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Attraverso l'approccio ludico, abbiamo incoraggiato il lavoro di squadra motivante e sfidante, attribuendo una valutazione per l'apprendimento

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Alla fine delle attività, ogni alunno ha potuto esprimere un giudizio sul progetto in una word cloud digitale

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A coppie, con l'aiuto delle insegnanti di francese e di sostegno, le/gli alunne/i hanno descritto, dal punto di vista fisico e caratteriale, una/un compagna/o oppure una/un docente della classe

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Dopo aver distribuito delle schede con le principali emoticon in francese, gli alunni si sono seduti in cerchio e le hanno rappresentate attraverso il linguaggio verbale, non verbale e paraverbale

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Questo momento di aggregazione e di condivisione ha contribuito a migliorare le relazioni interpersonali tra compagni

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Abbiamo proiettato alla LIM la scheda con le emoticon in francese allo scopo di far creare ad ogni alunno tre disegni: uno che rappresentasse un punto di forza, uno un punto di debolezza e un terzo un aggettivo che definisse ciò che vorrebbero essere.

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Con la preziosa collaborazione della docente di arte e immagine, abbiamo chiesto agli alunni di impostare il foglio da disegno A4 per disegnare le emoticon che li rappresentano

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Con la classe abbiamo lavorato sul tema della diversità, riflettendo su quanto sia arricchente possedere differenti peculiarità e sull'unicità di ognuno di noi. Sono stati proposti dei video su tale tematica e in seguito gli alunni hanno svolto un'attività scrivendo su un foglio che cosa li fa sentire felici di essere diversi e che cosa li fa sentire infelici di essere diversi.

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Parlando di diversità e di uguaglianza, l'assunto da cui partire è unico:la DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELL'UOMO E DEL CITTADINO, per cui gli uomini sono tutti uguali, cioè hanno tutti gli stessi diritti.Il diritto alla vita, alla salute, al rispetto, alla libertà di realizzarsi secondo i loro desideri, di esprimere le loro opinioni, di scegliere la loro religione: tutti sono diritti imprescindibili non soggetti a differenze e non possono essere messi in discussione.Questa uguaglianza è sancita, in Italia, dall'articolo 3 della Costituzione

LA DIVERSITA' è UNA GRANDE RICCHEZZA

Ladichiarazione dei diritti dell'uomo e del cittadinodel1789è un testo giuridico elaborato nel corso dellaRivoluzione francese, contenente una solenne elencazione didiritti fondamentalidel cittadino divisa in un preambolo e 17 articoli. Il nome originale derivava dal francese ed era:"Déclaration des droits de l' homme et du citoyen". Emanata ilmercoledì26 agosto del 1789, basandosi sulladichiarazione d'indipendenza americana, tale documento ha ispirato numerosecarte costituzionalie il suo contenuto ha rappresentato uno dei più alti riconoscimenti della libertà e dignità umana, con la sua proclamazione che ha dato origine alladefinizione della Franciacome "Patria dei diritti dell'Uomo"

Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali.

Però,essere uguali non significa assomigliarsi, pensare, parlare, vestirsi, comportarsi tutti nello stesso modo.Il principio di uguaglianza significa che siamo tutti ugualmente importanti, che tu vali quanto me e io valgo quanto te e che tutti abbiamo gli stessi diritti fondamentali.Si può dire, in un certo senso, che esercitare la propria individualità - e dunque la propria unicità rispetto agli altri - sia un diritto come gli altri.

Spesso, nel quotidiano, la diversità non viene considerata una ricchezza, ma una forma di inferiorità. Essere diversi significa essere inadeguati, inadatti, infelici e il diverso, spesso, diventa un nemico.

Se gli altri sono diversi ai nostri occhi, noi siamo diversi agli occhi degli altri. Lo si può essere per aspetto fisico, carattere, capacità e talento - e questi sono fattori puramente personali - ma anche e soprattutto per strato sociale, per condizioni economiche e per opportunità.

La diversità è anche colore, cultura, ricchezza, scambio, crescita, necessità.La diversità degli uomini può essere occasione di crescita e arricchimento: se fossimo tutti uguali non potremmo cogliere l'occasione di domandarci da cosa derivino le nostre differenze alimentari, i nostri credo religiosi, i nostri interessi e tanto altro.Con chi potremmo confrontarci, altrimenti?

