# data[].attributes.headline
Φωτογραφία από το Beebot_Photos of Beebot

# data[].attributes.subject
Φωτογραφία από το Beebot_Photos of Beebot

# data[].attributes.headline
Επίλυση προβλημάτων πρόσθεσης στον υπολογιστή_Solving addition problems on the computer

# data[].attributes.subject
Επίλυση προβλημάτων πρόσθεσης στον υπολογιστή_Solving addition problems on the computer

# data[].attributes.headline
Φωτογραφία από το παιχνίδι_Photo from the game

# data[].attributes.subject
Φωτογραφία από το παιχνίδι_Photo from the game

# data[].attributes.headline
H πράξη της πρόσθεσης_ The act of addition_Επίλυση προβλημάτων σε ομάδες_Problem solving in groups

# data[].attributes.subject
H πράξη της πρόσθεσης_ The act of addition_Επίλυση προβλημάτων σε ομάδες_Problem solving in groups

# data[].attributes.headline
Το Βιντεο από το παιχνίδι_The video of the Game

# data[].attributes.subject
Το Βιντεο από το παιχνίδι_The video of the Game

# data[].attributes.attachment_link.title
Το Μαντήλι_παραδοσιακό παιχνίδι

# data[].attributes.headline
The Rules of The Game-Οι Κανόνες του παιχνιδιού

# data[].attributes.subject
The Rules of The Game-Οι Κανόνες του παιχνιδιού

# data[].attributes.body
he children are divided into two equal groups and placed next to each other in
two parallel lines about 10 meters apart.

The players are numbered - each row separately - from 1,2,3, and so on. until
the last one, so that the 1 of one group is opposite the 1 of the other group,
the 2 opposite the 2 and so on.In the middle of the space and at an equal
distance from the two lines (thus from the two teams) stands the "leader" of
the game, who holds a handkerchief with an outstretched hand.Starting the
game the leader calls out a number and immediately the children who have the
number in both teams run to get the handkerchief.Each of the children, while
planning in his mind how to take the handkerchief and run away without the
opponent catching it, at the same time takes care to watch his opponent so
that he does not take it and escape.Whoever decides to take the handkerchief
runs towards his team, while his opponent chases him to catch him. If he
manages to get the handkerchief to his team, then his team does a "lumpa". In
other words, he earns a point. However, if the opponent catches him, then the
opponent's team does the trick.
Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ισάριθμες ομάδες και τοποθετούνται το ένα δίπλα
στο άλλο σε δύο παράλληλες γραμμές που απέχουν μεταξύ τους περίπου 10
μέτρα.

Οι παίχτες αριθμούνται -κάθε σειρά χωριστά- από το 1,2,3, κ.ο.κ. μέχρι τον
τελευταίο, έτσι ώστε το 1 της μιας ομάδας να είναι απέναντι από το 1 της άλλης
ομάδας, το 2 απέναντι από το 2 κ.ο.κ.

Στη μέση του χώρου και σε ίση απόσταση από τις δύο γραμμές (άρα και από τις
δύο ομάδες) στέκεται ο «αρχηγός» του παιχνιδιού, ο οποίος κρατάει με
τεντωμένο χέρι ένα μαντήλι.

Αρχίζοντας το παιχνίδι ο αρχηγός εκφωνεί έναν αριθμό και αμέσως τα παιδιά
που έχουν τον αριθμό και στις δύο ομάδες τρέχουν να πάρουν το μαντήλι.

Καθένα από τα παιδιά, ενώ σχεδιάζει με το νου του πώς να πάρει το μαντήλι και
να φύγει χωρίς να το πιάσει ο αντίπαλος, συγχρόνως φροντίζει να επιτηρεί τον
αντίπαλό του ώστε να μην το πάρει εκείνος και του ξεφύγει.

Όποιος αποφασίσει να πάρει το μαντήλι τρέχει προς την ομάδα του, ενώ ο
αντίπαλός του τον κυνηγάει για να τον πιάσει. Αν καταφέρει να πάει το μαντήλι
στην ομάδα του, τότε η ομάδα του κάνει μια «λούμπα». Κερδίζει δηλαδή έναν
βαθμό. Αν όμως τον πιάσει ο αντίπαλος, τότε κάνει τη λούμπα η ομάδα του
αντιπάλου.
πηγή:https://sway.office.com/EZwdMLORy37RhvVv?ref=Link

# data[].attributes.attachment_link.title
etwinning project-little Helen plays with us and learns!#stem3

# data[].attributes.attachment_link.description
Cooperative sway Kindergarten of Promahi Pella and 14th Kindergarten of Stavroupoli Thessaloniki (CLASS 1)