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Condenaron a 28 años de prisión a un exjuez por abusar sexualmente de menores de edad

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Condenaron a 28 años de prisión a un exjuez por abusar sexualmente de menores de edad

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LEO
esta noticia me hizo pensar que ni siquiera podemos confiar en nuestra justicia, y lo importante que es la ESI en la educación desde el nivel inicial y todos los niveles educativos. Desde el cuidado de su cuerpo y la integridad física, con respecto a los derechos de ser protegidos, sabiendo esto desde una edad temprana.
Donde los niños reconozcan los valores de su cuerpo, el aprender a quererse así mismo, respetar al otro y así mismo. Que puedan también saber dese chicos que nadie puede tocarlos mas que sus padres, el identificar si alguien intento de alguna forma abusar de su integridad física, generando espacios donde ellos puedan ser escuchados y puedan expresarse sin miedo a que algo o alguien los intimide.

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Tanto en las noticias que paso usted como lo que se ve habitualmente por las redes, tv hay muchísimas noticias de abusos, violaciones, muertes, etc. Estos casos son sumamente graves, quizás estas personas nunca tuvieron un espacio en el cual pueden reflexionar y aprender de lo que están haciendo esta muy mal, no hay ningún tipo de  justificación de sus actos, pero a partir de estos hechos generar espacios es el cual la personas, se concienticen, reflexionen, comprendan los derechos, el respeto. trabajarlo desde la primaria, que comprendan el cuidado, es respeto, que generen un pensamiento sano, que respeten las decisiones de los demás. Si no se genera un cambio radical, desde el pensamiento hasta los actos, van a seguir pasando cosas como estas. 

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Tanto en las noticias que paso usted como lo que se ve habitualmente por las redes, tv hay muchísimas noticias de abusos, violaciones, muertes, etc. Estos casos son sumamente graves, quizás estas personas nunca tuvieron un espacio en el cual pueden reflexionar y aprender de lo que están haciendo esta muy mal, no hay ningún tipo de  justificación de sus actos, pero a partir de estos hechos generar espacios es el cual la personas, se concienticen, reflexionen, comprendan los derechos, el respeto. trabajarlo desde la primaria, que comprendan el cuidado, es respeto, que generen un pensamiento sano, que respeten las decisiones de los demás. Si no se genera un cambio radical, desde el pensamiento hasta los actos, van a seguir pasando cosas como estas. 

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Carranza Bruno

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Tanto las noticias vistas en clase como esta me impactaron porque me llenan de impotencia que adultos puedan llegar a hacer tales cosas a niños, por eso pienso que la ESI tiene una gran importancia en el sentido de enseñar sobre el cuerpo propio, su privacidad y por lo tanto su cuidado personal y los limites que son necesarios de poner.
También es necesaria la ESI con el fin de generar espacios de escucha hacia los alumnos y de reflexión con el fin de detectar este tipo de casos, generando estos espacios en edades tempranas lograríamos que niños que estén pasando por una situación similar puedan darse cuenta de esto y que se puedan prevenir o tomar cartas en el asunto. Es más, es nuestra responsabilidad como adultos el que si presentimos o nos informan directamente sobre situaciones de este tipo nosotros no solo hagamos de rol "pasivo" con el pase de información sino que deberíamos implicarnos de manera "activa" informando de la situación a los superiores para intentar cortar de raíz tales situaciones lo antes posible. Nadie debería hacer vista ciega frente casos así y pienso que en espacios escolares, sobretodo en ESI y en Ed Fisica que son materias atravesadas de manera directa por el cuerpo, es cuando estas cosas salen a la luz y es donde sería ideal el transmitir información de utilidad para reconocer estas situaciones y tener los cuidados necesarios para con ellas.

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Horror en Ayacucho: niña de 9 años de edad fue raptada por cuatro sujetos que la habrían violado

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Las cámaras de seguridad ayudaron a encontrar a la menor que había sido reportada como desaparecida en una casa abandonada. Se desconoce la identidad de los posibles agresores.

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Esta noticia me hizo pensar en la importancia de conocer nuestros derechos y leyes que nos amparan. Por ello, considero que la ESI desde edades tempranas es clave ya que colabora con la formación del individuo transmitiendo información que va a facilitar su desarrollo  en la sociedad como así también su cuidado personal.
Al pensar la noticia y relacionarla con ESI pienso, en primer lugar, que es de suma importancia reconocer derechos y saber donde acudir en caso que sean vulnerados. En segundo lugar, rescato de la noticia la toma de decisiones y el poder de decisión que poseemos las personas, esto también es necesario comunicarlo al estudiante, brindar contención y acompañamiento frente a elecciones que haya tomado. En tercer lugar, generar un espacio ameno que permita la libertad de expresión para que los estudiantes puedan compartir sus emociones, a su vez, como docente, poner en práctica la observación que ayudará con  la posible detección de casos graves, como en este caso de abuso sexual.

