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Aquí se encuentra la portada correspondiente al presente trabajo.

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En esta actividad, se abordaron los tipos de educación que había en la antigua Grecia, conociendo así, cómo es que estos fueron los pilares que dieron base a la educación que tenemos hoy en día. Considero que el conocer los inicios de la educación, es una aspecto muy importante, ya que como docente en formación, debo estar al tanto de la evolución educativa con el pasar del tiempo, para lograr comprender la educación que debo impartir.

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La siguiente actividad, consiste en un esquema mental en el que se representan aquellos aspectos relacionados con la ontología y la epistemología. Dicha actividad, me brindo muchísimos aprendizaje, ya que en un primer momento no comprendía a que se refería ninguno de los dos conceptos y mucho menos la importancia que tienen dentro de la docencia, pero al haber hecho este esquema, logro identificar cuál es el enfoque de cada una y por qué es importante tenerlas presentes dentro del proceso educativo.

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Esquema mental. Ontología y Epistemología

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En esta actividad, se estudió lo que es el Helenismo, el cual fue un periodo donde la cultura griega se difundió por otros países cercanos, causando de esa manera la mezcla de diversas culturas en el mediterráneo y el medio oriente. Algo que me pareció muy importante dentro de este trabajo, fue el conocer las tres corrientes filosóficas que surgieron en este periodo, los Cínicos, los Estoicos y los Epicúreos, pues aunque había escuchado hablar de ellos, ahora reconozco las características de cada uno.

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Aquí, se realizó un cuadro comparativo de tres filósofos griegos (Sócrates, Platón y Aristóteles), en el cual se integraron 20 datos sobre cada uno, lo que se me complicó un poco, pues el recuperar esa cantidad me fue un poco difícil, sin embargo, gracias a ello pude conocer más a cada uno y sobres todo, reconocer la relación que hay entre ellos, pues aunque los conocía, no tenía el conocimiento de que Aristóteles fue discípulo de Platón y que Platón fue discípulo de Sócrates.

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Cuadro comparativo. Tres Filosofos griegos

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El presente trabajo, consta de un resumen sobre el pensamiento educativo moderno, en el cual se rescataron las ideas más importantes, como la influencia de John Dewey y María Montessori en la educación, la ideología de una educación socialista por Karl Marx, la tecnología educativa del siglo XX o la teoría de la correspondencia. A pesar de que el explorar estos temas, me llenó de conocimientos, creo que fue un poco complicado rescatar las ideas importantes del documento "El pensamiento educativo moderno", ya que además de ser algo extenso, también todas las ideas eran muy importantes y me fue difícil condensar toda esa información en un resumen.

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Resumen. El pensamiento educativo moderno

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¿Por qué y para qué es relevante el pensamiento pedagógico en mi práctica profesional?

El conocer el pensamiento pedagógico, me permite comprender la forma en la que mi práctica profesional se constituye, al igual que los principales objetivos que esta tiene, lo que considero que es acertado, ya que así, puedo tener un panorama más amplio e identificar la dirección que le debo dar a mi práctica, para que esta pueda ser significativa y exitosa.

Algo que me parece muy importante, es el conocer los inicios y los cambios que han surgido dentro del proceso educativo, ya que eso me permite conocer la forma en que esta actualizándose este proceso constantemente y llevar a cabo un desempeño docente optimo, que sea el adecuado a la educación que en la actualidad se requiere.

Al conocer distintas perspectivas sobre la educación, lo que me podrá permitir llevar a cabo mi propia práctica docente desde las características que yo crea necesarias trabajar con mis estudiantes, con la finalidad de formar ciudadanos preparados y capaces de mejorar las condiciones del futuro.