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 Modalités de participation aux échanges individuels avec les pays germanophones.

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 Modalités de participation aux échanges individuels avec les pays germanophones.

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Lettres aux parents échanges individuels

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Le collège propose des mobilités collectives  ( 1 semaine)et individuelles dans les pays germanophones ( de 15 jours à 3 mois)

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Le collège propose des mobilités collectives  ( 1 semaine)et individuelles dans les pays germanophones ( de 15 jours à 3 mois)

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Le collège a reçu une accréditation Erasmus jusqu'en 2027 qui permettra de multiplier les échanges de groupes, individuels et de professionnels.

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Le collège a reçu une accréditation Erasmus jusqu'en 2027 qui permettra de multiplier les échanges de groupes, individuels et de professionnels.

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Voyage en Italie (EMILIA ROMAGNA) à destination des élèves italianistes de 4ème - MAI 2025

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Voyage en Italie (EMILIA ROMAGNA) à destination des élèves italianistes de 4ème - MAI 2025

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Projet réalisé en Mai 2025, à destination des élèves italianistes de 4ème.

https://clgfromentin.padlet.org/zerbini/emiliaromagna2025

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Agence ERASMUS+ France / Éducation Formation

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Accueil | Agence Erasmus+ France / Éducation Formation

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L'agence Erasmus+ France / Education Formation assure,la gestion et la promotion des volets éducation et formation du programme européen Erasmus+.

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Le collège est engagé depuis de nombreuses années dans des échanges et des séjours.

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Le collège est engagé depuis de nombreuses années dans des échanges et des séjours.

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Echange individuel _Fiche d'identité à compléter

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Possibilité d'échanges individuels organisés par le rectorat de Poitiers 

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Possibilité d'échanges individuels organisés par le rectorat de Poitiers 

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Toutes les informations à retrouver sur le lien suivant.

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Programme Brigitte Sauzay - Dispositions communes aux échanges effectués dans le cadre des partenariats avec le Mecklembourg-Poméranie-Occidentale et la Basse-Saxe et hors partenariat

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Le programme Brigitte Sauzay permet à des collégiens et lycéens français et allemands d’être immergés dans la culture de l’autre pays pendant 3 mois. Il est fondé sur l’échange réciproque (...)

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Calendrier pour la participation au programme SAUZAY avec partenariat de l'académie de Poitiers

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Calendrier pour la participation au programme SAUZAY avec partenariat de l'académie de Poitiers

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Des possibilités de mobilités individuelles d'1 mois à Vienne

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Des possibilités de mobilités individuelles d'1 mois à Vienne

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Notre établissement partenaire d'Hambourg pour les échanges collectifs et INDIVIDUELS : Gymnasium BUCKHORN

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Notre établissement partenaire d'Hambourg pour les échanges collectifs et INDIVIDUELS : Gymnasium BUCKHORN

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Gymnasium Buckhorn - Die neue Seite des Gymnasiums Buckhorn

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Notre établissement partenaire en Rhénanie Westphalie pour les échanges collectifs : die Gesamtschule Hennef

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Notre établissement partenaire en Rhénanie Westphalie pour les échanges collectifs : die Gesamtschule Hennef

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Un padlet dédié aux témoignages des anciens élèves ayant participé aux échanges individuels avec nos différentes écoles partenaires depuis 2014

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Un padlet dédié aux témoignages des anciens élèves ayant participé aux échanges individuels avec nos différentes écoles partenaires depuis 2014

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Quelques témoignages pour te donner envie de tenter l'aventure de l'immersion dans les pays germanophones.

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Echange collectif avec le Gymnasium Buckhorn d'Hambourg .

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Projet réalisé avec la Gesamtschule d'Hennef: : exemple d'échange collectif

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L'OFAJ = Office franco-allemand pour la jeunesse, une aide pour trouver un correspondant partout en Allemagne

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L'OFAJ = Office franco-allemand pour la jeunesse, une aide pour trouver un correspondant partout en Allemagne

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OFAJ= DFJW : Deutsch Französisches Jugendwerk

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L'Office franco-allemand pour la Jeunesse

L'OFAJ est une organisation internationale qui s'engage en faveur de la coopération franco-allemande. Depuis 1963, l'OFAJ a permis à près de 9,5 millions de jeunes de participer à plus de 382 000 programmes d'échanges.