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La presentación fue realizada por cuatro organizaciones. dos de defensa de los derechos de niños y niñas y dos que luchan por derechos de las mujeres.

Nora Pulido

Coordinadora del Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia

Colectivo de organizaciones

cuenta los detalles de la presentación.

Cuatro organizaciones defensoras de los derechos de niños, niñas y mujeres presentaron en julio una denuncia ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) por los casos de niñas embarazadas producto de violaciones que son forzadas a parir en contra de su voluntad.

El caso de Corrientes que se conoció hace pocos días puso de nuevo en debate que en muchos lugares de Argentina no se esté cumpliendo con la interrupción legal de embarazos producto de violaciones, que están abalados por el Código Penal desde 1921. En Corrientes, una joven de 18 años acudió a la justicia para interrumpir su embarazo producto del abuso reiterado de su padrastro y que luego de acudir al hospital decidió continuar. Una jueza aprobó la adopción prenatal cuando en realidad la ley de adopción sólo habilita la adopción después de 45 días del nacimiento.

Nora Pulido, Coordinadora del Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia contó los detalles de la presentación: "En Argentina hicimos dos denuncias. Una referida a forzar a niñas a ser madres en contra de su voluntad. La denuncia la presentamos cuatro organizaciones: el Colectivo de Derechos de la Infancia y Adolescencia junto con el Comité Argentino de Seguimiento y Convención sobre los derechos del Niño (Cadacidn), la organización Andes de Tucumán -que es quien está en el apoyo cotidiano del caso Lucía- y el Comité para America Latina de los Derechos de las Mujeres (Calden)".

"Las dos redes de infancia, las del colectivo y Casacidn formamos parte de una red latinoamericana que es la red Lamic", aclaró en declaraciones a Radio Nacional Córdoba en el programa Días Distintos.

Nora explicó que en la denuncia detallaron la situación en la Argentina respecto al tema: "Todos los años hay 2500 niñas (3.000 en otros años) que son forzadas a parir contra su voluntad a parir sabiendo que toda embarazo entre los 10 y 13-14 años es producto de abuso sexual. Entonces como instrucción nosotros citamos al Código Penal de la Nación -que próximamente va a cumplir 100 años- donde existe la excepción a la penalización de los abortos en esos casos. También la fundamentación del fallo F.A.L. de la Corte Suprema y además explicamos qué ocurre en nuestro país federal donde no todas las provincias adhirieron a la guía técnica o el protocolo nacional elaborado por el Ministerio de Salud de la Nación y qué provincias tienen protocolos restrictivos", explicó.

Para Pulido, el derecho al aborto no punible tiene muchos obstáculos en la Argentina y "da como resultado esas 2500 niñas obligadas a parir por año".

En la denuncia, además de resaltar que en algunas provincias no hay protocolo y por ello se obliga a la judicialización de esos casos que hace que los embarazos avancen y se complique sus prácticas, también hacen referencia a la no aplicación de la Educación Sexual Integral para que las niñas estén formadas y se puedan prevenir casos de abuso sexual infantil.

"La gravedad de la situación está dada también por las acciones emprendidas por los movimientos antiderechos. Estas personas también están dentro de los hospitales públicos y eso es gravísimo porque es el Estado el que obstruye la posibilidad de tener acceso a aborto a estas niñas con acciones como prolongar el paso del tiempo y que los embarazos avancen, en base a mentiras que se les dicen a las niñas y sus madres en general. Después directamente la negativa a prestar la interrupción legal del embarazo en las autoridades públicas y médicos de hospitales públicos" explicó Pulido.

Objeción de conciencia

"Nosotros sabemos muy bien que existe la objeción de conciencia individual pero la objeción de conciencia institucional, es decir, que un hospital se niegue a practicar un aborto no punible es violencia y vulneración de derechos. Aporta a la tortura de las niñas y ahí el Estado está totalmente comprometido", sentenció la especialista.

Pulido también se refirió a los cambios de opinión, como el que ocurrió con la joven de Corrientes que primero pidió la interrupción de su embarazo y luego de ir al hospital decidió continuar ocn el embarazo producto de una violación: "A través de la persuasión que ejercen sobre las niñas para que continúen con sus embarazos forzados se vulnera la escucha activa de sus voluntades".

La especialista en el tema indicó que La objeción de conciencia en el caso de corrientes se habló de una "objeción de conciencia disfrazada" porque según la jueza esa joven se acercó a la justicia pidiendo una ILE, fue al hospital y volvió con la decisión de darle continuidad a ese embarazo.

"La persuasión hacia las niñas para forzarlas a continuar con sus embarazos. Esa persuasión es muy grave porque es ejercida por los profesionales de salud en forma directa o de manera indirecta a través de amenazas sutiles de hacer sufrir, de no aplicar anestesia a mujeres que se hacen un aborto. También están los movimientos antiderechos que se manifiestan en los hospitales o acosan a las mujeres telefónicamente, a las que captan con falsos mensajes de ayuda y también como a sus familiares y allegados. Esas prácticas son cotidianas", explicó.

