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Qual è il posto che la Pedagogia può occupare nel campo interdisciplinare dei Future studies? come interpretare la vocazione utopica della pedagogia e l’intenzione ad essa propria di costruire mondi possibili e desiderabili? Quali le dimensioni della ricerca pedagogica ben oltre la solo previsione ma per l’attiva promozione di scenari futuri? E quale il ruolo delle professioni educative (educatori, pedagogisti, insegnanti ecc.) per pensare e praticare “nuove pedagogie” incubatrici di futuro?

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Coordinatori:

Giuseppe Annacontini, Miriam Bassi, Anna Paola Paiano

Membri partecipanti:

Severo Cardone

Gabriella Calvano

Silvia Nanni

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Pascal Perillo

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Il mio contributo vuole evidenziare i valori caratterizzanti il DNA di una pedagogia pubblica ...

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Istruzioni per la pubblicazione del contenuto - Inserire qui il nome del GPRS 

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Quale suggestione o riflessione di ricerca è emersa durante la vostra sessione di lavoro nei GPRS?

In questo spazio ciascun gruppo è invitato a caricare il proprio contributo sotto forma di contenuto multimediale (immagine, fotografia, video, registrazione, canzone) accompagnato da un testo che ne racconti le traiettorie di ricerca.

Si chiede di inserire in calce i nomi dei coordinatori dei GPRS e dei partecipanti alla sessione.