# data[].attributes.headline
20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια ημέρα των δικαιωμάτων των παιδιών.

# data[].attributes.subject
20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια ημέρα των δικαιωμάτων των παιδιών.

# data[].attributes.body
Αυτή την ημέρα τα παιδιά όλου του κόσμου διεκδικούν τα δικαιώματα τους για μια καλύτερη ζωή.Η ημέρα αυτή ειναι αφιερωμένη στην ισότητα όλων των παιδιών και στις ίδιες ευκαιρίες που πρέπει να έχουν για αγάπη,σπίτι, φαγητό, νερό παιχνίδι,ελευθερία. Τα παιδιά του 1ου νηπιαγωγείου Αμαλιάδας ζωγράφισαν την παλάμη τους κι έγραψαν το δικαίωμα που στα παιδικά τους μάτια φαντάζει πιο σημαντικό!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Η Χαρά του Παιδιού

# data[].attributes.attachment_link.title
Μάθε τη σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια! | Έκδοση φιλική προς τα παιδιά

# data[].attributes.headline
Η ζωή στη Λουλουδούπολη

# data[].attributes.subject
Η ζωή στη Λουλουδούπολη

# data[].attributes.body
Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε ένα ψηφιακό παραμυθι για τα δικαιώματα των παιδιών.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Download Now Download

Download to read offline

Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

Read more

Teacher at 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

1. 1. Παραμύθι για τα δικαιώματα Πληροφορίες για την αρχική πηγή: Στο συνοδευτικό υλικό που χορηγείται στο πλαίσιο του προγράμματος "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών" υπάρχει και το ακόλουθο παραμύθι που έχει δημιουργηθεί και εικονογραφηθεί από τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς του 100ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης. Ομάδα εργασίας και διασκευή παραμυθιού: Καβάζης Γεώργιος (συντονιστής), Ζαρόκωστα Ματίνα, Ζενέλη Χριστίνα, Λιάτσου Ισαβέλλα, Νίκου Φωτεινή, Πετρίκη Σοφία, Τεριζάκη Γαρυφαλιά. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

2. 2. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένα μικρό χωριό, η Λουλουδούπολη. Οι κάτοικοί της ζούσαν ειρηνικά με αγάπη μεταξύ τους. Ηλεκτρονικήεπεξεργασία: ΤάνιαΜάνεση

3. 3. Τα παιδιά κάθε πρωί πήγαιναν στο σχολείο και οι γονείς στη δουλειά. Κάθε απόγευμα η Ειρήνη, η Χαρά, ο Λευτέρης, ο Ευτύχης και η Αγάπη μαζεύονταν στην πλατεία για να παίξουν κρυφτό, ποδόσφαιρο, κυνηγητό. Ηλεκτρονικήεπεξεργασία: ΤάνιαΜάνεση

4. 4. Μερικές φορές μάλωναν, αλλά ήξεραν να συγχωρούν ο ένας τον άλλο. Τις περισσότερες φορές ήταν ευτυχισμένοι και χαρούμενοι. Χαρούμενοι γιατί είχαν κοντά τους και μια άλλη αγαπημένη τους φίλη, τη Unicef. H Unicef ήταν ο φύλακας-άγγελος των παιδιών, γιατί προστάτευε τα δικαιώματά τους. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

5. 5. Μια μέρα μια κακιά μάγισσα, η Αντιδικαιωματούλα, πήρε ένα φίλτρο που... τη μεταμόρφωσε σε άνθρωπο. Πήγε στη και... παρακολούθησε τα παιδιά. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

6. 6. Είδε πόσο χαρούμενα και ευτυχισμένα ήταν, θύμωσε τόσο πολύ που αποφάσισε να τους κλέψει το φαγητό, το καθαρό νερό, το σπίτι, την εκπαίδευση, την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και όλα μαζί τα φυλάκισε μέσα στο μπαούλο της που απ'έξω έγραφε Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

7. 7. Έτσι λοιπόν κάθε βράδυ η μάγισσα πετώντας περνούσε πάνω από κάθε σπίτι, έπαιρνε τα δικαιώματα και όλα μαζί τα φύλαξε στο κατασκότεινο κάστρο της. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

8. 8. Την άλλη μέρα τα παιδιά ξύπνησαν και ένιωθαν δυστυχία, απελπισία, μοναξιά και κάτι σαν μαύρο σύννεφο να τα σκεπάζει. Τα παιδιά ένιωθαν αδύναμα, δεν πήγαιναν πια στο σχολείο, με αποτέλεσμα να μην είναι χαρούμενα, να μην έχουν κουράγιο να πάνε στον γιατρό και έτσι ήταν συνέχεια άρρωστα. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση Ηλεκτρονικήεπεξεργασία: ΤάνιαΜάνεση