El caso de Corrientes

Al ser consultada sobre por qué se considera ilegal la adopción de un niño antes de su nacimiento, Nora Pulido contestó: "La ley de adopción dice que decisiones sobre la posible adopción de un recién nacido/a puede hacerse recién a 45 días de nacido. Establece un plazo legal, que es imposible poderlo hacer antes de esos 45 días porque se espera una decisión plena de la madre. Además se le está dando otro status al feto".

"Esa práctica por lo pronto es ilegal y querer presentarla viola absolutamente los derechos de la madre gestante y los derechos del niño considerado como un objeto, como una cosa de tráfico de negociación antes de su nacimiento", dijo a Nacional Córdoba.

Ahora las organizaciones esperan la respuesta de la CIDH que tendrá que decidir si acepta las denuncias presentadas. Además de la anteriormente presentada, se inició una denuncia regional entre organizaciones que conforman redes de defensa de los derechos de los niños y niñas argentina de Brasil, Chile, Uruguay, Paraguay y América Central (El Salvador y Guatemala) donde ocurren situaciones similares. Esperamos que de aquí salgan recomendaciones precisas para otros los países para que esta violación a los derechos humanos", concluyó Pulido.

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Denunciaron ante la CIDH los casos de niñas embarazadas por violaciones que no acceden a ILE | Ciudadanos | La Voz del Interior

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La presentación fue realizada por cuatro organizaciones. dos de defensa de los derechos de niños y niñas y dos que luchan por derechos de las mujeres. Nora Pulido, Coordinadora del Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia. Colectivo de organizaciones, cuenta los detalles de la presentación.

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"Una familia detectó las cámaras y lo denunció". 

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"Una familia detectó las cámaras y lo denunció". 

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Observando varias noticias de este tipo creo que la ESI cumple un papel fundamental en la vida de todas las personas, pero sobre todo en los niños y niñas, quienes son los grupos más vulnerables. Destacando además la importancia de recibir información desde edades tempranas, adecuadas a cada momento, necesarias y conformadoras de las formas de pensar también.
El poder brindar una Educación Sexual Integral desde las escuelas, lo más completa posible, me parece que posibilitaría el reconocimiento de estos hechos cuando alguien se encuentra frente a uno.
Es importante que las personas conozcan que tienen derechos, obligaciones y leyes que los amparan.
El no conocimiento sobre estos temas o de las cuestiones legales genera una invisibilización de los hechos.

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Elegí esta noticia porque toca un tema muy controversial con respecto a la ESI, ya que la mayoría piensa y sostiene que el desarrollo de la ESI en las escuela como asignatura apunta a enseñar temas únicamente relacionados con reproductivo y biológico, pero en realidad hay otras cuestiones que la misma plantea. En este caso, se puede notar la falta de información que recibió o de presencia de ESI en esa niña con respecto a la importancia de su cuerpo y privacidad, el tema de la confianza en el otro.
Como propuesta para trabajar este tipo de temas, se me ocurre poder generar un espacio de reflexión, donde puedan sentirse cómodos de expresarse y sacarse dudas que puedan existir. También esto de recalcar constantemente cuales son sus derechos, y la importancia de que ellos puedan decidir que si y que no aunque sea en situaciones cotidianas.

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Una canción infantil del grupo Canticuénticos ayudó a descubrir un caso de abuso sexual que sufrió una niña en Neuquén. Se trata de la canción "Hay Secretos". La autora de la misma, dijo que fue "conmocionante" enterarse de la historia.

La canción repite "No se tienen que guardar, los secretos que hacen mal". Gracias a esas palabras aprendidas del tema musical, una niña de siete años se animó a contar que un vecino había abusado de ella. El hombre fue condenado.

"Hay secretos livianitos, que te llevan a volar. Y hay secretos tan pesados, que no dejan respirar. No se tienen que guardar los secretos que hacen mal", dice otro pasaje de la canción escrita por Ruth Hillar.

Los abusos ocurrieron entre 2018 y 2019. Este año, el caso llegó a juicio. Luego de que la niña se animara a contar lo que le pasó, otras dos pequeñas del barrio apuntaron contra el abusador.

Hillar, tras conocerse el caso, contó: "Fue conmocionante leer todo el relato y la referencia a la canción por parte de la jueza. Es reconocer el valor del arte como posible transformador de su tiempo".

En comunicación con Diario Río Negro, agregó: "Que la jueza hiciera escuchar la canción en la audiencia me pareció increíble. Estoy convencida de que una canción que conmueve es una canción poderosa, que puede iluminar lugares oscuros, desarmar las estructuras de todos los días y proponer mundos más justos".

La canción ya fue grabada también en portugués, a pedido de una antropóloga brasileña para difundirla en las escuelas. También, muchas instituciones del país y de Uruguay la usan en el marco de la Educación Sexual Integral (ESI).

