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En una clase con 25 alumnos, nadie se quiere sentar al lado de Miguel. Dicen que huele mal. Es moreno y bajito. Hay un grupo que se dedica a molestarlo.

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El Manual de convivencia

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Arts. 59/60/61 - Taxonomía de las Faltas.

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Arts. 59/60/61 - Taxonomía de las Faltas.

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3. En esta parte las afectaciones debes organizar, si las encuentras todas, una insignia te llegará.

Con afectación a:

Hacia si mismo

A otros miembros de la CEF

Al grupo y el proceso Académico

Al entorno

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Art. 66. Protocolos de la ruta de atención.

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Art. 66. Protocolos de la ruta de atención.

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Situaciones tipo I – II - III Artículos 67/68/69

4. En este espacio para subir o descender, una escalera debes de dibujar, y si no lo logras no podrás pasar

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2. Aquí las preguntas con la ayuda de las imágenes tú debes responder. Se él que con preguntas llevas al lector a elegir la respuesta con una imagen y evitar quedarte en un laberinto sin salida.

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Art.  33 - Los Deberes de los Estudiantes Filipenses. 

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Art.  33 - Los Deberes de los Estudiantes Filipenses. 

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1. En esta tarjeta tu muy ágil serás y palabras acerca de los deberes como estudiante Filipense debes elegir o encontrar, si no las encuentras una penitencia tu llevarás.

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Art 70. Se tiene el Procedimiento legal para sancionar las faltas.

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Art 70. Se tiene el Procedimiento legal para sancionar las faltas.

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De la actuación para situaciones

5. En esta casilla el siguiente juego acerca de las sanciones tu jugarás!. para ello ten presente en poner en conocimiento la falta a imponer

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Casos de Convivencia

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en esta pagina dejar soñar tu mente sera ideal

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Crea y edita tus propios recursos educativos en forma de juegos con Educaplay

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aca tus actividades podras crear

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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¿Necesitas un nuevo recurso que se ajuste a tu estilo de clase y didáctico? Crea un paquete personalizado de actividades interactivas e imprimibles en un solo minuto.

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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aqui tu mente podra volar

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Symbaloo Learning Paths - Create online lessons now!

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En este juego tus emociones jugaran un papel crucial para a la victoria llegar

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Relaciona cada emoción con su significado.

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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atencion a la falta del Uniforme de diario            symbaloo 

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atencion a la falta del Uniforme de diario            symbaloo 

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en esta sopa de letras vamos hacer referencia al cumplimiento del uniforme de diario.

que contenga todas las prendas no indicadas, teniendo en cuenta el manual de convivencia

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En este juego tu concentracion debera aumentar , para que puedas llegar a la victoria final

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Sopa de letras: Manual de convivencia articulo 33

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Recursos educativos (Sopa de letras): Manual de convivencia articulo 33 - deberes de los estuduiantes

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en este juego tu pareja deberas encontrar

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Fichas giratorias - Explora una serie de fichas de dos caras tocando para ampliar y deslizando para voltear.

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en este juego deberas leer bein para asi ganar

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Fichas giratorias - Explora una serie de fichas de dos caras tocando para ampliar y deslizando para voltear.

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En este juego conocer tu mente sera ideal para la victoria llegar

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comprometerse - conocer las normas del manual de convivencia, fundamentos - Demostrar lealtad respetando su nombre prestigio y bienes, tolerante - dar un buen trato a los demas y respetar las diferencias, convivencia - director de grupo jefe de area coordinaciones,comite de rectoria,consejo directivo, uniforme - portar de manera adecuada, como parte de los simbolos filipenses, cordialidad - respeto y solidaridad con todas las personas que conforman la comunidad educativa, asentarse - presentar la correspondiente excusa por no estar en clase, respetuosamente - la oracion de la mañana , formaciones , eucaristias y actos comunitarios, justificaciones - certificaciones medicas por inasistencias dentro de los tres dias habiles siguientes a la ausencia,

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comprometerse - conocer las normas del manual de convivencia, fundamentos - Demostrar lealtad respetando su nombre prestigio y bienes.

