# data[].attributes.body
Conforme visto por nós, Ben tinha uma música muito importante na vida dele, o sucesso de David Bowie, "Space Oddity". Essa música o faz relembrar muitos momentos bons com a sua mãe, de quem ele sente tanta falta.

É comprovado que os nossos cinco sentidos são capazes de ativar a memória e podem gerar sentimentos intensos de saudade. Um cheiro, um sabor, um som, nos fazem voltar a uma situação vivenciada há anos. Nesse sentido, a música é um dos componentes que mais costumamos associar às memórias de momentos felizes (ou tristes).

Sua atividade de DL desta semana é dividir conosco uma música especial, que faça você se lembrar de uma experiência marcante em sua vida ou de uma pessoa muito amada. A realização da atividade deve cumprir as seguintes etapas:

- Escreva um comentário indicando o nome da música e do artista ou banda que a canta/toca. Explique a situação e a(s) pessoa(s) que ela lhe faz lembrar e explique se você ainda escuta essa música na atualidade (ou se era algo que você ouvia quando criança),

- Depois, coloque a letra da música escolhida.

- Por fim, coloque o link da música no youtube para que possamos ouvi-la.

Ao final das postagens, faremos uma playlist do 7ºD com as músicas indicadas.

# data[].attributes.body
Os protagonistas de nosso livro de leitura extraclasse  são surdos.  Em nossa sociedade, ainda temos muito para evoluir em relação à inclusão de pessoas com deficiência, afinal, todos temos as nossas limitações e sabemos que elas não nos definem.
Para refletirmos acerca desse tema, você deve escrever, em dupla, um pequeno texto em que você:

1)Defina o que é uma deficiência.

2) Explique como a sociedade via os deficientes nos anos 1930 (época em que Rose viveu) e como ela os enxerga atualmente.

3) Reflita se a nossa cidade é preparada para acolher pessoas com diferentes deficiências (para que possam circular livremente pelas ruas, metrô, shoppings, cinema e etc.).

Para elaborar seu texto, faça uma pesquisa prévia na internet, assim você poderá expor as informações encontradas, dando maior embasamento à sua produção textual.

# data[].attributes.body
Em nosso livro de leitura, existem duas personagens centrais, ou seja, duas protagonistas.

Escolha uma dentre elas e escreva um comentário, aqui no padlet, em que você:

Apresente a personagem e fale de suas características psicológicas e de seus gostos.

Relacione as características citadas com a sua personalidade, comparando e dizendo se você (aluno/a) se assemelha ou não a ela (personagem).

Diga qual a sua expectativa de desfecho para a história da personagem.

Por fim, você deve realizar uma ilustração que simbolize a personagem escolhida. Essa ilustração pode ser dela mesma, mas pode também ser da casa dela, de um lugar pelo qual ela passou, de um acontecimento da narrativa dela que o(a) marcou durante a leitura.

# data[].attributes.body
Proposta 2
Em nosso livro de leitura, existem duas personagens centrais, ou seja, duas protagonistas. Portanto, a personagem que iremos escolher é a Rose que vivia nos anos de 1930 em Nova Jersey com seu pai próximos a Nova York.
Rose era uma criança, que possuía deficiência auditiva, ela era bem persistente em questão ao que queria, ela se recusava a aprender a língua de sinais e insistia em ver sua mãe. Rose era uma garota corajosa e se aventurava para conseguir aquilo que queria... seu sonho era ter sua mãe presente, uma grande atriz  que morava em Nova York. Sua mãe era ausente e separada de seu pai, visitava ela bem de vez em quando. A garota amava fazer maquetes de prédios, principalmente de Nova York pois ela morava em frente, um rio separava as cidades. Rose até foge para procurar a mãe e a acaba encontrando.
Acredito que ela ainda terá mais obstáculos pela frente e muitas mais aventuras relacionadas a descobrir como sua mãe realmente é.ao que mais deseja, sua mãe presente em sua vida.

# data[].attributes.body
1) Deficiência é uma anormalidade de uma parte de seu corpo ou função psicológica.
2) Em 1930 os deficientes eram excluídos do convívio social, rejeitados, ou sacrificados ou mereciam piedade. Hoje os deficientes são bem aceitos na sociedade, tem vaga preferencial, braille, rampas para cadeirantes e filas preferenciais. Ainda há preconceito, porém já não é mais tolerado.
3) Atualmente muitas coisas foram mudadas para melhor vivência dos deficientes, como cadeirantes, surdos, mudos, cegos e etc. para os cadeirantes foram adicionadas escadas ou elevadores para locomoção. Para os surdos foi adicionado sinais de libras, foram criadas leis de educação bilíngue de surdos. Para dar autonomia e segurança para os cegos, há pisos táteis para que possam circular pela cidade, e o braille que serve para os cegos identificarem as coisas ao redor e as escritas ou seja o sistema de escrita para os cegos, como por exemplo nos elevadores, e agora que a panini adaptou seus álbuns para o braille.

# data[].attributes.body
Proposta 1

1. A abordagem da deficiência caminhou de um modelo médico, no qual a deficiência é entendida como uma limitação do indivíduo, para um modelo social e mais abrangente, que compreende a deficiência como resultado das limitações e estruturas do corpo, mas também da influência de fatores sociais e ambientais do meio no qual está inserida. Nesta nova abordagem, utiliza-se como ferramenta a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF/OMS), no âmbito da avaliação biopsicossocial.

2. Antigamente, como nos anos 1930 onde Rose vivia os deficientes auditivos não eram totalmente incluídos na sociedade. Como podemos ver na história até existiam professores onde ensinavam os surdos a se comunicarem mas não era tão avançado como hoje, não eram tantas pessoas que sabiam a língua de sinais por exemplo, fora o preconceito que sofriam...
Hoje em dia é um pouco diferente, eles são mais incluídos em nossa sociedade e são bem mais aceitos. Mais pessoas sabem a língua de sinais mas não são todas. Acredito que a língua de sinais deveria ser ensinada nas escolas para todos poderem se comunicarem com os surdos com clareza.

3. Nossa cidade, hoje em dia, é bem mais preparada para atender surdos do que antigamente... mas mesmo assim não é toda pessoa que sabe se comunicar através da língua de sinais. Acredito que para nossa sociedade incluir mais essas pessoas que são deficientes auditivas.
Algo que é muito bom é que em espaços públicos são instalados pisos tateis pra que os cegos sejam guiados. Para pessoas com deficiências locomotivas são instalados rampas ao lado de escadas ou até mesmo elevadores.
Acredito que hoje em dia nossa sociedade esteja melhorando em questão a inclusão de deficientes. Porém, ainda podemos melhorar... lutar contra o preconceito, que é infelizmente algo muito comum que não muda tanto. Se todos nós se juntarmos podemos mudar esses pensamentos e incluir mais eles.

# data[].attributes.body
deficiência, é um problema onde impossibilita uma pessoa de fazer algo ou ter mais cuidado em certas ações ,podem ser elas mentais ´´cerebrais``,visuais, físicas, intelectuais , motoras ou no caso dos protagonistas,visuais e dentre varias outras .
Houve varias evoluções a partir dos anos 1930,alem de uma porcentagem das pessoas não mais enxergarem os deficientes ,como pessoas sem sentimento e que não pensam ,isso é, não tem ideias , que não podem fazer nada.
Houve mais inclusões como aulas especiais , maiores atrações ,como esportes e dentre outros. Ainda a evolução na ciência,possibilita  ´´curas``para certos tipos de problemas,porem ainda ha pessoas que menospreçam ou tem preconceitos com as deficiências das pessoas em pleno seculo 21 .
A cidade onde moro pode ser dividida em uma cidade que ha bastante preconceito  porem é uma das mais inclusiva,por ser uma  grande metropoli contem varias obras para a inclusão dessas pessoas ,atrações e escolas especiais ,porem ha uma parte que pode ser considerada preconceituosa ,que tem nojo de pessoas com certos problemas,infelizmente.

# data[].attributes.headline
Considera-se uma deficiência aquela que impede de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas, por exemplo, falta de membros, surdez, paralisia, etc.No passado os deficientes eram tratados de diferentes formas: ora eram rejeitados, ora mereciam piedade.  Ora eram protegidos ou até mesmo supervalorizados. Ora sacrificados ou ainda excluídos do convívio social. Os “circos dos horrores” eram populares nas décadas de 1930 e 1940. Nossa cidade é adaptada para pessoas com deficiências, nas calçadas, hospitais e cinemas, rampas para cadeirantes existem, a maioria das ruas tem pinos no chão para cegos sentem quando pisam, assim como nos metrôs.

# data[].attributes.subject
Considera-se uma deficiência aquela que impede de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas, por exemplo, falta de membros, surdez, paralisia, etc.No passado os deficientes eram tratados de diferentes formas: ora eram rejeitados, ora mereciam piedade.  Ora eram protegidos ou até mesmo supervalorizados. Ora sacrificados ou ainda excluídos do convívio social. Os “circos dos horrores” eram populares nas décadas de 1930 e 1940. Nossa cidade é adaptada para pessoas com deficiências, nas calçadas, hospitais e cinemas, rampas para cadeirantes existem, a maioria das ruas tem pinos no chão para cegos sentem quando pisam, assim como nos metrôs.

# data[].attributes.body
giuliano, lorenzo e marco antonio

# data[].attributes.body
Em nossa sociedade sempre existiram pessoas com deficiências, elas são muitas vezes reclusas e mau vistas pelas pessoas. Uma deficiência, se caracteriza como algo que faz com que a pessoa que a tem possua bloqueios  de longo prazo de natureza mental, física, intelectual ou sensorial, e esses impedimentos podem danificar a participação e interação dessa pessoa com a sociedade.
A sociedade evoluiu muito desde décadas atras, por exemplo, na década de 30 as pessoas deficientes eram vistas como um erro, algo que não deveria existir e deveria ser isolado das "pessoas normais". Ao longo dos anos as pessoas com deficiência (PcDs) foram conquistando mais direitos e atualmente um dos grandes objetivos do mundo é garantir totalmente uma igualdade entre PcDs e as pessoas que não possuem deficiência. Apesar dessa evolução, ainda há grande preconceito com essas pessoas, e muita gente não conhece totalmente esse assunto, e também, no nosso país, muitas pessoas com deficiência sofrem com decisões governamentais que prejudicam a vida desse grupo.
Para garantir uma igualdade entre alguém PcD e uma pessoa que não tem deficiência, é essencial que as cidades possuam acessibilidade, como instruções em braille ou em libras, faixas para cegos identificarem com suas bengalas para onde estão indo, elevadores para pessoas com deficiências físicas, cadeiras de rodas mais acessíveis e etc. Em nossa cidade, São Paulo, a acessibilidade vem se tornando maior, mas ainda é muito precária em muitos lugares, e também em quase todas as zonas de São Paulo as calçadas são péssimas, dificultando muito a locomoção de pessoas deficientes. Somente alguns lugares, como a Avenida Paulista é efetivamente acessível, e por isso precisamos melhorar muito nessa questão.

# data[].attributes.body
No livro que estamos lendo nesse último trimestre do ano, o Sem Fôlego, os dois protagonistas possuem uma deficiência, mais especificamente, uma deficiência auditiva. Na medicina, a deficiência é uma insuficiência ou ausência do funcionamento de um órgão. Já na psiquiatria, é uma insuficiência  de uma função psíquica ou intelectual.

Nas partes que o livro mostra a vida de Rose, podemos claramente ver que a história se passa em 1930. Mas, como as pessoas tratavam os deficienetes naquela época? Basicamente, os indivíduos que possuíam algum tipo de deficiência eram tratados de diferentes formas: alguns eram rejeitados, outros eram tratados com piedade, alguns eram protegidos ou até mesmo supervalorizados, mas outros eram excluídos do convívio social ou até mesmo sacrificados. Infelizmente, os modos de como os deficientes são tratados não mudaram muito daquela época, até hoje em dia: na maioria das vezes, esses indivíduos com algum tipo de deficiência são tratados com ofensas ou até mesmo desigualdades na forma de tratamento na sociedade.