En la resolución del fallo que condenó al vecino abusador, la jueza de Garantías de Zapala, Carolina González, describió el costo que significó, especialmente para la nena, "quitar la máscara al "buen vecino", al "enfrentarse a un adulto que vive a pocos metros de su casa, quedar expuesta ante todos los operadores judiciales y sus allegados".

El hombre fue declarado responsable por "abuso sexual simple continuado" (por la primera denunciante) y por "abuso sexual simple continuado en grado de tentativa" (en perjuicio de las otras dos nenas).

La letra de la canción
Hay secretos chiquitos Que te invitan a jugar Y hay secretos tan enormes Que te vienen a asustar Hay secretos livianitos Que te llevan a volar Y hay secretos tan pesados Que no dejan respirar No se tienen que guardar Los secretos que hacen mal No se tienen que guardar Los secretos que hacen mal Si no alcanzan las palabras Para lo que hay que contar Inventemos otro idioma Siempre te voy a escuchar Quiero ayudarte, sé que decís la verdad Ya no habrá que andar con miedo Porque te voy a cuidar No se tienen que guardar Los secretos que hacen mal No se tienen que guardar Los secretos que hacen mal No se tienen que guardar Los secretos que hacen mal No se tienen que guardar Los secretos que hacen mal Ya no habrá que andar con miedo Porque te voy a cuidar.

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Neuquén: gracias a una canción infantil descubrieron el abuso sexual a una nena | Ciudadanos | La Voz del Interior

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Una canción infantil del grupo Canticuénticos ayudó a descubrir un caso de abuso sexual que sufrió una niña en Neuquén. Se trata de la canción "Hay Secretos". La autora de la misma, dijo que fue "conmocionante" enterarse de la historia. La canción repite "No se tienen que guardar, los secretos que hacen mal".

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"Detienen a un hombre en La Falda por distribuir imágenes de abuso sexual contra niños" 

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"Detienen a un hombre en La Falda por distribuir imágenes de abuso sexual contra niños" 

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Eleji esta  noticia por que considero que hoy en día la tecnología llega a muchos niños, y en muchos casos los padres no estan pendiente de lo que ven o hacen los hijos con los diferentes dispositivos.
La ESI podria prevenir muchas situaciones como la que se ve en la noticia, trabajando el cuidado del cuerpo, la privasidad, el respeto por si mismo y el de los demas, como tambien ayudar a los niños a expresar lo que sienten y que les esta pasando, de modo que les permita buscar ayuda en personas confiables.

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La Justicia investiga denuncias por abuso sexual en un jardín de infantes en Córdoba

Es importante la intervencion de la ESI en las instituciones escolares, ya que presenta recursos para fortalecer la implementación , con el objetivo de acompañar a los equipos docentes, directivos y supervisivos en su tarea cotidiana en la escuela y en el vínculo con estudiantes, familias y comunidad.

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https://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/muerte-de-una-nina-en-colonia-vicente-aguero-devela-una-trama-de-abusos-sexuales-intrafam/
En mi opinión a través de la ESI podemos orientar a los niños, niñas y adolescentes como proceder a quien recurrir a pedir ayuda en un contexto de abuso. Creo q es muy importante a través de la ESI que los chicos conozcan sus derechos y puedan ser contenidos . La escuela sea un refugio en donde los docentes estén preparados para recibir dichas demandas y también puedan darse cuenta si algún niño es víctima de cualquier tipo de abuso. Dando protección y brindándole seguridad.

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La pequeña comuna de Colonia Vicente Agüero, de unos 400 habitantes, no sale de su conmoción tras la noticia de que una niña de ocho años se habría quitado la vida apelando al estrangulamiento y que esa dramática decisión tenía íntima relación con presuntos abusos sexuales cometidos por dos medios hermanos mayores de edad, quienes fueron detenidos e imputados por ese delito.

Los hechos datan del domingo 22 de noviembre cuando la niña se dirigió a un terreno baldío, ubicado a 100 metros de la vivienda. Eran alrededor de las 11.30 y sus padres se habían ido a desarrollar tareas rurales a un establecimiento cercano. Nadie en el vecindario vio nada ni oyó nada. Cuando llegaron al lugar, la decisión desesperada ya había sido tomada y era irreparable.

Como en toda localidad pequeña, ese mismo día comenzaron a circular por redes sociales todo tipo de comentarios incriminatorios hacia los hermanastros de la niña, además del clamor por Justicia y los reproches. Nadie se había percatado del infierno que padecía la infanta, situación agravada por la falta de clases presenciales. Quizás, si hubiese podido concurrir al "cole", algún docente podría haberse percatado.

La información que maneja la Fiscalía de Instrucción de Jesús María, que preside Guillermo Monti, está bajo estricto secreto de sumario. La causa fue caratulada como muerte de etiología dudosa porque la carga probatoria recogida hasta el momento no permite determinar otro motivo diferente al suicidio por estrangulamiento.

Sin embargo, fuentes cercanas a la fiscalía no descartaron que a los imputados pueda caberle otra figura penal vinculada al homicidio por inducción, además de violencia de género. Pero para eso habrá que aguardar el avance de la investigación, el resultado de algunos peritajes claves, y el informe final de la autopsia que todavía no está finalizado.

