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Vamos a hacer las correspondientes gráficas de las mediciones antes vistas, de igual manera daremos nuestras conclusiones de este estudio y así mismo su respectiva solución.

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A continuación podrás ver las fotos y capturas que realizamos...

Con mi compañero decidimos tomar las respectivas mediciones en el Segundo Piso del colegio...

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Continuando con el proyecto de aula, en el segundo periodo, responderemos las interrogantes propuestas.

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Iniciaremos viendo algunos aspectos de la primera etapa del proyecto de aula, respondiendo las preguntas expuestas.

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1. Desde el punto de vista físico encuentre una definición plausible a los siguientes conceptos: Sonido y ruido.

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1. Desde el punto de vista físico encuentre una definición plausible a los siguientes conceptos: Sonido y ruido.

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a. Sonido: El sonido es una forma de energía que se produce por la vibración de objetos o sustancias en un medio elástico, como el aire. Estas vibraciones generan ondas sonoras que se propagan a través del medio y son percibidas por el oído humano o por otros dispositivos sensibles al sonido. El sonido se caracteriza por tener una frecuencia, que determina su tono (agudo o grave), y una amplitud, que determina su volumen (intensidad).

b. Ruido: El ruido se define como un sonido no deseado o perturbador. Desde el punto de vista físico, el ruido también es una perturbación en un medio elástico, como el aire, pero no tiene una estructura regular o armónica como el sonido. El ruido se caracteriza por ser aleatorio, incoherente y no tener una frecuencia definida.

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2. Teniendo en cuenta que, en su fundamento fenomenológico, el ruido y el sonido son en esencia una mera perturbación en un medio elástico (en la mayoría de los casos aire),especifique entonces las posibles distinciones entre uno y otro.

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2. Teniendo en cuenta que, en su fundamento fenomenológico, el ruido y el sonido son en esencia una mera perturbación en un medio elástico (en la mayoría de los casos aire),especifique entonces las posibles distinciones entre uno y otro.

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El sonido se caracteriza por tener una estructura regular y armónica, con tonos reconocibles y una relación clara entre sus frecuencias. Por otro lado, el ruido carece de estructura y regularidad, con una mezcla de frecuencias no relacionadas. El sonido puede variar en intensidad y se percibe como volumen, mientras que la intensidad y la percepción del ruido pueden ser subjetivas.

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3. Plantee una hipótesis que le permita describir de qué manera la perturbación denominada Ruido, puede afectar biológicamente a los seres vivos.

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3. Plantee una hipótesis que le permita describir de qué manera la perturbación denominada Ruido, puede afectar biológicamente a los seres vivos.

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Una hipótesis posible es que el ruido excesivo y prolongado puede tener efectos negativos sobre la salud biológica de los seres vivos, incluyendo los humanos. Esto se debe a que el ruido puede generar un estrés crónico en el sistema nervioso y endocrino de los organismos, lo que puede tener consecuencias perjudiciales para su bienestar físico y psicológico.

Por ejemplo, se ha demostrado que la exposición a niveles elevados de ruido puede aumentar los niveles de cortisol, una hormona del estrés, en el cuerpo humano y en animales.

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4. Dentro de los estudios de grabación audiovisual se usan una serie de paneles que según los ingenieros mejoran el fenómeno acústico dentro del mismo, desde el punto de vista ondulatorio (sonido descrito como una onda) a que se debe el uso dichos paneles, es decir como el uso de los mismo mejora la acústica del sistema.

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4. Dentro de los estudios de grabación audiovisual se usan una serie de paneles que según los ingenieros mejoran el fenómeno acústico dentro del mismo, desde el punto de vista ondulatorio (sonido descrito como una onda) a que se debe el uso dichos paneles, es decir como el uso de los mismo mejora la acústica del sistema.

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Los paneles utilizados en los estudios de grabación audiovisual se conocen como paneles acústicos o absorbentes acústicos. Estos paneles están diseñados para absorber parte del sonido que se produce en la sala de grabación, lo que ayuda a mejorar la acústica del sistema y a reducir la reverberación del sonido.

Desde el punto de vista ondulatorio, el sonido se propaga a través del aire en forma de ondas longitudinales que se reflejan en las superficies de la sala de grabación.

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5. Que dispositivos tecnológicos existen para combatir los impases generados por el ruido(enumérelos, represéntelos y explíquelos).

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5. Que dispositivos tecnológicos existen para combatir los impases generados por el ruido(enumérelos, represéntelos y explíquelos).

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Auriculares con cancelación de ruido: Estos auriculares utilizan micrófonos incorporados para detectar el ruido ambiental y luego emiten ondas sonoras en fase opuesta para cancelar el ruido.

Paneles acústicos: Estos paneles están diseñados para absorber el sonido en un espacio determinado, reduciendo así la reverberación y mejorando la calidad del sonido en la habitación.

Generadores de sonido blanco: Estos dispositivos emiten un sonido que contiene todas las frecuencias del espectro audible en igual intensidad, lo que enmascara los ruidos no deseados.