Découvrir les actions de l'OFAJ

Programmes et formations du moment

un an - Allemagne

+1

18.1.2023 - 2.2.2033, France (en cours)

Les membres de " Génération Europe " sont des jeunes personnes engagées professionnellement et/ou bénévolement, avec le souhait de...

+1

5.4.2024 - 14.4.2024, Wasserburg am Bodensee, Allemagne

Le BILD et la GÜZ organisent conjointement, avec le soutien de l'OFAJ, une formation à l'animation de rencontres franco-allemandes...

Rencontre franco-allemande pour jeunes de 15 à 18 ans à Berchtesgaden dans les Alpes bavaroises

Tout au long de l'année, l'OFAJ et ses partenaires organisent de très nombreuses rencontres et manifestations autour de différents thèmes...

Voir les prochains événements

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Découvrez l'Office Franco-allemand pour la Jeunesse qui promeut les échanges et les rencontres interculturelles pour renforcer l'amitié franco-allemande

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Dans le cadre d'Erasmus + , des possibilités d'échange individuels avec l'école OYK  d' Helsinki 

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Dans le cadre d'Erasmus + , des possibilités d'échange individuels avec l'école OYK  d' Helsinki 

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Oulunkylän yhteiskoulu
Siltavoudintie 24
00640 Helsinki
Finlande

Bureau
tél. +358-9-7206730
fax +358-9-72067360

Proviseure
Mirva Lindström

Proviseur(e)s adjoint(e)s
Altti Pikkarainen
Niina Ikonen

Secrétaire
Päivi Palola

Conseillers d'orientation
Collège: Marianna Tiilikainen Salla Salminen
Lycée: Matias Huttunen

Adresse Mail : prenom.nomdefamille@oulunkylanyhteiskoulu.fi

Présentation générale de l'établissement

Oulunkylän yhteiskoulu, fondé en 1924, est un établissement qui comprend les niveaux collège, de la 7e à la 9e année, âgés de 13 à 15 ans, et le lycée de 16 à 18 ans. L'établissement compte environ 900 élèves et 60 enseignants. Tous les cours sont donnés dans les mêmes locaux. Notre école se situe à 8 km au nord du centre d'Helsinki (la capitale de la Finlande) dans un cadre magnifique. Le bâtiment de l'école a subi une rénovation et un agrandissement important ces dernières années et est maintenant bien équipé pour un enseignement et un apprentissage moderne.

Fier de ses traditions

L'école a une longue tradition en matière de musique et de théâtre. Nous avons pour objectif de faire de l'école un lieu sûr où les élèves peuvent apprendre dans un environnement agréable. La principale motivation du corps enseignant est de fournir aux élèves les compétences et les connaissances nécessaires dont ils auront besoin à l'avenir. Les étudiants sont encouragés à participer activement à l'apprentissage, à proposer des améliorations tout cela dans le but de renforcer leur responsabilité commune.

En plus d'apprendre, les élèves et les enseignants organisent ensemble des journées thématiques, des manifestations sportives, des excursions dans des musées et des expositions, des festivals et des sorties au théâtre et participent à des projets locaux ou nationaux. La coopération avec d'autres écoles de la région est essentielle pour alléger le parcours de l'enseignement général.

Le corps enseignant

Les enseignants sont expérimentés et qualifiés avec des diplômes universitaires et un certificat d'enseignement. Ils travaillent à la fois dans les niveaux collège et lycée. Ils ont généralement une matière principale et une ou deux autres secondaires. Les enseignants sont dévoués à leur travail et souhaitent que leurs élèves obtiennent de bons résultats. Le plus important pour eux est de valoriser chaque élève en tant que personne. Nous avons également deux enseignants qui s'occupent des élèves ayant des besoins plus poussés. Ces élèves reçoivent des conseils supplémentaires par petit groupe. Ils étudient de cette façon quelques leçons par semaine, et le reste du temps restent en classe.