De todos modos, el informe forense preliminar no halló señales de violencia en el cuerpo de la niña ni elemento que pudiera hacer pensar que alguien la sujetó, la levantó entre sus brazos, y la obligó a estrangularse. Tampoco concuerda con el momento ni el lugar en el que tuvo lugar la muerte.

Durante la mañana de ayer, se produjo la declaración de una hermana de la víctima, de 12 años de edad, a través de cámara Gesell que podría resultar clave en varios aspectos. Con esa hermana, la víctima tenía una relación muy estrecha y de confidente y habría sido la depositaria de algunos pedidos de auxilio y de los últimos mensajes que dejó.

Demasiado horror para una pequeña comunidad que viene de sufrir otro hecho aberrante hace menos de un año y por el que resultaron detenidas seis personas que habrían inducido a la prostitución a una mujer mayor de edad con retraso madurativo. Entre los detenidos, están su padre, su madre, un tío, el novio de su madre, un amigo de este último, y un primo.

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La muerte de una niña en Colonia Vicente Agüero devela una trama de abusos sexuales intrafamiliar | Ciudadanos | La Voz del Interior

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La pequeña comuna de Colonia Vicente Agüero, de unos 400 habitantes, no sale de su conmoción tras la noticia de que una niña de ocho años se habría quitado la vida apelando al estrangulamiento y que esa dramática decisión tenía íntima relación con presuntos abusos sexuales cometidos por dos medios hermanos mayores de edad, quienes fueron detenidos e imputados por ese delito.

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Creo que la incorporación de la ESI a las escuelas es una herramienta fundamental, que esta dando resultados muy positivos para la toma de conciencia del respeto para y con el otro, comprender que el cuerpo de otra persona no es mío y ese echo hace que no tenga derecho a tocarlo sin el consentimiento del otro. Mas allá de eso esas herramientas, espero, las vamos a ver en estas nuevas generaciones, como puede ser posible que no se tome conciencia de la gravedad que conlleva realizar una denuncia por abuso y no ser escuchada? Peor aun tener una cantidad significantes de denuncias..

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Abuso sexual | Últimas Noticias de Abuso sexual | Temas en La Voz del Interior | La Voz del Interior

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Abuso sexual | Últimas Noticias de Abuso sexual | Temas en La Voz del Interior

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"Una familia detectó las cámaras y lo denunció. El pervertido tenía más de 500 archivos de pedofilia en su computadora."

Esta noticia me pareció impactante, ya que es algo que puede pasar a cualquiera, en cualquier momento, en cualquier lugar.
Desde que soy mamá cualquier cosa que suceda con niños me moviliza mucho, por eso es que elegí esta noticia.
En estos casos, la ESI podría actuar muy favorablemente, en el hecho de que los niños deben aprender sobre cuestiones como prevenir o identificar situaciones de abuso sexual, situaciones de violencia, entre otras; sepan cómo actuar ante esos hechos, ahí es dónde actua la ESI, brindando la informacion necesaria, siempre adecuada a las edades con las que se esté trabajando.
En la parte de la noticia donde dice que "una de las victimas mantenía conversaciones con el pedófilo", aplica a la importancia de que los niños estén informados y sepan reconocer la situación.

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"Detuvieron a un empleado de seguridad que colocaba cámaras ocultas en dormitorios de niños"
En este caso, desde la ESI, se podría trabajar en el entorno infantil, de acuerdo al grave hecho sucedido.
Comenzando desde el cuidado de su cuerpo y de la integridad física con respecto a su derecho de ser protegida.
La diferencia se puede hacer trabajando estos temas de la ESI a la mas temprana edad que sea posible. Estos hechos que marcan nuestra realidad no deben ser ignorados en el marco de la educación a nivel infantil, pues forman parte del contexto social en el que nuestros alumnos viven, por lo que deben ser tomados con la misma seriedad que cualquier otro tema al respecto.
Los niños deben conocer el valor que tiene su cuerpo, y aprender a quererse y a respetarse como tal, pues la diferencia empieza con el cuidado y la aceptación de uno mismo, para luego cuidar y respetar a los demás.
Otro punto importante, es que los niños deben aprender a detectar si alguien de alguna forma a intentado o a abusado de su integridad física, sin temor a verbalizarlo, dándoles espacios en los que puedan ser escuchados.

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la educacion por medio de la ESI, seria una herramienta muy util para evitar que estas cosas pasen, fomentando un ciudado por el cuerpo propio y el ajeno, entendiendo la intimidad y el respeto por las deciones de un otro.
para trabajarlo en el grupo yo usaria la charla con una sutil interegante ¿por que piensan esto o por que no?