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en este juego tu respuesta sera vital para asi poder ganar

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1) Cuáles son faltas graves en el manual de convivencia a) faltas al cuerpo b) prendas no escolares c) No hacer una tarea d) Reirse en clase 2) Que son las faltas leves a) Son faltas que inciden negativamente en el clima escolar y que en ningun caso generan daños al cuerpo o a la salud b) corresponden al acoso,bullying o ciberacoso c) Delitos contra la integridad, libertad y formacion sexual 3) Que son faltas graves a) conflictos manejados inadecuadamente b) delitos contra la integridad,libertad y formacion sexual c) Situaciones de agresion,acoso o ciberacoso 4) que faltas son mas comunes de cometer a) faltas tipo 2 b) faltas tipo 1 c) faltas tipo 3 5) que derecho afecta una falta tipo 3 a) a una identidad b) a una familia c) a la integridad

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1) Cuáles son faltas graves en el manual de convivencia 2) Que son las faltas leves 3) Que son faltas graves 4) que faltas son mas comunes de cometer

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en este juego observar atentamente es necesario para hallar la clave y el juego has de completar

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Recursos educativos (Sopa de letras): Articulo 43 del Manual de Convivencia - Actividad de Convivencia

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en este juego tu cabeza debera pensar para no fallar

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Sopa de letras: Manual de convivencia articulo 33

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Recursos educativos (Sopa de letras): Manual de convivencia articulo 33 - deberes de los estuduiantes

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relaciona la imagen con el texto para que poco a poco resuelvas el juego

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Artículo 67 - Art. 42 del decreto 1965'2013, Falta tipo I, Falto tipo III, Falta tipo II, Articulo 68 - Art. 43 del decreto 1965'2013).

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pon a prueba tu sabiduria y relaciona los textos deprisa

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2 dias de trabajos escolares en casa - situacion de tipo II : el presidente reportara al comite y este llevara constancia en acta, remision a entidades - situacion de tipo I : amonestaciones verbales, resolver de manera pedagogica - situacion tipo III : el cordinador presenta un informe de la situacion , el comite estudia y analiza el caso detalladamente, daño a la salud - situacion tipo II, notificacion al director de curso - situacion tipo III, presidente del comite informa a la policia nacional - situacion tipo I,

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2 dias de trabajos escolares en casa - situacion de tipo II : el presidente reportara al comite y este llevara constancia en acta.

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resuelve el crucigrama , que pistas de la falta nos dan

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Encuentra las responsabilidades de los alumnos.

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Recursos educativos (Crucigrama): Deberes Estudiantiles - Encuentra las responsabilidades de los alumnos.

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en este juego las faltas tipo 1 conoceras

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1) las faltas de tipo 1 son: a) este comportamiento interfiere con el proceso de apredizaje enseñansa b) no tiene un gran impacto; se sancionan con advertencias o observadores c) no tiene gran impacto en el entorno escolar pero repetidas veces puede indicar un problema de disciplina d) esta conducta pone en peligro la seguridad y el bienestar de los demas 2) un ejemplo de falta tipo 1 seria llegar tarde a clase repetidamente a) si b) no 3) una falta tipo 2 es : a) no tiene un gran impacto; se sancionan con advertencias o observadores b) esta conducta pone en peligro la seguridad y el bienestar de los demas c) este comportamiento interfiere con el proceso de apredizaje enseñansa d) no solo infringe las normas escolares sino tambien las nacionales 4) un ejemplo de falta tipo 2 es usar el telefono movil durante clase a) no b) si 5) la falta tipo 3 es: a) no tiene un gran impacto; se sancionan con advertencias o observadores b) no solo infringe las normas escolares sino tambien las nacionales c) este comportamiento interfiere con el proceso de apredizaje enseñansa d) esta conducta pone en peligro la seguridad y el bienestar de los demas 6) agredir a un compañero no es considerado una falta de tipo tres a) si b) no

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1) las faltas de tipo 1 son: 2) un ejemplo de falta tipo 1 seria llegar tarde a clase repetidamente 3) una falta tipo 2 es :

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En el patio del colegio, Cristina insulta a María y las dos acaban peleándose mientras los presentes instan para que se peguen más.

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Alicia está tratando, como todos los días, de llamar la atención alterando el desarrollo de la clase: se hace la graciosa y provoca las risas de sus compañeros, alterando el ritmo de la clase. Parece que esto se está convirtiendo en una rutina.

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laura pulido valeria monastoque sara franco

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laura pulido valeria monastoque sara franco

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en este juego tu memoria sera vital para resolver el acertijo , si no estas concentrado la victoria perderas

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Juego de memoria con acciones de prevención del colegio San Felipe Neri. Encuentra las parejas y aprende sobre seguridad escolar.

