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Filmes que tratam da Violência na Escola

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Filmes que tratam da Violência na Escola

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Violência dentro das escolas: sete filmes que abordem o tema e são baseados em fatos reais

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Relembre filmes que abordaram atentados como aconteceu na escola de Suzano

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No site online escola, você encontra algumas dicas de filmes que abordam a temática do bullying na escola.

Pode ser um material relevante para utilizar no desenvolvimento do currículo escolar, bem como em atividades extracurriculares.

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10 Filmes Impactantes para Abordar o Bullying no Ambiente Escolar

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Blog dedicado a compartilhar conteúdos educacionais para alunos, professores e escolas.

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Seguem as questões da Atividade:

1. Como podemos conceituar o "bullying"? Quais são as principais características que o diferenciam de outras violências?

2. Como o bullying atua direta e indiretamente sobre as vítimas? O que provoca nelas?

3. Como podemos conceituar e identificar casos de "cyberbullying" entre os alunos da escola? Como enfrentar?

4. Faça um vídeo de, no máximo, 3 minutos, apresentando ações que podem ser desenvolvidas pela escola no combate e enfrentamento do bullying no ambiente escolar. O vídeo pode ser elaborado em duplas.

Bom trabalho!!

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Projeto define oito tipos de bullying que devem ser evitados na escola

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Veja os vídeos para realizar a Atividade relativa à aula do dia 12/11/2024. A postagem deve ser feita em seu padlet até o dia 22/11/2024.

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Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

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Escola ensina aos alunos a importância de combater o Bullying

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Texto Base: Impactos da violência na escola

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Texto Base: Impactos da violência na escola

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Para guiar nossa disciplina, utilizaremos como texto base o material produzido pela Fiocruz, intitulado "Impactos da violência na escola: um diálogo com professores". Utilizaremos alguns dos capítulos para orientar nosso debate. Outros textos serão indicados no decorrer do semestre.

Boa leitura!

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Impactos da Violência na Escola_ um diálogo com

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Aqui, vocês podem acessar o Plano de Curso da disciplina. Atenção! Trata-se de um "plano" que não é rígido e que pode sofre alterações.

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Plano de Curso EDUCAÇÃO VIOLÊNCIA E DIREITOS HUMANOS 2024_2

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AS JUSTICEIRAS DO CAPIVARI (Curta-metragem)

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O tema da "violência" parece atuar cotidianamente em nossas vidas... Seja no transporte público, nas ruas, no banco, no supermercado, nos hospitais, na escola, em casa... Sim! A violência também adentra (ou parte) do universo doméstico!

Trata-se, portanto, de assunto tenso, complexo e que envolve uma multiplicidade de fatores para melhor compreendê-la (sociais, culturais, psicológicos).

No âmbito da Educação, é importante pensarmos como ela se caracteriza, como a identificamos e como a enfrentamos na perspectiva de construirmos uma escola acolhedora e respeitadora. Assim, algumas reflexões importantes precisam ser feitas.

O que entendemos por violência?

Como identificamos a violência?

Como ela se caracteriza?

Quais as tipificações?

Como enfrentar?

Por outro lado, cabe-nos compreender e identificar quando a escola se torna lugar e alvo da violência.

A escola é a representação de um microcosmo social que reflete, em alguma medida, atitudes e hábitos que são/estão vigentes na sociedade, de forma mais ampla.

É, também, lugar de aprender e produzir conhecimentos que se coloquem numa lógica de respeito, acolhimento, relações harmoniosas. É um espaço de diversidade em que convivem pessoas de origens, gêneros, etnias, crenças e costumes diversos.

Sabemos que a diversidade pode gerar conflitos, mas que também pode promover uma convivência pacífica e de respeito mútuo entre as pessoas.

Por produzir sequelas muito profundas, marcas muito dolorosas, a violência precisa ser identificada e enfrentada cotidianamente, pois seus impactos profundos na saúde mental dos estudantes, de professores e de funcionários das escolas podem causar danos, por vezes, irreversíveis.

Racismo, Misoginia, Homofobia, Lesbofobia, Bifobia, Transfobia, Machismo, "Bullying" são algumas das suas manifestações mais prováveis na escola.

Para além da percepção imediata de que a violência é uma ação de ataque à integridade física do outro, precisamos perceber e enfrentar as formas consideradas sutis, como o caso da "violência simbólica", conforme nos indica o sociólogo francês Pierre Bourdieu.

Esta Disciplina Eletiva, do currículo do curso de Pedagogia da FEBF (Faculdade de Educação da Baixada Fluminense) pretende

analisar a problemática da educação no Brasil e no mundo com base nos debates atuais relativos aos Direitos Humanos, discutindo questões relativas as finalidades da educação escolar na sociedade brasileira;

aprofundar a compreensão sobre o tema violência escolar, desenvolvendo uma postura propositiva diante da problemática, identificando formas de organização de ações compatíveis com um projeto pedagógico baseado nos princípios de valorização da cidadania e respeito aos direitos humanos;

identificar as diversas formas de violência para propor ações de enfrentamento e propiciar uma formação mais solidária, respeitosa e acolhedora das diferenças, além de contribuir para uma escola mais segura e acolhedora para todas, todos e todes.

Este "padlet" ficará disponível para registrarmos o nosso percurso formativo durante este período (2024.2).

Esperamos que a disciplina contribua, efetivamente, para a formação de professoras e professores comprometidas e comprometidas com o respeito aos Direitos Humanos.

Grande abraço!

Prof. Dr. Ivan Amaro

ivanamaro.uerj@gmail.com