Podemos dizer que nossa sociedade é sim preparada para tratar as deficiências de alguns indivíduos da população: rampas são implantadas em alguns lugares para deficientes físicos, pisos táteis são implantados em calçadas para deficientes visuais, podemos ver diversas vezes o braille em metros ou shoppings para deficientes visuais, filas preferenciais, vagas especiais em estacionamentos, lugares em ônibus ou metrôs preferenciais, entre muitos outros exemplos. Entretanto, na maioria das vezes, a sociedade é muito desrespeitosa com relação a essas deficiências: sempre vemos pessoas normais em filas preferenciais ou em lugares específicos para deficientes, ou sempre vemos algumas calçadas muito danificadas que, com certeza, dificulta a passagem de qualquer deficiente físico. Mas claro, existem pessoas muito gentis que sempre respeitam e ajudam esse tipo de pessoas, já que todos somos  humanos e precisamos ser respeitados.

# data[].attributes.body
No livro em que estamos lendo, os protagonistas são deficientes auditivos. Pessoas com deficiência são aquelas que têm grandes dificuldades, que podem afetar as áreas físicas, intelectuais, mentais e sensoriais. Isso pode causar problemas na interação e participação efetiva na sociedade.

Por volta da década de 1930, quando Rose nasceu, as pessoas com deficiência auditiva não eram incluídas na sociedade. Podemos ver que também havia professores que ajudavam os surdos a se comunicarem, mas eles não estão tão avançados como estão hoje, e não são muitas as pessoas que entendem a língua de sinais, como o preconceito que sofrem.

As coisas são muito diferentes hoje, as pessoas com deficiência estão mais incluídas e aceitas em nossa sociedade, mais pessoas aprenderam a usar a língua de sinais, mas a grande maioria ainda não sabe. Porém muitos deficientes ainda sofrem com um grande desrespeito pela falta de conhecimento do assunto, eu acredito que as escolas deveriam ter mais inclusão social e ensinar aos alunos formas de se comunicar com essas pessoas.

Para garantir a igualdade entre pessoas com e sem deficiência, as cidades devem ter mais acessibilidades, como orientações em Braille ou em Libras, faixas para deficientes visuais identificarem para onde estão indo, elevadores para pessoas com deficiência física e cadeiras de rodas mais acessíveis. Em São Paulo, a acessibilidade está melhorando, mas ainda é muito instável em diversos lugares, e na maioria das áreas de São Paulo as calçadas são ruins, dificultando a locomoção de pessoas com deficiência física e visual. Apenas em alguns lugares, como a Avenida Paulista, tem uma grande acessibilidade, por isso precisamos de muitas melhorias nessa questão.

# data[].attributes.body
Em nossas aulas de português, estamos conversando sobre o livro extraclasse, "Sem Fôlego". Nele abordamos vários assuntos importantes, sendo o principal deles a deficiência auditiva, no caso a surdez.

As deficiências, estão muito presentes no nosso dia a dia, como problemas auditivos, problemas oculares, físicos, como más formações no corpo, ou até mesmo problemas mentais como o autismo.

Muitas pessoas apoiam causas deste tipo, porém quando realmente veem alguém com esses problemas, não se importam com o problema e simplesmente ignoram essas pessoas, como se elas fossem diferentes das outras.

No entanto, a definição de deficiência cientificamente, seria uma má formação, pessoas com anomalias, ou obstáculos, no corpo, fazendo-as diferentes das outras pessoas. Essas deficiências geralmente tiram alguns sentidos das pessoas, porém isso acende mais ainda os outros sentidos da pessoa, por exemplo uma pessoa cega, possui uma melhor audição, melhor olfato, melhor tato e consegue sentir mais gostos.

No livro estudado, é apresentada uma garota chamada Rose, que era surda de ambos os ouvidos. Ao longo da história dela, podemos perceber que a maior parte das pessoas não se importa muito com deficientes, porém já existiam alguns métodos para incluir essas pessoas na sociedade, como a leitura labial e o alfabeto da linguagem de sinais.

Hoje em dia, também existem esses métodos, porém já possuímos aparelhos auditivos, que permitem incluir muito mais essas pessoas na sociedade de hoje em dia. Em São Paulo, podemos ver que as pessoas com deficiências são muito mais atendidas, do que em locais rurais, tendo na maioria dos casos, algumas adaptações que permitam incluir todas as pessoas em uma sociedade unida, sem nenhum tipo de preconceito com problemas físicos ou mentais.

# data[].attributes.body
O personagem escolhido por mim, é o garoto Ben. Ele é um garoto, cheio de dúvidas sobre seu passado, muito inteligente, solitário, extremamente bom em enigmas, é magricelo, surdo de nascença de um ouvido e no decorrer do livro sofre um acidente, o deixando surdo do outro ouvido também, pode se dizer que ele é muito corajoso, muito esforçado e muito disciplinado, sem nunca sair de seu objetivo e motivação principal, encontrar seu pai perdido.

Não me identifico em muitos aspectos com Ben, exceto na parte da disciplina, pois, quando estou motivado a realizar algo com maestria e perfeição, me esforço além dos limites do meu corpo corrigindo cada erro mínimo em minha postura e em minha mente sobre aquele assunto, me permitindo sempre melhorar em um aspecto muito grande, o que me leva à um pouco mais de racionalidade sobre as coisas, me dando um pouco mais de inteligência e de lógica.

Acho que essa personagem, mesmo por conta de seu esforço, não irá chegar até seu pai, pois se o pai realmente ainda estivesse vivo, ele iria vir até o velório da mãe de Ben, que havia falecido no início do livro. Porém encontrará algum membro de sua família ainda restante, que possa o acolhê-lo e adotá-lo, para que possam viver em Nova York, podendo Ben viver uma vida melhor sob os cuidados de alguém que o proporcione muito amor e carinho.

# data[].attributes.body
O nome da música que mais me lembra de um acontecimento da minha vida é “Velha Infância” do grupo musical “Tribalistas” composta por Arnaldo Antunes, Carlinhos Brown, Davi Moraes, Marisa Monte e Pedro Baby. Essa música me lembra de quando eu era pequeno e minha mãe me levava para andar com ela pela Lapa de carro, então no carro, a gente tinha um CD dos Tribalistas com várias músicas deles, porém a que mais me marcou foi essa. Não ouço mais essa música atualmente, mas quando eu era criança, era minha música preferida.

A letra da música é a seguinte:

Você é assim

Um sonho pra mim

E quando eu não te vejo

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito

Eu gosto de você

E gosto de ficar com você

Meu riso é tão feliz contigo

O meu melhor amigo é o meu amor

E a gente canta

E a gente dança

E a gente não se cansa

De ser criança

A gente brinca

Na nossa velha infância

Seus olhos, meu clarão

Me guiam dentro da escuridão

Seus pés me abrem o caminho

Eu sigo e nunca me sinto só

Você é assim

Um sonho pra mim

Quero te encher de beijos

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito

Eu gosto de você

E gosto de ficar com você

Meu riso é tão feliz contigo

O meu melhor amigo é o meu amor

E a gente canta

E a gente dança

E a gente não se cansa

De ser criança

A gente brinca

Na nossa velha infância

Seus olhos, meu clarão

Me guiam dentro da escuridão

Seus pés me abrem o caminho

Eu sigo e nunca me sinto só

Você é assim

Um sonho pra mim

Você é assim

Você é assim

Um sonho pra mim

Você é assim

Você é assim

Um sonho pra mim

Você é assim

Você é assim

Um sonho pra mim

E quando eu não te vejo

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito

Eu gosto de você

E gosto de ficar com você

Meu riso é tão feliz contigo

O meu melhor amigo é o meu amor

O link para essa música no youtube é o seguinte: https://www.youtube.com/watch?v=dQjO0zo12Go

# data[].attributes.body
No livro em que estamos lendo, podemos observar a história de dois protagonistas: Ben e Rose. Vou falar sobre a personagem Rose.

Rose era uma menina surda, dos dois ouvidos, que vivia em Nova Jersey com seu pai. Sua mãe era uma atriz famosa de Nova York, por isso, nunca via Rose. O sonho da menina era ir a Nova York, justamente para ver sua mãe, então sempre fazia esculturas de papel da cidade, como se estivesse lá. Fugia constantemente de sua casa para encontrar seu irmão Walter, que sempre a acolhia. Além de ser muito teimosa, por isso se recusava a aprender a língua de sinais, sempre destruindo os livros de estudo e transformando-os nas esculturas de papel.

Eu acho que me assemelho um pouco com Rose, pois sou um pouco teimosa em relação a algumas coisas. Além disso, sou corajosa e curiosa como ela. Mas, claro, diversas coisas não se assemelham a nós duas: eu não tenho deficiência auditiva, tenho uma mãe presente e não tenho irmãos. Mesmo assim, acho que somos muito parecidas.

Acredito que no final do livro, Rose conseguirá se adequar a sua surdez e irá aceitar aprender libras. Além de que vai conseguir morar em Nova York e encontrar sua mãe.

# data[].attributes.body
1- A deficiencia é o resultado da interação de impedimentos físicos, mentais, intelectuais e sensoriais com a sociedade.
2- Em 1930, a sociedade via os deficientes como pessoas incapazes de se proteger, pessoas indefezas, que não conseguiam fazer nada sozinhos. Atualmente ainda tem gente que, infelizmente ainda pensa dessa maneira, porém, também tem pessoas que sabem que isso não é verdade, sabem que os deficientes não são indefesos e que sim, eles precisam de ajuda, mas todos nós precisamos.
3- Atualmente, São Paulo não é totalmente preparada para acolher pessoas com diferentes deficiencias, porém está evoluindo bastante. Muitos lugares tem rampas, para os cadeirantes, porém não são todos, por exemplo. Eu acho que uma pessoa deficiente não consegue viver totalmente segura em minha cidade.

# data[].attributes.body
1) Uma deficiência pode ser física ou intelectual. A deficiência física é dada pelos médicos como uma insuficiência ou ausência do funcionamento de algum órgão do corpo. Já a deficiência mental, é descrita por psiquiatras como uma insuficiência de uma função psíquica ou intelectual. As deficiências podem ser de nascimento, ou seja, o bebê já nasce com alguma limitação, ou, ela pode ser adquirida, por algum acidente ou algo parecido.

2) Há algum tempo atrás, como em 1930 (época em que Rose viveu), os deficientes não eram incluídos na sociedade, um exemplo disso são os deficientes auditivos, que, como visto no livro, tinham muita dificuldade para se integrar na sociedade, pois, por mais que tivessem professores para ensiná-los a linguagem de sinais, poucas pessoas sabiam usá-la e entende-la, além de que muitas pessoas eram preconceituosas. Mas uma coisa que fazia eles se sentirem, um pouco pelo menos, parte da sociedade, era que os filmes, até determinada época, não tinham som, eram apenas imagens, com legendas ás vezes, e isso os ajudavaa se sentirem parte de uma sociedade...
Atualmente os deficientes são mais incluídos na sociedade sim, mas ainda tem muito o que melhorar. Os deficientes auditivos, por exemplo, são melhor entendidos, pois mais gente sabe a linguagem de sinais, e isso também possibilita que eles possam ter aulas com crianças sem essa deficiência, se o professor souber a liguagem de sinais ou tiver um ajudante que saiba, assistir televisão, pois na maioria das vezes aparece uma mulher que traduz os jornais para a lingua de sinais, e etc... Os filmes agora têm o áudio, porém temos a possibilidade de vê-los com legendas, o que possibilita os deficientes auditivos a entender, se eles souberem ler, pois acredito que ainda tenham muitos surdos que não sabem ler nem escrever, e nem a linguagem de sinais.

3) Hoje em dia, São Paulo é uma cidade que possuí acessibilidade para deficientes físicos, visuais, auditivos, etc... Atualmente nós temos lugares adaptados para os deficientes físicos, como vagas de estacionamento, banheiros públicos, entradas com rampas, tranportes, etc. Para os deficientes visuais temos por exemplo audiodescrições, mapas táteis, o Braile. E para os deficientes auditivos temos a tradução para Libras, legendas, aulas de linguagem de sinais, entre outros... Já para os deficientes mentais temos tratamentos médicos, vários profissionais especializados e muitas outras coisas...
Por mais que São Paulo seja uma cidade bem acessível, os deficientes, infelizmente, ainda sofrem com muito preconceito por parte da sociedade.