...essere tutti uguali ci fa pensare di essere tutti normali, ma se accettiamo e mostriamo le nostre diversità, non saremo più normali, ma tutti uguali perché diversi eunici...

#nessunoènormale

#personnen'estnormal

#nobodyisnormal

ORA TOCCA A VOI, RAGAZZE/I !!!SEGUITE LE SEGUENTI INDICAZIONI:

PRENDETE DUE FOGLISUL PRIMO FOGLIO PROVATE A SCRIVERE QUALE CARATTERISTICA VI RENDE FELICI DI ESSERE DIVERSE/ISUL SECONDO FOGLIO PROVATE A SCRIVERE QUALE CARATTERISTICA VI RENDE INFELICI DI ESSERE DIVERSE/ITRANQUILLE/I, NON DOVETE SCRIVERE I VOSTRI NOMI !ORA PIEGATE I FOGLI E CONSEGNATEMELI, GRAZIE !

ALCUNI SPUNTI DI RIFLESSIONE...

"Ogni essere umano è unico: rispettarne la diversità equivale a difendere la propria e l'altrui libertà"

Emanuela Breda

"Non giudicare sbagliato ciò che non conosci, prendi l'occasione per comprendere"

Pablo Picasso

"La nostra ricchezza è fatta dalla nostra diversità: l'altro ci è prezioso nella misura in cui ci è diverso"

Albert Jacquard

"La diversità è una risorsa. E' un'occasione di arricchimento per l'altro"Cécile Kyenge

...E QUALCHE VIDEO DAL CONTENUTOILLUMINANTE ED ARRICCHENTE...

SIAMO TUTTI UGUALI NELLA DIVERSITà

L'AGNELLO RIMBALZELLO

DUE PIEDI SINISTRI

LA DIVERSITà è RICCHEZZA

PENNUTI SPENNATI

IDENTITà e DIVERSITà

"Io sono felice di essere diverso dagli altri perché sono molto sensibile e penso di comprendere meglio i films romantici..."

...i vostri preziosi pensieri...SONO FELICE DI ESSERE DIVERSO...

"Mi rende felice di non essere uguale agli altri il mio carattere, la mia sensibilità e il mio modo di essere..."

"Mi rende felice stare in compagnia dei miei migliori amici..."

"Mi rende felice essere diversa dagli altri perché non giudico e non prendo in giro nessuno per la religione, il colore della pelle o per qualsiasi altra cosa e quando vedo persone che deridono le altre ne sono infastidita perché penso che a loro volta quelle persone siano state prese in giro e perciò riversino la loro rabbia sugli altri..."

"Mi rende felice essere diversa la mia semplicità, sincerità e simpatia"

"Quello che mi rende felice di essere diversa dagli altri è quando magari faccio i compiti e perdo tempo, ma alla fine riesco a fare tutto e ad andare pure bene a scuola e gli atri mi dicono: "Ma come fai? Grande!!!"

"A me rende felice essere molto serio"

"Mi piace essere diverso perché ho molte persone che mi accettano per quello che sono e io accetto loro nella loro diversità. Penso che ognuno sia libero di fare della propria vita quello che vuole. Se ti senti più maschio che femmina o il contrario, ti piacciono più i maschi che le femmine o vuoi vestirti in un modo particolare, sappi che non sei solo!"

"Mi rende felice essere diverso perché sono sempre allegro e felice e non sono per niente timido. Sto bene con me stesso e la diversità secondo me è una cosa bellissima..."

"Mi rende felice essere diversa perché sono sincera"

"Mi rende felice essere diversa dagli altri perché io sono unica come sono! Sono orgogliosa di quello che sono, soprattutto perché cerco di essere sempre me stessa!"

"A me rende felice quando penso che ognuno di noi ha un colore diverso e abbiamo tutti tonalità diverse. Ci potrebbero essere anche due verdi, ma uno sarà sempre diverso dagli altri, anche se vorrebbe essere uguale all'altro, perché in quel momento si sta rendendo diverso..."

"Mi rende felice essere diversa dagli altri perché se fossimo tutti uguali non potremmo avere emozioni, tutti la penseremmo allo stesso modo e faremmo le stesse cose. Mi rende anche felice avere un confronto di opinioni con gli altri..."

