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M- Ola estamos aqui para mais um pod, e nesta semana viemos abordar o tema da guerra entre a Rússia e a Ucrânia.
M- Já se perguntaram como é que a Rússia é capaz de fabricar as suas bombas?

D- A Rússia tem usado principalmente as bombas Termo báricas contra a Ucrânia.

D- O princípio delas é simples: o explosivo interno usa o oxigénio do ar ao redor para gerar uma explosão de elevada potência e dissipação de energia.

d- Estima-se que o calor gerado por essas bombas cheguem a 3 000 °C — isso é quase a temperatura em partes "mais frias" do Sol e o suficiente para derreter ferro.

B- E elas causam uma onda tão poderosa que é capaz de matar seres vivos mesmo abrigados em áreas fortificadas como bunkers.

B- Obrigado por terem ouvido e para a semana há mais.

Matheus
Dinis
Bruno
Diogo

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A- Boas, bem-vindos ao segundo episódio do podcast raiz quadrada de 169, eu sou o Álvaro e sou Leão. Em virtude do  Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência vamos debater o papel das mulheres na matemática.
S - Enunciem três matemáticos famosos.
C- Tales, Descartes, Pitágoras…
S-Agora três mulheres
G-Pois, é complicado
L- Hipátia de Alexandria, Katherine Johnson e Maryam Mirzakhani
C- Quantas destas é que acabaste de pesquisar
L- Epah, todas
A- Aí está, todas estas mulheres, fizeram contributos importantes para a matemática mas ninguém sabe quem são, ao contrario do que algumas pessoas pensam, as mulheres não sabem apenas lavar o chão e, por isso, devíamos dar a conhecer estas matemáticas.
S- Hipátia foi uma filósofa neoplatónica grega do Egito Romano. Foi a primeira mulher documentada como tendo sido matemática. Como chefe da escola platónica em Alexandria, também lecionou filosofia e astronomia.
L-Katherine Coleman Goble Johnson foi uma matemática, física e cientista espacial norte-americana, fez contribuições fundamentais para a aeronáutica e exploração espacial dos Estados Unidos tendo participado nas primeiras missões da NASA de John Glenn, Alan Shepard, o voo da Apollo 11, em 1969, à Lua, entre outros.
G-Maryam Mirzakhani foi uma matemática iraniana-americana e professora da Universidade Stanford. Os seus tópicos de pesquisa incluem Teoria de Teichmüller, geometria hiperbólica, teoria ergódica e geometria simplética. Em agosto de 2014 tornou-se a primeira pessoa nascida no Irão e a primeira mulher da história a receber a medalha Fields. O comitê do prémio citou o seu trabalho sobre "a dinâmica e a geometria de superfícies de Riemann e seus espaços de moduli".
C- Como pudemos ver também há mulheres geniais a contribuir para a evolução da matemática, assim como noutras áreas, e devemos divulgar estes casos para que se mude o pensamento muito enraizado na sociedade de que as mulheres são só cozinheiras e empregadas de limpeza.
A-Xauzão, até para a semana.