# data[].attributes.body
No livro lido por nós no 3º trimestre, temos dois personagens principais, a Rose e o Ben.
Hoje irei falar um pouco sobre a Rose.
Rose vivia por volta dos anos de 1930 em Nova Jersey, perto de Nova York. Ela vivia com o seu pai, sem a sua mãe, que era uma atriz muito famosa e não tinha tempo para a filha. Rose nasceu surda, mas isso não a impedia de fazer o que ela gostava. Ela era persistente quanto aos seus desejos, e gostava muito de fazer maquetes  com os jornais e livros que lia, o que prova que ela tinha um dom artístico. Ela tinha um professor, que ensinava a ela a linguagem de sinais e a ler a boca das pessoas, porém ela detestava esse professor, e uma ve, com o livro dado por ele fez várias miniaturas dos prédios de Nova York.
O seu maior desejo era poder viver com a sua mãe, Rose guardava cada pedacinho de papel em que sua mãe aparecia ou era citada, por isso, certa vez, fugiu de sua casa e foi visitar sua mãe, que a expulsou e a prendeu no seu camarim, porém a Rose fugiu pela janela e foi para o Museu Americano de História Natural, e foi resgatada pelo seu irmão mais velho, Walter.
Rose cresceu sem a sua mãe e se casou com Billy, um colega da escola, e assim teve seu filho Danny, pai de Ben. Um tempo depois Rose trabalhava no MAHN, e por lá trabalhou muitos anos, inclusive junto de seu filho. Porém certa vez, recebeu uma oferta de trabalho no Queens, a proposta era construir uma maquete de NY, com todos os seus edifícios em miniatura, por isso não pode recusar. Ela foi, e passou a ver bem menos o seu filho, que certa vez teve um ataque do coração e acabou falecendo. Seu marido também faleceu um tempo depois. Depois de alguns anos Rose encontrou, finamente, o seu neto Ben.

Eu não me acho muito parecida com a Rose, pois além de não ser surda, não tenho nenhum dom artístico e não seria tão persistente a ponto de fugir de casa para achar a minha mãe em meio de tanta gente. Também acho que não me daria muito bem trabalhando em um museu, mas acho que seria divertido. Não me identifico muito com essa personagem, pois não temos muitas semelhanças, mas, para mim, não deixa de ser uma personagem legal e corajosa (o que eu também não sou pra certas coisas.).

Eu acredito que ela viverá bastante, e cuidará muito bem de seu neto, irá ensiná-lo muitas coisas e irá contar muitas histórias para ele, histórias sobre seu pai, avó, tio-avó, mãe, etc...

# data[].attributes.body
Desenho de uma das maquetes da Rose com pedaços de jornal.

# data[].attributes.body
A música que me traz uma lembrança, que pra mim é engraçada, é Hear Me Now do Alok com o Bruno Martini e o Zeeba.
Essa música me faz lembrar de um acontecimento engraçado, pois o meu irmão vivia pedindo para a minha mãe colocar uma música que segundo ele chamava "reirriginal" ou algo assim, e eu e a minha mãe passamos um tempão tentando descobrir que música era aquela. Até que um dia essa música tocou no carro, e ele gritou "é essa! É essa". Ele deu esse nome por causa de uma parte da letra que diz "If you get to hear me now". E agora toda vez que eu escuto essa música lembro do tal do "reirriginal".
Letra:
If you get to hear me now
I know you'll get stronger
When you get older
Just don't shrug your shoulders
When you get older

Things aren't easy
So just you believe me now
If you don't keep it cool now
You'll never make a sound

All the lights will guide the way
If you get to hear me now
All the fears will fade away
If you get to hear me now

If you get to hear me now

If you get to hear me now
Leave excuses aside
Speak out your mind
Don't let in slide

You're not always right
Things aren't easy
So just you believe me now
Don't learn the hard way

Just let me show you how
All the lights will guide the way
If you get to hear me now
All the fears will fade away
If you get to hear me now
If you get to hear me now
If you get to hear me now
If you get to hear me now
If you get to hear me now
If you get to hear me now
If you get to hear me now
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=JVpTp8IHdEg

# data[].attributes.attachment_link.title
Alok, Bruno Martini feat. Zeeba - Hear Me Now (Official Music Video)

# data[].attributes.body
Proposta 1:
Nas aulas de portugues nós estamos lendo o livro ‘Sem Fôlego', neste livro os protagonistas são deficientes, eles são surdos.

Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.

Antigamente (na época de Rose) os deficientes eram tratados de diferentes formas, eram rejeitados, eram protegidos ou até mesmo supervalorizados e sacrificados ou ainda excluídos do convívio social.

A nossa cidade é preparada para acolher pessoas com deficiência, pois na maioria das escadas das ruas ou nas calçadas tem bolhinhas que é a letra dos cegos. Também possui banheiros, rampas e elevadores para as pessoas que andam com cadeira de rodas.

# data[].attributes.body
Proposta 2

Em nosso livro de leitura, a protagonista “Rose” mora com seu pai em Nova Jersey, que é separado de sua mãe. A menina é surda (não consegue ouvir as pessoas), assim o pai da livros para ela treinar a "língua dos surdos”. Ela é apaixonada por uma atriz (que é sua mãe), mas ela não dá atenção para a filha, não vai encontrar ela.

Eu não me assemelho com a “Rose”, pois não surdo, meus pais não são separados e não sou fã de nenhuma atriz.

Eu acho que ela no desfecho da história, vai se encontrar com um familiar ou vai fazer um amigo, e irá morar com essa pessoa. Ou ela poderia morar sozinha e viver uma vida isolada.

# data[].attributes.body
Proposta 3

Nome da música: Watermelon Sugar

Artista: Harry Styles

Essa música me faz lembrar que eu falei com minha família se a letra “Watermelon Sugar”, a tradução tem sentido de melancia com açúcar ou se era uma pessoa muito doce. Eu ainda escuto essa música, mas não toda vez.

Letra da música: Watermelon Sugar

Tastes like strawberries

On a summer evenin'

And it sounds just like a song

I want more berries

And that summer feelin'

It's so wonderful and warm

Breathe me in

Breathe me out

I don't know if I could ever go without

I'm just thinking out loud

I don't know if I could ever go without

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar high

Watermelon sugar

Strawberries

On a summer evenin'

Baby, you're the end of June

I want your belly

And that summer feelin'

Getting washed away in you

Breathe me in

Breathe me out

I don't know if I could ever go without

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar high

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar high

I just wanna taste it

I just wanna taste it

Watermelon sugar high

Tastes like strawberries

On a summer evenin'

And it sounds just like a song

I want your belly

And that summer feelin'

I don't know if I could ever go without

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar (sugar)

High

Watermelon sugar high (sugar)

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar

High

Watermelon sugar high

I just wanna taste it

I just wanna taste it

Watermelon sugar high

I just wanna taste it

I just wanna taste it

Watermelon sugar high

Watermelon sugar

Link da música: https://www.youtube.com/watch?v=7-x3uD5z1bQ

# data[].attributes.body
Eu acho que uma das músicas mais importantes para mim é Yellow da banda Coldplay.

Eu gosto muito de ouvir música, por isso estava um pouco em dúvida na escolha, mas essa me proporcionou vários momentos muito importantes na minha vida. Quem apresentou a banda e a música para mim foi o meu pai, escutava com ele todas as noites e, como homenagem para ele, aprendi a tocá-la no violão. Ela fez com que eu me aproximasse cada vez mais do meu pai.

Hoje em dia, ainda escuto a música e amo a banda, além de que sempre toco ela no violão com a minha família.

Link:

https://www.youtube.com/watch?v=yKNxeF4KMsY

Letra:

Look at the stars

Look how they shine for you

And everything you do

Yeah, they were all yellow

I came along

I wrote a song for you

And all the things you do

And it was called Yellow

So then I took my turn

Oh, what a thing to have done

And it was all yellow

Your skin, oh yeah, your skin and bones

Turn into something beautiful

And you know, you know I love you so

You know I love you so

I swam across

I jumped across for you

Oh, what a thing to do

'Cause you were all yellow

I drew a line

I drew a line for you

Oh, what a thing to do

And it was all yellow

And your skin, oh yeah, your skin and bones

Turn into something beautiful

And you know, for you, I'd bleed myself dry

For you, I'd bleed myself dry

It's true

Look how they shine for you

Look how they shine for you

Look how they shine for

Look how they shine for you

Look how they shine for you

Look how they shine

Look at the stars

Look how they shine for you

And all the things that you do

# data[].attributes.attachment_link.title
Tarefa de diário de leitura - _Sem Fôlego_ (16 de nov. de 2022 20_01_44)

# data[].attributes.body
As funções físicas e intelectuais estão presentes de forma essencial na rotina, porém não são à todos que esta rotina é possível. Essas pessoas, as quais passam por mais dificuldades para exercer certas atividades do que a maioria, são chamadas de “deficientes”.

A deficiência é uma limitação de longo prazo. Ela pode ser física, intelectual ou sensorial. No caso dos protagonistas de “Sem Fôlego”, a deficiência é a surdez, uma limitação sensorial.

Por serem diferentes da maioria e possuírem diversas limitações complicadas, as pessoas com deficiência foram, e ainda são, muito discriminadas pela sociedade.

Por volta do ano de 1930, época em que a história da protagonista Rose se passa, essa discriminação era ainda mais notória. Os deficientes eram vistos como “pesos”, seres humanos que consumiam, porém não retribuem em nada. Muitos eram julgados, desempregados, vitimas de bullying e até mesmo mortos pela discriminação. Em relação a deficientes físicos, não havia nenhuma adaptação a eles; rampas, corredores abertos e superfícies regulares eram escassas, sendo suas dificuldades ignoradas.

Hoje em dia, a situação mudou um pouco. Leis foram criadas para melhor adaptação à deficentes. Rampas em calçadas, espaços amplos, cadeira de rodas disponível, acompanhamento em escolas, auxílio no trabalho e muitas outras iniciativas foram tomadas. Os deficientes conquistaram espaço na sociedade, com muita luta. Ainda que sofram muita discriminação, ela é bem menor do que se comparada à antes. Ou seja, pouco a pouco, as pessoas com deficiência estão ganhando espaço na sociedade.

# data[].attributes.body
Conforme vimos durante a leitura da última parte do livro, Rose, avó de Ben, sabendo que havia a possibilidade de perder seu filho, Danny, devido ao problema cardíaco que ele apresentava, constrói uma representação cartográfica da vida de seu filho.
A sua tarefa, neste momento, é criar duas representações cartográficas, uma a respeito do livro e outra a respeito de sua própria vida.
Nelas, você deve colocar os lugares mais importantes e representativos da narrativa que lemos e da sua vida, separadamente, criando uma legenda para os espaços citados e para o caminho percorrido.
Seu mapa pode ser feito à mão ou de forma digital, no Canva ou outro aplicativo do tipo.
Bom trabalho!

# data[].attributes.headline
Isabelle Granado, Nina Zuppo e Rafaela Otsuka

# data[].attributes.subject
Isabelle Granado, Nina Zuppo e Rafaela Otsuka

# data[].attributes.body
Deficiência é um impedimento ou anormalidade da natureza física, mental, intelectual ou sensorial, podendo impedir a participação na sociedade em igualdade de condições comparado aos outros participantes. A sociedade também precisa aprender sobre a inclusão tanto dos deficientes quanto das outras raças. Um exemplo de inclusão são as adaptações e a acessibilidade, com os paraplégicos são usadas rampas, elevadores e corrimãos, com os cegos, o piso tátil e o braile, e com os surdos, a libra e as legendas. Não temos somente um tipo de deficiência, muitos pensam que temos somente um tipo sendo ele o físico mas temos também o mental como o retardo mental.
A nossa sociedade no ano de 1930 não via os deficientes como pessoas "normais'', na maioria das vezes eram rejeitados, violentados e até excluídos dos vínculos sociais apenas por ter uma deficiência física ou mental. Atualmente, ainda tem um enorme preconceito, mas está bem melhor que antes. Um exemplo nos dias de hoje, vários que não conseguem andar normalmente ou sozinhos (uso de cadeiras de roda), ou que perdeu ou nasceu sem um membro importante, são excluídos e vítimas de preconceito tanto em casa ou em lugares públicos, e dificulta sua movimentação quando não possuem materiais como rampas para subir ou descer escadas.