Organisation générale du collège

Toutes les écoles suivent le programme national finlandais. Les élèves d'Oulunkylän yhteiskoulu viennent des environs de l'école, mais il est possible de faire une demande d'entrée hors du district scolaire. Le nombre d'élèves dans une classe varie de 18 à 32. Chaque élève a au moins 30 heures de travail par semaine de la 7e à la 9e année - 30 cours par an. Matières obligatoires : finnois, suédois, anglais, mathématiques, physique, chimie, biologie, géographie, histoire, sciences sociales, religion / éthique, éducation à la santé, éducation physique, musique, économie domestique, artisanat, médias.

Matières optionnelles: français, allemand, art, artisanat, éducation physique, sciences domestiques, technologies de l'information, musique

Le nombre total de cours obligatoires est de 78 et d'options au moins 12.

Matières avec enseignement accentué (au collège)

Tout élève de la ville d'Helsinki peut s'inscrire au cours spécial de musique. Ils sont choisis par un test d'aptitude. Le test de musicalité correspond aux conditions d'entrée d'une école dotée d'un enseignement spécial en musique. Le programme comprend la musique en groupe général, la pratique de la formation auditive et l'étude de la théorie de la musique. Le but de cette instruction est de fournir aux élèves les connaissances théoriques nécessaires pour obtenir le certificat de fin d'études de l'école de musique vers l'âge de 15-16 ans. Les élèves participent activement à la chorale de l'école, à l'orchestre classique et aux groupes de rock. Des cours de musique et de petits ensembles se produisent à l'école et en dehors de l'école. Chaque année, ils effectuent une semaine de concert à l'étranger. Des cours particuliers sont donnés dans des instruments tels que flûte, saxophone, guitare électrique, basse et batterie. Oulunkylän yhteiskoulu est un pionnier dans l'inclusion de l'enseignement de la musique rock dans les programmes scolaires.

L'enseignement des mathématiques et des matières scientifiques est aussi privilégié. Les élèves sont choisis pour des raisons d'intérêt et de bons résultats à la fin du niveau inférieur. Les élèves suivent 6 cours spéciaux différents en trois ans.

Enfin, nous avons également une classe avec un enseignement accentué sur l'éducation physique.

Organisation générale du lycée

Les étudiants sont choisis dans l'ordre de la moyenne de leur certificat de fin d'études (en 9e année). Le lycée poursuit l'enseignement et l'éducation général. L'objectif est d'obtenir de bonnes possibilités de postuler à d'autres études telles que les universités et les écoles polytechniques.

Nombre de place de départ : 125. Chaque élève établi et suit son propre programme d'étude. Le conseiller d'orientation rencontre personnellement l'étudiant et l'aide à élaborer son programme d'enseignement. Un conseiller de groupe est également disponible pour les étudiants. À la fin de leurs études, ils passent l'examen national d'obtention du diplôme, qu'ils peuvent passer en trois parties.

Diplômes

En plus de l'examen final, les étudiants talentueux obtiennent un diplôme en arts visuels, théâtre ou musique. Les diplômes sont basés sur les critères définis par le Conseil national de l'éducation finlandais.

Programme d'études

Nous suivons le programme national finlandais et proposons en outre une grande variété de cours approfondis et appliqués.

Un étudiant doit suivre au moins 75 cours pendant 3 à 4 ans.

Cours obligatoires: 47 (ou 51) et 28 (ou 24) cours approfondis et cours appliqués.

La taille du groupe dans le cours peut varier de 15 à 40, en fonction des choix des étudiants.

Cours obligatoires : finnois, anglais, suédois, mathématiques, biologie, géographie, physique, chimie, religion / éthique, philosophie, psychologie, histoire, sciences sociales, musique, art, éducation physique, orientation des études, sciences de la santé.

Cours approfondis et appliqués : français, allemand, espagnol, italien, cours de communication, cours de sciences naturelles, de technologie de l'information, cours d'arts et de musique, cours de théâtre, de fitness et autres sports, économie domestique, travail du textile, cours de tuteur, cours d'apprentissage des compétences.