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Memoria de Prevención en San Felipe Neri

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Recursos educativos (Memory): Memoria de Prevención en San Felipe Neri - Juego de memoria con acciones de prevención del colegio San Felipe Neri. Encuentra las parejas y aprende sobre seguridad escolar.

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Luis está tranquilo en la clase pero llega Antonio y, como de costumbre, abre la mochila de Luis y tira su contenido al suelo. Esta situación genera en el resto de los alumnos risas y burlas. Un día Luis los enfrenta y como consecuencia le echan los libros en el inodoro. Al ir a recoger sus libros, el grupo de Antonio, le propina una serie de golpes y, ante los gritos entra el profesor ve la escena.

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En el patio del colegio, Cristina insulta a María y las dos acaban peleándose mientras los presentes instan para que se

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en este juego debes encontrar las palabras para ganar

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Recursos educativos (Sopa de letras): comunidad de hombres libres (religion - 8º - Secundaria) - comuidad de jesus

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en este juego deberas pensar bien para a la victoria llegar

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Adivina palabras relacionadas con los derechos y deberes estudiantiles en este juego de letras.

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Recursos educativos (Ruleta de Palabras): Derechos y Deberes del Estudiante - Adivina palabras relacionadas con los derechos y deberes estudiantiles en este juego de letras.

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en esta sopa de letras las palabras tendras que encontrar o si no una falta tendras

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Encuentra las palabras relacionadas con derechos y deberes.

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Recursos educativos (Sopa de letras): Derechos y Deberes - Encuentra las palabras relacionadas con derechos y deberes.

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en este juego esquivar los insultos sera vital para ganar

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En el patio del colegio, Cristina insulta a María y las dos acaban peleándose mientras los presentes instan para que se

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Avión - Toca con el dedo o usa el teclado para volar hacia las respuestas correctas y evitar las equivocadas.

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en este juego conectar tu mente sera ideal para poder ganar

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Recursos educativos (Relacionar Columnas): art 43 - conectar

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en este juego las situaciones deberas resolver

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1) quien es el docente que esta presente en el suceso a) el director b) el director de grupo c) el coordinador d) la psicologa 2) en las reuniones estan presentes a) los abuelos de los padres b) los estudiantes c) las mascotas d) director de grupo y sus acudientes legales 3) que se pondra en conocimiento al padre o acudiente a) los accesorios del coordinador b) el libro de plan lector c) la situacion presentada d) canciones pop 4) si las fallas se reiteran el docente o director de grupo informara a coordinacion de convivencia y a) se realizara el siguiente procedimiento b) no c) nose d) si 5) coordinacion de convivencia desarrolla el proceso formativo que trata el manual de convivencia a) meh b) para el reciclaje c) para la falta leve d) para aprisonar a los estudiantes

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1) quien es el docente que esta presente en el suceso 2) en las reuniones estan presentes 3) que se pondra en conocimiento al padre o acudiente

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el orden correcto de las parablas tu debes hallar para las frases poder ordenar y el sentido a esto encontrar

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Amonestación verbal y acciones pedagógicas por parte del Colegio., Notificación al director de curso., Registro de la falta en el observador del estudiante., Notificación escrita al Padre de familia y/o acudiente de lo sucedido.,

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ruta de atencion situaciones tipo 1 (Art 67)

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Amonestación verbal y acciones pedagógicas por parte del Colegio., Notificación al director de curso., Registro de la falta en el observador del estudiante..

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en este juego tu vista haz de agudizar para las palabras poder encontrar

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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comprometerse, Comportarse, comunicación, Respetar, conducto regular, Portar el uniforme, relaciones, Solicitar permiso, Atender , justificaciones, Cuidar los muebles, no traerelectrónicos, No audífonos, buena disposición, elementos y útiles, Cumplir actividades, ingresarpuntualmente, Evitar ventas, modales, No tomar cosas ,

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Sopa de letras - Hay palabras ocultas en una cuadrícula de letras. Encuéntralas lo más rápido posible.

