# data[].attributes.body
Tarqatma va kartochkalardan foydalanish va oʻquvchini qiziqishi bn mavzuni bogʻlash kerak

# data[].attributes.headline
Ўқувчиларни дарсга қизиқтириш учун ҳаётий мисоллар келтириб, ўзларининг фикрларини билиш ва таҳлил қилиш керак 

# data[].attributes.subject
Ўқувчиларни дарсга қизиқтириш учун ҳаётий мисоллар келтириб, ўзларининг фикрларини билиш ва таҳлил қилиш керак 

# data[].attributes.headline
Бундай холатлар бўлиб туради

# data[].attributes.subject
Бундай холатлар бўлиб туради

# data[].attributes.headline
Darsda bunday muhit boʻlishiga yoʻl qoʻymayman

# data[].attributes.subject
Darsda bunday muhit boʻlishiga yoʻl qoʻymayman

# data[].attributes.headline
Kuzatiladi shu birinchi usulni qoʻllayman 

# data[].attributes.subject
Kuzatiladi shu birinchi usulni qoʻllayman 

# data[].attributes.headline
Auditoriyaga mos mavzu bilan darsni boshlash

# data[].attributes.subject
Auditoriyaga mos mavzu bilan darsni boshlash

# data[].attributes.body
Agar ikkita oʻgʻuvchi qiz bola darsda teskari qarab oʻtirishgan boʻlsa, chapak chalib diqqatini tortaman. Mavzuga oid qiziqarli savollar beraman.

# data[].attributes.body
1.Foal o'quvchiga qiyin misol berib band qilib qo'yish va boshqalarga imkon yaratish.

2.Ba'zida

3.O'quvchilarning qiziqishi har xil bo'lgani uchun va o'zlashtirish darajasi turli darajada

# data[].attributes.headline
1. Қизиқарли саволлар билан дарсга қизиқтириб оламан

# data[].attributes.subject
1. Қизиқарли саволлар билан дарсга қизиқтириб оламан

# data[].attributes.body
2.Онда сонда

3.Ташқи мухит таъсири

# data[].attributes.headline
Maktabda javobgarlik hissini kattiqroq talab qilish kerak.

# data[].attributes.subject
Maktabda javobgarlik hissini kattiqroq talab qilish kerak.

# data[].attributes.headline
1.Ushbu holatda siz qanday choralar ko'rgan bo'lardingiz?

# data[].attributes.subject
1.Ushbu holatda siz qanday choralar ko'rgan bo'lardingiz?

# data[].attributes.body
Xamma o'quvchilarni jalb eta olishimiz uchun o'quvchilarni tinglab nimalarga qiziqishini bilib olishmiz kerak deb o'ylayman.

# data[].attributes.headline
1. Қолган ўқувчиларниям дарсга қизиқтириб қатнаштиришга харакат қиламан. 2. Ха бу холат кузатилади. 3. Математика фанида мавхумлик кўплиги. Хаётга боғлаш қийин бўлган мавзулари кўплигидан

# data[].attributes.subject
1. Қолган ўқувчиларниям дарсга қизиқтириб қатнаштиришга харакат қиламан. 2. Ха бу холат кузатилади. 3. Математика фанида мавхумлик кўплиги. Хаётга боғлаш қийин бўлган мавзулари кўплигидан

# data[].attributes.headline
1 qolganlarga tarqatmalar berib jalb qilish.

# data[].attributes.subject
1 qolganlarga tarqatmalar berib jalb qilish.

# data[].attributes.body
2 Xa bo'lgan. Fikri tarqoq

# data[].attributes.body
2. Bazida

3. O'quvchilar o'yinqarorligi

# data[].attributes.body
1) Qo'l ko'targan o'quvchiga "sen javobni bilasan lekin aytib qo'yma" deb, e'tiborimni darsda passiv bo'lgan o'quvchiga qarataman. Ular bir necta bo'lsa, ketma ket ularga yuzlanaman va ularni ham savolni "hazm" qila olishlariga xarakat qilaman.

2) O'rta ta'lim maktabida(!!!) bunday vaziyat kuzatilishi TABIIY HOL.

3) Chunki o'rta ta'lim maktabida o'quvchining salohiyati, ijtimoiy kelib chiqishi, zehni, tirishqoqligiga qarab ajratilmaydi. Yoshiga yetib, sog'lomligini tasdiqlovchi xujjat bo'lsa maktabga olinadi. Asosiy sabab shu.