9. 9. Τότε η Ειρήνη, η Χαρά, ο Λευτέρης, ο Ευτύχης και η Αγάπη αποφάσισαν να κάνουν κάτι. Ξεκίνησαν ένα πρωί χωρίς να πουν τίποτα σε κανένα, δηλαδή σχεδόν σε κανέναν γιατί η φίλη τους η Unicef που είναι ο φύλακας-άγγελός τους, αμέσως κατάλαβε τι είχε συμβεί και ξεκίνησε μαζί τους την περιπέτεια αναζήτησης. . Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

10. 10. Η Unicef και οι φίλοι της έψαχναν τα ίχνη της μάγισσας και βρέθηκαν σε ένα δάσος πολύ σκοτεινό. Εκεί βρήκαν τα ίχνη της μάγισσας, η οποία, για να τους ξεφύγει, έκανε ένα μαγικό και τα δέντρα άρχισαν να πέφτουν. Όλοι μαζί έτρεξαν και κατάφεραν να ξεφύγουν.

11. 11. Τα ίχνη εξαφανίστηκαν από τα δέντρα που έπεσαν αλλά βρήκαν και άλλα. Βρέθηκαν σε ένα αδιέξοδο και είχαν δύο δρόμους να επιλέξουν. Κάποιο παιδί πρότεινε να χωριστούν. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση H Unicef είπε ότι δεν της άρεσε η ιδέα και πρότεινε να μείνουν ενωμένοι. Έτσι και έγινε.

12. 12. H Unicef μαζί με την Ειρήνη, τη Χαρά, τον Λευτέρη, τον Ευτύχη και την Αγάπη πήγαν από το δεύτερο δρομάκι και είδαν ένα μεγάλο και σκοτεινό κάστρο. Ήξεραν ότι εκεί ήταν τα Δικαιώματα. Γνώριζαν ότι υπήρχαν κίνδυνοι, αλλά μπήκαν μέσα. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

13. 13. Έψαξαν σε πολλά δωμάτια και το τελευταίο ήταν της μάγισσας. Η Αντιδικαιωματούλα κοιμόταν καθώς ήταν κουρασμένη γιατί είχε πάει να κλέψει και άλλα δικαιώματα και από άλλα χωριά. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

14. 14. Μέσα στο δωμάτιο της μάγισσας μπήκε η Unicef, ο Λευτέρης και η Αγάπη γιατί ήταν οι πιο γενναίοι και για να μην κάνουν φασαρία αν ήταν όλοι μαζί. Βρήκαν ένα χρυσό μπαούλο και το κλειδί του κρεμόταν στο λαιμό της μάγισσας. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

15. 15. Σκέφτηκαν πως εκεί μέσα ήταν τα Δικαιώματα. Μετά πήραν ένα ψαλίδι και με πολλή προσοχή έκοψαν το σκοινί που ήταν δεμένο το κλειδί, άνοιξαν το μπαούλο και βρήκαν ένα σάκο που είχε μέσα όλα τα δικαιώματα. Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση

16. 16. Τα πήραν με πολλή προσοχή και έφυγαν τρέχοντας. Αφού τα παιδιά βρήκαν και πήραν τα δικαιώματά τους, πήγαν στην καλύβα του παππού Ροδαλού.

17. 17. Αυτός είχε κρύψει ένα χρυσό, μαγικό βιβλίο που ό,τι γραφόταν εκεί μέσα δεν μπορούσε να σβηστεί και να μετακινηθεί.

18. 18. Τα παιδιά πήγαν και έγραψαν τα δικαιώματά τους στο χρυσό βιβλίο, που ονομάστηκε Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού Το βιβλίο αυτό βρίσκεται κρυμμένο σε ένα μυστικό μέρος που το γνωρίζει μόνο η φίλη των παιδιών και φύλακας των δικαιωμάτων, η Unicef.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Τάνια Μάνεση

# data[].attributes.attachment_link.title
"Η ζωή στη Λουλουδούπολη": ένα παραμύθι για τα δικαιώματα των παιδιών

# data[].attributes.attachment_link.description
Download Now Download Download to read offline Ηλεκτρονική επεξεργασία: Τάνια Μάνεση Read more Teacher at 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας 1. Παραμύθι για τα δικαιώματα Πληροφορίες για την αρχική πηγή: Στο συνοδευτικό υλικό που χορηγείται στο πλαίσιο του προγράμματος "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών" υπάρχει και το ακόλουθο παραμύθι που έχει δημιουργηθεί και εικονογραφηθεί από τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς του 100ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης.