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Imagen Neomercados. Motivación Laboral. Recuperado de https://neomercados.com/motivacion-laboral-claves-y-factores-de-la-productividad-empresarial/

Imagen Grupo Cei Formación. CREACIÓN DE EQUIPOS EFICACES Y EFICIENTES. Recuperada de https://www.ceiformaciononline.com/curso/creacion-de-equipos-eficaces-y-eficientes/

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Paso 1. se encuentra delimitado por el estado de equilibrio en que un individuo se encuentra y en donde posteriormente nace una necesidad, ejemplificado por un colaborador que luego de mucho tiempo de hacer lo mismo y de manejar a la perfección las asignaciones de su área de trabajo, siente que no hay nada nuevo y que no está aprendiendo ni se están aprovechando sus cualidades en la compañía.

Paso 2. La necesidad de aprendizaje, crecimiento y cambio no resuelta provoca que el colaborador sienta tensión, incomodidad y frustración contra su situación actual, por lo cual, se determina a buscar la forma de cambiar esa situación, mostrándose con actitud positiva y dispuesto a aprender de otras áreas y demostrar a sus encargados su potencial y que se encuentra listo para asumir nuevos retos.

Paso 3. El colaborador pone en marcha su estrategia, manteniéndose positivo y con suficiente apertura para asumir nuevas maneras de hacer su trabajo y potenciándose a sí mismo, con lo cual, logra ser tomado en cuenta y se le considera preparado por los altos mandos para asumir ese ascenso por el cual se ha esforzado.

Paso 4. El momento de la evaluación completa ha llegado y como incentivo por ese alto rendimiento en sus labores, esfuerzo y deseos de superación se le otorga el ascenso a un mejor puesto, lleno de nuevos retos, pero de mejores retribuciones también.

Paso 5. El ahora encargado continúa en su aprendizaje continuo de la nueva área y surgen nuevas motivaciones que le mueven a visionarse en puestos de divisiones más altas.

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  Importancia de las teorías de la motivación y su aplicación en las organizaciones  

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  Importancia de las teorías de la motivación y su aplicación en las organizaciones  

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Resulta de gran relevancia dejar claridad sobre el nivel de incidencia de la motivación en el mundo empresarial y la manera en cómo se emplean los diversos enfoques teóricos motivacionales que posibilitan entender el comportamiento organizacional y la motivación del individuo en el aspecto laboral, ya que de esto depende el desarrollo en cuanto a productividad y sostenibilidad de una compañía. La motivación en los colaboradores podría manifestarse en serias repercusiones en la obtención de ventajas competitivas; es decir, en la obtención de un nivel de rentabilidad superior al promedio de los rivales en los mercados de interés. Es por lo anterior que, en busca de coordinar los esfuerzos de cada uno de los integrantes de la organización, los encargados de la toma de decisiones deben ser competentes en la estructuración de planes adecuados de motivación, acorde a las teorías motivacionales delimitadas por diversos autores.

Referente a las teorías del contenido, las mismas señalan que el colaborador más satisfecho es aquel que compensa la mayor parte de sus necesidades, ya sean las consideradas de bienestar físico y de seguridad y las relacionadas a sus relaciones sociales, de autoestima, de crecimiento y autorrealización, además del deseo de logro, afiliación, de poder y control. Debido a lo mencionado, en las organizaciones, individuos con una alta necesidad de logro, suelen sobresalir de los demás a través de la ejecución excelente de sus asignaciones y sienten satisfacción en situaciones donde pueden tomar responsabilidades. También, individuos con una importante necesidad de afiliación se inclinan por el interés de relaciones interpersonales de calidad. Lo anterior implica que, para lograr una alta motivación de sus colaboradores, los encargados deben conocer este tipo de motivaciones y permitirles entonces generar entornos laborales que les posibiliten solventar sus necesidades no satisfechas.

