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Aristóteles y Platón.
La sociología es una ciencia relativamente nueva, pero tiene antecedentes en dos precursores griegos: Aristóteles y Platón.
Ellos fueron los primeros en formular ideas acerca de la sociedad y su organización.
Platón se ocupó de la organización política de la
sociedad en dos libros, “La república” y “Las leyes”
Aristóteles por su parte escribió “La política”.

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Santo Tomas.
Pedagogía medieval no es una teoría social autónoma de la educación, era influencia a la vida por la Teología. en la época medieval se encuentra con Santo Tomás de Aquino y el filósofo árabe Ibn Jaldun

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Nicolas de Maquiavelo
Otro precursor del pensamiento sociológico es Nicolás de Maquiavelo, cuya obra “El Principe”, es considerada la obra fundadora de las Ciencias Sociales.
En este libro, Maquiavelo analiza el fenómeno del poder; cómo llegar a él y como mantenerlo.
Se considera que con “El Principe”, nace la primera Ciencia Social, la Ciencia Política.

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Henri de Saint-Simon.
Estaba convencido de que la nobleza, el clero y el poder judicial se habían convertido en clases obsoletas a las que había que sustituir por la clase industrial.
Creía que el trabajo productivo era el valor básico de la sociedad y atacó a las clases ociosas y parasitarias que vivían del esfuerzo ajeno. Subrayó la primacía que la economía debía tener sobre la política y fue el precursor de la fisiología social, también llamada física social, que fue rebautizada por Auguste Comte como sociología.

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Auguste Comte.
Trabajo como secretario de Henri Saint Simon.
Entre 1830 y 1842 trabajó en su obra titulada “Curso de filosofía positiva”
Por una parte, Comte clasificó las ciencias según un orden creciente de complejidad y, por otra, formuló la ley de la historia del espíritu humano, también conocida como la “ley de los tres estados”. Esos tres estados eran: el teológico, el metafísico y el positivo. Para el filósofo, todos eran sucesivos y constituían tres etapas distintas del desarrollo del espíritu humano

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Karl Max

Intentó sintetizar la herencia del conocimiento social, su propósito era descubrir el proceso de desarrollo de la humanidad, con la finalidad de acelerarlo y orientarlo.
Su propósito era contribuir a la creación de una nueva sociedad comunista, como superación del capitalismo al cual consideraba injusto y como base de la dominación de clase que ejercía la burguesía.
Para él, el único conocimiento verificable de la realidad social, lo proporciona el método de análisis científico.

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Emile Durkeim
Constituyó la sociología como una disciplina científica
Coincidió con Comte, en que la sociología se justifica porque existen asociaciones entre diferentes hechos sociales, por lo tanto, estos deben ser considerados independientemente del sujeto, de esta forma se pueden estudiar los fenómenos sociales por sí mismos, desligándolos de los sujetos conscientes que los representan.
Resaltaba los graves riesgos que la revolución industrial suponía para el bienestar y el interés común de la sociedad.

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Max Weber
Contribuyó a la construcción de la sociología, situando el análisis de la realidad social en el ámbito del individuo.
Sus estudios demostraron que la conducta de los individuos no tiene un interés particular, sino que al contrario se explica por unos valores que hacen referencia al contexto normativo social.
Planteó el problema de la interpretación sociológica de la acción de los actores sociales y el estudio del contexto cultural en el que dicha acción tenía lugar.

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Talcott Parsons.
Fue uno de los grandes representantes del funcionalismo estructuralista, cuya contribución más notable fue la difusión del concepto de "acción social"
Parsons valora la acción social considerándola una respuesta que amerita un proceso mental creativo. Esto conlleva la proposición de un logro u objetivo y el análisis de los factores que inciden para desarrollar la idea, planteando tres elementos para que exista el núcleo de la acción social: Acto de unidad, voluntarismo y la verstehen o entender

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Robert King Merton.
Es uno de los padres de la escuela estructural funcionalista.
Para Merton, la sociedad es un sistema que está constituido por una estructura que permanece en el tiempo, siendo un sistema un conjunto de elementos interdependientes, en equilibrio y que tienen la posibilidad de cambiar. Por este motivo, a la teoría se la ha denominado sistémica.
Toma como objeto de estudio las relaciones de interdependencia sociocultural, las estructuras, los procesos y las conductas sociales.

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Basil Bernstein
Sociólogo y lingüista Británico aportó a la sociología de la educación, la teoría sociológica de la Educación inspirado en Marx, Weber, Dumrhkein y pensadores del estructuralismo.está comprometido con la justicia social y la equidad para evitar el desperdicio del potencias de la educación en la clase trabajadora.

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Bourdieu y la teoría de los campos sociales - Sociología - Educati. Pierre Bourdieu gran representante de la sociología de estos tiempos, su pensamiento en la influencia de la conciencia humana y social. Se caracterizó en su modelo constructivismo estructuralista; Hace hincapié en la diversidades cultural y simbólica y critica la primacía Marxista.