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lien vers la méthode "l'arbre des mots"; À partir du niveau A1

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lien vers la méthode "l'arbre des mots"; À partir du niveau A1

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3 possibilités sur Pau pour prouver officiellement son niveau de langue française :

Diplôme DELF 170€ 1x/an

TCF (certification valable 2 ans) 180€ à l'INFREP

Diplôme DCL FLE (A2 au C1) ou FP (A1 au A2) 100€

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Qu'est-ce que le DCL ?

Le DCL permet d'évaluer la compétence en langue opérationnelle en milieu professionnel. Il facilite la validation de compétences en langue dans le cadre d'une démarche de développement personnel, d'insertion, de reconversion, d'évolution ou de mobilité professionnelle.

De ce fait, il est de plus en plus utilisé par les acteurs du monde de la formation professionnelle comme certification en amont et/ou à l'issue de dispositifs de formation en langue.

L'originalité du DCL réside dans le scénario proposé aux candidats. Il constitue le support de la mise en situation. Les différentes activités communicatives sont évaluées de manière intégrée dans une évaluation globale : une seule et même épreuve pour tous, un résultat en fonction de la performance réalisée.

Il ne s'agit pas d'évaluer de façon isolée et artificielle une " succession " de compétences dans le but d'obtenir un bon résultat.

Cette approche de l'évaluation est très appréciée des entreprises qui souhaitent mesurer la compétence en langue de leurs collaborateurs.

Sa durée de validité est illimitée. Les droits d'inscription s'élèvent à 100 euros.

c'est un diplôme national professionnel inscrit au Registre Spécifique de France Compétences

il est aligné sur les niveaux du CECRL

sa durée de validité est illimitée

il évalue toutes les dimensions de la compétence en langue

un taux de réussite supérieur à 90% une seule et même épreuve pour tous, un résultat en fonction de la performance

Qui est concerné ?

Un diplôme pour tous les adultes

Le DCL s'adresse à tout adulte qui souhaite faire reconnaître ses compétences en langue.
Cette démarche peut s'inscrire dans une perspective :

d'insertion professionnelle

d'évolution

de mobilité professionnelle ou géographique

de développement personnel

Le candidat peut passer l'épreuve du DCL quelle que soit sa situation :

salarié

demandeur d'emploi

stagiaire de la formation professionnelle

étudiant

particulier

L'examen est accessible sans condition de nationalité, de formation, de diplôme ou d'activité professionnelle préalable.

Un diplôme pour les enseignants

Le DCL s'adresse également aux personnels enseignants des premier et second degrés nouvellement recrutés qui doivent justifier d'une certification attestant la maîtrise d'une langue étrangère à un niveau de qualification correspondant au moins au niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues.
Consulter les diplômes, titres et certificats exigés à la titularisation des lauréats des concours du premier et second degré
Un diplôme au service de l'insertion professionnelle des publics étrangers

Les DCL Français Langue Étrangère (FLE) et Français Professionnel (FP) permettent à des personnes de nationalité étrangère de faire reconnaitre de manière officielle leur niveau de compétence en langue française.

Le DCL Français Langue Étrangère (FLE) permet de valider les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues de A2 jusqu'à C1, il couvre donc le niveau B1 nécessaire à l'acquisition de la nationalité française,

Le DCL Français Professionnel, lui, permet de valider les niveaux A1 et A2.

Dans la liste des diplômes requis, le DCL FLE figure en Annexe 2-2 de la circulaire relative au niveau de connaissance de la langue française requis des postulants à la nationalité française.

Quelle est la procédure pour s'inscrire ?
Détails de la procédure d'inscription
L'inscription au DCL est soumise au respect du réglement intérieur à usage des candidats.

Comment se préparer à l'épreuve ?

Formation
Nos conseils pour réussir le DCL LSF
Nos conseils pour réussir votre DCL (hors LSF et FP) Consultez la carte des centres accrédités pour la préparation des épreuves du DCL
Il est possible de se préparer à la particularité de l'épreuve ou de se perfectionner dans la langue avant de passer le DCL dans des centres de formation accrédités ou non par l'éducation nationale.
Ceux-ci proposent des formules personnalisées de formation tenant compte du niveau, des objectifs de chacun, des modalités de formation souhaitées (en présentiel, à distance, en formule hybride...) et des exigences de l'éducation nationale en matière de préparation à l'examen.

D'autres centres de proximité ou préparant à distance sont également susceptibles, en dehors d'un cadre partenarial, de vous préparer à l'examen.

Annales

Des annales des épreuves passées du DCL peuvent constituer d'excellents exercices d'entrainement.
Consultez le calendrier des sessions 2019-2020 et 2020-2021 du diplôme de compétence en langue Consultez le calendrier modifié des sessions 2019-2020 et 2020-2021 pour l'Occitan Consultez la liste des langues proposées dans chaque académie
Cliquez sur la langue de votre choix pour accéder aux annales :

Où et quand ?

L'examen du DCL se passe dans de nombreux centres d'examen agréés :

Greta

Universités

Opérateurs privés

Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (uniquement en FLE et FP)

Certains établissements publics locaux d'enseignement (EPLE)

Les centres sont répartis sur l'ensemble du territoire (métropole et DOM). Ils sont agréés par les recteurs d'académie après étude des éléments suivants :

Comment se déroule l'examen ?

L'évaluation porte sur la capacité du candidat à utiliser la langue dans une situation aussi proche que possible de la réalité du travail. La pratique de la langue compte autant que la maîtrise des connaissances.

