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Voici le lien vers le padlet de ma binôme. Ce padlet est également un journal scolaire dans sa classe de CM1-CM2.

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Book Créator sur la présentation de l'école

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Book Créator sur la présentation de l'école

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Afin de présenter l'école Anne Frank les élèves de la classe ont réalisé une séance de langage oral.

Les élèves ont été mis en binôme, et ont eu une partie de l'école à décrire grâce aux photos de l'école.

Chaque binôme a ainsi été enregistré.

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Durant la période de stage carnaval a été fêté à l'école. C'est pourquoi les élèves ont réalisé chacun un petit article sur ce qu'ils ont fait à carnaval.

Afin de montrer la production de chacun, une carte mentale a été réalisée.

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Voici l'article de Elmedina, Héléna et Mushtak sur les besoins des végétaux.

Cet article a été réalisé lors d'une séance à travers la dictée à l'adulte.

Elles ont choisi ce thème et ont pu rappeler ce qu'elles avaient fait lorsqu'elles ont planté des graines de radis dans des pots.

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Voici l'article de Ayan, Mohamed-Ali, Nesrine et Bilal sur la solidification de l'eau.

Cet article a été réalisé lors d'une séance à travers la dictée à l'adulte.

Ils ont choisi ce thème et ont pu rappeler ce qu'ils savaient sur l'expérience de la solidification de l'eau.

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Voici l'article de Marie-Léone, Vahit, Anaya, Aymen, Maria et Hila sur la fusion de l'eau.

Cet article a été réalisé lors d'une séance à travers la dictée à l'adulte.

En choisissant ce thème les élèves ont pu raconter ce qu'ils avaient fait en sciences. Plus particulièrement l'expérience de la fusion de l'eau.

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