที่ดี อ่ออนน้อม ใจดี พูดจาอ่อนโยน เป็นกันเอง ทำให้เด็กอยากเรียนกับครูและกล้าที่จะแสดงออก ครูมีเทคนิคการดึงดูดให้นักเรียนสนใจ มีการใช้การทำหน้าตาประกอบกับบุคลิกท่าทางให้นักเรียนสนใจ

# data[].attributes.headline
คุณครูใช้ภาษาพูดที่ไม่กำกวม ซึ่งทำให้เด็กเข้าในสิ่งที่ครูสื่อ อีกทั้งครูเองก็พูดจาดี ไม่เร็วจนเกินไป รวมไปถึงการใช้น้ำเสียงที่สนุกตามเนื้อหาที่เรียนทำให้เด็กมีความสนุกตามไปด้วย และสื่อที่ครูใช้เด็กก็สามารถเห็นภาพได้ชัดเจนเช่นกัน

# data[].attributes.subject
คุณครูใช้ภาษาพูดที่ไม่กำกวม ซึ่งทำให้เด็กเข้าในสิ่งที่ครูสื่อ อีกทั้งครูเองก็พูดจาดี ไม่เร็วจนเกินไป รวมไปถึงการใช้น้ำเสียงที่สนุกตามเนื้อหาที่เรียนทำให้เด็กมีความสนุกตามไปด้วย และสื่อที่ครูใช้เด็กก็สามารถเห็นภาพได้ชัดเจนเช่นกัน

# data[].attributes.headline
บุคลิกของครู

# data[].attributes.subject
บุคลิกของครู

# data[].attributes.body
ครูพูดด้วยเสียงที่ดังและฟังชัดเจน มีน้ำเสียงสูง-ต่ำ ดึงดูดความสนใจของผู้เรียนได้ ทำให้ผู้เรียนอยากฟังและจิตนาการตาม มีการใช้ท่าทาง ใช้มือ ประกอบการอธิบาย รวมถึงให้ทักษะศิลปะ คือวาดภาพลงบนกระดานเพื่อให้ผู้เรียนเห็นภาพและเข้าใจ

# data[].attributes.headline
คุณครูสามารถดึงความสนใจของนักเรียนได้ ทำให้นักเรียนได้เกิดการเรียนรู้ไปพร้อมๆกัน

# data[].attributes.subject
คุณครูสามารถดึงความสนใจของนักเรียนได้ ทำให้นักเรียนได้เกิดการเรียนรู้ไปพร้อมๆกัน

# data[].attributes.headline
คุณครูยิ้มแย้มแจ่มใส

# data[].attributes.body
คุณครูยิ้มแย้มแจ่มใสไม่กดดันเด็กมีความเป็นกันเองทำให้บรรยากาศในห้องเรียนไม่ตึงเครียด มีการใช้นำเสียงกระตุ้นเด็กทำให้การเล่าไม่น่าเบื่อ

# data[].attributes.headline
คุณครูมีการจัดการห้อ

# data[].attributes.body
คุณครูมีการจัดการห้องเรียนโดยคำนึงถึงสภาพแวดล้อมทางกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคมของนักเรียน ซึ่งมีอิทธิผลต่อความเป็นอยู่และการเรียนของนักเรียนเป็นอันมาก ครูมีส่วนช่วยเสริมสร้างสภาพแวดล้อมให้ดีได้ จัดที่ว่างของชั้นเรียนให้นักเรียนทำกิจกรรม คอยให้คำแนะนำในการอ่านหนังสือ

# data[].attributes.headline
ครูใช้สื่อการสอนโดยม

# data[].attributes.body
ครูใช้สื่อการสอนโดยมีตัวการ์ตูนประกอบทำให้ดึงดูดความสนใจของเด็กได้

# data[].attributes.headline
ชื่นชมนักเรียนในระหว

# data[].attributes.body
ชื่นชมนักเรียนในระหว่างการสอน มีการเสริมแรง

# data[].attributes.headline
ห้องเรียนมีความสดใสเต็มไปด้วยสื่อที่น่าสนใจ

# data[].attributes.subject
ห้องเรียนมีความสดใสเต็มไปด้วยสื่อที่น่าสนใจ

# data[].attributes.headline
คุณครูสวมบทบาทไปกับนิทานที่นำมาเล่าให้นักเรียนฟัง ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจ

# data[].attributes.subject
คุณครูสวมบทบาทไปกับนิทานที่นำมาเล่าให้นักเรียนฟัง ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจ

# data[].attributes.headline
บรรยากาศในห้องเรียน

# data[].attributes.subject
บรรยากาศในห้องเรียน

# data[].attributes.body
ห้องเรียนตกแต่งสวยงาม เต็มไปด้วยสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจ มีมีสันและรูปภาพสวยงามเหมาะกับวัยของผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_caption
คุณครูพานักเรียนอ่านตามที่ครูพูดพร้อมกับโชว์ให้เห็นรูปภาพพร้อมกับคำนั้นๆ

# data[].attributes.headline
คุณครูสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนได้ดี นักเรียนมีส่วนร่วมกับคุณครู

# data[].attributes.subject
คุณครูสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนได้ดี นักเรียนมีส่วนร่วมกับคุณครู

# data[].attributes.body
คุณครูสร้างบรรยากาศในห้องเรียนให้สนุกสนานไปกับนิทายที่เล่า ให้เด็กได้มีส่วนร่วมไปด้วยกัน เช่น ให้อ่านออกเสียงตาม คุณครูไม่ได้มีการควบคุมหรือบังคับเด็กนอกจากการให้อ่านตามทำให้นักเรียนมีความผ่อนคลายในการเรียน