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Jean Piaget (1896-1980) fue un psicólogo suizo conocido por sus aportes al desarrollo cognitivo. Su teoría ha influido en diversas áreas, como la psicología, la pedagogía y la educación. A continuación, se presentan sus principales aportes junto con bibliografía relevante

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1° Aporte: Etapas del Desarrollo Cognitivo

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1° Aporte: Etapas del Desarrollo Cognitivo

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Piaget propuso que el desarrollo intelectual ocurre en cuatro etapas cualitativamente diferentes:

Sensorimotora (0-2 años): El niño explora el mundo a través de los sentidos y acciones. Se desarrolla el concepto de permanencia del objeto.

Preoperacional (2-7 años): Se desarrolla el pensamiento simbólico y egocéntrico, pero aún falta la lógica operativa.

Operaciones concretas (7-11 años): Se adquiere la capacidad de pensamiento lógico aplicado a objetos concretos.

Operaciones formales (11 años en adelante): Surge el pensamiento abstracto e hipotético-deductivo.

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Piaget estableció que el aprendizaje es un proceso activo en el cual el niño construye conocimiento a través de la interacción con su entorno. Este enfoque ha influido en la educación, promoviendo metodologías centradas en el estudiante.

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3° Aporte: Procesos de Adaptación Cognitiva

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3° Aporte: Procesos de Adaptación Cognitiva

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El desarrollo del conocimiento se da a través de dos mecanismos principales:

1. Asimilación: Incorporación de nueva información en esquemas previos.

2. Acomodación: Modificación de esquemas existentes para adaptarse a nueva información.

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4° Aporte: Importancia del Juego en el Aprendizaje

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4° Aporte: Importancia del Juego en el Aprendizaje

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Piaget resaltó el papel del juego en la construcción del conocimiento, destacando su función en la interiorización de reglas y en el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales.

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Su teoría ha servido de base para enfoques pedagógicos que respetan las etapas de desarrollo del niño, promoviendo el aprendizaje activo y el descubrimiento guiado.

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101K views · 2.6K reactions | El impacto de Piaget en la Educación ✅#pedagogia #Piaget #Educacion #maestros #vygotsky | Docentes al día

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El impacto de Piaget en la Educación ✅#pedagogia #Piaget #Educacion #maestros #vygotsky.

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Piaget, J. (1952). The origins of intelligence in children. Norton.

Piaget, J. (1970). Science of education and the psychology of the child. Viking Press.

Flavell, J. H. (1963). The developmental psychology of Jean Piaget. Van Nostrand.

Wadsworth, B. J. (1996). Piaget’s theory of cognitive development. Longman.

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La implementación de la teoría de Piaget en la educación ha demostrado que el aprendizaje es más efectivo cuando se respeta el desarrollo cognitivo del niño, se promueve la exploración activa y se fomenta la autonomía intelectual. Esto ha llevado a cambios significativos en los métodos de enseñanza, priorizando enfoques constructivistas que permiten a los niños construir su propio conocimiento de manera significativa y duradera.