Ventiladores o aire acondicionado: El ruido producido por un ventilador o un aire acondicionado puede reducir los efectos de otros ruidos.

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Represente gráficamente una onda sonora e identifique sus elementos

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Represente gráficamente una onda sonora e identifique sus elementos

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¿Qué modelo Matemático representa la oscilación sonora pura? ¿Qué representa cada una de sus variables? Dar dos ejemplos.

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¿Qué modelo Matemático representa la oscilación sonora pura? ¿Qué representa cada una de sus variables? Dar dos ejemplos.

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El modelo matemático que representa la oscilación sonora pura es la función sinusoidal. Esta función tiene la forma: y = A sin(ωt + φ), donde A es la amplitud de la onda, ω es la frecuencia angular, t es el tiempo y φ es la fase. La amplitud representa la máxima distancia que la partícula del medio de propagación se desplaza desde su posición de equilibrio, la frecuencia angular representa la cantidad de ciclos que la onda completa en un segundo y la fase representa la posición inicial de la onda en el tiempo. Dos ejemplos de oscilación sonora pura son el sonido de un diapasón y el sonido producido por una flauta.

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La altura en el sonido se refiere a la percepción subjetiva del tono de un sonido. Está relacionada con la frecuencia de vibración de una onda sonora. La frecuencia es la cantidad de ciclos completos que se producen en un segundo y se mide en hercios (Hz). Cuanto más alta sea la frecuencia de una onda sonora, más agudo será el tono percibido, y cuanto más baja sea la frecuencia, más grave será el tono percibido.

En resumen, la altura en el sonido se refiere a la percepción del tono de un sonido y está determinada por la frecuencia de vibración de la onda sonora.

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¿Qué significa la intensidad o volumen en el sonido?

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¿Qué significa la intensidad o volumen en el sonido?

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La intensidad o volumen en el sonido se refiere a la amplitud de las ondas sonoras y está relacionado con la energía que transportan. Cuanto mayor sea la amplitud, mayor será la intensidad y el volumen percibido. Se expresa en decibelios (dB). El volumen se utiliza para controlar la dinámica y expresividad de la música. Es importante tener precaución con sonidos de alta intensidad para proteger la audición.

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¿Qué representa tono puro o tono real en el sonido?

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¿Qué representa tono puro o tono real en el sonido?

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El término "tono puro" o "tono real" en el sonido se refiere a una onda sonora que tiene una frecuencia única y constante, sin ninguna presencia de armónicos o componentes adicionales. En otras palabras, es una señal de sonido que consiste en una única frecuencia sinusoidal.

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¿A qué se denomina el timbre del sonido?

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¿A qué se denomina el timbre del sonido?

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El timbre del sonido se refiere a la calidad tonal y distintiva de un sonido, determinada por la composición armónica, la envolvente sonora y otros factores que nos permiten diferenciar entre diferentes fuentes sonoras.

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Consultar el ruido en la historia, siglo XX y siglo XXI.

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Consultar el ruido en la historia, siglo XX y siglo XXI.

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El ruido en la historia ha sido una presencia constante, pero su naturaleza y características han evolucionado a lo largo del tiempo, especialmente en el siglo XX y el siglo XXI.

En el siglo XX, la industrialización y la urbanización llevaron a un aumento significativo del ruido en las ciudades. El ruido generado por fábricas, maquinaria industrial, transporte y construcción se convirtió en una preocupación creciente. Se comenzaron a establecer normas y regulaciones para controlar los niveles de ruido y proteger la salud y el bienestar de las personas.

Durante el siglo XX, también se produjeron avances tecnológicos que influyeron en el ruido. El desarrollo de la radio, la televisión, los sistemas de megafonía y los sistemas de sonido amplificado introdujo nuevos tipos de ruido en el entorno sonoro, aunque también brindaron la oportunidad de disfrutar de música y entretenimiento de manera más accesible.

En el siglo XXI, la tecnología y la digitalización han tenido un impacto significativo en el ruido. Los dispositivos electrónicos portátiles, como teléfonos móviles y reproductores de música, han aumentado la presencia del ruido personal y la exposición constante a sonidos en la vida cotidiana. Además, el crecimiento de las redes sociales y el uso generalizado de auriculares y audífonos ha llevado a un mayor aislamiento y la creación de "burbujas de sonido" individualizadas.

En términos de conciencia y regulación, en el siglo XXI ha habido un mayor enfoque en la protección contra el ruido ambiental y la promoción de entornos más silenciosos. Se han implementado normativas más estrictas para limitar el ruido en áreas urbanas, especialmente en zonas residenciales y espacios públicos.

En resumen, el ruido en la historia ha experimentado cambios significativos en el siglo XX y el siglo XXI debido a la industrialización, la urbanización y los avances tecnológicos. Aunque el ruido sigue siendo una preocupación, también ha habido un mayor reconocimiento de la importancia de entornos más silenciosos y se han implementado regulaciones para proteger la salud auditiva y el bienestar de las personas.