Pode se dizer que nossa cidade é um pouco preparada para acolher pessoas com diferentes tipos de deficiência, como por exemplo, temos: banheiros e rampas (funcionando como escada) para cadeirantes, piso tátil de alerta e livros com braile para os cegos, línguas de sinais para os surdos e mudos (libras), etc. Ainda sim, é perigoso andar sozinho nas ruas, porém para os deficientes pode ser muito mais difícil do que já é. Ao longo da vida de um deficiente, ele passa a se acostumar com o ambiente e então, pode andar livremente pelos lugares, porém nossa cidade não está preparada completamente para acolher pessoas com tipos diferentes de deficiência. A sociedade também precisa aprender sobre a inclusão tanto dos deficientes quanto das outras raças. Não temos somente um tipo de deficiência, muitos pensam que temos somente um tipo sendo ele o físico mas temos também o mental como o retardo mental.

# data[].attributes.body
Eu não me identifico muito com os dois personagens principais mas se eu fosse escolher uma para falar que sou parecido eu seria a Rose, pois o bem é muito focado em aprender sobre diversas coisas como, pricipalmente a astronomia e eu não me interesso muito por isso, outra cois que não me intereso e o Bem sim são os livros. Eu tambem não acho que eu pareça com a rose mas nós temos muitas poucas coisas diferentes, diferentemente do Bem.

# data[].attributes.body
Uma pessoa deficiente é uma pessoa que tem algo faltando no seu corpo ou algo que não está funcionando corretamente em seu corpo. Como por exemplo quando uma pessoa nasce sem conseguir mexer suas pernas, suas pernas não estão funcionando corretamente, ou quando alguém nasce sem um tímpano ou sem um olho, há algo faltando.

As deficiências sempre afetam a vida casual da pessoa deficiente, dificultando a locomoção ou comunicação. O mundo era muito mais difícil para os deficientes no passado. Por volta de 1930, o mundo não havia se adaptado ainda para as pessoas deficientes, não haviam rampas para todos os lados facilitando locomoção, as línguas de sinais não eram ensinadas com tanta frequência, etc.

Hoje em dia, o mundo vem se adaptando cada vez mais para esse tipo de pessoas. Na minha cidade, por exemplo, a locomoção é bem acessível com rampas ao lado de escadas, elevadores bem simples e muito mais. Além da acessibilidade para a locomoção, também tem a acessibilidade para a comunicação. Agora, as pessoas com deficiências auditivas e vocais são ensinadas muito cedo as línguas de sinais, além de também aprenderem a falar de acordo com as vibrações que nossa voz produz. Os cegos também são ensinados desde cedo a ler o braille, que são usados para os cegos se localizarem como em inícios e fins de corrimãos. Além do avanço na medicina para ajudar as pessoas a superarem ou se curarem.

# data[].attributes.body
O livro extraclasse ''sem fôlego'' é um livro que estamos lendo, estudando e comentando sobre ele em nossas aulas de português. O livro aborda muitos assuntos, desde a deficiência até a fuga de um menino.

A deficiência é infelizmente muito presente na sociedade, elas podem ter vários tipos, como auditiva, oculares etc. Também existem as deficiências mentais como o autismo, a esquizofrenia, que tem vários tipos, entre outros.

No entanto, a definição de deficiência é qualquer perda de ou anormalidade da estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica. Representa a exteriorização de um estado patológico e, em princípio, reflete distúrbios no nível do órgão. Elas normalmente acontecem em uma acidente ou nascem assim, como vimos no livro extraclasse.

No livro é retratada uma garota que é surda que nasceu em 1930, chamada Rose , que era surda. No livro podemos observar que naquela época não se importam muitos com os deficientes porém já existiam algumas coisas que incluíam eles na sociedade, como a linguagem de sinais, leitura labial etc.

Hoje em dia ainda existem esses métodos poŕem  os deficientes hoje em dia possuem um cuidado bem maior do que existia antigamente, como as máquinas especializadas.

Assim podemos concluir que as situações dedeficientes estão bem melhor do que antigamente, porém não tão boas assim.

# data[].attributes.body
Nas aulas de portugues nós estamos lendo o livro ‘Sem Fôlego', neste livro os protagonistas são deficientes, eles são surdos.

Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.

Antigamente (na época de Rose) os deficientes eram tratados de diferentes formas, eram rejeitados, eram protegidos ou até mesmo supervalorizados e sacrificados ou ainda excluídos do convívio social.

A nossa cidade é preparada para acolher pessoas com deficiência, pois na maioria das escadas das ruas ou nas calçadas tem bolhinhas que é a letra dos cegos. Também possui banheiros, rampas e elevadores para as pessoas que andam com cadeira de rodas.

# data[].attributes.body
Em nosso livro de leitura, a protagonista “Rose” mora com seu pai em Nova Jersey, que é separado de sua mãe. A menina é surda (não consegue ouvir as pessoas), assim o pai da livros para ela treinar a "língua dos surdos”. Ela é apaixonada por uma atriz (que é sua mãe), mas ela não dá atenção para a filha, não vai encontrar ela.

Eu não me assemelho com a “Rose”, pois não surdo, meus pais não são separados e não sou fã de nenhuma atriz.

Eu acho que ela no desfecho da história, vai se encontrar com um familiar ou vai fazer um amigo, e irá morar com essa pessoa. Ou ela poderia morar sozinha e viver uma vida isolada.

# data[].attributes.body
No livro “Sem Folego”, podemos ver a narrativa de dois protagonistas: Ben e Rose. Porém eu irei falar sobre a personagem Rose.

Rose era uma menina com deficiência auditiva, ela vivia em Nova Jersey com seu pai. Podemos ver no livro que sua mãe era uma atriz famosa de Nova York, por isso, não estava presente na vida de Rose. O sonho da menina sempre foi ir a Nova York, para ver sua mãe e, seu quarto tinha vista para a cidade, assim a menina sempre fazia esculturas de papel da cidade. Rose fugia constantemente de sua casa para encontrar seu irmão Walter, que sempre a acolhia e a protegia. Ela era muito teimosa, por isso se recusava a aprender a língua de sinais, sempre destruindo os livros de estudo que seu professor mandava, transformando-os nas esculturas de papel.

Eu acho que me identifico um pouco com Rose, pois sou um pouco teimosa em relação a algumas coisas. Além disso, curiosa como ela e, tenho um irmão mais velho. Entretanto, claro, diversas coisas não se assemelham a nós duas: eu não tenho deficiência auditiva e minha mãe é muito presente em minha vida. Mesmo assim, acho que somos muito parecidas.

Acredito que no final do livro, Rose conseguirá ir para Nova York e, vai se desculpar com sua mãe.

# data[].attributes.body
1: A deficiência é uma pessoas que tem problemas seja: Natureza física, mental, intelectual, ou sensorial. Os impedimentos podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade,em igualdade de condições com as demais pessoas.
2: Os deficientes eram rejeitados pela maior parte da população mas também tinha as pessoas que os valorizavam e os tratavam bem.
3: Os deficientes muitas vezes não são tratados da maneira que deveriam ser, são tratados com ofensas e até mesmo desigualdade na forma de tratamento da sociedade. As pessoas infringem as lei de benefício dos deficientes, tais como: vagas de estacionamento, filas preferencia e muitas outras.

# data[].attributes.body
A música escolhida foi a musica "Don't stop me now" Do Queen. Eu escolhi essa música, pois é uma musica que minha mãe ouvia muito antes de eu nascer e durante a gravidez, e ela me contou muito sobre essa música, eu ouvia muito quando eu era criança.

https://www.youtube.com/watch?v=HgzGwKwLmgM

Tonight I'm gonna have myself a real good time
I feel alive
And the world I'll turn it inside out, yeah
I'm floating around in ecstasy
So, (don't stop me now)
(Don't stop me)
'Cause I'm having a good time, having a good time

I'm a shooting star leaping through the sky like a tiger
Defying the laws of gravity
I'm a racing car passing by like Lady Godiva
I'm gonna go, go, go, there's no stopping me

I'm burnin' through the sky, yeah
200 degrees, that's why they call me Mister Fahrenheit
I'm travelling at the speed of light
I wanna make a supersonic man out of you

I'm having such a good time
I'm having a ball
(Don't stop me now)
If you wanna have a good time
Just give me a call
(Don't stop me now)
'Cause I'm having a good time
(Don't stop me now)
Yes, I'm havin' a good time
I don't want to stop at all, yeah

I'm a rocket ship on my way to Mars on a collision course
I am a satellite I'm out of control
I am a sex machine ready to reload like an atom bomb
About to oh, oh, oh, oh, oh, explode

I'm burnin' through the sky, yeah
200 degrees, that's why they call me Mister Fahrenheit
I'm travelling at the speed of light
I wanna make a supersonic woman of you

Hey, hey, hey
(Don't stop me, don't stop me, ooh, ooh, ooh) I like it
(Don't stop me, don't stop me) Have a good time, good time
(Don't stop me, don't stop me) Woah
Let loose, honey, all right

Oh, I'm burnin' through the sky, yeah
200 degrees, that's why they call me Mister Fahrenheit (hey)
I'm travelling at the speed of light
I wanna make a supersonic man out of you (hey, hey)

I'm having such a good time
I'm having a ball
(Don't stop me now)
If you wanna have a good time (ooh, alright)
Just give me a call
(Don't stop me now)
'Cause I'm having a good time (hey, hey)
(Don't stop me now)
Yes, I'm havin' a good time
I don't want to stop at all

Ah, da, da, da, da
Da, da, ah, ah
Ah, da, da, ah, ah, ah
Ah, da, da
Ah, da, da, ah, ah
Ooh, ooh-ooh, ooh-ooh

# data[].attributes.attachment_link.title
Queen - Don't Stop Me Now (Official Video)

# data[].attributes.body
Aquarela - de Toquinho
Essa música me faz lembrar de momentos felizes na minha pré-escola. Me lembra dos meus primeiros amigos, onde todos eram felizes e amigáveis, não sabiam palavrão e nem sabiam ofender pessoas. Apesar de raramente escutá-la continuo gostando muito dessa música.

Letras:

Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo

Com o lápis em torno da mão
E me dou uma luva
E se faço chover
Com dois riscos tenho um guarda-chuva

Se um pinguinho de tinta
Cai num pedacinho azul do papel
Num instante imagino
Uma linda gaivota a voar no céu

Vai voando
Contornando a imensa curva, norte, sul
Vou com ela viajando
Havaí, Pequim ou Istambul
Pinto um barco à vela branco, navegando
É tanto céu e mar num beijo azul

Entre as nuvens vem surgindo
Um lindo avião rosa e grená
Tudo em volta colorindo
Com suas luzes a piscar

Basta imaginar e ele está partindo
Sereno indo
E se a gente quiser
Ele vai pousar

Numa folha qualquer
Eu desenho um navio de partida
Com alguns bons amigos
Bebendo de bem com a vida

De uma América a outra
Eu consigo passar num segundo
Giro um simples compasso
E num círculo eu faço o mundo

Um menino caminha
E caminhando chega num muro
E ali logo em frente
A esperar pela gente o futuro está

E o futuro é uma astronave
Que tentamos pilotar
Não tem tempo, nem piedade
Nem tem hora de chegar
Sem pedir licença, muda a nossa vida
E depois convida a rir ou chorar

Nessa estrada não nos cabe
Conhecer ou ver o que virá
O fim dela ninguém sabe
Bem ao certo onde vai dar

Vamos todos numa linda passarela
De uma aquarela
Que um dia enfim descolorirá

Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo (que descolorirá)
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo (que descolorirá)
Giro um simples compasso
E num círculo eu faço o mundo (que descolorirá)

# data[].attributes.body
Asa Branca
Canção de Luiz Gonzaga, quando eu era menor, minha avó sempre colocava no rádio e meu avô sempre cantava. E hoje me faz lembrar dele, que era uma figura paterna realmente importante para mim, e toda vez que eu escuto eu lembro dele.

https://youtu.be/zsFSHg2hxbc

Letra
Quando oiei' a terra ardendo
Qual fogueira de São João
Eu preguntei' a Deus do céu, uai
Por que tamanha judiação?
Eu preguntei' a Deus do céu, uai
Por que tamanha judiação?
Que braseiro, que fornaia'
Nenhum pé de prantação'
Por farta' d'água perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão
Por farta' d'água perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão
Inté' mesmo a asa branca
Bateu asas do sertão
Entonce' eu disse: adeus, Rosinha
Guarda contigo meu coração
Entonce' eu disse: adeus, Rosinha
Guarda contigo meu coração
Hoje longe, muitas légua
Numa triste solidão
Espero a chuva cair de novo
Pra mim vortar' pro meu sertão
Espero a chuva cair de novo
Pra mim vortar' pro meu sertão
Quando o verde dos teus óio'
Se espaiar' na prantação'
Eu te asseguro, não chore, não, viu
Que eu vortarei', viu, meu coração
Eu te asseguro, não chore, não, viu
Que eu vortarei', viu, meu coração

# data[].attributes.attachment_link.title
Luiz Gonzaga - Asa Branca ft. Fagner, Sivuca, Guadalupe

# data[].attributes.body
Uma das protagonistas do livro "Sem fôlego" se chama Ben. Ele é um menino curioso, que busca pelo pai desconhecido, ele é colecionador, tanto que ele guarda objetos importantes para ele em uma caixa e ele gosta bastante de astronomia, museus, bibliotecas e música. Por causa de sua deficiência auditiva, Ben teve que enfrentar diversos obstáculos, mas mesmo assim não desistiu de completar seus objetivos, por isso ele é perseverante. Eu acho que me assemelho em algumas características dele, por exemplo o gosto por livros, o espaço e de ouvir música, além de ser curioso e gostar de buscar informações. Eu espero um bom desfecho para essa personagem, acho que seu pai está morto e Ben ira descobrir isso, após essa descoberta ele ficará triste e irá atraz da localização da livraria que estava no marcador de página, e na livraria ele encontrara informações sobre o pai, que deixaram tudo mais claro para ele, e no final ele encontrará Rose de alguma forma, talvez no Museu de História Natural de Nova Iorque, e a menina iria encoraja-lo a voltar para os tios.

