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Natalia Santiago Arroyo, Selenerys Soler Morel

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Natalia Santiago Arroyo, Selenerys Soler Morel

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SCGS200-Actividad Taller 5-Materia y Materiales (1)

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Fase 1: Búsqueda y análisis de información

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Fase 1: Búsqueda y análisis de información

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1. Acceso a Perplexity﻿: Ingresen a﻿ www.perplexity.ai y activen el modo "Académico" para obtener información de fuentes científicas confiables﻿.

2. Aspectos a investigar﻿:

Estructura atómica/molecular del material﻿​

Propiedades físicas y químicas principales﻿​

Relación entre estructura y propiedades﻿​

Aplicaciones prácticas para la humanidad﻿

Impacto social, económico o ambiental﻿.

3. Instrucción para la búsqueda

Prompt

Necesito realizar una investigación académica sobre [NOMBRE DEL MATERIAL] para un trabajo sobre materia y materiales. Por favor, proporciona una síntesis estructurada y fundamentada que incluya los siguientes aspectos específicos: primero, describe la estructura atómica y molecular del material, explicando cómo están organizados los átomos y qué tipo de enlaces químicos predominan; segundo, identifica las propiedades físicas más relevantes (como densidad, punto de fusión, conductividad, resistencia mecánica) y las propiedades químicas principales (reactividad, estabilidad, comportamiento ante diferentes condiciones); tercero, establece la relación causal entre la estructura del material y sus propiedades observables, explicando cómo la disposición atómica determina el comportamiento macroscópico; cuarto, enumera las aplicaciones prácticas más significativas de este material para la humanidad en ámbitos como tecnología, medicina, construcción, industria o vida cotidiana; quinto, analiza el impacto social, económico y ambiental del uso de este material, considerando aspectos como sostenibilidad, reciclabilidad, costo de producción y efectos ecológicos. Utiliza fuentes académicas recientes y confiables, presenta la información de manera concisa pero completa, y proporciona referencias verificables para cada afirmación principal. La respuesta debe ser adecuada para nivel universitario, con terminología científica apropiada pero comprensible. Al final incluye las referencias reales utilizadas (no inventadas) en formato APA7.

4. Iteración.

1. Técnica de iteración efectiva

1. Seleccione 2 preguntas relevantes para su material específico.

2. Hacer las preguntas en orden de complejidad creciente, construyendo sobre respuestas anteriores.

3. Adaptar las preguntas al contexto específico de su material asignado.

4. Si Perplexity proporciona información contradictoria, preguntar: "¿Explicación las diferencias entre las fuentes X e Y respecto a [tema específico]?"

Preguntas

1. ¿Cuáles son las tres ventajas y tres desventajas principales de [NOMBRE DEL MATERIAL] desde una perspectiva de sostenibilidad?

2. ¿Qué controversias científicas o debates existen actualmente sobre el uso de este material?

3. ¿Cómo podría la nanotecnología mejorar las propiedades o aplicaciones de este material en el futuro?

4. Si tuvieras que diseñar un material alternativo, ¿qué propiedades de [NOMBRE DEL MATERIAL] intentarías replicar o mejorar?

5. ¿Qué aspectos éticos deben considerarse en la extracción, producción o uso de este material?

6. ¿Cómo se relaciona el uso de este material con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU?

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Fase 2: Análisis y redacción en Microsoft Word

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Fase 2: Análisis y redacción en Microsoft Word

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Objetivos éticos y de integridad académica﻿:

Producir trabajo original basado en la información recopilada﻿​.

Evitar el plagio mediante la síntesis y paráfrasis adecuada﻿​.

Citar apropiadamente todas las fuentes consultadas﻿.

Instrucciones﻿:

1. Apertura del documento﻿:

Descarguen y abran Microsoft Word adjunto.﻿

Título﻿: ["Estructura, propiedades y valor práctico de nombre del material﻿"]

Incluyan sus nombres﻿

2. Estructura del documento

Completen cada una de las partes del documento de forma precisa y concisa.

1. Introducción

2. Estructura de la materia

3. Propiedades del material﻿

4. Valor práctico para la humanidad

5. Conclusión

6. Referencias bibliográficas

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Objetivos﻿:

Utilizar IA para mejorar la comunicación visual de conceptos propios﻿​​.

Crear representaciones originales basadas en comprensión genuina﻿.

Reconocer la IA como herramienta de apoyo, no como creadora del contenido intelectual.

Instrucciones﻿:

1. Acceso a Napkin AI﻿:

Ingresen a﻿ www.napkin.ai

Creen una cuenta gratuita si es necesario.

2. Carga del contenido del documento de word trabajado

1. Copie y pegue la información trabajada.

3. Generación del gráfico﻿

4. Personalización del gráfico

5. Exportación

1. Descarguen el gráfico en formato PNG.

2. Inserten el gráfico en su documento de Word.﻿

3. IMPORTANTE: Agreguen una nota: "Gráfico generado con Napkin AI basado en nuestro análisis"﻿.

4. Suba el gráfico al Padlet.

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SCGS200-Actividad Taller 5-Materia y Materiales

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SCGS200-Actividad Taller 5-Materia y Materiales (2)

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Selenerys Soler Morel , Natalia Santiago Arroyo

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Selenerys Soler Morel , Natalia Santiago Arroyo

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection (3)

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection (1)

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Propiedades del Material: Físicas y Químicas

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection (1)

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Actividad Taller 5-Materia y Materiales (1)

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection (2)

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection (3)

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection (2)

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SCGS200-Actividad Taller 5-Materia y Materiales

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection (1)

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SCGS2200_ Ciencia, Tecnología y Sociedad - visual selection