Quelques événements de l'année

- fête de bienvenue pour les élèves de première année
- Fête du porridge de Noël
- Spectacle des diplômés et conduite automobile dans le centre de Helsinki en février
- Spectacle de danses anciennes en février
- Célébration à la fin de l'année pour l'inscription
- L'année scolaire commence mi-août et se termine en mai-juin. (190 jours ouvrables).

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Présentation générale de l'établissement - Oulunkylän yhteiskoulu

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Oulunkylän yhteiskoulu Siltavoudintie 24 00640 Helsinki Finlande Bureau tél. +358-9-7206730 fax +358-9-72067360 Proviseure Mirva Lindström Proviseur(e)s adjoint(e)s Altti Pikkarainen Niina Ikonen Secrétaire Päivi Palola Conseillers d'orientation Collège: Marianna Tiilikainen Salla Salminen Lycée: Matias Huttunen Adresse Mail : prenom.nomdefamille@oulunkylanyhteiskoulu.fi Présentation générale de l'établissement Oulunkylän yhteiskoulu, fondé en 1924, est un établissement qui comprend les niveaux collège, ...

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Gymnasium à Munich pour les échanges individuels

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Gymnasium à Munich pour les échanges individuels

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Aktuelle Informationen - Gymnasium München-Nord

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Alle Informationen zur Einschreibung in eine 5. Klasse im Schuljahr 2025/ 2026 werden wir hier für Sie zusammenstellen (Termine, Informationsabend, Nachmittag der offenen Tür).

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Gymnasium Romain Rolland in Berlin : Profil Abibac

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Gymnasium Romain Rolland in Berlin : Profil Abibac

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Jetzt anmelden für das Schuljahr 2024/25

In der Zeit vom 20.-28.02.2024 sind Anmeldungen für das kommende Schuljahr möglich. Vereinbaren Sie einen individuellen Termin zur Anmeldung (030) 4140170.
Hier finden Sie die nötigen Unterlagen.

Wir werden zum kommenden Schuljahr drei große Neuerungen am Romain-Rolland-Gymnasium haben:

Beachten Sie bitte, dass die Anfahrt zu uns durch Baunaßnahmen im Umfeld beeinträchtigt ist - Hinweise dazu hier.

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Jetzt anmelden für das Schuljahr 2024/25 In der Zeit vom 20.-28.02.2024 sind Anmeldungen für das kommende Schuljahr möglich. Vereinbaren Sie einen individuellen Termin zur Anmeldung (030) 4140170. Hier finden Sie die nötigen Unterlagen. Wir werden zum kommenden Schuljahr drei große Neuerungen am Romain-Rolland-Gymnasium haben: Beachten Sie bitte, dass die Anfahrt zu uns durch Baunaßnahmen im Umfeld beeinträchtigt ist - Hinweise dazu hier.

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Padlet dédié au projet MERHOPE et  l'échange 2023 avec l'OYK d'Helsinki

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Padlet dédié au projet MERHOPE et  l'échange 2023 avec l'OYK d'Helsinki

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Projet réalisé par les élèves du Club Europe sous la direction de Mmes Zerbini( Italien) et Bertaud ( allemand) et M. Supervie ( Histoire-géo) en France et Mme Eija RAITALA ( Français et anglais) en Finlande.

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Calendrier des dates de vacances selon les 16 Bundesländer pour déterminer les dates d'échange. 

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Calendrier des dates de vacances selon les 16 Bundesländer pour déterminer les dates d'échange. 

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Schulferien online - Aktuelle Schulferien und Ferientermine

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✔Schulferien für ganz Deutschland - ✔Aktuelle Ferien ✔Nachhaltige Webseite ✔Informationen zu Schulferien in jedem Bundesland. ✔Auch zukünftige Schuljahre

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Projets de correspondance (échanges épistolaires ou numériques) avec de jeunes collégiens italiens. 

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Projets de correspondance (échanges épistolaires ou numériques) avec de jeunes collégiens italiens. 