# data[].attributes.body
O nome da música é I dont want to miss a thing do Aerosmith. Essa música é muito especial para mim pois foi uma pessoa que eu gosto muito que dedicou para mim, eu escuto ela quase todos os dias.
Letra - I could stay awake just to hear you breathing
Watch you smile while you are sleeping
While you're far away and dreaming
I could spend my life in this sweet surrender
I could stay lost in this moment forever
Every moment spent with you is a moment I treasure

Don't want to close my eyes
I don't want to fall asleep
'Cause I'd miss you baby
And I don't want to miss a thing
'Cause even when I dream of you
The sweetest dream will never do
I'd still miss you baby
And I don't want to miss a thing

Lying close to you, feeling your heart beating
And I'm wondering what you're dreaming
Wondering if it's me you're seeing
Then I kiss your eyes
And thank God we're together
And I just want to stay with you in this moment forever
Forever and ever

I don't want to close my eyes
I don't want to fall asleep
'Cause I'd miss you baby
And I don't want to miss a thing
'Cause even when I dream of you
The sweetest dream will never do
I'd still miss you baby
And I don't want to miss a thing

I don't want to miss one smile
And I don't want to miss one kiss
And I just want to be with you
Right here with you, just like this
And I just want to hold you close
I feel your heart so close to mine
And just stay here in this moment
For all the rest of time
Yeah, yeah, yeah, yeah, yeah

Don't want to close my eyes
Don't want to fall asleep
'Cause I'd miss you baby
And I don't want to miss a thing
'Cause even when I dream of you (even when I dream)
The sweetest dream will never do
I'd still miss you baby
And I don't want to miss a thing

I don't want to close my eyes
I don't want to fall asleep
'Cause I'd miss you baby
And I don't want to miss a thing
'Cause even when I dream of you
The sweetest dream will never do
I'd still miss you baby
And I don't want to miss a thing

Don't want to close my eyes
I don't want to fall asleep, yeah
And I don't want to miss a thing

https://youtu.be/JkK8g6FMEXE

# data[].attributes.attachment_link.title
Aerosmith - I Don't Want to Miss a Thing (Official HD Video)

# data[].attributes.body
Uma música que marcou muito minha infância foi a música "summer" de Calvin Harris um artista americano. "Mas, Marcelo, porque essa música marcou sua infância ?" a resposta é simples, quando fui pela primeira vez aos Estados Unidos só tocava essa musica no rádio, e comecei a amar essa musica , quando voltei para o Brasil só escutava ela. Me marcou bastante pois quando a escuto ou escutava lembro da minha viagem que foi muito legal e além de tudo lembro de eu, minha mãe e meu pai cantando no carro e em casa, então acho que essa é a música mais marcante.

LETRA DA MÚSICA: When I met you in the summer
To my heartbeat's sound
We fell in love
As the leaves turned brown

And we could be together, baby
As long as skies are blue
You act so innocent now
But you lied so soon
When I met you in the summer

When I met you in the summer
To my heartbeat's sound
We fell in love
As the leaves turned brown

And we could be together, baby
As long as skies are blue
You act so innocent now
But you lied so soon
When I met you in the summer

Summer

When I met you in the summer

Summer

https://youtu.be/McEoTIqoRKk

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=eL6zdEwRKws
Musica faroeste cabloco
Não tinha medo o tal João de Santo Cristo
Era o que todos diziam quando ele se perdeu
Deixou pra trás todo o marasmo da fazenda
Só pra sentir no seu sangue o ódio que Jesus lhe deu

Quando criança só pensava em ser bandido
Ainda mais quando com um tiro de soldado o pai morreu
Era o terror da sertania onde morava
E na escola até o professor com ele aprendeu

Ia pra igreja só pra roubar o dinheiro
Que as velhinhas colocavam na caixinha do altar
Sentia mesmo que era mesmo diferente
Sentia que aquilo ali não era o seu lugar

Ele queria sair para ver o mar
E as coisas que ele via na televisão
Juntou dinheiro para poder viajar
De escolha própria, escolheu a solidão

Comia todas as menininhas da cidade
De tanto brincar de médico, aos doze era professor
Aos quinze, foi mandado pro o reformatório
Onde aumentou seu ódio diante de tanto terror

Não entendia como a vida funcionava
Discriminação por causa da sua classe e sua cor
Ficou cansado de tentar achar resposta
E comprou uma passagem, foi direto a Salvador

E lá chegando foi tomar um cafezinho
E encontrou um boiadeiro com quem foi falar
E o boiadeiro tinha uma passagem e ia perder a viagem
Mas João foi lhe salvar

Dizia ele "estou indo pra Brasília
Neste país lugar melhor não há
'Tô precisando visitar a minha filha
Eu fico aqui e você vai no meu lugar"

E João aceitou sua proposta
E num ônibus entrou no Planalto Central
Ele ficou bestificado com a cidade
Saindo da rodoviária, viu as luzes de Natal

Meu Deus, mas que cidade linda
No Ano Novo eu começo a trabalhar
Cortar madeira, aprendiz de carpinteiro
Ganhava cem mil por mês em Taguatinga

Na sexta-feira ia pra zona da cidade
Gastar todo o seu dinheiro de rapaz trabalhador
E conhecia muita gente interessante
Até um neto 🤬 do seu bisavô

Um peruano que vivia na Bolívia
E muitas coisas trazia de lá
Seu nome era Pablo e ele dizia
Que um negócio ele ia começar

E o Santo Cristo até a morte trabalhava
Mas o dinheiro não dava pra ele se alimentar
E ouvia às sete horas o noticiário
Que sempre dizia que o seu ministro ia ajudar

Mas ele não queria mais conversa
E decidiu que, como Pablo, ele ia se virar
Elaborou mais uma vez seu plano santo
E sem ser crucificado, a plantação foi começar

Logo logo os maluco da cidade souberam da novidade
"Tem bagulho bom ai!"
E João de Santo Cristo ficou rico
E acabou com todos os traficantes dali

Fez amigos, frequentava a Asa Norte
E ia pra festa de rock, pra se libertar
Mas de repente Sob uma má influência dos boyzinho da cidade
Começou a roubar

Já no primeiro roubo ele dançou
E pro inferno ele foi pela primeira vez
Violência e estupro do seu corpo
Vocês vão ver, eu vou pegar vocês

Agora o Santo Cristo era bandido
Destemido e temido no Distrito Federal
Não tinha nenhum medo de polícia
Capitão ou traficante, playboy ou general

Foi quando conheceu uma menina
E de todos os seus pecados ele se arrependeu
Maria Lúcia era uma menina linda
E o coração dele pra ela o Santo Cristo prometeu

Ele dizia que queria se casar
E carpinteiro ele voltou a ser
Maria Lúcia pra sempre vou te amar
E um filho com você eu quero ter

O tempo passa e um dia vem na porta
Um senhor de alta classe com dinheiro na mão
E ele faz uma proposta indecorosa
E diz que espera uma resposta, uma resposta do João

Não boto bomba em banca de jornal
Nem em colégio de criança isso eu não faço não
E não protejo general de dez estrelas
Que fica atrás da mesa com o cu na mão

E é melhor senhor sair da minha casa
Nunca brinque com um Peixes de ascendente Escorpião"
Mas antes de sair, com ódio no olhar, o velho disse
"Você perdeu sua vida, meu irmão"

"Você perdeu a sua vida meu irmão
Você perdeu a sua vida meu irmão
Essas palavras vão entrar no coração
Eu vou sofrer as consequências como um cão"

Não é que o Santo Cristo estava certo
Seu futuro era incerto e ele não foi trabalhar
Se embebedou e no meio da bebedeira
Descobriu que tinha outro trabalhando em seu lugar

Falou com Pablo que queria um parceiro
E também tinha dinheiro e queria se armar
Pablo trazia o contrabando da Bolívia
E Santo Cristo revendia em Planaltina

Mas acontece que um tal de Jeremias
Traficante de renome, apareceu por lá
Ficou sabendo dos planos de Santo Cristo
E decidiu que, com João ele ia acabar

Mas Pablo trouxe uma Winchester-22
E Santo Cristo já sabia atirar
E decidiu usar a arma só depois
Que Jeremias começasse a brigar

Jeremias, maconheiro sem-vergonha
Organizou a Rockonha e fez todo mundo dançar
Desvirginava mocinhas inocentes
Se dizia que era crente mas não sabia rezar

E Santo Cristo há muito não ia pra casa
E a saudade começou a apertar
Eu vou me embora, eu vou ver Maria Lúcia
Já 'tá em tempo de a gente se casar

Chegando em casa então ele chorou
E pro inferno ele foi pela segunda vez
Com Maria Lúcia Jeremias se casou
E um filho nela ele fez

Santo Cristo era só ódio por dentro
E então o Jeremias pra um duelo ele chamou
Amanhã às duas horas na Ceilândia
Em frente ao Lote 14, é pra lá que eu vou

E você pode escolher as suas armas
Que eu acabo mesmo com você, seu 🤬 traidor
E mato também Maria Lúcia
Aquela menina bosal pra quem jurei o meu amor

E o Santo Cristo não sabia o que fazer
Quando viu o repórter da televisão
Que deu notícia do duelo na TV
Dizendo a hora e o local e a razão

No sábado então, às duas horas
Todo o povo sem demora foi lá só para assistir
Um homem que atirava pelas costas
E acertou o Santo Cristo, começou a sorrir

Sentindo o sangue na garganta
João olhou pras bandeirinhas e pro povo a aplaudir
E olhou pro sorveteiro e pras câmeras e
A gente da TV que filmava tudo ali

E se lembrou de quando era uma criança
E de tudo o que vivera até ali
E decidiu entrar de vez naquela dança
Se a via-crucis virou circo, estou aqui

E nisso o sol cegou seus olhos
E então Maria Lúcia ele reconheceu
Ela trazia a Winchester-22
A arma que seu primo Pablo lhe deu

Jeremias, eu sou homem. coisa que você não é
E não atiro pelas costas não
Olha pra cá filha da 🤬, sem-vergonha
Dá uma olhada no meu sangue e vem sentir o teu perdão

E Santo Cristo com a Winchester-22
Deu cinco tiros no bandido traidor
Maria Lúcia se arrependeu depois
E morreu junto com João, seu protetor

E o povo declarava que João de Santo Cristo
Era santo porque sabia morrer
E a alta burguesia da cidade
Não acreditou na história que eles viram na TV

E João não conseguiu o que queria
Quando veio pra Brasília, com o diabo ter
Ele queria era falar pro presidente
Pra ajudar toda essa gente que só faz

Sofrer

Entres varias musicas famosas criadas pela banda legião urbana,renato russo ,o cantor ,era famoso pela suas grandes musicas ,e sempre com um valor diferente,essa musica fala de muitas coisa e protestos,ato corajoso, ja que se vivia o medo da censura pelo governo e militares, o ano que essa musica foi criado foi o mesmo que acabou com a ditadura militar brasileira.
Para mim essa musica marca momentos especiais com meu irmão e meu primo,e a banda favorita dele ,e talvez a musica que ele mais goste ,alem que foi uma chave para eu escutar mais musicas nacionais,marca um ponto no rock brasileiro ,e um ponto na tão rica musica popular brasileira,que se varia em diversos tipos ,diversas letras e canções ,diferentes ritmos com cada uma sua historia.

