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O Pensamento Computacional é uma forma de resolver problemas que pode ser aplicada em diversas atividades diárias, escolares ou não.

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No dia a dia ao organizar tarefas, resolver problemas, organizar cronogramas, organização de eventos/projetos, realização de cursos, entre outras atividades

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Na elaboração das atividades diárias.

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Em todo momento que estamos em contato com celular ou computadores, não necessariamente atividades escolares.

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O pensamento computacional é utilizado em quase todas as nossas atividades.

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Utilizamos o Pensamento Computacional quase que o tempo todo, como uma forma de solucionar problemas que usa quatro pilares: decompor tarefas, identificar padrões, abstrair detalhes e criar algoritmos (passos). Ele nos ajuda a pensar de forma lógica e eficiente para facilitar nosso dia a dia.

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Planejamento, criar pompts de comando, definir, comparar e analisar conceitos que permeiam o planejamento de maneira adequada para o momento .

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Planejamento da aula, organização da rotina das atividades domésticas, organização e execução de uma compra, planejamento e execução de uma viagem, entre outras.

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Elaboração de atividades em geral.

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No decorrer de todas as atividades que realizamos

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No dia a dia utilizamos as habilidades do pensamento computacional em compras, empréstimo, na escola em preparação de plano de aula.

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Sim, pois precisamos nos programar para as atividades do dia a dia, organizando a nossa rotina.

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Em todas as atividades do dia a dia utilizamos pensamento computacional

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Em toda nossa rotina.

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Podemos utilizar em todas as nossas ações.

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No trajeto de casa para o trabalho, no preparo das aulas, organização das atividades da vida diária entre outros.

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Habilidade de resolver problemas de forma lógica. Exemplo: organizar causas e consequências.

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Em todas as atividades do nosso dia a dia utilizamos as habilidades do pensamento computacional.

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Elaboração de atividades em geral, planos de aula ... diariamente....

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Creio que em tudo, pois são as mesmas habilidades cognitivas que usamos para qualquer situação do dia a dia ao pensarmos e processarmos informações e ações de nossa vida!

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Quando decidimos por uma situação ou outra, o cérebro envia comando para agir.

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A organização do planejamento e a preparação de cada aula usam o mesmo padrão da lógica computacional. Tanto que fica muito evidente o "desencaixe" durante a execução das aulas, quando algo não é feito com o devido zelo na hora de programar as ações/atividades.

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Pesquisas sobre algum assunto relacionado ao trabalho escolar..

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Na elaboração de projetos e planejamentos de aula.

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No planejamento das atividades, e resolução de problemas do dia-a-dia.

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nas elaborações das atividades do cotidiano.

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Nos planejamento de aula

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Durante o planejamento das atividades.

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Planejamento de aulas, pesquisas e outros assuntos e informações.

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Planejamento de aulas. Atividades avaliativas.

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No planejamento, quando realizamos as atividades.

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Resolver problemas.

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No planejamento.

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Nos ensaios e nas atividades teóricas.

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Planejamento de aula

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Em atividades que exijam planejamento.

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no planejamento de aula

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no planejamento de aulas

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O professor utiliza habilidades computacionais para otimizar o ensino e tempo, integrar tecnologias digitais e promover a aprendizagem personalizada por meio de ferramentas e recursos digitais.

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Para elabora atividade, organizar dador, e estruturar trabalha de recuperação.

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Em qualquer atividade que requer planejamento e execução.

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No planejamento de aula

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Nos temas que requerem um maior Uso das mídias para ampliar o conhecimento dos alunos.

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Quando vou responder e-mail, criar aulas no Canva, buscar imagens na internet. Até mesmo assistir uma reportagem pelo celular.

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Utilizamos as habilidades do pensamento computacional quando sistematizados dados informativos em uma tabela ou representamos graficamente uma estrutura ou desenho.