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Elegi esta noticia porque abarca un tema que siempre se ve afectado mundialmente y que esta bueno seguir visibilizando para que se reconozcan sus estadisticas como estan mencionadas en esta noticia.
A continuacion realizare una breve sintesis de lo que esta noticia habla, comenta que ya en algunas instituciones educativas se estan conociendo casos de acoso, amenazas e intolerancia hacia las personas de la comunidad lgbtq+, haciendo sentir que estan en niveles de desproteccion en lugares donde deberia de respetarse la diversidad.
¿Que puede hacer la ESI y cómo se les ocurre? trabajando qué y cómo ??
Desde los cursos mas chicos se podria empezar a trabajar temas generales que incluyan a todo ser humano como debe ser, mas alla de las orientaciones sexuales y de genero, empezar a trabajar valores desde los inicios, hay leyes para todos y todas, haciendonos asentar que somos iguales con respecto a lo legal. Romper con estructuras naturalizadas que abren sus puertas a seguir pensando que si yo tengo poder puedo hacer lo que quiera.
La ESI no trabaja solo con los sexual, abarca temas que deben conocerse mundial y universalmente para comprender que hay cosas que no estan bien pero por un tema de respeto hacia el otro.
Empezando a trabajar desde los mas pequeños para promover integridad y conocimientos que a lo largo de su desarrollo academico comenzaran a transformarse en saberes con sentido y seguramente comenzaran a vivenciar episodios que les llamaran la atencion. mas alla de todo lo comentado, esta bueno conocer sobre temas que pueden ser herramientas en nuestra vida diaria y la ESI tiene muchas de estas que son serviciales para nuestro dia a dia.

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Para poder proteger a los estudiantes y profesores pertenecientes a la comunidad LGBT+, la composición de las escuelas que gobiernan a ambos debe de cambiar y tener más leyes para todas y todos los que estén en una institución. (Foto: EFE)

Las juntas escolares de EEUU están en peligro, ya que podría disminuir la protección de los jóvenes queer y trans.

El problema radica en que los discursos políticos aumentaron los ataques a maestros y estudiantes de la comunidad LGBT+, mostrando el poder que tienen sobre los estados conservadores donde disminuyeron los apoyos y muestran tanto el miedo de los jóvenes como el regreso forzado del pensamiento heterosexual.

Esta conclusión se debe a un informe de Victory Institute, organización social LGBT+ Victory Fund PAC. En esta investigación mostraron que hay alrededor de 90 mil miembros de las juntas escolares de 28 estados.

De ese número, solo 90 son abiertos sobre su orientación sexual (0.1%) los cuales destacan más los cisgéneros blancos; 29 mujeres queer cis, cuatro mujeres trans, dos hombres trans y dos personas no binarias forman parte de las juntas.

Sin embargo, cuando se les envió a esos 90 miembros la encuesta, 48 de ellos no respondieron.

En las juntas escolares hay pocas personas que abren su orientación sexual o que sean aliados a la comunidad, razón por la cual los controles a estos ataques son pocos y muestran intolerancia para dar espacio a más abusos. (Foto: EFE)

El informe destaca los ataques hacia los funcionarios escolares que pertenecen a la comunidad LGBT+ como una de las razones principales de su perpetuación.

Más de los encuestados dijeron que enfrentaron acoso como miembros de la junta y el 17% dijeron que los ataques provenían de otros miembros. Además, se reportó que un tercio de las personas reportó amenazas físicas y el 6.4% recibió de muerte.

En las juntas escolares hay pocas personas que abren su orientación sexual o que sean aliados a la comunidad, razón por la cual los controles a estos ataques son pocos y muestran intolerancia para dar espacio a más abusos.

Esto también amerita que los republicanos, en los estados que gobiernan, presentaron cientos de proyectos de ley (gobiernos estatales y locales) en este año para limitar los derechos y protecciones de los estudiantes pertenecientes a la comunidad LGBT+, afectando principalmente a la seguridad, privacidad y libertad de trans y no binarios.

"Desde los proyectos de ley 'No digas gay' hasta las prohibiciones de los niños trans en los deportes, nuestras escuelas han sido la zona cero de la virulencia anti-LGBTQ este año", dijo la presidenta del Victory Institute, Annise Parker, en un comunicado.

En el informe final se puede leer que la mayoría de los miembros de la junta perteneciente a la comunidad buscaron cargos para proteger a la juventud queer, pero algunos conservadores no los dejaban hacer su trabajo. (Foto: EFE)

Esto sumado a que en las juntas de EEUU no hay personas abiertamente de la comunidad y eso lo hace más complicado para que decidan si los expulsan. En la investigación se menciona que un tercio de quienes respondieron, dijeron que hay candidatos actuales que se postulan para miembros de la junta escolar y son personas activas en plataformas anti-LGBT+.

"En muchos casos, las juntas escolares tienen el poder de determinar los derechos que tienen y no tienen los niños LGBTQ", aseguró la presidenta del Victory Institute.

En el informe final se puede leer que la mayoría de los miembros de la junta perteneciente a la comunidad buscaron cargos para proteger a la juventud queer, pero algunos conservadores no los dejaban hacer su trabajo.