Le candidat est évalué :

sur l'efficacité de la communication pour mener à bien sa mission

sur la qualité linguistique de sa prestation

Un jury, composé d'inspecteurs, d'universitaires et d'examinateurs, propose la délivrance ou non du diplôme, à l'issue de l'épreuve. Le diplôme mentionne un niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues :

De A1 à A2 pour le Français Professionnel de premier niveau (FP)

De A2 à C1 pour toutes les autres langues

L'épreuve dure 2h30 et seulement 1h30 pour le français professionnel (FP). Il s'agit d'une étude de cas où s'enchaînent des tâches variées, comme dans la vie professionnelle, sur la base d'un scénario. Le travail consiste à :

lire des documents

écouter des documents audios ou visionner des vidéos en LSF

traiter l'information obtenue

exposer des conclusions (restituer les informations pour le FP)

argumenter ces conclusions (répondre aux demandes de précisions pour le FP)

rédiger un écrit de synthèse (un court écrit en français pour le FP) ou réaliser une vidéo LSF

Pour la LSF, les activités conduites par le candidat sont principalement réalisées à partir de vidéos et de visio LSF.

Comment consulter ses résultats ?
Accéder à l'interface de consultation des résultats
Le candidat peut consulter en ligne le niveau obtenu et le profil détaillé de ses compétences.

Le niveau obtenu exprime sa capacité à comprendre, rédiger, s'exprimer et interagir dans la langue choisie. Le candidat n'a pas à choisir le niveau au moment de l'inscription. C'est la performance réalisée qui le détermine.

Après l'examen, comment obtenir son diplôme ?

Le candidat reçoit de la part des services académiques un diplôme officiel signé par le recteur d'académie portant mention du niveau obtenu et du descriptif des compétences validées ainsi qu'un profil détaillé. Il n'a aucune démarche particulière à entreprendre pour obtenir son diplôme.

D'autres questions sur l'examen ?

N'hésitez pas à prendre contact avec le responsable académique dont vous dépendez.

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Le diplôme de compétence en langue (DCL) : candidats à l'examen

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Vous avez des compétences en langue ? Vous souhaitez les faire reconnaître dans une perspective d'insertion professionnelle, d'évolution de carrière ou de mobilité géographique ? Le diplôme de compétence en langue (DCL) vous ouvre la possibilité de les valoriser dans un contexte proche de la réalité de travail.

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Accès au programme trimestriel régional de formation des formateurs bénévoles et professionnels du CLAP-CRIA

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Intervenir auprès de personnes non francophones

Session(s) de formation

Animer un atelier d'oral

Session(s) de formation

Gérer l'hétérogénéité en formations linguistiques / ASL : les astuces pédagogiques

Session(s) de formation

Accompagner les personnes en situation d'illettrisme vers une formation aux savoirs de base

Session(s) de formation

Les outils numériques au service des savoirs de base

Session(s) de formation

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Session(s) de formation Session(s) de formation Session(s) de formation Session(s) de formation Session(s) de formation

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Le webinaire est une conférence en ligne à laquelle vous pouvez participer de chez-vous avec votre ordinateur. Pour cela, il suffit de s'inscrire à la conférence en cliquant sur le bouton inscription. Un ordinateur et une connexion internet (de préférence filaire) sont requis pour suivre la conférence.
Ces webinaires se déroulent en 3 temps :

L'accueil
Il est recommandé de s'installer une demi-heure à l'avance confortablement devant son écran informatique et de se connecter avec une connexion de préférence filaire (et non pas wifi) et un casque (ou des enceintes de bonne qualité).

La conférence

Le débat
L'intervenant·e répondra à vos questions et remarques. En effet, vous pourrez poster vos commentaires tout au long du webinaire, dans la zone de clavardage (" chat ") prévue à cet effet

Chaque webinaire est enregistré. Vous avez la possibilité de voir ou revoir la conférence en différé. Pour cela, il vous faut créer un compte webikeo :

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Le webinaire est une conférence en ligne à laquelle vous pouvez participer de chez-vous avec votre ordinateur. Pour cela, il suffit de s'inscrire à la conférence en cliquant sur le bouton inscription.

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Des méthodes. Préparer une sortie à l'extérieur (synthèse journée collective du 30/01/24

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Des méthodes. Préparer une sortie à l'extérieur (synthèse journée collective du 30/01/24

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Accompagnement linguistique des réfugiés adultes

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Liste des outils - Accompagnement linguistique <br>des réfugiés adultes - www.coe.int

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Télécharger l’ensemble des outils en version pdf

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l’heure et les moments de la journée

inviter – accepter – refuser

les couleurs

BILAN : résumé débutant A0+

la nourriture : aliments et boissons

les partitifs et quantités exprimées (du pain, de la sauce tomate, de l’eau, un peu de vin … ) – rappel : les articles

les magasins et la ville – situation & directions

le futur proche

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Cours de français faux-débutant pour les étrangers (A1) | FLE Nantes

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Matériel pédagogique pour professeurs FLE & étudiants français langue étrangère. Cours de français faux-débutant A1. Français pour les étrangers à Nantes.

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Dire/demander l'heure - Apprendre les heures en français

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https://flenantes.org/materiel-pedagogique-fle/lalphabet-et-les-sons/

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L'alphabet et les sons du français Cours de français langue étrangère gratuit en ligne proposé par FLE Nantes. L'alphabet https://youtu.be/mOaJwzvWTp4 Ecouter l'alphabet https://flenantes.org/wp-content/uploads/2019/03/alphabet.wav Écouter les sigles français : https://flenantes.org/wp-content/uploads/2019/03/sigles.wav Les sons du français​ LES VOYELLES ET SEMI VOYELLES : DANS LA BOUCHE ! Télécharger le résumé PDF Exercice Imprime la chanson la liste de Rose ...

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Conseillée par Marie-Claire DURUSSEL - conseillère pédagogique à la CRIA - CLAP SUD OUEST

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Application à télécharger sur smartphone

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Application à télécharger sur smartphone