"La caratteristica che mi rende felice di essere diversa è che conosco molti tipi di animali, sono l'unica persona in Italia che gioca a giochi inglesi e mi piace molto l'inglese!"

"Sono infelice di essere diversa dagli altri perché sono troppo timida... Questo mi fa stare così male perché non mi esprimo!"

"A me rende infelice il fatto che mi tengo tutto dentro e che non mi esprimo, mi nascondo per paura di non piacere agli altri e di essere giudicata..."

"Mi rende triste e arrabbiata essere diversa dagli altri per l'essere considerata stupida, non solo per come mi comporto, ma anche a livello scolastico..."

"Una cosa che mi rende infelice di essere diversa dagli altri è che non riesco ad essere me stessa al 100% con nessuno e non so il perché. Vorrei migliorare questa cosa da una parte, ma dall'altra no perché ho paura di rimanere delusa..."

...i vostri preziosi pensieri...SONO INFELICE DI ESSERE DIVERSO...

"Mi rende infelice essere diversa perché sono un po'timida e mi arrabbio facilmente..."

"Mi rende infelice di essere diversa quando sto da sola e quando prendo in giro gli altri e mi arrabbio con tutti, anche con la mia famiglia. Mi odio quando sono sensibile e troppo gentile con gli altri..."

"Non sono felice di essere diverso dagli altri perché alcune volte mi comporto come un bambino dell'asilo..."

"Mi rende infelice essere forse troppo timida e poco socievole; quindi non farmi subito degli amici, non parlare tanto e non dire sempre le mie idee..."

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1

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GRAZIE!

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la diversità è una grande ricchezza by Chiara Chiappella on Genially

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Parlando di diversità e di uguaglianza, l'assunto da cui partire è unico:la DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELL'UOMO E DEL CITTADINO, per cui gli uomini sono tutti uguali, cioè hanno tutti gli stessi diritti.Il diritto alla vita, alla salute, al rispetto, alla libertà di realizzarsi secondo i loro desideri, di esprimere le

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Dopo aver letto in classe il racconto di Oscar Wilde "Il fantasma di Canterville", abbiamo riflettuto sull'aspetto caratteriale dei personaggi principali, soffermandoci sulle relazioni interpersonali e sull'empatia

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Insieme alla docente di lettere abbiamo suddiviso la classe in piccoli gruppi e abbiamo richiesto di produrre un testo in cui i ragazzi avrebbero espresso le loro idee sulla diversità, partendo dalla descrizione di un personaggio del racconto

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Gli alunni progettano lo spettacolo teatrale, in cui ognuno reciterà, canterà, ballerà e interagirà a seconda delle proprie peculiarità. L'obiettivo della rappresentazione è la non percezione della disabilità, ma di evidenziare che tutti hanno i loro punti di forza e di debolezza, tutti sono diversi e unici.

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Tutti insieme abbiamo imparato e cantato il ritornello della canzone "TOI PLUS MOI" di Grégoire, le cui parole positive e la melodia orecchiabile invitano a stare bene insieme, senza barriere di alcun tipo. Conoscendo e accettando l'altro, tutto è possibile e realizzabile!

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Toi Plus Moi - Grégoire (con testo francese e italiano)

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Traduzione in italiano della celebre canzone di Grégoire. Sullo sfondo il video ufficiale. Se c'è qualche errore nella traduzione siete pregati di farmelo sapere con un commento.

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Il resto della classe, a turno, ha provato ad indovinare il nome della persona descritta.

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Abbiamo proposto anche questa canzone, ricca di significati e di spunti per il nostro lavoro relativo alla creazione dello spettacolo en plein air intitolato Être différent c'est normal

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0:00 / 3:38•Watch full video

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TIMEO : Être différent c'est normal - Salomé Hadjadj  (Vidéo)

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Gli alunni hanno compilato un questionario di autovalutazione sul progetto

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1. TOI PLUS MOI!!
2. Je me présente!

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2. Io sono io!
3. Toi plus moi: balletto

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4. Je m'appelle Pezzettino...
5. Mai giudicare una persona dall'apparenza!

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6. Nous sommes les élèves de la sixième C
7. Diverso da chi?

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8. Le Grand Final