# data[].attributes.headline
Oʻquvchilarni fanga qiziqmasligi va shu sababli mavzuga tushunmasligi oʻquvchilarni darsda faol qatnashmasligiga sabab boʻladi

# data[].attributes.subject
Oʻquvchilarni fanga qiziqmasligi va shu sababli mavzuga tushunmasligi oʻquvchilarni darsda faol qatnashmasligiga sabab boʻladi

# data[].attributes.headline
Расмда курсатилган хонада тартиб булиши лозим

# data[].attributes.subject
Расмда курсатилган хонада тартиб булиши лозим

# data[].attributes.headline
Ха болиб туради 

# data[].attributes.subject
Ха болиб туради 

# data[].attributes.headline
Янги метод коллашга харакат киламан

# data[].attributes.subject
Янги метод коллашга харакат киламан

# data[].attributes.headline
Bilimi pastroq o'quvchilarga mosroq osonroq va qiziqarliroq savollar beraman. Rasmli topshiriqlar, mantiqiy savollar beraman

# data[].attributes.subject
Bilimi pastroq o'quvchilarga mosroq osonroq va qiziqarliroq savollar beraman. Rasmli topshiriqlar, mantiqiy savollar beraman

# data[].attributes.body
Xamma bitta fanga qiziqmaydi baribir bu normal holat menimcha. Lekin qiziqarli qilib mukofotli o’yin bilan qiziqtirsa bo’ladi.

# data[].attributes.headline
Мантикий савол бериб кизиктираман

# data[].attributes.subject
Мантикий савол бериб кизиктираман

# data[].attributes.headline
Ха манда хам шу холат булади

# data[].attributes.subject
Ха манда хам шу холат булади

# data[].attributes.headline
O'quvchilarning diqqatini bir joyga qaratib o'yinlar asosida darsni davom qilish kerak

# data[].attributes.subject
O'quvchilarning diqqatini bir joyga qaratib o'yinlar asosida darsni davom qilish kerak

# data[].attributes.headline
Dars to'g'ri rejalashtirilmagan o'quvchilarga oyinli qiziqtiruvchi metodlarni qo'llashi kerak edi

# data[].attributes.subject
Dars to'g'ri rejalashtirilmagan o'quvchilarga oyinli qiziqtiruvchi metodlarni qo'llashi kerak edi

# data[].attributes.headline
Darsga qiziqtirish uchun mavzuni soddaroq qilib tushuntiraman

# data[].attributes.subject
Darsga qiziqtirish uchun mavzuni soddaroq qilib tushuntiraman

# data[].attributes.headline
Xamma ham matematik bola vermaydi,lekin qiziqtirsa hammani faol qilishni ilojisi bor,bu o'qituvchini mahoratiga bog'liq deb oylayman

# data[].attributes.subject
Xamma ham matematik bola vermaydi,lekin qiziqtirsa hammani faol qilishni ilojisi bor,bu o'qituvchini mahoratiga bog'liq deb oylayman

# data[].attributes.headline
Hozirgi kunda bunday holatlar tabiiy. Barcha bolani birday qiziqtirish qiyin. Shuning uchun men darslarimni hayotiy voqealar bilan bog’lab qiziqarli o’yinlar bilan bolalarni qiziqtirib o’tishga harakat qilaman

# data[].attributes.subject
Hozirgi kunda bunday holatlar tabiiy. Barcha bolani birday qiziqtirish qiyin. Shuning uchun men darslarimni hayotiy voqealar bilan bog’lab qiziqarli o’yinlar bilan bolalarni qiziqtirib o’tishga harakat qilaman

# data[].attributes.headline
1.  Начну рандомно выбирать учеников для ответа чтобы хоть как-то начали участвовать и ставлю лимит, один ученик больше 3 раз не отвечает. Можно дать групповую ратоту в малых группах.

# data[].attributes.subject
1.  Начну рандомно выбирать учеников для ответа чтобы хоть как-то начали участвовать и ставлю лимит, один ученик больше 3 раз не отвечает. Можно дать групповую ратоту в малых группах.