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Istituto comprensivo Scuola Media Bruno Passerini (Induno Olona, VARESE)

Istituto comprensivo Scuola Media Rita Levi Montalcini (Vigasio, VERONA)

Istituto comprensivo Scuola Media Guido Monaco (Castel Fognano, AREZZO)

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Voyage en Italie (Emilia Romagna)- Mars 2023

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Voyage en Italie (Emilia Romagna)- Mars 2023

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projet réalisé en Mars 2023, à destination des élèves italianistes de 3ème, 4ème et 5ème.

https://clgfromentin.padlet.org/zerbini/emiliaromagna2023

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Ambassadeurs pHARe Projet hybride avec l'école secondaire  Almeida Garrett 

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Ambassadeurs pHARe Projet hybride avec l'école secondaire  Almeida Garrett 

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Almeida Garrett Biblioteca Cinema na ESAG Ciências da Terra e do Espaço Clube Ciência Viva Compromisso com a Ética Escolar Conselho Geral Contactos Departamentos Desporto Escolar Dia do Patrono Dinâmicas Inclusivas Documentos orientadores Eco-Escolas Educação para a Saúde Encarregado de Proteção de Dados Erasmus+ Escola Exames 2023 Garrett Voluntário / Garrett Solidário Hor.

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Axe 2.1 du projet d'établissement : ouverture sur l'environnement international

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Axe 2.1 du projet d'établissement : ouverture sur l'environnement international

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En 2024, le collège a obtenu la labellisation EUROSCOL 

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En 2024, le collège a obtenu la labellisation EUROSCOL 

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Créé en 2019, le label Euroscol connait un grand succès et participe aux objectifs fixés par le discours sur l'Europe du 26 septembre 2017

L'esprit Euroscol

En juin 2023, on compte plus de 1 100 écoles et établissements de France et d'outre-mer dont 50 % de lycées (et parmi les lycées, 25 % de lycées professionnels) 25 % de collèges et 25 % d'écoles.

Toute structure scolaire, de la maternelle au post-bac (REP, établissement avec ULIS, SEGPA, UPE2A, EREA), de l'enseignement public ou de l'enseignement privé sous contrat peut déposer un dossier de candidature, afin de valoriser son engagement à l'Europe et à l'international.

Les DAREIC avec le cas échéant l'accompagnement de l'enseignant référent pour l'action européenne et internationale (ERAEI) constituent les personnes ressources pour entrer dans cette démarche.

Les principes directeurs du cahier des charges Euroscol

Dans le cahier des charges du dossier de candidature, le label se décline en quatre domaines :

la démarche d'ouverture européenne dans le projet éducatif de l'école ou de l'établissement ;

l'organisation, le contexte et l'environnement dans lequel se construit le label ;

les actions menées ;

l'évaluation, la valorisation et la communication.

Ce label s'appuie sur les activités déjà mises en place par les académies, les écoles et les établissements scolaires, en partenariat avec la communauté éducative, les collectivités territoriales et les associations. Délivré par une commission de sélection académique composée des personnes que les DAREIC considèrent essentielles pour l'action européenne et internationale dans l'académie (collectivités territoriales, associations, etc.), ce label rend visible les actions menées relatives aux mobilités des élèves et des personnels, aux partenariats et à l'apprentissage renforcé de plusieurs langues.

En 2023, le label entrait dans sa phase de relabellisation et désormais pour être au plus près des stratégies spécifiques aux territoires, le cahier des charges peut faire l'objet de déclinaisons en académie. Les établissements relabellisés le sont pour une durée de 5 ans. La démarche d'auto-évaluation par les écoles et établissements est encouragée.

L'essor d'Euroscol

Dans les académies, le label Euroscol a vocation à se développer en bénéficiant des réseaux déjà existants (REP, formation continue etc.). La coordination avec eTwinning, tremplin pour les écoles et établissements pour un engagement à l'international est préconisée.

Au niveau national, le label Euroscol renforce les collaborations mises en place : les établissements de l'enseignement privé catholique et de l'enseignement agricole peuvent déposer un dossier de candidatures.

Afin de fêter les 4 ans d'Euroscol et de valoriser l'engagement d'équipes et d'établissements, une journée nationale a été organisée par la DREIC le mardi 30 mai 2023 à Paris.

