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Guião Atividade Final_Guida Maria Neto Lopes

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📝 Rubrica de Avaliação da Atividade Final ✒️

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📝 Rubrica de Avaliação da Atividade Final ✒️

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Criei esta rubrica para avaliar o desempenho dos alunos no atinente a uma apresentação oral de trabalhos e os descritores foram definidos com clareza e objetividade pois os discentes devem ter uma noção clara dos parâmetros avaliados. É de referir que esta rubrica é muito "familiar" para os meus alunos, embora aqui tenha efetuado alguns ajustes no que diz respeito aos níveis de desempenho (de 1 a 4).

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A rubrica de avaliação que eu concebi tem a pretensão de avaliar o envolvimento, a participação, o contributo e os comentários dos alunos no tópico de discussão criado através da ferramenta Tricider | Viaje Finalistas (versão melhorada).

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Descobri uma excelente ferramenta para desenvolver a competência de compreensão audiovisual, a autonomia entre outras...

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Lesson created by Video from Guida Lopes using TED-Ed's Cuerdas Cortometraje Oficial YouTube channel lesson creator

Let's Begin...

🎬"Cuerdas" es un corto escrito y dirigido por Pedro Solís García. En 2014 obtuvo el Premio Goya en la categoría del mejor cortometraje de animación. Este corto narra una tierna historia de amistad entre dos niños, pero también habla de valores... Ahora, ¡ visiona este corto con mucha atención! 🎞️

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🎬"Cuerdas" es un corto escrito y dirigido por Pedro Solís García. En 2014 obtuvo el Premio Goya en la categoría del mejor cortometraje de animación. Este corto narra una tierna historia de amistad entre dos niños, pero también habla de valores... Ahora, ¡visiona este corto con mucha atención!🎞️

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Este quiz tem a funcionalidade de testar os conhecimentos dos alunos acerca da unidade em estudo sobre as profissões, os locais de trabalho.

Considero que esta ferramenta tem um excelente potencial pedagógico pois é passível de ser utilizada como avaliação diagnóstica, formativa e/ou sumativa. Para além disso, o feedback é imediato para os alunos pois podem ver as suas respostas corretas e incorretas, permitindo-lhes igualmente recorrer às "flashcards" para estudar e/ou rever determinados conteúdos. Enquanto professor, este recurso permite uma monitorização em tempo real dos progressos e das aprendizagens dos discentes. A gamificação é igualmente uma metodologia ativa, dinâmica que motiva sem dúvida os alunos para o processo de aprendizagem.

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Prueba de Las Profesiones para 6th grade estudiantes. ¡Encuentra otros cuestionarios por World Languages y más en Quizizz gratis!

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Atividade 2 * Criação de uma atividade no Tricider (Nova Versão) 

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Atividade 2 * Criação de uma atividade no Tricider (Nova Versão) 

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Atividade um pouco melhorada. Grata, Marlene, pela sugestão!

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🛫🧳¡Ahora te toca sugerir una ciudad para el viaje de finalistas del próximo curso! 🛫🧳

1. ¡Piénsatelo bien!
2. Puedes elegir cualquier ciudad pero debes presentar un argumento.
Ejemplo: Barcelona para visitar La Sagrada Familia, el Parc Güell...

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¿Qué ciudad de España te gustaría visitar? - brainstorming and voting | tricider

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🛫🧳¡Ahora te toca sugerir una ciudad para el viaje de finalistas del próximo curso! 🛫🧳1. ¡Piénsatelo bien!2. Puedes elegir cualquier ciudad pero debes presentar un argumento. Ejemplo: Barcelona para visitar La Sagrada Familia, el Parc Güell...

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Fantástico pois descobri outras funcionalidades do Padlet!!!

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🤳Guião da atividade criada para uma aula de Espanhol, recorrendo ao QR Code. 📲

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📄✍️Ficha de trabalho criada com QR Code com o intuito de explorar algumas expressões idiomáticas espanholas.

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Printscreen da partilha do quiz com os meus alun@s

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Printscreen da partilha do quiz com os meus alun@s

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El flamenco... un arte...

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Paco de Lucia - Entre dos aguas (1976) full video

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Atividade 2 * Criação de uma atividade no Tricider

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Atividade 2 * Criação de uma atividade no Tricider

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O Tricision que criei tem como objetivo que todos os alunos de Espanhol das diversas turmas indiquem uma cidade de Espanha que gostariam de visitar no âmbito da viagem de finalistas para o próximo ano letivo. Seguidamente deverão votar numa cidade e a que obtenha mais votos será então o destino da próxima viagem. ✈️

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¿Qué ciudad de España te gustaría visitar? - brainstorming and voting | tricider

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Viaje de finalistas para el próximo curso... 🛫🧳

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Recorro a alguns vídeos para explorar o léxico de acordo com as temáticas.

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Novedades
El web está creciendo y continuamente se van añadiendo nuevos vídeos, guías didácticas y actividades interactivas. Descubra cuál es el último material publicado.

Más novedades

CancionEle
Canciones para aprender español, una forma lúdica de practicar el español con mucho ritmo. Aquí puede escuchar canciones mientras lee la letra. Después puede completar las actividades interactivas.