# data[].attributes.body
2. В классах где я работаю такого случая не была, но бывает одни и те же 5-6 учеников участвуют. Если такой случай повторяется я применяю методы из первого вопроса

3. Не все одинаково понимают тему, если в одном уроке одна часть активна, в другом другая часть

# data[].attributes.body
Barcha o'quvchilarni diqqatini jamlash uchun qiziqarli savol javob oyinini o'tkazar edim

# data[].attributes.headline
Укувчиларга алохида- алохида ёндошаман. 

# data[].attributes.subject
Укувчиларга алохида- алохида ёндошаман. 

# data[].attributes.headline
Agar oʻquvchi darsga tayyor boʻlmasa va mavzuni tushunmagan boʻlsa faol ishtirok etmaydi va buni toʻgʻirlash uchun oʻquvchiga oʻzi tushunadigan mavzudan savol javob qilib biroz qizdirib olish kerak.

# data[].attributes.subject
Agar oʻquvchi darsga tayyor boʻlmasa va mavzuni tushunmagan boʻlsa faol ishtirok etmaydi va buni toʻgʻirlash uchun oʻquvchiga oʻzi tushunadigan mavzudan savol javob qilib biroz qizdirib olish kerak.

# data[].attributes.headline
Barcha oʻquvchilar diqqatini qamrab olishga harakat qilaman, lekin bunaqa vaziyatlar boʻlishi hamma vaqt ham oʻqituvchiga bogʻliq emas.

# data[].attributes.subject
Barcha oʻquvchilar diqqatini qamrab olishga harakat qilaman, lekin bunaqa vaziyatlar boʻlishi hamma vaqt ham oʻqituvchiga bogʻliq emas.

# data[].attributes.headline
Уша вазиятдан чикиш учун , Бирдан кизикарли уйинлар утказиш оркали Уни жалб килиб олишга харакат киламан ва мавзуга доир масалаларни шу уйинда фойдаланаман. 

# data[].attributes.subject
Уша вазиятдан чикиш учун , Бирдан кизикарли уйинлар утказиш оркали Уни жалб килиб олишга харакат киламан ва мавзуга доир масалаларни шу уйинда фойдаланаман. 

# data[].attributes.headline
Хамма окувчини жалб килишга харакат киламан

# data[].attributes.subject
Хамма окувчини жалб килишга харакат киламан

# data[].attributes.headline
Barcha o'quvchilarni diqqatini qamrab olishga xarakat qilardim

# data[].attributes.subject
Barcha o'quvchilarni diqqatini qamrab olishga xarakat qilardim

# data[].attributes.headline
Oʻquvchilarning diqqatini jalb qilishga , yangi metodlardan foydalanishga ,oʻquvchilarni kayfiyatini koʻtarishga harakat qilaman

# data[].attributes.subject
Oʻquvchilarning diqqatini jalb qilishga , yangi metodlardan foydalanishga ,oʻquvchilarni kayfiyatini koʻtarishga harakat qilaman

# data[].attributes.body
O'ziga bo'lgan ishonchi kam

# data[].attributes.headline
Oquvchilar uchun mavzuni soddaroq va qiziqarli hayotga boglangan holda va ularning qiziqishlaridan kelib chiqqan holda darsni otaman

# data[].attributes.subject
Oquvchilar uchun mavzuni soddaroq va qiziqarli hayotga boglangan holda va ularning qiziqishlaridan kelib chiqqan holda darsni otaman

# data[].attributes.headline
Bolaning oʻqishiga ota-ona koʻproq ma'sul

# data[].attributes.subject
Bolaning oʻqishiga ota-ona koʻproq ma'sul

# data[].attributes.body
2. Kuzatiladi

3. Kayfiyati yoʻq boʻlsa, darsning mazmuni mohiyati nima haqidaligi tushinarsiz boʻlsa

# data[].attributes.headline
Ushbu holatda men bir xillikni yoʻqotib yangicha gʻoyalar qilib oʻquvchilarni oʻzlarini usulida dars oʻtishini tashkil qilar edim. Hamda hozir texnologiyalar asosida dars oʻtishni tashkillashtirgan boʻlardim.

# data[].attributes.subject
Ushbu holatda men bir xillikni yoʻqotib yangicha gʻoyalar qilib oʻquvchilarni oʻzlarini usulida dars oʻtishini tashkil qilar edim. Hamda hozir texnologiyalar asosida dars oʻtishni tashkillashtirgan boʻlardim.

# data[].attributes.headline
Bunday holat uchraydi darsni hayotga bogʻlab oʻtishga harakat qilaman 

# data[].attributes.subject
Bunday holat uchraydi darsni hayotga bogʻlab oʻtishga harakat qilaman 

# data[].attributes.headline
1. O'quvchilarni qiziqtiradigan, savollar bilan yuzlanaman. 2. Ha. 3. O'quvchilar o'yinqaroqligi

# data[].attributes.subject
1. O'quvchilarni qiziqtiradigan, savollar bilan yuzlanaman. 2. Ha. 3. O'quvchilar o'yinqaroqligi

# data[].attributes.headline
2. Ha, ba’zida shunday holatlar bo‘ladi. Ayrim o‘quvchilar faol, boshqalari esa kamroq qatnashadi.