Une vidéo nationale présente les grands axes du label avec des pistes comme le travail en inter-degrés, la continuité vers le lycée, la dynamique du lycée professionnel. Ces échanges autour de pratiques inspirantes en académie sont à encourager avec le projet de pouvoir aussi réaliser un jour ces échanges au niveau européen.

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fonctionnement des lycées généraux et technologiques

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Euroscol : le label des écoles et des établissements scolaires

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Ce projet hybride axé autour du climat scolaire, du bien-être à l'école et de la lutte contre le harcèlement va permettre aux élèves ambassadeurs du dispositif pHARe de découvrir de nouvelles actions dans un contexte étranger.

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Ce projet hybride axé autour du climat scolaire, du bien-être à l'école et de la lutte contre le harcèlement va permettre aux élèves ambassadeurs du dispositif pHARe de découvrir de nouvelles actions dans un contexte étranger.

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Après des échanges en distanciel qui permettront d'engager les axes de travail avec leurs homologues Portugais, les élèves vont partir en mobilité et recevront à leur tour.

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die Schule mit dem demokratischen Leitbild und dem musischen Profil

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Présentation de l'école BG REIN prés de GRAZ

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Présentation de l'école BG REIN prés de GRAZ

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Karinthy Frigyes Gimnázium Budapest - PASCH-Initiative

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Die PASCH-Initiative vernetzt weltweit mehr als 2.000 Schulen, an denen Deutsch einen besonders hohen Stellenwert hat.

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Bienvenido a nuestro centro, el Giner: un lugar donde empezar a construir tu futuro desde las enseñanzas de ESO (con sección bilingüe en francés y en inglés), Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia y Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil. En este, los módulos de Empresa e Iniciativa Emprendedora y Primeros Auxilios pueden ser desarrollados en lengua inglesa. Un conjunto de posibilidades formativas para seguir desarrollando tus capacidades y prepararte para las oportunidades que han de llegar.

Bienvenue chez nous, le Giner: un endroit pour commencer à créer votre avenir à partir des enseignements de l´ESO (avec section bilingue en français et en anglais), Baccalauréat, Cycle Formatif Intermédiaire dans les Soins à des Personnes en Situation de Dépendance et le Cycle Formatif Supérieur en Éducation Infantile.Dans celui-ci, les modules d´Entreprise et Initiative Entreprenante et de Premiers Secours peuvent être developpés en langue anglaise. Un ensemble de possibilités de formation pour developper vos compétences et vous préparer pour les opportunités futures

Welcome to Francisco Giner de los Ríos H.S., a starting point in your academic life, where different choices will be available for you in ESO and Bachillerato, from mainstream courses (with flexible grouping strategies) to bilingual studies in English or in French. Vocational training on Depending People Care and Childhood Education at intermediate and upper levels is also provided, highlighting subjects such as Entreprenuership or First Aid which are taught in English. A wide array of opportunities will be at hand to expand your skills and develop your interests in order to achieve your personal goals.

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IES FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS (Segovia)

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Bienvenido a nuestro centro, el Giner: un lugar donde empezar a construir tu futuro desde las enseñanzas de ESO (con sección bilingüe en francés y en inglés), Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia y Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil.

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Echange par mail des 5éme avec la Realschule de GARMISCH PARTENKIRCHEN

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Echange par mail des 5éme avec la Realschule de GARMISCH PARTENKIRCHEN

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Kontakt: Professeur de Français et de sport

Herr Andreas RAUCH

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Aktuelles – Zugspitz-Realschule // Partnerschule des Wintersports

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Programme Simone VEIL -Johanna DOHNAL _ Land Styrie

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Programme Simone VEIL -Johanna DOHNAL _ Land Styrie

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Possibilités d'échange d'1 mois pour les élèves de 3éme en Autriche.

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Réunion 18 novembre _AUTORISATIONS PARENTS ECHANGE ERASMUS+ SPORT

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Vous retrouverez toutes les informations importantes de ce programme concernant les 2 mobilités , Graz et Helsinki .