# data[].attributes.headline
 Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll1

# data[].attributes.subject
 Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll1

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Τι παρατηρείτε στη διασταύρωση Ακρίτα – Κρήτης;

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
το χρώμα στον δρόμο αλλάζει συχνά

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
το χρώμα μένει το ίδιο

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
δεν βλέπω αλλαγή

# data[].attributes.headline
 Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll2

# data[].attributes.subject
 Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll2

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Γιατί πιστεύετε ότι αλλάζει το χρώμα στον δρόμο;

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
επειδή υπάρχει φανάρι

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
επειδή τα αυτοκίνητα σταματούν και ξεκινούν

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
 επειδή περνούν πολλά αυτοκίνητα

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
όλα τα παραπάνω

# data[].attributes.headline
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll3

# data[].attributes.subject
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll3

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Αν στον δρόμο υπήρχαν μόνο 2 αυτοκίνητα, θα μπορούσε το Google Maps να καταλάβει την κίνηση;

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Δεν είμαι σίγουρος

# data[].attributes.headline
 Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll4

# data[].attributes.subject
 Μεγάλα Δεδομένα στην πράξη – Google Maps - Poll4

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Τι χρησιμοποιεί το Google Maps για να υπολογίζει την κίνηση;

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
 δεδομένα από πολλά κινητά τηλέφωνα

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
 μόνο δορυφόρους

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
μόνο κάμερες

# data[].attributes.headline
Ανοιχτά Δεδομένα στην πράξη – Κυκλοφορία δρόμων (data.gov.gr) - Poll1

# data[].attributes.subject
Ανοιχτά Δεδομένα στην πράξη – Κυκλοφορία δρόμων (data.gov.gr) - Poll1

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Αν θέλαμε να εντοπίσουμε πού υπάρχει μποτιλιάρισμα, ποια στήλη του πίνακα θα κοιτούσαμε;

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Κωδικός συσκευής

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Αριθμός αυτοκινήτων

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
 Σημείο μέτρησης

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Μέση ταχύτητα

# data[].attributes.headline
Ανοιχτά Δεδομένα στην πράξη – Κυκλοφορία δρόμων (data.gov.gr) - Poll2

# data[].attributes.subject
Ανοιχτά Δεδομένα στην πράξη – Κυκλοφορία δρόμων (data.gov.gr) - Poll2

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Βρες ένα σημείο όπου η «Μέση ταχύτητα» είναι χαμηλή.   Τι μπορεί να σημαίνει αυτό;

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
λίγα αυτοκίνητα

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
 μποτιλιάρισμα

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
άδειος δρόμος

# data[].attributes.headline
 Ανοιχτά Δεδομένα στην πράξη – Κυκλοφορία δρόμων (data.gov.gr) - Poll3

# data[].attributes.subject
 Ανοιχτά Δεδομένα στην πράξη – Κυκλοφορία δρόμων (data.gov.gr) - Poll3

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Γιατί πιστεύεις ότι συλλέγονται αυτά τα δεδομένα;

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
καλύτερος σχεδιασμός δρόμων

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
καλύτερη ρύθμιση της κυκλοφορίας

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
εφαρμογές πλοήγησης όπως το Google Maps

# data[].attributes.attachment_caption
Πληροφορική 2025 Γ5

# data[].attributes.headline
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ πως να περάσεις καλά στο γυμνάσιο 

# data[].attributes.subject
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ πως να περάσεις καλά στο γυμνάσιο 

# data[].attributes.attachment_link.title
Πληροφορική 2025

# data[].attributes.attachment_caption
ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΜΑΓΔΑΛΕΝΑ 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 2025-2026 φέλια αθηνά

# data[].attributes.attachment_link.title
γ5 νασια ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

# data[].attributes.headline
Αντονέλα, Αντζελίνα, Π

# data[].attributes.body
Αντονέλα, Αντζελίνα, Πένυ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 2025-2026
Η ενότητα που μου άρεσε περισσότερο ήταν αυτή με το scratch γιατί έχει ωραία δημιουργικότητα και η ενότητα που μου άρεσε λιγότερο ήταν αυτή με το AI γιατί για εμένα ήταν βαρετή

Αλγοριθμοσ πωσ να περασεισ καλα στο γυμνασιο:
1 να κανεισ φιλους
2 να μην αγχωνεσε στα τεστ
3 να κανεις βλακειες
4 να σε ξερουν ολοι  

# data[].attributes.headline
θα μου λείψει λοουκι

# data[].attributes.body
θα μου λείψει λοουκι

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ' ΤΑΞΗΣ 2025-26 ΑΝΑΣΤΑΣΙΕΣ Γ'3

# data[].attributes.attachment_caption
Πληροφορική 2026 Μαριάνα Γ5

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Πληροφορική 2026

Περίληψη των μαθημάτων



Το μαθημα που μου κίνησε περισσότερο το ενδιαφέρον ήταν το μάθημα με την τεχνητη νοημοσύνη
γιατί ηταν ένα μάθημα μέσα από το οποίο αποκτήσαμε τις περισσότερες γνώσεις και μάθαμε πως λειτουργεί
όχι μόνο ο υπολογιστής αλλά και ο ανθρώπινος εγκέφαλος και πως σχετίζετε με την τεχνητή νοημοσύνη. Συνοπτικά
το μάθημα με το οποίο είχε θεμα τους υπολογιστές μου άρεσε περισσότερο από όλα και δεν υπήρξε κάποιο το οποίο το
θεωρούσα βαρετό η που δεν μου αρεσε.

Αλγόριθμος πώς να περάσεις καλά στο γυμνάσιο

Το γυμνάσιο είναι μια από τις πιο ωραίες στιγμές της ζωής ενός έφηβου, καθως μέσα από αναπτύσσεται
πνευματικά αλλά και κοινωνικά.
Για να περάσει καποιο παιδί όμορφα στο γυμνάσιο πρέπει
1.να λειτουργεί με συλλογικότητα
2.να αποδέχεται τους διαφορετικούς συμμαθητές του
 3.να μην λεει ψέματα για συμμαθητές του
 4.να διαλέξει να κανει παρέα με άτομα τα οποία αυτός
 5.θεωρεί ότι είναι σωστά για αυτόν
 

# data[].attributes.attachment_link.title
Πληροφορική 2026

# data[].attributes.attachment_caption
Χαρά Εβέλια Γ3

# data[].attributes.attachment_caption
Πληροφορική  2025 δημητρα ορεστησ γ3 

# data[].attributes.attachment_link.title
Πληροφορική  2025

# data[].attributes.attachment_caption
Ειρήνη και ο Αλεξ Γ3 

# data[].attributes.attachment_link.title
Ειρήνη και ο Αλεξ

# data[].attributes.attachment_caption
ΑΝΝΑ ΚΡΙΣΤΙΑΝ Γ3

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΝΝΑ ΚΡΙΣΤΙΑΝ

# data[].attributes.attachment_link.title
Διονύσης ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ 2025