# data[].attributes.subject
2. Ha, ba’zida shunday holatlar bo‘ladi. Ayrim o‘quvchilar faol, boshqalari esa kamroq qatnashadi.

# data[].attributes.body
3. Chunki ba’zilar uyatchan bo‘ladi yoki mavzuni yaxshi tushunmaydi. Ba’zida dars qiziqarli bo‘lmasa ham o‘quvchilar sust bo‘lishi mumkin.

# data[].attributes.headline
Ushbu holatda 2 xil usuldan foydalanaman. 1. Bolalarni chalgʻitish maqsadida mavzu boʻyicha osonroq tushunishiga yordam beradigan biror oʻyinga bogʻlab tushuntiraman. 2. Mavzu boʻyicha hayotiy tushunchalar beraman.

# data[].attributes.subject
Ushbu holatda 2 xil usuldan foydalanaman. 1. Bolalarni chalgʻitish maqsadida mavzu boʻyicha osonroq tushunishiga yordam beradigan biror oʻyinga bogʻlab tushuntiraman. 2. Mavzu boʻyicha hayotiy tushunchalar beraman.

# data[].attributes.headline
1. Men o‘quvchilarni guruhlarga bo‘lardim va hammani savol-javobga jalb qilardim. Qiziqarli o‘yinlar va muhokamalar tashkil qilardim. Shunda barcha o‘quvchilar faolroq bo‘lardi.

# data[].attributes.subject
1. Men o‘quvchilarni guruhlarga bo‘lardim va hammani savol-javobga jalb qilardim. Qiziqarli o‘yinlar va muhokamalar tashkil qilardim. Shunda barcha o‘quvchilar faolroq bo‘lardi.

# data[].attributes.headline
1.  Oʻquvchilarni diqqatini jalb qilish uchun qiziqarli metod qoʻllayman. 2. Ha . 3. Hammaning qiziqishi har xil boʻlgani uchun

# data[].attributes.subject
1.  Oʻquvchilarni diqqatini jalb qilish uchun qiziqarli metod qoʻllayman. 2. Ha . 3. Hammaning qiziqishi har xil boʻlgani uchun

# data[].attributes.body
O‘quvchilar diqqatini tortishga harakat qilaman

# data[].attributes.headline
Индивидуальные занятие с такими детьми

# data[].attributes.subject
Индивидуальные занятие с такими детьми

# data[].attributes.headline
Математика фанига кизикмайдилар

# data[].attributes.subject
Математика фанига кизикмайдилар

# data[].attributes.headline
1. Bir biriga urgatishini talab qilardim

# data[].attributes.subject
1. Bir biriga urgatishini talab qilardim

# data[].attributes.body
2.ehhhh heee bunaqasi juda kup buladi

3.Boshlang'ichi ulik bulgan buladi

# data[].attributes.headline
Darsda o'quvchilarning faol bo'lmasligiga kayfiyat yo'qligi,o'qituvchining kayfiyati,mavzuni qiyinlik darajasi va o'qituvchining dars o'tish mahorati yetishmasligi ham sabab bo'ladi

# data[].attributes.subject
Darsda o'quvchilarning faol bo'lmasligiga kayfiyat yo'qligi,o'qituvchining kayfiyati,mavzuni qiyinlik darajasi va o'qituvchining dars o'tish mahorati yetishmasligi ham sabab bo'ladi

# data[].attributes.headline
Хамманинг фикрини жамлашга харакат киламан

# data[].attributes.subject
Хамманинг фикрини жамлашга харакат киламан

# data[].attributes.headline
Кизикиши хар хил булади

# data[].attributes.subject
Кизикиши хар хил булади

# data[].attributes.headline
Qiziqarli savol berib darsga jamlab olaman

# data[].attributes.subject
Qiziqarli savol berib darsga jamlab olaman

# data[].attributes.headline
Etiborini darsga jalb qilish  har hil oyinlar bilan 

# data[].attributes.subject
Etiborini darsga jalb qilish  har hil oyinlar bilan 

# data[].attributes.headline
Bunday holatda qiziqarli oyin tashkil qilaman

# data[].attributes.subject
Bunday holatda qiziqarli oyin tashkil qilaman

# data[].attributes.headline
1.Darsni qiziqarli va noananaviy tarzda utgan bulardim 2.Ha shunday vaziyatlar kuzatiladi. 3.Boshlangich sinflarda matematika darslarni yaxshi utilmaganidan.

