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Artiste : Théodore Géricault

Dimensions : 4,91 m x 7,16 m

Lieu d'exposition : Musée du Louvre

Création : 1818–1819

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On parle de tempête lorsqu'une perturbation atmosphérique (ou dépression) génère des vents dépassent 89 km/h

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254 cm x 478 cm Catalogue Raisonné: 350-4

Laque sur toile  Daros Collection, Zurich, Suisse

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  William Turner –Tempête de neige- 1842    

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  William Turner –Tempête de neige- 1842    

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Peinture huile sur toile Technique

16.2x20.3cm    the royal collection (Londres)                                     91,1x121, 9cm  Tate Britain (Londres)

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Chris jordan - Hokusai et la vague de détritus                            

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Chris jordan - Hokusai et la vague de détritus                            

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2018 : objets collés  sur reproduction

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Dessin à l'encre brune

16.2x20.3cm    the royal collection (Londres)

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« Avis de tempête » cycle 4 niveau  (4 ième)                                                            critères P1-C1

Prés- requis : Création d’un nuancier (1 séance)

Après l’étude des couleurs et des documents en classe vous allez créer une scène qui mettra en situation votre objet dans la tempête.

Votre rendu mettra en évidence le déchainement  des éléments.

Techniques : Peinture et élément collé  (photo, impression numérique.) l’échelle de l’objet n’a pas besoin d’être réaliste.

Utilisation du geste et des techniques liées .Pas de dessin préalable, peinture directe sur le support.

Gamme colorée en relation avec les couleurs de la tempête. Couleurs composées de 3 mélanges sur 3 niveaux incluant une gestion des blancs et des noirs.

Critères d’évaluation par compétences

Efficacité du rendu du déchainement (mouvement) de la tempête : le geste

Utilisation, exploitation  de l’image dans le rendu. L’image reste visible mais elle est intégrée : composition

Pertinence et qualités des  techniques utilisées : la matérialité de la couleur, donner du sens.