# data[].attributes.body
Kreatives, aber schüchternes Kind als Hilfe einsetzen.

Positive Bestärkung, Lob und Ermuntern.

Ansporn statt Druck.

Auch einfach nur Geduld haben und Zeit geben, aber nicht aufgeben, bzw. dranbleiben.

# data[].attributes.body
Individuelle Arbeitsbegleitung. Zeit nehmen und mit einzelnen SuS und mit ihnen sprechen beim arbeiten bzw. gemeinsam arbeiten.

# data[].attributes.body
Vertrauen geschenkt

Rahmen klar abgesteckt

Kontinuierlich in Entwicklung bestärkt und positive Entwicklung hervorgehoben

In seinem Wesen angenommen

# data[].attributes.body
Glauben an das Kind

Vertrauensvolle Atmosphäre schaffen

Wertefreiheit

Geduld haben - Zeit geben

Kind in die Präsenz holen

# data[].attributes.body
Stärken erkennen und hervorheben.

Durch die Erkennung eines speziellen Potenziales (Begabung im Zeichnen) und die Wertschätzung/ positive Bestärkung dessen (spezielles Lob, der ganzen Klasse zeigen, Möglichkeit, sich im Zeichnen weiter zu entwickeln) erhielt er Anerkennung und wurde nach und nach durch die anderen Kinder integriert und wertgeschätzt.

# data[].attributes.body
Erfolgserlebnisse ermöglichen und feiern

Aktivierung von vorhanden Ressourcen

Niveau, Tempo und Inhalt anpassen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Klicke hier, wenn du nach einigen Sekunden nicht automatisch weitergeleitet wirst.

Bilder
Selbstbewusstsein bei Kindern stärken 🥇 | Verlag PRO Kita

www.pro-kita.com

Die Bilder sind eventuell urheberrechtlich geschützt.

# data[].attributes.attachment_link.description
Klicke hier, wenn du nach einigen Sekunden nicht automatisch weitergeleitet wirst. Bilder Selbstbewusstsein bei Kindern stärken 🥇 | Verlag PRO Kita www.pro-kita.com Die Bilder sind eventuell urheberrechtlich geschützt.

# data[].attributes.body
Dem Kind Freiräume geben für individuelle Entfaltung.

# data[].attributes.body
Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten stärken

Eng begleiten

Feedback geben

Verhalten spiegeln

Andere Zugänge wählen

# data[].attributes.body
hartnäckig bleiben

Frühzeitig und offen kommunizieren

Keine Einwegkommunikation

Positive Aspekte nicht unter den Tisch fallen lassen, sondern herausstreichen

# data[].attributes.body
Lebensweltbezug

Positive Konnotation zum Fach anstreben

Belohnungssystem

Lernstrategien

Interesse wecken (z.B. Exkursionen, handelnder Unterricht, draussen unterrichten)

# data[].attributes.body
Kind positiv bestärken bewirkt vieles.

# data[].attributes.body
Schnell reagieren und aktiv werden. Kommunikation ist das A und O.

# data[].attributes.body
Dem Kind einen geschützten Rahmen bieten, einen Beitrag zu leisten, wo es seine Blockade (Sprachverweigerung) lösen konnte.

Mittel: Schattentheater

# data[].attributes.body
Einbezug der Eltern ins System

Regelmässiger Austausch

Positives Feedback geben, um auch die Eltern zu motivieren

# data[].attributes.body
verbales Lob

Smileystempel auf die Hand

Symbole sammeln als Visualisierung

Plattform bieten für Ergebnisse zeigen

Das Kind als Lehrender einsetzen

Verantwortung übertragen

# data[].attributes.body
Kinder, die beim Denken reden, singen, Stifte kauen.

Möglichkeiten geben, das auszuleben ohne dass der Rest der Klasse gestört ist.