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Surge en el siglo XX
AUTORES:
Wertheimer
Köhler
Koffler

Trata de cómo las personas perciben los elementos y cómo se organizan por medio de la PERCEPCIÓN
TACTO
OIDO
OLFATO
VISTA

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Considerar que el desarrollo individual de un individuo cada vez que aparece aparece dos veces:
Nivel Social: Interpsicológica
Nivel Individual:
Intrapsicológica

* El lenguaje es fundamental para el desarrollo cognoscitivo.

APORTACIONES              1- Zona de desarrollo próximo
2- Andamiaje

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Para Gagné, la información llega al sistema nervioso a través de los receptores sensoriales, para posteriormente procesarse y almacenarse en la memoria hasta que sea necesaria su recuperación.
Si dicha información se corresponde con alguna previa puede pasar fácilmente a almacenarse, pero en caso contrario será necesaria la práctica y repetición del aprendizaje.

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PIAGET
Probablemente la teoría más citada y conocida sobre el desarrollo cognitivo en los niños es la de Jean Piaget (1896-1980). Según esta teoría, los niños pasan a través de las etapas de acuerdo con su inteligencia y su capacidad para percibir las relaciones de todo tipo.

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- Descubrimiento
- Constructivista
- Cognoscitivo
- Consciente
3 Representaciones:
* Enactivo
* Icónico
* Simbólico