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Apartir do momento que sentamos para planejar já estamos usando a habilidade computacional

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Na elaboração das atividades do dia a dia.

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Durante vários momentos do dia.

Para a maiorias das coisas que iremos fazer há um planejamento antes. As tarefas executadas são antes pensadas, analisadas as possibilidades de erros e acertos e só depois são de fato executadas.

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O mundo está tecnológico e todos os dias utiliza-se habilidades do pensamento computacional como: acessos a bancos e transações, redes sociais, compras na Internet, pesquisas (tira dúvidas), planejamento de aulas com IA, aplicativos, jogos entre outras infinitas possibilidades.

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Em todos os momentos

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Utilizamos praticamente em tudo desde simples organização em casa ou no próprio planejamento de uma aula.

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Em todas as nossas atividades do dia dia em nossos planejamentos

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Preparação de atividades, provas. Ao navegar na internet. Sites, bancos, supermercados.

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Na organização do dia a dia, casa e trabalho.

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Planejamento de aula , seleção de atividades que vou realizar em sala de aula, cronograma e rotinas semanais.

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Para executar tarefas do dia a dia, pois tudo precisa de planejamento.

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Na organização da vida financeira

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Em todas as tarefas que nós fazemos, utilizamos o pensamento computacional.

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No nosso planejamento diário, nas atividades a serem realizadas

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Planejar uma viagem, seguir uma receita ou organizar a roupa para lavar, pois envolve decompor problemas em partes menores, reconhecer padrões, fazer abstrações e criar um algoritmo ou passo a passo para resolver a tarefa.

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Em ciências para planejar em experimento seguindo etapas. Algoritmo

No dia a dia organizar tarefas, fazer lista de tarefas e decidir a execução, decomposição.

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Quando usamos a Taxionomia de Bloom para elaborar um plano de aula.. Lembrar, compreender, aplicar, analisar, avaliar e criar...

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Sim, sempre quebrando barreiras

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Nas atividades do dia a dia.

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criatividade.

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Para auxiliar nos planejamentos diários e executar com êxito em sala de aula . Criando aulas criativas .

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Nas atividades do dia a dia.

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No ambiente escolar utilizamos nos jogos educativos, planejamento, criação de aulas áudio visuais, na didática de execução. Fora da escola vejo padrões computacional no transito que segue um padrão estabelecido.

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Na sistematização das informações de forma individualizada por aluno referente ao desempenho; na dinamicidade das atividades ON LINE coletivas ou individuais, bem como na estruturação dos planejamentos e planos de aula.

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mimimimmimmm

Todas as atividades que realizamos ,pois o mundo digital está presente no nosso dia a dia ,Precisamos nos atualizar e nos reinventarmos .

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No planejamento de aulas, planejamento de provas, aplicações de atividades, avaliação e feedbacks

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No planejamento de atividades e jogos educativos, em casa em todo os eletrodomésticos.

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Tudo! No caso planejamentos, rotinas, pesquisas etc...

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Atualmente em tudo.

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Em todas as coisas.

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Utilizamos essas habilidades do Pensamento Computacional, com os comandos e orientações com nossos alunos, tanto com as atividades escolares ou não. Nas atividades onde precisamos explicar de maneira clara e precisa como o aluno resolverá o exercício, avaliação ou o trabalho pedido.

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Na elaboração de um plano de aula, na resolução de problemas de matemática passo a passo. E no dia a dia no seguir uma receita de comida. Tudo que tenha que ser programático que segue uma certa sequência para funcionar ou dar certo!

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Na condução das atividades, na organização, no que vem antes e depois, na organização, no momento de esperar ou prosseguir, seguindo normas e padrões para chegar ao objetivo final

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Roteiros de aprendizagem. Planos de aulas. Exercícios de sala. Organização da agenda do dia a dia.

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A partir do momento em que iniciamos a preparação do plano de aula, preparação da atividade direcionada ao aluno, direcionamento da proposta pedagógica á execução.