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en este juego visualizar sera esencial para asi poder ganar

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Recursos educativos (Sopa de letras): acciones de prevencion - convivencia

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en este juego soñar sera esencial para la victoria llegar

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Creada por

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Recursos educativos (Sopa de letras): taxonomia de las faltas - convivencia

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en este juego hacer parejas haras

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Si a la verdad y la honestidad, Si al cuidado de los materiales escolares y las instalaciones del colegio, Si a la Puntualidad y cada actividad del colegio, Si a la solidaridad y al compañerismo, Si al cumplimiento de mis deberes escolares, Si a la participación y la escucha activa,

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Si a la verdad y la honestidad, Si al cuidado de los materiales escolares y las instalaciones del colegio, Si a la Puntualidad y cada actividad del colegio.

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en este juego tu comprencion lectora deberas aumentar para ganar

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Recursos educativos (Completar frases): completa la palabra - con respecto al caso

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en este juego indagar en tu mente sera vital para a la victoria llegar

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Adivina palabras relacionadas con tus deberes escolares

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Recursos educativos (Ruleta de Palabras): Resuelve tus deberes - Adivina palabras relacionadas con tus deberes escolares

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en este juego las faltas conoceras

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Froggy Jumps: Juego de Faltas en el Fútbol

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Recursos educativos (Froggy Jumps): Juego de Faltas en el Fútbol - Demuestra tus conocimientos sobre los tipos de faltas en el fútbol con este divertido juego de preguntas.

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en este juego si no lo logras una falta tendras

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situaciones tipo 2 - N°4: Informar de manera inmediata a acudientes de estudiantes involucrados , situaciones tipo 3 - N°3: pondrá la situación en conocimiento de la Policía Nacional, actuación de la cual se dejará constancia, situaciones tipo 1 - N°2: Fijar la forma de solución de manera imparcial, equitativa y justa, encaminada a buscar la reparación de los daños causados,

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situaciones tipo 2 - N°4: Informar de manera inmediata a acudientes de estudiantes involucrados .

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en este juego con tus habilidades tendras que pilotar para ganar

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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1) Liderar en los establecimientos educativos acciones que fomenten la convivencia? a) con campañas de reciclaje b) botando donde sea c) hacer daños al colegio 2) construcción de ciudadanía, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos? a) hacer lo que sea b) no hacer nada c) dar clases de educacion sexual

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Avión - Toca con el dedo o usa el teclado para volar hacia las respuestas correctas y evitar las equivocadas.

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en este juego tu mouse sera vital para asi poder jugar

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Anagrama - Arrastra las letras a sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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manual de convivencia, FALTAS GRAVES, COMPUTADOR , FALTAS LEVES, NORMAS, COLEGIO , UNIFORME, SALON, SILLAS.

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Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.. EL GOBIERNO ESCOLAR ES MUY PARA EL COLEGIO .

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PALABRAS CLAVES DEL MANUAL DE CONVIVENCIA

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PALABRAS CLAVES DEL MANUAL DE CONVIVENCIA

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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CONSEJO , GOBIERNO ESCOLAR , RECTOR , CLASES, NORMAS, CONVIVENCIA , COORDINADORES, FALTAS , COLEGIO , CUMPLIMIENTO, COMPORTARSE, RESPETO , ALEGRIA .

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usa esta sopa de letras como una herramienta para portar adecuadamente tu uniforme

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Recursos educativos (Sopa de letras): uniforme - manual de convivencia

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Ahorcado - Intenta elegir las letras correctas para completar la palabra.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Reordenar - Arrastra y suelta palabras para reordenar cada oración correctamente.

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en este juego tendras que pensar por que las pistas no han de llegar

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Ahorcado - Intenta elegir las letras correctas para completar la palabra.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Ahorcado - Intenta elegir las letras correctas para completar la palabra.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Sopa de letras - Hay palabras ocultas en una cuadrícula de letras. Encuéntralas lo más rápido posible.

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Ahmed es un niño inquieto que molesta en clase. Cuando el profesor manda trabajo para hacer en clase, él se dedica a incomodar a los compañeros y no realiza nunca el trabajo. El profesor está constantemente llamándole la atención para que trabaje, pero a él le da igual y sigue sin trabajar e incomodando a los compañeros.