Para poder proteger a los estudiantes y profesores pertenecientes a la comunidad LGBT+, la composición de las escuelas que gobiernan a ambos debe de cambiar y tener más leyes para todas y todos los que estén en una institución.

El diálogo de la extrema derecha contra la comunidad proviene desde un nivel federal, aunque se llega a implementar de manera local y se necesitan más organizaciones locales para poder solucionar los problemas que causen todos los conservadores.
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Acoso, amenazas e intolerancia: juntas escolares de EEUU buscan protección para los jóvenes LGBT+

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Para poder proteger a los estudiantes y profesores pertenecientes a la comunidad LGBT+, la composición de las escuelas que gobiernan a ambos debe de cambiar y tener más leyes para todas y todos los que estén en una institución. (Foto: EFE) Las juntas escolares de EEUU están en peligro, ya que podría disminuir la protección de los jóvenes queer y trans.

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Neuquén: gracias a una canción infantil descubrieron el abuso sexual a una nena

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Neuquén: gracias a una canción infantil descubrieron el abuso sexual a una nena

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Emilse
Elegí esta noticia porque me llamó la atención que con algo que parece tan simple como hacerle escuchar una canción a un estudiante,  dar cuenta a un estudiante que eso que le esta pasando no esta bien y es necesario contarlo.
Con esta noticia queda en claro que es necesario desde edades tempranas abarcar la ESI, y que necesario es poder charlo y enseñarlo en la escuela, por como bien se dice es el lugar donde más se dan develamientos.  De esta manera estamos ayudando a un niño a salir de una situación que seguramente no sabe como.
Debemos tener en cuenta que tenemos muchos temas para charla en la escuela, como la diversidad de géneros, el cuidado de cada uno de ellos, que todos somos diferentes y algo muy importante enseñar a charlar eso que nos hace mal.

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Gracias a un canción infantil descubrieron un caso de abuso sexual a una nena"

Elegi esta noticia porque deja en evidencia que la ESI no solo ayuda a conocer nuestro cuerpo y a cómo se reproducen sino que abarca todo lo que respecta a la sexualidad humana.

En base a esta noticia pienso que en edades tempranas la ESI debería empezar a concientizar a los niños sobre el respeto principalmente sobre su propio cuerpo y el de los demás, también a detectar o alertarle de casos y tipos de abusos; En este caso porque hablamos de que gracias a una canción se hizo visible un abuso pero también desde la ESI podemos ver la diversidad de género,bullyng,etc.

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En mi caso, mi atención se centró en la noticia donde una madre llevaba a su hija de su vecino para que éste abusara de ella a cambio de dinero. El hecho, ocurrido en Misiones, me generó gran impacto debido a que la madre de esta niña era quién "vendía el cuerpo de su hija".
¿Qué puede hacer la ESI?
La ESI puede informar a esa niña /adolescente acerca de sus Derechos y Garantías, y la familia es quién debe ser el principal reconocedor de ellos. En el artículo 9 de la Ley 26.061 detalla el derecho a la integridad física de los niños/as y adolescentes.
Esta niña podría saber y reconocer cuándo un hecho es un abuso sexual, dónde denunciar, qué organismos, cómo prevenir, y reconocer un abusador.
La ESI, en uno de sus ejes: EJERCER LOS DERECHOS detalla la dimensión jurídica y sería de gran utilidad que se brindaran talleres y charlas informativas a los y las estudiantes en los establecimientos educativos con el propósito de informar a ellos y ellas todo lo anteriormente detallado porque cuando la familia es la involucrada en la vulneración de los derechos y garantías es importante que sea el niño/a quién sepa y los reconozca.

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Yo creo que en todas las noticias por igual, la Educación Sexual Integral, puede hacer la diferencia; ya que esta trabaja, entre otras coas, el cuidado del cuerpo, el respeto, temas de violencia, abuso ,entre otras cosas... Abarcar dichos temas, ayuda al estudiante a DIVISAR situaciones que anteriormente, ya sea por ignorancia común o por el motivo que fuese no tenían conocimiento de lo que estaba pasando, no sabían si lo que ocurría era normal o no estaba bien, y la existencia de la ESI pudo hacer la diferencia, gracias a esto y al trabajo en conjunto docente/estudiante todo resultó de manera positiva para los niños.
Como futuros docentes es nuestro deber, seguir inculcando en nuestros alumnos la importancia de la ESI, para que no ocurran lamentables hechos como las noticias leías anteriormente.