# data[].attributes.body
A música que eu escolhi é Barney é um dinossauro, do desenho do Barney. Ela é importante para mim porque eu costumava escutar ela quando tinha uns 6 anos e cantava com meus pais.
Hoje em dia, não escuto mais essa música mas mesmo assim é uma música muito marcante, me lembro dos momentos de eu cantando com minha família.

Letra:

Barney é um dinossauro
Da nossa imaginação
Quando ele cria vida
É pura diversão

Ele é amigo
E gosta de brincar com a gente
Depois da escola
Brincamos todos contentes

Barney nos ensina muito
Os jogos divertidos
O ABC e o 123
Também são seus amigos

Barney quando vem brincar
Traz muita alegria
Você poderá também
Viver essa magia!

https://youtu.be/md1-FVWuoLQ

# data[].attributes.attachment_link.title
🌵 🎵 Barney E Dinossauros! - Barney Brasil 🌵 🎵

# data[].attributes.body
A música que eu escolhi é  "(You're The) Devil in Disguise" do cantor Elvis Presley. Essa música é especial para mim pois eu lembro da minha tia, porque ela falava que o Elvis era o cantor favorito dela durante sua infância, e sempre que eu ia na casa dela ela deixava uma playlist de músicas do Elvis Presley tocando, e essa música, "(You're The) Devil in Disguise", foi a que mais me marcou e uma das que eu mais gostei. Fazia tempo que eu não ouvia mais músicas do Elvis Presley, mas voltei esse ano com o lançamento do filme "Elvis", que conta sobre a vida do cantor.
A letra da música é:
You look like an angel (look like an angel)
Walk like an angel (walk like an angel)
Talk like an angel
But I got wise

You're the devil in disguise
Oh, yes, you are, devil in disguise

You fooled me with your kisses
You cheated and you schemed
Heaven knows how you lied to me
You're not the way you seemed

You look like an angel (look like an angel)
Walk like an angel (walk like an angel)
Talk like an angel
But I got wise

You're the devil in disguise
Oh, yes, you are, devil in disguise

I thought that I was in heaven
But I was sure surprised
Heaven help me, I didn't see
The devil in your eyes

You look like an angel (look like an angel)
Walk like an angel (walk like an angel)
Talk like an angel
But I got wise

You're the devil in disguise
Oh, yes, you are, devil in disguise

You're the devil in disguise
Oh, yes, you are, devil in disguise
Oh, yes, you are, devil in disguise
Oh, yes, you are, devil in disguise
Oh, yes, you are, devil in disguise

# data[].attributes.attachment_link.title
Elvis Presley - (You're The) Devil in Disguise (Official Audio)

# data[].attributes.body
A personagem que irei falar sobre é a Rose do livro "Sem folego",  ela era uma menina surda que vivia em 1930 em Nova Jersey com o seu bravo pai, a sua mãe era uma atriz famosa cujo um dia foi a visitar escondido do seu pai e do seu professor de deficiência auditiva, mas mesmo assim ele deixou um livro para a menina ler sua mãe assim que descobriu que a menina a tinha visitado ficou brava e ela voltou para casa triste demais, a Rosa também tinha um irmão que trabalha no museu e a Rose é a avó de Ben.
Suas principais características são: desobediente, carinhosa e teimosa.

# data[].attributes.body
Eu acho que uma música que é muito importante para mim é a música Exagerado do Cazuza.

Isso pois desde quando eu era bem pequenininho, eu escutava essa música e cantava ela com a minha mãe então até hoje a gente canta juntos. É como um símbolo da nossa relação, então sempre que a ouço lembro de minha mãe.

A letra da música é a seguinte:

Amor da minha vida

Daqui até a eternidade

Nossos destinos foram traçados

Na maternidade

Paixão cruel, desenfreada

Te trago mil rosas roubadas

Pra desculpar minhas mentiras

Minhas mancadas

Exagerado

Jogado aos teus pés

Eu sou mesmo exagerado

Adoro um amor inventado

Eu nunca mais vou respirar

Se você não me notar

Eu posso até morrer de fome

Se você não me amar

Por você eu largo tudo

Vou mendigar, roubar, matar

Até nas coisas mais banais

Pra mim é tudo ou nunca mais

Exagerado

Jogado aos teus pés

Eu sou mesmo exagerado

Adoro um amor inventado

E por você eu largo tudo

Carreira, dinheiro, canudo

Até nas coisas mais banais

Pra mim é tudo ou nunca mais

Exagerado

Jogado aos teus pés

Eu sou mesmo exagerado

Adoro um amor inventado

Jogado aos teus pés

Com mil rosas roubadas, exagerado

Eu adoro um amor inventado

Jogado aos teus pés, baby, baby

Eu sou mesmo exagerado

Adoro um amor inventado

https://youtu.be/szts-5Zs5_8

# data[].attributes.body
link: https://youtu.be/-EBFWXZKwz8
-show da luna- musica: Eu quero saber

historia: Essa musica do desenho "show da luna" marcou um pouco a minha infancia,pois eu via muito o desenho e sempre passava porque era a abertura de sempre. Acabou que viciei no desenho e na musica.

letra da música: Eu quero saber
Por que o gato mia
Verde por fora, vermelha por dentro
É a melancia

Eu quero saber
Não quero dormir
O que tá acontecendo
Eu vou descobrir

Eu quero saber
Pra que que serve a Lua
Eu tenho tantas perguntas
Por que que a pulga pula?

Eu quero saber
Não quero dormir
O que tá acontecendo
Eu vou descobri

# data[].attributes.attachment_link.title
O Show da Luna! Eu Quero Saber #Clipe com Letra

# data[].attributes.body
PROPOSTA 1:
Sou uma pessoa bem curiosa, adoro fazer pequenas coisas e colecionar o que mais acho importante na minha vida, como por exemplo a naninha, também adoro ver o espaço (astronomia), me arrisco a fazer coisas pra encontrar meu objetivo algumas vezes, isso é algo marcante em Ben.
PROPOSTA 2:
Acredito que Ben no final encontrará alguma pista sobre seu pai ou algum conhecido, avó, avô, tio, tia, primo ou prima por parte de pai.

# data[].attributes.body
Ben é um menino que se sente solitário vendo o mundo pela primeira vez fora do lago gunflint, ele procura seu pai e qualquer pista de seu passado. Ben é um menino surdo e enfrenta dificuldades em Nova York. Eu não me identifico muito com o Ben mas acredito que ele poderá, futuramente, continuar explorando o mundo.

# data[].attributes.body
A abordagem da deficiência caminhou de um modelo médico, no qual a deficiência é entendida como uma limitação do indivíduo, para um modelo social e mais abrangente, que compreende a deficiência como resultado das limitações e estruturas do corpo, mas também da influência de fatores sociais e ambientais do meio no qual está inserida. Nesta nova abordagem, utiliza-se como ferramenta a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF/OMS), no âmbito da avaliação biopsicossocial.

Os surdos eram vistos como ineducáveis, eram escondidos por suas famílias pela vergonha de ter gerado uma criança fora dos padrões aceitos pela sociedade.
A minha cidade não é ,muito boa para deficientes circularem pois,  ela tem buracos na calçada e tem muitas escadas.

# data[].attributes.body
Uma música especial para mim é ‘’Danse macabre’’ de Camille Saint saens, que é um poema sinfônico. Conheci essa música no começo do ano, e em pouco tempo se tornou uma das minhas favoritas.

Ela é uma adaptação de um poema que gira em torno de uma superstição francesa, em que a morte proporciona um ‘’baile’’ para os mortos durante o halloween.  Que por sua vez foi inspirado em um ditado medieval.

Gosto muito dessa música pois além de possuir uma história muito profunda por trás de sua sinfonia, também me lembro de amar o halloween e sua antiga história desde pequena.

Atualmente sou fascinada por este feriado e essa música contribui para o meu amor por essa data.

(Danse macabre é do gênero clássico, por isso não possui letra)

https://www.youtube.com/watch?v=YyknBTm_YyM

# data[].attributes.body
Em 1977, Ben sente-se solitário e deslocado após a morte da mãe. Quando encontra um objeto que acredita ser a pista para a identidade e paradeiro do pai que nunca conheceu, o garoto não hesita em fugir dos tios e atravessar o país em busca de respostas. Em 1927, Rose tem saudades da mãe famosa e vive cercada pelas rígidas regras de seu pai. Farta da situação, a garota foge para encontrar a mãe, jornada dificultada por sua condição de deficiente auditiva. Ambas as aventuras levam os protagonistas para Nova York de suas respectivas épocas.

Separados por cinco décadas, a mudança de tempo é marcada por linguagens distintas. A história de Ben é contada em texto, enquanto a de Rose apenas com imagens. Mudança que também faz alusão as distinções entre o mundo falado e o silencioso de quem não pode ouvir. As aventuras são narradas de forma intercalada, reforçando o paralelo entre as duas jornadas, que tem suas características distintas, mas também divide experiências, locações e temas. Afinal, ambas as histórias falam da busca por seu lugar no mundo.
Eu não me identifico muito com Ben

# data[].attributes.body
O personagem do nosso livro extraclasse escolhido por mim, é o Ben, um garoto de 13 anos, surdo de um ouvido, que vivia no Lago Gunflint, Minnesota nos Estados Unidos, com sua mãe nos anos de 1977.
Ben era uma criança muito tímida, o que dificultava bastante em suas relações fora de sua bolha, ele era um garoto muito inteligente, e que queria saber muitas coisas sobre seu passado, incluindo seu pai.
Ao passar dos tempos, Ben sofreu um acidente e acabou ficando surdo do outro ouvido, por um acidente que um raio atingiu sua casa, enquanto estava no telefone tentando ligar para o seu suposto "pai", quando atingiu a linha telefônica e explodiu em seu ouvido. Porém, ele não desisitiu de nada, continuou em frente para conseguir o que queria. Mesmo com essa nova realidade, se adaptou bem a deficiência e até aprendeu língua de sinais.
Nesse longo caminho, encontrou pessoas muito boas que o ajudaram em todos os sentidos, uma delas foi seu amigo Jamie, que o ensinou a base da língua de sinais.
Seu maior sonho era ter seu pai presente, mas no final da história, descobriu que ele tinha morrido do coração...é, não tinha quase nínguem, mas a jornada tinha que valer alguma coisa no final, acabou encontrando sua avó, Rose, que o explicou tudo que aconteceu em sua vida, e o que ele ainda não sabia. Ele amava ouvir a música que falava de astronautas e também amava seu gabinete de curiosidades, não podemos esquecer da sua tartaruga.
Penso que ele ainda irá ter muito caminho pela frente, e sofrer muito ainda em relação as descobertas, porém, evoluiu muito desde o começo, quando nem sabia quem era seu pai.

# data[].attributes.body
No livro extraclasse “Sem Fôlego” existem duas personagens principais diferentes. Apesar de separadas por um período de 50 anos, são ambas crianças surdas, no caso, Ben e Rose. Entre estas duas protagonistas, a que decidi escolher descrever é Ben.

Ben é um garoto curioso e esforçado, além de muito inteligente. Pelo o que podemos perceber no livro, sua personalidade proativa e interessada vem de sua mãe, bibliotecária centrada e muito dedicada a descobrir, entender e apreciar diversas formas de conhecimentos.

Apesar da mãe lhe esclarecer ou indicar como entender suas dúvidas, Ben ainda tem muitas questões não respondidas em sua cabeça. Em geral, elas se centram em seu pai. Pelo visto, nunca o conheceu, e nunca foi um assunto do qual sua mãe se sentia confortável em falar sobre. Mesmo muito feliz com sua vida e família, era claro que sentia uma certa solidão e vazio deixado pela falta de seu pai.