Ir a CancionEle

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VideoEle. Curso de español para extranjeros gratis

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Curso de español para extranjeros online y gratis con vídeos. Unidades didácticas con una guía y actividades interactivas. Canciones para aprender español

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Necesitaba que el día tuviera 48h o más...😞

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Necesitaba que el día tuviera 48h o más...😞

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Boa tarde a Tod@s! ✍️

O meu nome é Guida Lopes e sou docente de Espanhol.

Pertenço ao Agrupamento de Escolas A Lã e a Neve | Covilhã e, no presento ano letivo, leciono o 7º, 8º e 9º anos de escolaridade.

Para mim, cada dia é uma nova experiência e cada experiência é uma nova aprendizagem...

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📝 Relatório do Quiz sobre "Las Profesiones" | Versão 1

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📝 Relatório do Quiz sobre "Las Profesiones" | Versão 1

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✏️ O relatório do quiz permite obter um feedback imediato e exportar para Excel os resultados de sucesso/insucesso por item, por aluno, as suas tentativas, o tempo despendido, a pontuação obtida, a média da turma. Podemos ainda recolher informação pertinente sobre a necessidade de reforço, de aperfeiçoamento ou de mudança de abordagens, metodologias e estratégias em relação a certos conteúdos programáticos mediante as respostas dos alunos, nomeadamente nas questões onde erraram mais por exemplo. Para além disso, seria interessante efetuar uma análise e reflexão conjunta, projetando os resultados e auscultá-los sobre os domínios e/ou aspetos que deveriam melhorar.

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Localização do Agrupamento de Escolas A Lã e a Neve

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Localização do Agrupamento de Escolas A Lã e a Neve

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Atividade 1 * Reflexão conjunta no Tricider

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Atividade 1 * Reflexão conjunta no Tricider

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O meu contributo no Tricision: ✏️

"Concordo parcialmente com a afirmação pois creio que nenhuma “tecnologia” é capaz de substituir o fator humano pois os alunos necessitam de um mediador do processo de aprendizagem, daí a importância nestes últimos tempos em capacitar os professores para o uso das ferramentas e criação de recursos digitais. É inegável que recorrer a ferramentas digitais tem sido uma mais-valia no atinente à criação de ambientes digitais promotores de uma melhoria contínua da qualidade das aprendizagens e permitir que os alunos adquiram as competências necessárias nessa área, recorrendo a ferramentas motivadoras e cativantes para os discentes. Este novo contexto digital permite aos docentes igualmente explorar, apropriar-se de novas ferramentas e descobrir o potencial que as mesmas podem ter em contexto pedagógico, inovando as nossas práticas profissionais e as estratégias de avaliação.

Considero ainda fundamental exercer uma prática reflexiva no tocante à seleção de ferramentas e à criação de recursos digitais, as quais devem ser devidamente ponderadas pois em “excesso” poderão não ser profícuas e terem o efeito pretendido junto dos alunos uma vez que existem inúmeras ferramentas."

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Find solutions you would never have dreamt of

Unleash the power of social networks and let the whole world come togther to solve your problem. You can set up your crowdsourcing campagne within minutes. It has never been easier to get loads of opinions and new ideas. Your clients and potential customers will love this new way of brainstorming and voting online.

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Where to find the best ideas or potential customers? No need to limit yourself: use Twitter, Facebook, LinkedIn, E-Mail or Google to spread your question. Set up various points where people can find your crowdsourcing campagne: your blog, your website, your Facebook fan page or even the tricider Public Ideas Space. One fishing-rod with many hooks.

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It's no secret: If there is something to win, we all put on a bit extra effort. But why not? Just add some small rewards to your question and give way for a brainstorming storm of great ideas.

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Brainstorming and Voting Amazingly Easy. Free Online Tool | tricider

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Collect ideas and vote. Free online tool for easy brainstorming and voting. For decision making, crowdsourcing and idea generation.

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Pablo Alborán - Carretera y manta (Videoclip Oficial)

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DÍA DE LA HISPANIDAD
El 12 de octubre se celebra la Fiesta Nacional de España o Día de la Hispanidad, que conmemora el Descubrimiento de América por... | By Agrupamento de Escolas A Lã e a Neve | Facebook

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DÍA DE LA HISPANIDAD
El 12 de octubre se celebra la Fiesta Nacional de España o Día de la Hispanidad, que conmemora el Descubrimiento de América por...

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Recorrido por Salamanca en Alta reslución, con panorámicas de día y de noche

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EL MUNDO - Diario online líder de información en español

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Noticias, actualidad, álbumes, debates, sociedad, servicios, entretenimiento y última hora en España y el mundo

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Atividade 3 * As potencialidades do Tricider em contexto educativo

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Atividade 3 * As potencialidades do Tricider em contexto educativo

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Fórum de Discussão ✏️

"O Tricider é uma ferramenta interessante, intuitiva, colaborativa e que permite auscultar opiniões dos alunos, debater ideias, tomar decisões, possibilitando a votação em tempo real.

Uma das atividades passível de realizar-se para auscultar os alunos relativamente a destinos para as viagens de finalistas e/ou visitas de estudo no âmbito do Espanhol."

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Brainstorming and Voting Amazingly Easy. Free Online Tool | tricider

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Collect ideas and vote. Free online tool for easy brainstorming and voting. For decision making, crowdsourcing and idea generation.

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📝 Relatório do Quiz sobre "Las Profesiones" | Versão 2

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📝 Relatório do Quiz sobre "Las Profesiones" | Versão 2

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2do Printscreen del Informe