Acorde a las teorías de proceso, estas básicamente son sucesos que pueden activar, dirigir o paralizar un comportamiento, como lo es la concepción de la equidad, en donde los individuos suelen efectuar comparaciones sociales según las tareas que ejecutan entre sus iguales en la organización, siendo motivados por un sentido de equidad en cuando al trato, incentivos o remuneración en igualdad de condiciones o cuando se percibe que se ha dado la milla extra. Los altos mandos deben tener muy en consideración este tipo de motivaciones ya que una percepción de inequidad es capaz de crear tensión y desánimo al interior del individuo, lo cual se traduce en acciones capaces de reducir esa percepción, disminuyendo el rendimiento, por ejemplo.

Finalmente, las teorías de refuerzo señalan que los encargados deben estudiar y comprender la relación existente entre las conductas de los colaboradores y sus consecuencias, para así crear aquellas condiciones laborales capaces de estimular las actitudes positivas y evitar o suprimir las de tipo negativo, fomentando así que el comportamiento de los miembros sea el deseado ante determinada situación, por ejemplo, en el área operativa. También posibilita la reversión de conductas no deseas en la organización y los cambios por ende a realizar y al precisar más claramente los comportamientos se puede concretar si se está siguiendo el procedimiento propuesto o si aún falta de su implementación uniforme.

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¿Cómo desarrollar y administrar equipos eficaces en las organizaciones?  

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¿Cómo desarrollar y administrar equipos eficaces en las organizaciones?  

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Resulta fundamental comprender que la efectividad de los equipos no surge de manera natural ni se optimizan así mismos instintivamente, sino que requieren de una gestión intencional de los altos mandos de la organización, los cuáles deben aprender de su gestión y desarrollo basados en iniciativas de mejora continua, haciéndolo parte de su estructura y cultura empresariales. Parte de la labor de los encargados y que promoverá la existencia de equipos eficaces es la estipulación de objetivos claramente delimitados y comprendidos por todos los miembros de la organización; la preservación de colaboradores con habilidades útiles para la ejecución de todas las tareas pertinentes y la creación de espacios donde sea posible desarrollar un apoyo, confianza y buena base comunicativa mutual entre los participantes. Asimismo, el liderazgo debe emplear habilidades de negociación capaces de incentivar el establecimiento de un compromiso de todos los actores en relación a los medios a emplear para la consecución de los objetivos organizacionales a través de la correcta motivación de sus personas a cargo.

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Razones por las cuáles las organizaciones están delegando tanta autoridad en las personas

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Razones por las cuáles las organizaciones están delegando tanta autoridad en las personas

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Ante entornos que exigen mayor velocidad y cambio para competir con éxito y obtener la supremacía en los mercados de interés, las organizaciones requieren de individuos con altas capacidades de gestión y transformación de información y diversos recursos, por lo cual, les han otorgado la libertad de participar activamente en la organización a través de la toma de decisiones relevantes para la compañía, capacitándoles para actuar de una manera más segura en el proceso a través de la asignación de información, conocimiento, poder y recompensas.

A continuación, se delimitan a detalle las cuatro razones por las cuáles las compañías en la actualidad están brindando esta apertura a sus colaboradores:

1.              Empoderamiento: Se ha delegado mayor autoridad y responsabilidad en los diversos niveles organizacionales, con la finalidad de demostrar que se confía en los colaboradores y en su potencial para decidir lo mejor para su compañía.

2.              Motivación: Se reconoce el esfuerzo al alto desempeño y parte de la compensación de esos resultados es posibilitar que las personas sean partícipes directos de esos logros obtenidos.

3.              Desarrollo: Fomentar el aprendizaje continuo y crecimiento profesional de los colaboradores de la compañía, mediante el otorgamiento de recursos a actividades como capacitación para la adquisición de nuevas técnicas con la finalidad de crear y fortalecer los talentos existentes.

4.              Liderazgo: Promover el surgimiento de nuevos líderes capaces de orientar a sus equipos en la consecución de las metas organizacionales.