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Condenaron a 28 años de prisión a un exjuez por abusar sexualmente de menores de edad

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Condenaron a 28 años de prisión a un exjuez por abusar sexualmente de menores de edad

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Cande:
Elegí esta noticia primeramente por la bronca de pensar que los que nos tienen que "defender" o "proteger" son los mismos que cometen estos actos. Considero que si puede hacer diferencia la ESI, ya que podemos trabajar en informar a nuestros alumnos y asesorarlos sobre estos tipos de casos, enseñarles sobre el valor de su cuerpo y que nadie puede intervenir sobre el sin su consentimiento y por sobre todo generar la confianza de que puedan hablar si así fuera. También poder hacer proyectos interdisciplinarios con la idea de crear conciencia en ellos sobre sus derechos, empezar a hablar temas que son considerados como tabúes, brindarles información, que no solo queden en exposiciones de un día y nada mas, sino que se lleve a la practica diaria. Por otro lado, generar espacios de confianza en donde los niños puedan ir a hablar con docente, profesionales, o ambos y puedan expresarse sin pensar que son juzgados o que pudieran estar mientiendo.

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"Gracias a un canción infantil descubrieron un caso de abuso sexual a una nena"
Gracias a noticias como esta la ESI demuestra que no solo se centra en el plano biológico y reproductivo.  Sino que abarca todo el espectro de la sexualidad humana.
Pienso que a edades tempranas (primero a tercer grado) la ESI debería empezar a concientizar a los niños sobre como detectar los casos y tipos de abusos, el bulling, el respeto del propio cuerpo y el de los demás, la diversidad de género, etc.
Además de trabajar en conjunto con la educación emocional para concientizar sobre cuestiones que hoy en día siguen sin ser muy debatidas entre los niños y adolescentes como: depresión, ansiedad, ataques de pánico, etc.

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Abuso sexual infantil: el comunicado oficial del Club Juniors tras la detención de un colaborador

Esta notica hay que tenerla en cuenta por que no solo pasa en clubes infantiles si no también en cualquier deporte, abusos sobre los niños y niñas a temprana edad, los clubes son una institución que también brindan aprendizajes que tiene un enorme potencial educativo

por eso es importante la intervención de la ESI,  trabajar de manera conjunta con los coordinadores, profesores, entrenadores y ayudantes ya que son protagonistas en los procesos de construcción y de formación de niñas, niños, adolescentes y  en la transmisión de valores por ello, resulta necesario que en los espacios e instituciones, donde se desarrollan las prácticas deportivas,  se involucre temas de la ESI como los contenidos, el cuidados de sí mismos, el respeto hacia el otro, la igualdad entre los géneros, la discriminación, capacitaciones, charlas para profes y deportistas y así poder  prevenir situaciones de abuso o acoso entre todos que conforman los clubes.

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Elegi la noticia en la cual cuenta que gracias a una cancion, una niña pudo contar que habia sido violada por su vecino. Pienso que la ESI desde edades tempranas hubiera detectado este problema desde antes, ya que, enseñando a los niños la importancia de su cuerpo y de que solo ellos pueden tocarlo, entre otras cuestiones tambien importantes, la niña (y muchos otros niños) podrian haber identificado el abuso desde antes. La cancion hubiera sido una gran herramienta tambien, para trabajarlo en las clases de ESI.

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"Yo sufrí acoso en la escuela por ser gay”
busque esta noticia porque creo que es lo mas frecuente que esta pasando en las aulas, la discriminación de la sexualidad de las personas. Con la ayuda del ESI se podría evitar muchos casos como estos, empezando en hablar sobre la sexualidad, el genero, el respeto del cuerpo y de las decisiones de cada uno desde una edad muy temprana para que crezcan con esa idea del RESPETO. Organizaría charlas en los colegios para los niños y también para ayudar a los docentes a que planifiquen sus clases relacionándolo con estos temas de la esi, para que no queden en solo charlas; sino que, se trabaja siempre en todas o las mayoría de las clases de cualquier materia.

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La ESI es indispensable para todos, en todos los contextos y ámbitos de la sociedad se tiene que dar ESI y ser escuchada porque cada vez son más los casos que se presentan en nuestra sociedad que tanto aterrorizan a los individuos.
Se deberían hacer charlas y encuentros a nivel municipal para que sea para todos, más allá que en las escuelas se den, y hacer aún más hincapié y más conscientes, más que todo a los adolescentes que por ahí son los que menos importancia les dan por ser egocéntricos en algunos casos o también algunos entornos no pueden tener el alcance y contacto con lo que trasmite la ESI, por ende, sería un buen punto de partida para concientizar a todos en esta sociedad para siempre estén atentos a los fraudes y engaños que tanto se ven en nuestro entorno en cuanto a lo sexual, maltrato, estafas, etc.

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Violencia de género: en pandemia, aumentaron los pedidos de ayuda:

Elegí esta noticia, ya que desde la pandemia hubo más llamados al 0800 que antes, o sea que el aislamiento social obligatorio podría agravar la situación de algunas personas en estado de vulnerabilidad.

La ESI, si podría haber ayudado, hacer diferencia, ya que, muchas charlas concientizadoras sobre estos temas, en las escuelas, barrios, entre otros. Hubiera ayudado un montón para que se tomen otras medidas. Así mismo un psicólogo, terapeuta,  también podría ayudar. Y que la charla sea individualmente y después en conjunto con la familia. Para que sea pueda vivenciar de las dos maneras.