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Grupo 1: Miguel lleva días sin hacer los deberes en casa. Al llegar a clase no le preocupa no tener los deberes hechos. Si el profesor se los pide él se calla y no da ninguna contestación. Tiene una actitud pasiva y le da igual que el profesor se enfade con él. Es más, el profesor cree que hay veces que se ríe de él., ¿Qué piensas de la actitud de Miguel?, ¿Cuál sería tu actitud frente a una conducta similar de tu compañero(a)?, ¿Qué crees que debe hacer el profesor si se encuentra en esta situación durante su clase?, Grupo 2: Ahmed es un niño inquieto que molesta en clase. Cuando el profesor manda trabajo para hacer en clase, él se dedica a incomodar a los compañeros y no realiza nunca el trabajo. El profesor está constantemente llamándole la atención para que trabaje, pero a él le da igual y sigue sin trabajar e incomodando a los compañeros., ¿Cuál es la causa de ese desinterés hacia el trabajo en clase por parte del niño?, ¿Hemos hablado con los padres del niño para intentar averiguar qué está pasando y comprobar cómo es su comportamiento en casa?, ¿Cómo responde él cada vez que se le llama la atención? ¿Atiende?,

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Ahmed es un niño inquieto que molesta en clase. Cuando el profesor manda trabajo para hacer en clase, él se dedica a incomodar a los compañeros y no realiza nunca el trabajAhmed es un niñhttps://wordwall.net/es/resource/75525333o inquieto que molesta en clase. Cuando el profesor manda trabajo para hacer en clase, él se dedica a incomodar a los compañeros y no realiza nunca el trabajo. El profesor está constantemente llamándole la atención para que trabaje, pero a él le da igual y sigue sin trabajar e incomodando a los compañeros.

¿

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Grupo 1: Miguel lleva días sin hacer los deberes en casa. Al llegar a clase no le preocupa no tener los deberes hechos. Si el profesor se los pide él se calla y no da ninguna contestación. Tiene una actitud pasiva y le da igual que el profesor se enfade con él. Es más, el profesor cree que hay veces que se ríe de él., ¿Qué piensas de la actitud de Miguel?, ¿Cuál sería tu actitud frente a una conducta similar de tu compañero(a)?, ¿Qué crees que debe hacer el profesor si se encuentra en esta situación durante su clase?, Grupo 2: Ahmed es un niño inquieto que molesta en clase. Cuando el profesor manda trabajo para hacer en clase, él se dedica a incomodar a los compañeros y no realiza nunca el trabajo. El profesor está constantemente llamándole la atención para que trabaje, pero a él le da igual y sigue sin trabajar e incomodando a los compañeros., ¿Cuál es la causa de ese desinterés hacia el trabajo en clase por parte del niño?, ¿Hemos hablado con los padres del niño para intentar averiguar qué está pasando y comprobar cómo es su comportamiento en casa?, ¿Cómo responde él cada vez que se le llama la atención? ¿Atiende?,

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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en este juego tu comprencion lectora sera ideal para a la victoria llegar

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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en este juego conocer el consejo estudiantil sera vital para ganar

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1) Quien programa las actividades institucionales a) las areas alusivas a la celebracion b) los papas c) los dela tienda 2) Representante estudiantil del colegio a) cavildante b) coordinador c) personero 3) Quien representa a los estudiante s a) cavildante b) coordinador c) personero 4) quien representa el colegio a) coordinador b) rector c) profesores 5) quien puede cambia las normas a) comité de convivencia b) consejo estudiantil c) Consejo directivo

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Avión - Toca con el dedo o usa el teclado para volar hacia las respuestas correctas y evitar las equivocadas.

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Sopa de letras - Hay palabras ocultas en una cuadrícula de letras. Encuéntralas lo más rápido posible.

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1

1 ahorcado mis deberes

2 derechos y deberes

3 deberes estudiantil

4 sopa de letras manual de convivencia

5 sopa de letras de los deberes de los estudiantes

6 sopa de letras manual de convivencia Moreno rayo

7 ruleta de palabras

8 ahorcado sin pistas articulo 33

9 completa la palabra

10 ruleta de palabras

2

1.relaciona cada emoción con su significado

2.moreno rayo y Arismendi Romero

3.acciones de prevención

4.wordwall

5.acciones de prevención pilotar

6.relaciona las columnas

7.acciones de prevención sopa de letras

8.anagrama acciones de prevención

3

1.miguel siza

2.sopa letras uniforme

3.sopa de letras taxonomía de las faltas

4.educaplay

5.parejas

4

1.paguina de "aquí tu mente podr volar"

2.siza Consejo Estudiantil

3.situaciones tipo 1

4. Tipos de falta en el manual de convivencia

5.faltas

6.ruta de atención tipo 1

5

1.sopa de letras

2.sopa de letras hombres libres

3.insulto a todos

4.faltas de parejas

5.quizz de convivencia faltas

6.faltas tipo 1

7.quizz verde

8.faltas de fútbol

9.parejas manual de convivencia

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Anagrama - Arrastra las letras a sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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adivina la casa

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Toca un par de fichas a la vez para descubrir si son iguales.. oracion, respeto, estudio, solidaridad, valores, escuela, compañerismo, atencion.

