# data[].attributes.attachment_caption
Constituye una herramienta que el profesor debe saber manejar y organizar como parte de una estrategia, dependiendo del aprendizaje que se espera desarrollar en el alumno.

# data[].attributes.attachment_caption
 La estrategia didáctica debe incluir análisis de información diversa, actividad en pequeños grupos colaborativos, el método de casos, y intervención del profesor para clarificar dudas en grupo. Esto permitirá enriquecer o consolidar los conceptos que un alumno se ha enfrentado en las fases de preparación individual y en grupos pequeños.

# data[].attributes.attachment_caption
La importancia de la enseñanza en la formación de una personalidad activa, participativa y solidaria. Esto se refiere a la importancia de las normas y reglamentos en la sociedad, y el Instituto es enfocando en la enseñanza del alumno en el trabajo. La enseñanza es el lugar de aprender y aprender a aprender en el trabajo, y el alumno es encargado de aprender y aprender en el trabajo.

# data[].attributes.headline
Para el aprendizaje de actitudes, el profesor debe tomar en cuenta que: 

# data[].attributes.subject
Para el aprendizaje de actitudes, el profesor debe tomar en cuenta que: 

# data[].attributes.headline
El dar estas especificaciones ofrece ciertas ventajas al alumno, tales como:

# data[].attributes.subject
El dar estas especificaciones ofrece ciertas ventajas al alumno, tales como:

# data[].attributes.body
• Conocer las pautas de cómo hacer la tarea de forma exitosa.

• Aprender una cultura de trabajo de calidad al tener que esforzarse para conseguir los criterios.

• Adquirir autonomía en el proceso de autoaprendizaje. Se va desprendiendo del juicio del profesor y desarrolla el suyo propio.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ventajas y Desventajas de las estrategias Didácticas

# data[].attributes.body
El plan deberá considerar:

•  Una estimación de los tiempos que ocupará cada uno de los temas de la agenda, de tal manera que se ajusten al tiempo disponible de la sesión.

•  Los temas de la agenda estarán directamente relacionados con los objetivos que se pretende lograr a través de la discusión, ya sean conceptuales o de habilidades y actitudes.

# data[].attributes.headline
Aprender de una manera estratégica, según los estudios de Díaz y Hernández, implica que el estudiante:

# data[].attributes.subject
Aprender de una manera estratégica, según los estudios de Díaz y Hernández, implica que el estudiante:

# data[].attributes.body
Controle sus procesos de aprendizaje.

Se dé cuenta de lo que hace.

Capte las exigencias de la tarea y responda consecuentemente.

Planifique y examine sus propias realizaciones, pudiendo identificar aciertos y dificultades.