Para compensar a dúvida não esclarecida, Ben costumava ouvir a música de “Major Tom”, imaginando que seu pai era o tal astronauta perdido da música, e exatamente por isso não podia voltar para vê-lo.

Refletia e refletia, sem respostas aparentes. Entretanto, após a morte de sua mãe, Ben acabou por descobrir diversas pistas sobre o passado de seu pai, e muito provavelmente, seu paradeiro. Sem hesitar, saiu em busca dele.

Acredito que Ben seja um menino muito diferente de mim. Ainda assim, posso identificar semelhanças.

Claro, não seria capaz de fugir de casa corajosamente como o garoto, mas sou igualmente interessada. Creio ter interesse por diversos assuntos, e em relação a tais dúvidas, sou proativa em descobri-las. Também penso que, quando me esmero para alcançar um objetivo, sou eficiente e determinada como Ben.

Mesmo muito determinado, nem sempre o mundo é um “mar de rosas”. Muitas pistas até agora indicam que talvez o pai de Ben, Daniel, não esteja vivo até os dias de hoje. Posso confirmar tal afirmação pelo fato de que não compareceu ao funeral da mulher que amava, nem ao menos chegou a contatar a família da amada, sem se preocupar com o suposto filho que deixara pra trás.

Talvez Ben chegue a obter muitos bons resultados, mas o encontro do pai não é certo.

# data[].attributes.body
Blank Space - Taylor Swift

Essa música é muito importante para mim, pois escuto ela desde o ano passado e esse ano, tive uma festa de aniversário com o tema de karaokê, eu e meus amigos cantamos essa música várias vezes KKKKK, foi um dia incrível para mim.
https://www.youtube.com/watch?v=e-ORhEE9VVg

letra da música:
Nice to meet you, where you been?
I could show you incredible things
Magic, madness, heaven, sin
Saw you there and I thought
"Oh, my God, look at that face
You look like my next mistake
Love's a game, wanna play?" Ay

New money, suit and tie
I can read you like a magazine
Ain't it funny? Rumors fly
And I know you heard about me
So hey, let's be friends
I'm dying to see how this one ends
Grab your passport and my hand
I can make the bad guys good for a weekend

So it's gonna be forever
Or it's gonna go down in flames
You can tell me when it's over, mm
If the high was worth the pain
Got a long list of ex-lovers
They'll tell you I'm insane
'Cause you know I love the players
And you love the game

'Cause we're young, and we're reckless
We'll take this way too far
It'll leave you breathless, mm
Or with a nasty scar
Got a long list of ex-lovers
They'll tell you I'm insane
But I've got a blank space, baby
And I'll write your name

Cherry lips, crystal skies
I could show you incredible things
Stolen kisses, pretty lies
You're the King, baby, I'm your Queen
Find out what you want
Be that girl for a month
Wait, the worst is yet to come, oh, no

Screaming, crying, perfect storms
I can make all the tables turn
Rose garden filled with thorns
Keep you second guessing like
"Oh, my God, who is she?"
I get drunk on jealousy
But you'll come back each time you leave
'Cause, darling, I'm a nightmare dressed like a daydream

So it's gonna be forever
Or it's gonna go down in flames
You can tell me when it's over, mm
If the high was worth the pain
Got a long list of ex-lovers
They'll tell you I'm insane
'Cause you know I love the players
And you love the game

'Cause we're young, and we're reckless (oh)
We'll take this way too far
It'll leave you breathless, mm (oh)
Or with a nasty scar
Got a long list of ex-lovers
They'll tell you I'm insane (insane)
But I've got a blank space, baby
And I'll write your name

Boys only want love if it's torture
Don't say I didn't, say I didn't warn ya
Boys only want love if it's torture
Don't say I didn't, say I didn't warn ya

So it's gonna be forever
Or it's gonna go down in flames
You can tell me when it's over (over)
If the high was worth the pain
Got a long list of ex-lovers
They'll tell you I'm insane (I'm insane)
'Cause you know I love the players
And you love the game

'Cause we're young, and we're reckless
We'll take this way too far (ooh)
It'll leave you breathless, mm
Or with a nasty scar (leave a nasty scar)
Got a long list of ex-lovers
They'll tell you I'm insane
But I've got a blank space, baby
And I'll write your name

Traduzir para o português

# data[].attributes.body
Na minha vida a música é muito presente. Ainda assim, existem algumas que certamente são mais marcantes para mim. Posso listar algumas, como a canção da promessa escoteira, cotia song, okina kuri no etc.

Entre estas, posso afirmar que as mais marcantes em minha vida são “Okina Kurino”, música de origem japonesa que minha mãe cantava para mim quando pequena, e a canção do Fogo de Conselho, canção escoteira que cantamos todo final de semestre ou atividade importante como um acampamento ou festa junina.

Okina Kurino é uma música infantil japonesa que mães geralmente cantam para as crianças. Apesar de generalizada entre as famílias, na minha foi especial pois além de uma canção infantil, é também uma antiga conexão de minha família com nosso país de origem, o Japão.

Desde os 5 anos, sou escoteira da coopercotia. Este é um movimento de que me orgulho muito e nunca abandonaria. Ele acabou por virar minha “segunda casa”. No escotismo muitas canções são cantadas, porém uma das mais importantes é a do fogo de conselho, já que esta é uma realizada ao final de um longo semestre ou atividade especial (acampamentos por exemplo) em torno de uma fogueira. Me sinto segura e aliviada, pois ao mesmo tempo de simbolizar o final, sua letra indica “Não é mais que um até logo” e que “bem cedo junto ao fogo, voltaremos a nos ver”. Ou seja, não é o fim. É apenas uma curta despedida que se encerra quando nos vermos novamente.

FOGO DE CONSELHO ESCOTEIRO

Por que perder a esperança

De nos tornar a ver?

Por que perder a esperança

Se há tanto querer?

Não é mais que um até logo

Não é mais que um breve adeus

Bem cedo junto ao fogo

Tornaremos a nos ver

Com nossas mãos entrelaçadas

Ao redor do calor

Formemos esta noite

Um círculo de amor

Não é mais que um até logo

Não é mais que um breve adeus

Bem cedo junto ao fogo

Tornaremos a nos ver

Pois o Senhor que nos protege

E nos vai abençoar

Um dia certamente

Vai de novo nos juntar

Não é mais que um até logo

Não é mais que um breve adeus

Bem cedo junto ao fogo

Tornaremos a nos ver

Sonorizando a melodia, sem canto

Não é mais que um até logo

Não é mais que um breve adeus

Bem cedo junto ao fogo

Tornaremos a nos ver

Uma vez escoteiro!

SEMPRE ESCOTEIRO

Um por todos!

TODOS POR UM!

Nosso lema é…

-MELHOR POSSIVEL

-SEMPRE ALERTA

-SERVIR

https://www.instagram.com/tv/CIdl_aPJKwr/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

OKINA KURINO

Okina Kuri no ki no shita de

Anata to watashi

Nakayoku Asobimashou

Okina kuri no ki no shita de

(Uma grande noz embaixo de uma árvore

você e eu

vamos brincar amigavelmente

Uma grande noz embaixo de uma árvore)

https://youtu.be/LxPTz2s3PXc

# data[].attributes.body
Eu escolhi a música do Patati e Patata pois quando eu era criança eu gostava demais de Patati e Patata fiz até aniversário deles porque eu adorava.
Letra:
se você quer sorrir é com patati e se você quer brincar é com patata se você quer sorrir e brincar patati e patata se você quer sorrir e brincar patati e patata
se você quer sorrir é com patati e se você quer brincar é com patata se você quer sorrir e brincar patati e patata se você quer sorrir e brincar patati e patata  trazendo alegria para cada coração com muita energia e muita emoção sempre na escola com os amigos brincar quero ver você assim cantar se você quer sorrir é com patati e se você quer brincar é com patata se você quer sorrir e brincar patati e patata se você quer sorrir e brincar patati e patata
https://youtu.be/oqlqEfdn9_4

# data[].attributes.attachment_link.title
patati patata   os grandes sucessos completo

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/154RfZUPBNYKsPwkto73YvVTbs7K9ON3Md4FNAXJH4wE/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
No livro sem fôlego, existem 2 protagonistas, a Rose e o Ben. O Ben é muito inteligente e gosta de estudar explicando novas coisas, principalmente na astronomia, já eu não tenho muito interesse em astronomia e também não tenho interesse em descobrir novas coisas. Já a Rose é mais extrovertida e quando mandam ela aprender forcadamente ela recusou e fugiu da casa para se aventurar, eu acho que um me pareço mais com a Rose

# data[].attributes.body
A musica "Volare" é uma música que meu avô colocava pra tocar em um aparelho de som na chácara dele, eu era pequeno mas gostava de ouvir essa musica sempre que tocava. A musica é italiana, de 1989, gênero pop, no álbum "mosaique" do cantor Gipsy Kings, ela me lembra meu avô e minha família por parte dele.

# data[].attributes.body
A música composta por Tchaikovsky, Quebra Nozes (The  Nutcracker) é muito especial pra mim.
Quando eu era menor, meus pais me levaram para ver Quebra Nozes em um teatro, eu vi duas vezes, e era lindo. Principalmente a música, que foi a coisa que mais me tocou no momento, a dança era sensacional e foi nesses momentos em que eu pude descobrir que música clássica era um dos meus estilos musicais favoritos.
Embora eu goste de Lago dos Cisne, essa peça e essa música foram o primeiro balé que eu vi.
Mesmo que essa música não tenha letras é uma coisa que vai me tocar, uma coisa que não pode se expressar por palavras, é um sentimento que me mostra que nem sempre palavras expressam tudo, as vezes a própria música expressa mais que palavras e isso não se aplica somente ao Quebra Nozes, mas sim a todas as músicas clássicas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tchaikovsky - The Nutcracker Suite, Op 71a

# data[].attributes.body
A música que eu escolhi foi a abertura do backyardigans, eu escolhi essa música porque é uma música que eu ouvia muito,  eu ouvia praticamente todos os dias, gostei dessa música desde que eu ouvi ela pela primeira vez.

https://www.youtube.com/watch?v=OAqf3IsigBU

Oi eu sou Pablo

Meu nome é Tyrone

Eu sou a Uniqua

Eu sou a Tasha

E meu nome é Austin

E nós somos

Seus amiguinhos os Backyardigans

Juntos nós somos

Os Backyardigans

Onde é nosso lugar

Nós gostamos de cantar

E gostamos de dançar

Temos o mundo inteiro no nosso quintal

Sempre encontrando coisas novas pra brincar

Todos os dias nós vamos contar com os amigos

Os Backyardigans

Adicionar à playlist

Tamanho

A

A

Cifra

Imprimir

Corrigir

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=flYJj85aJsw
Esse desenho marcou muito a minha infancia, pois eu e meu primo adorava esse desenho, então eu dormia na casa dele e nós ficavamos acordado até mais tarde para assistir esse desenho que se chama dragão ball super de 2015 e a musica é muito boa

# data[].attributes.attachment_link.title
Dragon Ball Super | Abertura 1 - Versão Brasileira (Oficial)

# data[].attributes.body
placa da rua de danny

# data[].attributes.body
Em nosso livro de leitura existem dois personagens centrais: Ben e Rose. A personagem que escolhi para falar é a Rose.
Rose era uma menina surda dos dois ouvidos, vivia em Nova Jersey por volta de 1930 com seu pai. Sua mãe era uma famosa atriz de Nova York que não tinha tempo para sua filha e, além disso, tinha outra família além da Rose. Ela era uma menina que não desistia fácil do que queria e gostava muito de fazer maquetes com recortes de jornais, criando uma miniatura de Nova York. Havia um professor que ensinava a ela a linguagem de sinais e a leitura labial, porém, ela o odiava.
Rose tinha um livro de recortes sobre sua mãe, sempre que via algo sobre ela nos jornais, recortava e colava em seu livro. Uma vez, Rose fugiu de casa e foi para Nova York assistir o novo filme de sua mãe, após isso, visitou-a no camarim e foi trancada lá por sua mãe. Por sorte, fugiu pela janela e foi para o Museu Americano de História natural encontrar seu irmão mais velho, Walter. Quando adulta, Rose casou com seu colega, Billy, e teve um filho Daniel/Danny, pai de Ben. Enquanto Rose trabalhava no MAHN, recebeu uma oferta para construir uma maquete de Nova York no Queens, a proposta era construir todos os edifícios em miniatura. Logo, aceitou a oferta e passou a ver menos seu filho.
Não se passou muito tempo e logo, seu filho teve um infarto e acabou falecendo.
Rose encontrou seu neto, Ben, e contou que a dois anos atrás, seu marido Billy tinha falecido.

