# data[].attributes.body
https://padlet.com/kuorienev/gpd3mtsqbxv7

# data[].attributes.body
Dar papildysiu
https://padlet.com/rasa_kruope/5p0y03hlqhar

# data[].attributes.headline
Kokia šalis kokias transporto priemones gamina?

# data[].attributes.subject
Kokia šalis kokias transporto priemones gamina?

# data[].attributes.body
Laurynas Vaišnoras paruošė keleto šalių pristatymą. Kitų pristatymų lauksime po atostogų! Naudojome Kizoa įrankį.

# data[].attributes.body
Vasario 8 d. į mokyklą buvo užsukęs Priekulės gimnazijos mokinių SAUGAUS INTERNETO EKSPRESAS.

# data[].attributes.body
Piešiame netaisyklingus sakinius:
1. Susitaupiau pinigų ant dviračio
2. Mano tėtis dirba ant traktoriaus
3. Pavėlavau ant autobuso
4. Traukinys atvažiavo su pavėlavimu
5 Kaimyno traktorius stovi parkinge
6. Mano brolis grįžo su fūra
7. Visą gyvenimą dirbau prie lėktuvų
8. Vakar užsipyliau benzino

# data[].attributes.headline
                                                    ISTORIJA  Sausumos transporto priemonės, jų atsiradimo istorija ir naujovės  1. 8 klasės mokiniai individualiai pasirinko transporto  priemonę;  2. Ruošia skaidres ir pristatymą; 3. Braižo eskizus ir piešia;                                           Pasirinktos transporto  priemonės:                                                  1.Automobiliai;                                                  2.Motociklai, motoroleriai;                                                  3.Riedlentės;                                                  4.Vikšriniai traktoriai;                                                  5.Tankai;                                                   6. Vilkikai;                                                  7. Rogės     

# data[].attributes.subject
                                                    ISTORIJA  Sausumos transporto priemonės, jų atsiradimo istorija ir naujovės  1. 8 klasės mokiniai individualiai pasirinko transporto  priemonę;  2. Ruošia skaidres ir pristatymą; 3. Braižo eskizus ir piešia;                                           Pasirinktos transporto  priemonės:                                                  1.Automobiliai;                                                  2.Motociklai, motoroleriai;                                                  3.Riedlentės;                                                  4.Vikšriniai traktoriai;                                                  5.Tankai;                                                   6. Vilkikai;                                                  7. Rogės     

# data[].attributes.body
Vasario 11 dieną dirbsime po du. Mokiniai skaitys 3 tekstus ( „Gyvenimas kaip traukinys“, „Kelionė traukiniu“, „Kaip atidėti laimę rytojui?“).Suskirsto tekstus pastraipomis (5–7), išrenka svarbiausius pastraipų sakinius ir Pescha Kusha  metodu užrašo sakinius
Powerpoint presentation

# data[].attributes.body
Vasario 14 d. aštuntoje klasėje vesiu pamoką ,, Keliauju po Didžiąją Britaniją"
Tikslas: Supažindinti mokinius su Didžiosios Britanijos transporto rūšimis.

# data[].attributes.body
Vasario 13 d. Mokiniai susipažins su popiežių automobilių istorija, plačiau aptarsime su kokiu automobiliu važinėja dabartinis popiežius, kuo šis popomobilis ypatingas. Pamėgins nupiešti savo popiežiui skirtą automobilį.

# data[].attributes.body
Vasario 8 d. mokiniai gavo užduotį: per savaitę susikonstruoti mašiną iš antrinių žaliavų. Kovo 8 d. per 3 pamoką vyks mašinų pristatymas ir didžiosios lenktynės.