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La contaminación acústica, también conocida como contaminación sonora o ruido ambiental, se refiere a la presencia excesiva o indeseable de sonidos en el entorno que afectan negativamente la calidad de vida de las personas y el medio ambiente en general. Se produce cuando el nivel de ruido supera los límites aceptables y causa molestias, interferencias o daños.

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El decibel (dB) es una unidad de medida que se utiliza para expresar la relación entre dos niveles de intensidad o potencia acústica. Fue creado para proporcionar una escala logarítmica que sea más adecuada para describir la amplia gama de niveles de sonido que puede percibir el oído humano.

El decibel se utiliza comúnmente en el campo del sonido y la acústica para medir el nivel de presión sonora y la intensidad de un sonido. Es importante tener en cuenta que el decibel no representa una medida absoluta de sonido, sino una relación relativa entre dos niveles de sonido.

Además, el decibel también se utiliza para medir otras formas de energía, como la señal de audio en electrónica, la potencia de un amplificador, la relación señal-ruido en sistemas de comunicación, entre otros.

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En qué consiste la frecuencia del sonido

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En qué consiste la frecuencia del sonido

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La frecuencia del sonido es la medida de la cantidad de ciclos completos de vibración que una onda sonora completa en un segundo. Determina la altura o tono percibido del sonido, y se expresa en hercios (Hz).

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¿Qué significa la palabra contaminación?

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¿Qué significa la palabra contaminación?

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La contaminación se refiere a la introducción o presencia de sustancias, elementos o agentes nocivos en el entorno que causan daño, desequilibrio o deterioro en los sistemas naturales, en la salud humana o en el medio ambiente en general. Estas sustancias o agentes contaminantes pueden ser de origen natural o resultado de actividades humanas.

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Dar por lo menos 5 enfermedades relacionadas con el oído con su definición

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Dar por lo menos 5 enfermedades relacionadas con el oído con su definición

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Es una inflamación e infección del oído medio, la parte del oído ubicada detrás del tímpano. Puede causar dolor de oído, pérdida temporal de audición, sensación de oído tapado y fiebre. La otitis media es más común en niños y generalmente se debe a infecciones bacterianas o virales.

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Es una afección en la que una persona percibe sonidos en los oídos o en la cabeza sin que haya una fuente externa de sonido. Puede manifestarse como un zumbido, pitido, silbido u otros sonidos. El tinnitus puede ser causado por exposición a ruidos fuertes, lesiones en el oído, problemas circulatorios, efectos secundarios de medicamentos u otras condiciones de salud.

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Es una forma común de pérdida de audición relacionada con la edad. Se produce gradualmente a medida que envejecemos y afecta principalmente la capacidad para escuchar sonidos de alta frecuencia. La presbiacusia es causada por cambios en el oído interno debido al envejecimiento, y los síntomas incluyen dificultad para escuchar conversaciones en ambientes ruidosos y la necesidad de aumentar el volumen de la televisión o la radio.

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Es una inflamación del laberinto, una estructura del oído interno que ayuda a controlar el equilibrio y la audición. Puede ser causada por infecciones virales o bacterianas, y los síntomas incluyen mareos, vértigo, pérdida de equilibrio, náuseas, problemas de audición y sensación de oído tapado.

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Es una enfermedad hereditaria que provoca un crecimiento anormal del tejido óseo en el oído interno. Esto puede afectar la capacidad de las estructuras del oído para transmitir correctamente el sonido y causar pérdida de audición gradual. Los síntomas pueden incluir dificultad para escuchar sonidos de baja frecuencia, zumbidos en los oídos y sensación de oído tapado.

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¿Por qué es importante para los estudiantes y profesores y cualquier otra persona manejar un grado o nivel de sonido y ruido en el colegio?

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¿Por qué es importante para los estudiantes y profesores y cualquier otra persona manejar un grado o nivel de sonido y ruido en el colegio?

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Es importante para los estudiantes, profesores y cualquier otra persona mantener un nivel adecuado de sonido y controlar el ruido en un entorno educativo como un colegio por las siguientes razones...

Concentración y rendimiento académico: Un ambiente con un nivel de sonido y ruido controlado permite a los estudiantes concentrarse mejor en las tareas y actividades escolares.

Comunicación efectiva: Un entorno con niveles de sonido adecuados facilita la comunicación entre profesores y estudiantes.

Salud auditiva: La exposición continua a niveles altos de ruido puede tener efectos perjudiciales en la salud auditiva.

Bienestar emocional: Un entorno ruidoso puede generar estrés, ansiedad e irritabilidad en estudiantes y profesores.

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En este momento estabamos midiendo a las horas de descanso de bachillerato...

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Los niños de primaria en clase...

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Niños de primaria tomando sus respectivas clases.

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Niños de primaria en descanso...

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Niños de primaria entrando del descanso.

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Niños de primaria iniciando clases...

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Tabla frecuencia absoluta.

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Diagrama de barras.

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Diagrama circular.

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Media - Mediana - Moda

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Acá podrás ver las graficas mejor.