Não me considero parecida com a Rose, apesar de algumas características, somos muito diferentes. Não me vejo saindo sozinha por aí para procurar minha mãe que mal liga para mim, não me vejo aceitando um trabalho tão difícil que nem esse, etc. Porém, sou curiosa e (as vezes) determinada, igual a ela.

Imagino que no final, ela conte mais histórias para o Ben e, mostre fotos de seu pai.

# data[].attributes.body
No livro que lemos em sala de aula existem 2 personagens o Ben e a Rose, porém hoje irei falar sobre a Rose.
Rose era uma menina surda dos dois ouvidos, morava em frente a cidade de Nova York porém morava em New Jersey, morava apenas com seu pai. A mãe de Rose era uma atriz famosa de Nova York que quase nunca via a filha sempre adiando sua visita. Rose sonhava em ir a cidade Nova Yorkina apenas para ver sua mãe.
Amava fazer maquetes de como via a cidade por sua janela. Odiava seu professor que a ensinava língua de sinais, pois não tinha interesse em aprender assim fazendo maquetes com as paginas do tal livro.
Era uma menina muito corajosa e com muita determinação, pois fugiu de casa apenas para achar sua mãe, guardava todos os pedaços de papel que sua mãe aparecia os transformando em posters. Encontrou sua mãe porém não foi tratada muito bem, fugiu dela e foi para o museu de história natural, encontrando seu irmão walter.
Acabou se casando com Billy antigo colega da escola que era apenas para surdos, teve um filho o Danny( pai do outro personagem Ben) os dois acabaram falecendo.
Passou um tempo e encontrou seu neto Ben em uma livraria.

Acho que me identifico um pouco com a Rose, pois sou uma pessoa corajosa e com muita determinação e esforço, porém tem coisas que não me acho parecido com Rose como ter um dom de fazer maquetes e esculturas, não sou bom com as mãos ou seja nada manual, a coisa que eu mais me identifico com a tal seria a criatividade que eu por sorte tenho muita ou seja consigo pensar em qualquer coisa no meu próprio mundo, acho apenas que não tenho coragem de fugir de casa e ficar sem meu pai ou minha mãe.

Acredito que Rose ensine de tudo para Ben e aproveite o resto de sua vida ao lado do neto e explorar o mundo. A senhora tem muito a explicar sobre a tal família para o neto ainda, assim morando com ele.

# data[].attributes.body
A música escolhida foi Sunflower, de Post Malone. Essa música é muito importante para mim pois foi a primeira música que eu gostei de verdade, e uma das únicas. Outro ponto é que essa música está no filme ‘’Homem Aranha no Aranhaverso’’ e foi o primeiro filme de herói que eu assisti, e virou um dos meus preferidos. Além disso, foi por causa dessa música que eu tive o meu super-herói preferido, o Homem-Aranha.

Ayy, ayy, ayy, ayy (ooh)

Ooh, ooh, ooh, ooh (ooh)

Ayy, ayy

Ooh, ooh, ooh, ooh

Needless to say, I keep her in check

She was a bad-bad, nevertheless (yeah)

Callin' it quits now, baby, I'm a wreck (wreck)

Crash at my place, baby, you're a wreck (wreck)

Needless to say, I'm keeping her in check

She was all bad-bad, nevertheless

Callin' it quits now, baby, I'm a wreck

Crash at my place, baby, you're a wreck

Thinkin' in a bad way, losin' your grip

Screamin' at my face, baby, don't trip

Someone took a big L, don't know how that felt

Lookin' at you sideways, party on tilt

Ooh-ooh-ooh

Some things you just can't refuse

She wanna ride me like a cruise

And I'm not tryna lose

Then you're left in the dust

Unless I stuck by ya

You're the sunflower

I think your love would be too much

Or you'll be left in the dust

Unless I stuck by ya

You're the sunflower

You're the sunflower

Every time I'm leavin' on you (ooh)

You don't make it easy, no (no, no)

Wish I could be there for you

Give me a reason to, oh (oh)

Every time I'm walkin' out

I can hear you tellin' me to turn around

Fightin' for my trust and you won't back down

Even if we gotta risk it all right now, oh (now)

I know you're scared of the unknown ('known)

You don't wanna be alone (alone)

I know I always come and go (and go)

But it's out of my control

And you'll be left in the dust

Unless I stuck by ya

You're the sunflower

I think your love would be too much

Or you'll be left in the dust

Unless I stuck by ya

You're the sunflower

You're the sunflower (yeah)

https://www.youtube.com/watch?v=ApXoWvfEYVU

# data[].attributes.body
No nosso livro de leitura há dois protagonistas, Ben e Rose, mas eu escolhi a Rose. Ela é uma garota que vive em 1930 na cidade de Nova Jersey, ela é surda e sua mão é uma atriz famosa e portanto ela praticamente vivia sozinha com seu pai.
Eu acho que ela se assemelha comigo, pois ela não desiste facilmente de seus sonhos, ela é uma garota curiosa e persistente.
Eu tenho como expectativa que ela possa supera os pais horriveis dela e ter uma vida estavel.

# data[].attributes.body
"Bohemian Rhapsody"  da banda Queen, ela é uma musica muito especial, pois minha mãe é muito fã dessa banda e eu escutava muito ela quando pequena. Ela me lembra também quando eu estou no carro com os meus amigos e toca essa musica. A letra dela é assim:
Is this the real life?
Is this just fantasy?
Caught in a landside,
No escape from reality
Open your eyes,
Look up to the skies and see,
I'm just a poor boy, I need no sympathy,
Because I'm easy come, easy go,
Little high, little low,
Any way the wind blows doesn't really matter to
Me, to me

Mamaaa,
Just killed a man,
Put a gun against his head, pulled my trigger,
Now he's dead
Mamaaa, life had just begun,
But now I've gone and thrown it all away
Mama, oooh,
Didn't mean to make you cry,
If I'm not back again this time tomorrow,
Carry on, carry on as if nothing really matters

Too late, my time has come,
Sends shivers down my spine, body's aching all
The time
Goodbye, everybody, I've got to go,
Gotta leave you all behind and face the truth
Mama, oooh
I don't want to die,
I sometimes wish I'd never been born at all.

I see a little silhouetto of a man,
Scaramouch, Scaramouch, will you do the Fandango!

Thunderbolts and lightning, very, very frightening me
Galileo, Galileo
Galileo, Galileo
Galileo, Figaro - magnificoo

I'm just a poor boy nobody loves me
He's just a poor boy from a poor family,
Spare him his life from this monstrosity
Easy come, easy go, will you let me go
Bismillah! No, we will not let you go
(Let him go!) Bismillah! We will not let you go
(Let him go!) Bismillah! We will not let you go
(Let me go) Will not let you go
(Let me go)(Never) Never let you go
(Let me go) (Never) let you go (Let me go) Ah
No, no, no, no, no, no, no
Oh mama mia, mama mia, mama mia, let me go
Beelzebub has a devil put aside for me, for me,
For meee

So you think you can stop me and spit in my eye
So you think you can love me and leave me to die
Oh, baby, can't do this to me, baby,
Just gotta get out, just gotta get right outta here

Nothing really matters, Anyone can see,
Nothing really matters,
Nothing really matters to me
Anyway the wind blows...
link: https://www.youtube.com/watch?v=fJ9rUzIMcZQ

# data[].attributes.attachment_link.title
Queen – Bohemian Rhapsody (Official Video Remastered)

# data[].attributes.body
O personagem escolhido foi Ben e como vemos no livro ele é sensível e meio ante social. Podemos ver isso quando sua mãe o chama de tartaruga, que se esconde no casco. Ele gosta de muitas coisas, porém o que se destaca é o gosto por ciência e história. Por isso adora o museu de história Natural e desejava trabalhar lá quando crescesse. Outro ponto que é triste é que ele perdeu o pai e a mãe, mesmo não sabendo que o pai estava morto.

Por outro lado eu acho que eu não sou tão parecido com Ben, eu não gosto muito de ciências além de que não sou ante social.

Eu acho que o desfecho do personagem será ele encontrando Rose no futuro, que provavelmente é sua avó, e viver com ela.

# data[].attributes.body
O personagem Ben, do livro "sem folego" é um menino surdo que perdeu sua mãe em um acidente de carro, assim tendo que morar com seus tios, em sua antiga casa ele encontra um marcador de páginas com o endereço de seu pai, ele procura pistas de seu passado, enfrentando dificuldades em Nova York.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/dvgZkm1xWPE

Essa música do Cold Play me marcou, pois desde pequenos eu escutava ela quando eu viajava, essa música sempre me deu uma sensação de querer viver a vida. Até hoje essa música é uma das minhas músicas favoritas.

Letra:
I used to rule the world
Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone
Sweep the streets I used to own

I used to roll the dice
Feel the fear in my enemy's eyes
Listened as the crowd would sing
Now the old king is dead!
Long live the king!

One minute I held the key
Next the walls were closed on me
And I discovered that my castles stand
Upon pillars of salt and pillars of sand

I hear Jerusalem bells are ringing
Roman Cavalry choirs are singing
Be my mirror, my sword and shield
My missionaries in a foreign field

For some reason I can't explain
Once you'd gone, there was never
Never an honest word
That was when I ruled the world

It was the wicked and wild wind
Blew down the doors to let me in
Shattered windows and the sound of drums
People couldn't believe what I'd become

Revolutionaries wait
For my head on a silver plate
Just a puppet on a lonely string
Oh, who would ever want to be king?

I hear Jerusalem bells are ringing
Roman Cavalry choirs are singing
Be my mirror, my sword and shield
My missionaries in a foreign field

For some reason I can't explain
I know Saint Peter won't call my name
Never an honest word
But that was when I ruled the world

Ooh, ooh, ooh, ooh

Hear Jerusalem bells are ringing
Roman Cavalry choirs are singing
Be my mirror, my sword and shield
My missionaries in a foreign field

For some reason I can't explain
I know Saint Peter won't call my name
Never an honest word
But that was when I ruled the world

# data[].attributes.attachment_link.title
Coldplay - Viva La Vida (Official Video)

# data[].attributes.body
Uma música que eu acho muito especial para mim é “Summer” do Calvin Harris. Ela me faz lembrar uma viagem muito marcante que eu fiz com as minhas primas em 2016 e, eu lembro que a gente escutava essa música o tempo todo.

“When I met you in the summer

To my heart beat sound

We fell in love

As the leaves turned brown

And we could be together, baby

As long as skies are blue

You act so innocent now

But you lied so soon

When I met you in the summer

When I met you in the summer (summer)

To my heart beat sound (hey)

We fell in love (summer)

As the leaves turned brown (hey)

And we could be together, baby

As long as skies are blue (hey)

You act so innocent now

But you lied so soon

When I met you in the summer

Summer

When I met you in the summer

(Summer) (ey)

(Summer) (ey)

Summer

(Summer) (ey)

(Summer) (ey)”

https://youtu.be/ebXbLfLACGM

# data[].attributes.attachment_link.title
Mapa da minha vida (Trabalho _Sem Fôlego_)

# data[].attributes.body
Ben era um garoto muito curioso e que queria saber o que aconteceu com sua família e seu passado, ele era bem inteligente, pois conseguia desvendar vários mistérios, também ele era surdo, mas sabia falar normalmente, pelo fato de quando era mais novo, ele ainda ouvia, Ben também era um garoto magro e que não tinha muitos amigos.

Eu não me identifico muito com Ben, pois não tenho muitas dúvidas sobre o meu passado e o que aconteceu com minha família, mas eu gosto muito de mistérios e enigmas e eu também sou muito curioso.

Eu acho que Ben um dia irá ter uma família sem mistérios, sem ninguém sumindo e sim que toda a família esteja reunida sempre.