# data[].attributes.subject
1.Darsni qiziqarli va noananaviy tarzda utgan bulardim 2.Ha shunday vaziyatlar kuzatiladi. 3.Boshlangich sinflarda matematika darslarni yaxshi utilmaganidan.

# data[].attributes.headline
O'quvchilarni darsga qamrab olishga harakat qilaman

# data[].attributes.subject
O'quvchilarni darsga qamrab olishga harakat qilaman

# data[].attributes.headline
Bunday vaziyatda men oʻquvchilar uchun qiziqarli savol berib diqqatini o'zimga qaratishga harakat qilaman

# data[].attributes.subject
Bunday vaziyatda men oʻquvchilar uchun qiziqarli savol berib diqqatini o'zimga qaratishga harakat qilaman

# data[].attributes.headline
Dastlab mavzuni yaxshi o'zlashtirib olgan bo'lardim

# data[].attributes.subject
Dastlab mavzuni yaxshi o'zlashtirib olgan bo'lardim

# data[].attributes.headline
Bunday holatda qiziqarli oʻyin yoki musobaqa uyshtiraman

# data[].attributes.subject
Bunday holatda qiziqarli oʻyin yoki musobaqa uyshtiraman

# data[].attributes.headline
1. Hayotiy savollar berish orqali mavzuga qiziqtiraman 

# data[].attributes.subject
1. Hayotiy savollar berish orqali mavzuga qiziqtiraman 

# data[].attributes.body
2. Ha baʼzan kuzatiladi

3. Har kimning qiziqishlari turlicha va har kim har bir fanga alohida yondashadi

# data[].attributes.headline
Oʻquvchilarni darsda faol qatnashtirishga harakat qilaman, tushunmaganlarini yana qayta tushuntiraman

# data[].attributes.subject
Oʻquvchilarni darsda faol qatnashtirishga harakat qilaman, tushunmaganlarini yana qayta tushuntiraman

# data[].attributes.headline
Oʻquvchilar kayfiyatiga bogʻliq shunga qarab xarakat qilamiz

# data[].attributes.subject
Oʻquvchilar kayfiyatiga bogʻliq shunga qarab xarakat qilamiz

# data[].attributes.headline
Chunki oʻqituvchi tushuntira yotgan paytda quloq solmaydi va tushunmaydi shunda ishtirok etgisi kelmaydi 

# data[].attributes.subject
Chunki oʻqituvchi tushuntira yotgan paytda quloq solmaydi va tushunmaydi shunda ishtirok etgisi kelmaydi 

# data[].attributes.headline
Yoʻq bunday holatlar menda kam kuzatiladi 

# data[].attributes.subject
Yoʻq bunday holatlar menda kam kuzatiladi 

# data[].attributes.headline
Qolgan oʻquvchilarim ham faol ishtirok etishini talab qilaman

# data[].attributes.subject
Qolgan oʻquvchilarim ham faol ishtirok etishini talab qilaman

# data[].attributes.headline
2. Bazida menimcha hammada bunday vaziyat boladi

# data[].attributes.subject
2. Bazida menimcha hammada bunday vaziyat boladi

# data[].attributes.headline
Oʻquvchilarni diqqatini tortuvchi metodlardan foydalanaman , misol uchun :Meni eshitayotganlar bitta qarsak chalsin desak oʻquvchilarni diqqatini tortish mumkin

# data[].attributes.subject
Oʻquvchilarni diqqatini tortuvchi metodlardan foydalanaman , misol uchun :Meni eshitayotganlar bitta qarsak chalsin desak oʻquvchilarni diqqatini tortish mumkin

# data[].attributes.headline
Qolganlarni ham darsga jalb qilishga harakat qilardim

# data[].attributes.subject
Qolganlarni ham darsga jalb qilishga harakat qilardim

# data[].attributes.body
1.Jamoviy oʻyin tashkillashtiraman

2. Bazan kuzatiladi

3.Fanga yoki mavzuga nisbatan umuman qiziqish boʻlmasligi sababli

# data[].attributes.body
2. Albatta

3. Chunki ularni qiziqishi har xil

# data[].attributes.body
Kuzatiladi

Qabul qilishi harxil