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Tema 1: Fundamentos de Sistemas Ambientales y Sociedades

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Tema 1: Fundamentos de Sistemas Ambientales y Sociedades

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Un sistema contiene partes que se encuentran conectadas de manera que puedan trabajar juntos como una unidad.

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En este tema se evalúa el funcionamiento de los ecosistemas y la manera como la materia y energía fluye a través de ella, considerando los cambios que se producen debido a factores externos e internos.

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Los estudiantes evaluarán la manera como se originó la biodiversidad, asi como las amenazas a las que estan expuestas las especies animales y vegetales principalmente, como efecto de las actividades humanas directa o indirectamente.

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Tema 4: Agua y sistemas de producción de alimentos acuáticos y sociedades

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Tema 4: Agua y sistemas de producción de alimentos acuáticos y sociedades

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Se analiza la importancia y trascendencia de los sistemas hídricos para toda forma de vida en la tierra. De igual manera se evaluará la manera como las actividades humanas afectan ello.

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¿Cómo influyen los sistemas en la organización y éxito de proyectos de construcción colectiva?

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Presentación sobre qué son los sistemas y cómo se aplican en la construcción colectiva.

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Sistemas de información - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita

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Los estudiantes formarán grupos para debatir sobre los aspectos sociopolíticos que influyen en los sistemas dentro de proyectos colectivos.

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[DÍA 2] Mesa de debate "Fragmentación política y polarización"

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Cada estudiante realizará un pequeño ensayo sobre el enfoque ético aplicado a un sistema específico usado en proyectos colectivos.

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Este documento trata sobre la ética profesional en el desarrollo de la ingeniería de sistemas. Discute que aunque puede ser económicamente atractivo para un ingeniero de sistemas actuar sin ética, esto lo haría verse mal para la sociedad y va en contra de los principios de sus predecesores.

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Tema 5: Sistemas edáficos y sistemas de producción de alimentos 

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Tema 5: Sistemas edáficos y sistemas de producción de alimentos 

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Al desarrollar este tema,los estudiantes tienen una visión integral de los tipos de suelos, sus caracteristicas, como fuente de riqueza agrícolo con lo cual incide en la alimentación humana. Así mismo en base a lo anterior de establece como sociedad, que tipos de suelo son importantes para promover su desarrollo y que tipos de suelo debería degradarse.

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Sistemas atmosféricos y Cambio climático

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Sistemas atmosféricos y Cambio climático

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Durante el desarrollo de este tema, los estudiantes analizarán la importancia de la atmósfera como fuente de vida, asi como el efecto en las sociedades de las actividades humanas al alterar los componentes, como consecuencia de estas actividades.

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Cambio climático y producción de energía 

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Cambio climático y producción de energía 

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La búsqueda de diversas fuentes de energía para el mantenimiento de las formas de vida para los seres humanos impacta en el medio ambiente generando cambios a largo plazo que afectan a la misma sociedad, este efecto es denominado "cambio climático"

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La población y el crecimiento de los grupos de sociedades humanas constituyen un tema de vital importancia en el cual los estudiantes deberán evaluar si la tierra esta superpoblada o no.

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Los sistemas edáficos constituyen un factor de vital importancia para los seres humanos y las sociedades.

A través del manejo responsable de los recursos se logra la sostenibilidad, evitando de esta manera afectar el equilibrio de la naturaleza, estableciendo estrategias y actividades que permitan obtener recursos para la alimentación sin que ello implique alterar el equilibrio de los sistemas ecologicos.

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 Tema 6 : Atmósfera y cambio climático conexión entre el concepto y el tema 

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 Tema 6 : Atmósfera y cambio climático conexión entre el concepto y el tema 

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Al incorporar el concepto clave de sistemas los estudiantes desarrollaran habilidades para analizar relaciones complejas e identificar patrones y procesos , diseñar un plan para reducir las emisiones de gases invernadero. este enfoque de sistemas permite comprender la complejidad de la relación entre la atmosfera y el cambio climático y como los cambios en un componente pueden tener efectos en cascada en todo el sistema

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- Pregunta guía: ¿Cómo interactúan los sistemas atmosféricos con los ecosistemas y la sociedad?

- Actividad:

- Estudiar el efecto invernadero y su impacto en el cambio climático.

- Investigar cómo los cambios climáticos afectan la biodiversidad.

- Diseñar un plan para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.

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Los recursos naturales son un componente clave en el sistema socioeconómico y este a su vez puede influir en la conservación y gestión de estos recursos .

La explotación de estos recursos pueden tener impactos significativos en el medio ambiente y la biodiversidad

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- Pregunta guía: ¿Cómo se relacionan los sistemas económicos con la explotación de recursos naturales?

- Actividad:

- Analizar la relación entre la economía y el uso de recursos naturales.

- Investigar cómo la sobreexplotación de recursos afecta la biodiversidad.

- Diseñar un plan para promover la gestión sostenible de recursos.

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Tema 8 Poblaciones humanas y sistemas urbanos 

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Tema 8 Poblaciones humanas y sistemas urbanos 

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- Pregunta guía: ¿Cómo interactúan las poblaciones humanas con los ecosistemas y la sociedad?

- Actividad:

- Estudiar la relación entre la población y la demanda de recursos.

- Investigar cómo la urbanización afecta la biodiversidad.

- Diseñar un plan para promover el desarrollo sostenible en la comunidad.

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Tema 8 : conexión entre concepto y tema 

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Tema 8 : conexión entre concepto y tema 

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Las relaciones de estos temas se establecen entre los modelos de crecimiento demográfico , distribución , impacto en el medio ambiente y desarrollar habilidades del pensamiento critico para comprender mejor las relaciones entre los sistemas ambientales y las sociedades y tomar decisiones informadas para abordar desafíos globales