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1) ▪ Permanecer en lugares no permitidos o en el salón en horas de descanso. incide en: a) la incidencia así mismo b) incidencia al grupo de trabajo c) incidencia a la comunidad 2) identifica cual es la falta muy grave a) Portar el uniforme de manera inadecuada o en mal estado. b) utilizar prendas que no hacen parte del uniforme. c) Presentar documentos, autorizaciones y trámites, con suplantación de la información o la firma de los padres 3) Que se tiene en cuenta para determinar el grado de una falta. a) circunstancias de agravación y atenuación. b) depende de quienes sean los involucrados c) si hubo uso de un mal lenguaje 4) Dentro de las faltas, ¿que agresión se considera mas grave? a) agresión física b) agresión verbal c) agresión gestual 5) ¿cual es el orden en el que se organizan las faltas? a) falta muy graves, faltas graves, falta leves b) faltas leves, faltas graves, faltas muy graves c) faltas muy graves, faltas leves, faltas graves 6) identifica la falta leve a) Los actos de vandalismo o de daño deliberado de los bienes de cualquiera de los integrantes de la institucion.de b) Salir de la casa con destino al Colegio y dirigirse a otro sitio diferente de la Institución. c) El daño no intencionado del ambiente escolar. 7) si la falta incide en el clima escolar, y no genera ningún daño físico, es una falta: a) falta leve b) falta muy grave c) falta grave 8) si la falta atenta contra la libertad, la integridad y la formación sexual es una falta tipo: a) tipo II b) Tipo I c) Tipo III 9) ¿Que son las circunstancias agravantes? a) circunstancias pueden llegar a agravar la situación b) circunstancias que favorecen la situación c) circunstancias que permiten castigar mas la falta

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1) ▪ Permanecer en lugares no permitidos o en el salón en horas de descanso. incide en: 2) identifica cual es la falta muy grave

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Evación - No presentarse al colegio, Inasistencia - Estudiantes fuera del aula, Hurto - Cuando alguien toma algo sin permiso, Ciberbullying - Que molesten a alguien por medio de red social, Suplantación - Excusas falsas , Falsificar - Copiar una firma, Engaño - La suplantación de los padres de familia o acudientes,

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Evación - No presentarse al colegio, Inasistencia - Estudiantes fuera del aula, Hurto - Cuando alguien toma algo sin permiso.

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vocabulario inadecuado, atentar la integridad, el bullying o acoso, evadir clase, comentarios ofensivos, llegar tarde, estar en lugares sin autorizacion, vender en el colegio, no demostraciones de afecto, faltar al colegio sin justificación,

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vocabulario inadecuado, atentar la integridad, el bullying o acoso, evadir clase, comentarios ofensivos, llegar tarde, estar en lugares sin autorizacion.

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Sin causa justificada la asistencia a una actividad deportiva, cultural o academica, Cualquier falta que un estudiante cometa en una actividad, Atentar contra el buen nombre del Colegio, Cualquier comportamiento irrespetuoso, agresivo o violento, Prestar o entregar el carné estudiantil a una ajena a la Institución., Incumplir con las normas y acuerdos de buen comportamiento,

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Sin causa justificada la asistencia a una actividad deportiva, cultural o academica, Cualquier falta que un estudiante cometa en una actividad.

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Sin causa justificada la asistencia a una actividad deportiva, cultural o academica, Cualquier falta que un estudiante cometa en una actividad, Atentar contra el buen nombre del Colegio, Cualquier comportamiento irrespetuoso, agresivo o violento, Prestar o entregar el carné estudiantil a una ajena a la Institución., Incumplir con las normas y acuerdos de buen comportamiento,

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Sin causa justificada la asistencia a una actividad deportiva, cultural o academica, Cualquier falta que un estudiante cometa en una actividad.