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Así se miran los saltos de los niños ahora que ya concluimos, después de apenas 6 sesiones la PPBA.

MEORF

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Estamos muy contentos porque nuestro proyecto de "Psicomotricidad Relacional de Bernard Aucouturier" se llevó a cabo como lo planeamos  y lo concluimos en tiempo y forma.
Hemos de decirles que no fue  sencillo concretarlo.
Para ello, conquistamos, primeramente, el corazón de la directora del Jardín de Niños Calnahuac la Mtra. Vane, para que se motivará con la propuesta de intervención y facilitará el trabajo colaborativo entre la escuela y la UDEEI 405. También creamos interés y compromiso con la educadora Ara para que junto con ella, el maestro especialista y yo  implementaramos el itinerario de maduración de la PPBA con su grupo de 2o.
Fue exitosa la gesti{ón con el JN Tlazcaltenco nos colaboraron con el préstamo  de su material de psicomotricidad.
El aula de biblioteca fue asignada para ser la sala de psicomotriciad que puede contar con la señal de internet que proporciona la UDEEI.
Los padres de familia colaboraron con colchonetas suaves, peluches y cobijitas.
Y por último, y no por ello menos importante, contamos con el entusiasmo y  la motivación  del maestro Especialista  Alan quien promovió a que yo colaborara con mi experiencia como psicomotricista relacional. Actualmente el ME Alan tambien esta creando una propuesta de intervención para el disfrute de la motricidad y la imaginación a través de la música y los pictogramas la cual ya implementa con los 7 grupos de la escuela. .
Si vemos hemos tenido muchos logros uniendo esfuerzo y compromiso por la educación.
Mas he de decir que los más felicites de todo ello son  los niños, y no sólo son felices, tambén hay avances en sus aprendizajes.
Asi que gracias a todos,  estamos motivados para iniciar el siguiene ciclo escolar 23-24.
ATTE

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El juego libre  es una actividad natural en los niños y con ello aprenden y se preparan para la vida.
El juego también permite que los niños y las niñas  construyan las bases de su socialización, interioricen las reglas y todo aquello que implica la convivencia humana.
Nosotros los adultos padres y maestros no debemos olvidar estar atentos a sus juegos, a interesarnos por lo que hacen, por lo que dicen, por lo que imaginan; y de vez en cuando, y si es muy seguido mejor, involucrarnos en sus juegos. Con ello, todos salimos ganando: los niños son más felices que nunca porque se sienten queridos, mirados, escuchados y seguros lo que ayuda infinitamente a su autoestima e identidad; pero también nosotros como adultos ganamos: ganamos su amor, su respeto, su confianza y de paso también nos divertimos y volvemos a ser niños.

Así que no se les olvide   jugar de vez en cuando y divertirse como enanos, tengan pon seguro que cuando su hijo o hija  sea adulto siempre lo recordará y se los agradecerá.
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Qué belleza ver la luz brillante de sus ojos que nos dicen la complicidad que viven con sus travesuras.
No hay cosa más bella que mirar el franco abrazo que los tiene unidos y que sólo con verlos sabemos que son uno, uno con el otro para ayudarse y para seguir gritando de felicidad.
De verdad, que belleza irradia el sabor de los afectos enlazados en un tierno y cálido instante que sólo lo permite la hermosa  y generosa etapa en la  niñez.
Maestros y Padres podemos imitarlos, sonreír más, jugar más, y ser todo lo felices que podamos. Los problemas no se irán, pero estaremos más fuertes emocionalmente para enfrentarlos.
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El orden y la disciplina no son cosas de portarse bien o mal, ello implica algo más profundo que permite la socialización y el bienestar de la humanidad.
El orden  no sólo permite organizar nuestro mundo exterior,  también permite el acomodo de nuestra mente, de nuestro cuerpo e incluso de nuestras emociones.
El orden da estabilidad, seguridad emocional y física.
Nos permite tener ideas claras y anticiparnos para prevenir y solucionar dilemas.
El orden no se lleva con el caos, una mente limpia y estable puede ser brillante.
Por ello, no sometamos  a nuestro cuerpo, a nuestra mente y a nuestras emociones al sufrimiento.
El desarrollo humano es mejor  cuando nuestro entorno exterior e interior se benefician de las bondades del orden.
Por ello, maestros y padres de familia proporcionemos a los niños, sus hijos las mejores condiciones para que se desarrollen más felices, con ello, los dilemas a los que se enfrenten serán más fáciles de resolver.
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Los dibujos de los niños expresan su mundo interior, su imaginación, lo que ven, lo que les pasa, lo que sienten.
En este video veremos expresiones auténticas y con tan bellos colores y formas que se merecen decir que es una galería de pequeños artistas.
Cuando una creación de este tipo tiene muchos detalles, limpieza y  cuidado, es cuando podemos decir que los niños están disfrutando lo que hacen y entonces podemos decir que en los niños "HAY PLACER EN PENSAR" Bernard Aucouturier.
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