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BRECHA DIGITAL singular

BRECHA DIGITAL PLURAL

¿Qué opinas sobre la evolución de la era digital?

¿por qué al inicio se hablaba de brechas singular y luego brechas en plural?

BRECHAS DIGITALES

No te preocupes tenemos respuestas.

¿No está claro aún?

Anteriormente se centraba principalmente en el aspecto del acceso físico a Internet, durante ese periodo, la atención principal se dirigía hacia las diferencias en la disponibilidad de recursos tecnológicos, especialmente en lo que respecta a la conexión a la red. Es decir si usted no tenía acceso a internet, usted carecía de conocimientos digitales.

Pasemos al termino "BRECHAS DIGITALES EN PLURAL", ¿alguna vez te has fijado en la diversidad de brechas que abarcan el desconocimiento?El cambio de "brecha digital" a "brechas digitales" refleja una comprensión más amplia, abarcando no solo el acceso a Internet, sino también la diversidad de dificultades en habilidades y participación digital de la comunidad digital, este enfoque plural reconoce la complejidad de las desigualdades digitales.

¿¿SIGUES CON DUDAS?

Conforme pasa el tiempo aparecieron nuevas herramientas.

Abarcando no solo el acceso sino también la exclusión digital de diferentes grupos.

Identificando a esta dificultad ha llevado a adoptar el término en plural, reconociendo la diversidad de brechas existentes.

Hace referencia al material de internet, es decir antes se consideraba brecha digital el acceso al internet o tener una pc, aquellos ejemplos eran considerados en singular

Brecha digital en singular

Como siempre lo menciono siempre que tengo la oportunidad, el progreso de la era digital ha creado nuevas oportunidades y ha transformado a la sociedad, aunque la existencia de brechas señala la importancia de enfrentar problemas como la exclusión, desigualdad y analfabetismos digital para asegurar que todos tengan acceso a las ventajas tecnológicas.¿QUÉ OPINAS TÚ?

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BRECHA DIGITAL singular BRECHA DIGITAL PLURAL ¿Qué opinas sobre la evolución de la era digital? ¿por qué al inicio se hablaba de brechas singular y luego brechas en plural? BRECHAS DIGITALES No te preocupes tenemos respuestas. ¿No está claro aún?

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El Microaprendizaje

1.-¿ Puede el microaprendizaje generar el mismo resultado en al aprehensión del estudiante?

2.-¿La cápsula de aprendizaje es capaz de sustituir algunos elementos de clase presencial? ¿Por qué?

3.-Teniendo en cuenta que la clave del "Micro aprendizaje" está en crear experiencias de aprendizaje cortas, pequeñas que se relacionan unas con otras en forma de red, ¿qué desafios se presentan junto con estos micro aprendizajes?

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ACTIVIDAD QUE REQUIERA CBD, CDD, y Modelo TPACK, PEDAGOGÍA EMERGENTE O CARACTERÍSTICAS DE QUÉ ES INNOVAR. 

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ACTIVIDAD QUE REQUIERA CBD, CDD, y Modelo TPACK, PEDAGOGÍA EMERGENTE O CARACTERÍSTICAS DE QUÉ ES INNOVAR. 

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Era mi primera vez usando wordwall nunca había escuchada de ella me parece una excelente herramienta, en línea también de esta clase aprendí nuevos temas pedagogicos interesantes.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Incorpora tecnología educativa - TICS, Desarrolla habilidades cognitivas - Percepción, Memoria, Resolución de problemas - Autonomía, Criterio, Reflexión.

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Mi Actividad como parte de este grupo

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La siguiente herramienta tecnológica didáctica, busca hacer énfasis en la temática de la sociedad del conocimiento, (ubicuidad; entornos personales de aprendizaje; pedagogías emergentes; aprendizaje sin costuras).

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Recursos educativos (Presentación): Sociedad del Conocimiento (1º - Bachillerato - Historia - sociedad del conocimiento) - La siguiente herramienta tecnológica didáctica, busca hacer énfasis en la temática de la sociedad del conocimiento, (ubicuidad; entornos personales de aprendizaje; pedagogías emergentes; aprendizaje sin costuras).

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Adjunto el documento que realizamos en clases, sobre la lectura de cada uno de los libros que nos proporcionaron durante las clases virtuales.

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En la clase exploramos un video Introducir solo tecnología en la escuela no es innovar que generó una dimensión visual a nuestra experiencia de aprendizaje, en el transcurso de la presentación, me topé con una frase particularmente significativa que capturó de manera impactante el tema que estábamos discutiendo, la frase que no puede hacer más referencia si de evolución de educación hablamos, en toda la intervención de Oscar Martín Centeno.

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En esta clase no pude estar presente pero según lo que he estado leyendo en las herramientas que nos ha dejado la docente para poder revisar, en este espacio los grupos tenian que argumentar dos aspectos positivos y dos negativos sobre la sociedad de la Educación en Red.

Aspectos Positivos

1.-La educación en red dispone a los estudiantes y docentes la oportunidad de participar en cursos y acceder a materiales educativos desde cualquier lugar, eliminando las limitaciones geográficas y ofreciendo acceso a recursos educativos de manera remota.

2.- Ofrece la oportunidad de ser flexible a los estudiantes ajustar sus horarios de estudio de acuerdo con sus responsabilidades personales, simplificando la armonización entre la educación y otros compromisos que puedan tener.

Aspectos Negativos

3.- Con frecuencia, la educación en red, carece del factor importante es decir estudiantes sin dispositivos o acceso a conectividad lo que impide el proceso de enseñanza-aprendizaje.

4.- La educación en red a veces enfrenta dificultades para evaluar de manera efectiva el progreso de los estudiantes, ya que la ausencia de interacción directa puede complicar la evaluación de habilidades prácticas y la comprensión profunda de los temas.