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Según lo que he leído Thomas Kuhn debate el uso exagerado de la lógica y del conocimiento y el crecimiento constante, por lo cual mantiene firme que el conocimiento científico no es la consecuencia de acumulación de conocer o saber, si no de los cambios paradigmas o ejemplos, es decir adoptar nuevas perspectiva, concepto y compromiso por la sociedad científica.

Cambio de enfoque de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960.

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La complejidad es una manera de examinar, de razonar sobre determinada apariencia de la naturaleza, la sociedad y el  razonamiento ,los cuales pueden presentar ciertas características que los clasifican como sistema de conducta difícil. La complejidad es la situación de tener muchas partes y ser complicado de comprender o hallar una contestación.

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Aplicar la técnica lluvia de idea través de un Padlet .¿ Que entendemos por Complejidad?

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Aplicar la técnica lluvia de idea través de un Padlet .¿ Que entendemos por Complejidad?

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Es el nivel de desinformación o falta de información, porque existen desconformidad sobre lo que se conoce o podría ver. incertidumbre es aquello que es incierto o inseguro es decir que no podemos determinar el conocimiento verdadero.

La incertidumbre nos provoca a pensar en algo que debemos reflexionar en ese momento.

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La didáctica es la que se ocupa de enseñarnos de una manera técnica y afectiva, para que los estudiantes aprendamos de una manera muy eficientes.

Su finalidad es buscar u optimizar los métodos, técnicos y herramientas que están involucrados en el.

La didáctica es la que estudia, analiza, describe y explica el desarrollo de enseñanza y aprendizaje, también puedo decir que la didáctica es una disciplina pedagógica de carácter muy práctico y normativo y es el conjunto sistemático de principios, normas, recursos, y procedimientos específicos que sirven para aprender los contenidos en estrecha vinculación con los objetivos educativos propuestos.