Luís
Álvaro
Lucas
Gabriel
Paredes

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F- Olá, bem-vindos ao primeiro episódio da Dimensão 3, eu sou a Filipa.
M- Eu sou a Mariana.
A- Eu sou a Adriana, já viram como o mundo está a poluição está a matar-nos lentamente!
F- Concordo está mesmo, a poluição é a degradação do meio ambiente que ocorre por meio de alterações químicas ou físicas.
M-Sendo que a mesma afeta e desencadeia prejuízos a todos os seres vivos, à saúde humana e também a economia.
A- Será que tudo se engloba no mesmo tipo de poluição? Ou terá diferenças?
F- Existem vários tipos de poluição, um deles é a poluição atmosférica, baseia-se no lançamento de gases tóxicos e material proveniente de fábricas, carros, cigarros para a atmosfera. A mesma afeta a qualidade do ar, podendo desencadear doenças.
M- Temos também a poluição hídrica, ocorre devido á presença de substâncias na água que causam prejuízos a diferente seres vivos, como por exemplo o esgoto doméstico não tratado.
A- A poluição do solo consiste no lançamento de substâncias na camada superficial, por exemplo, o lixo descartado. Estes são os principais e mais falados tipos de poluição, mas existem outros.
F- Sabias que existem dois outros tipos de poluição, a poluição sonora e a poluição visual? A poluição sonora é o excesso de ruído no ambiente.
M- A poluição visual é a presença de materiais de comunicação em excesso como propagandas, cartazes, etc.
A- Será que podemos reverter esta situação e tornar o mundo um lugar mais saudável?
F- Podemos sempre tomar algumas medidas para melhorar o mundo onde vivemos e temos a  obrigação de cuidar.
M- Podemos sempre plantar árvores, não realizar fogueiras e impor multas a quem o faz, reciclar o lixo, evitar o uso de plástico (sacas plásticas, talheres, palhinhas, etc.), economizar energia elétrica.
A- Utilização de saneamento básico, evitar o uso de carros preferir andar a pé e de bicicleta, usar papel reciclado, descartar pilhas e baterias em sítios específicos, reduzir o consumo de água.
F- Instalação nas indústrias de equipamentos como catalisadores e filtros para reter gases nocivos, substituição das fontes de energia baseada em combustíveis fósseis por fontes limpas.
M- Como podem ver existem diversas medidas que todos podemos realizar para melhorar a nossa condição de vida, o nosso bem-estar e o conforto da população.
A- Adeus, até para a semana.

Adriana
Filipa
Mariana
Henrique
Gonçalo

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R- Olá eu sou a Raquel.
L- Eu sou a Laís
C- Eu sou a Catarina Covelo
C- E eu sou a Catarina Costa
R- Nós estamos a gravar este primeiro Podcast com o objetivo de nos apresentarmos, como uma maneira de nos reconhecerem a partir das nossas vozes, uma vez que nos podem acompanhar na formação deste conjunto de Podcasts.
C- A ocorrência deste Podcast será mais ou menos 1 vez por semana ao longo do ano
L- E vai ser sobre vários temas como por exemplo temas das disciplinas do curso de ciências e tecnologias
C- E não só também iremos falar sobre problemas da atualidade e problemas sociais
Vemo-nos no próximo, daqui a uma semana.

Catarina Castelão
Catarina Covelo
Laís
Raquel

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1 - Olá todos! Estamos aqui com o nosso primeiro pod e hoje vamos realizar uma entrevista a um atleta que irá participar no corta-mato distrital escolar.
1 - Então aqui está o atleta, Matheus Pinto.
4 - Obrigado por terem a iniciativa de realizar este pod comigo.
3 - De nada. Começando com as perguntas, como é que correu a primeira fase do corta-mato escolar?
4 – A primeira fase do corta mato correu bem, foi uma prova simples na nossa escola. Houve muitos atletas, também houve atletas do instituto profissional da bairrada, foi uma prova normal e surpreendente já que dois rapazes do 10.º ano conseguiram chegar ao pódio em segundo e terceiro lugar, enquanto eu fiquei em primeiro.
2 – Tens alguns pensamentos acerca do corta-mato distrital e nacional que vem por aí?
4 – Conforme os anos anteriores, nós temos sempre ganho os distritais e somos apurados para os nacionais e, por isso, estou confiante que vai-se realizar o mesmo e quem sabe conseguirmos a medalha nacional este ano.
3 - O que é necessário para ser um bom atleta como tu?
4 – Ser um bom atleta parte sempre de nós, não dos outros, temos de ter a iniciativa, regularizar as nossas horas de sono, uma boa alimentação, e claro o mais importante gerir os treinos e dar o máximo de tudo e de nós.
2 – Obrigado por teres participado no nosso podcast, e para a semana há mais.

Dinis
Bruno
Matheus
Diogo

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#01 Raíz quadrada de 169 - Pseudociência

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#01 Raíz quadrada de 169 - Pseudociência

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Gabriel- Boas, bem-vindos ao primeiro episódio do podcast raiz de 169, eu sou o Gabriel e sou capricórnio.

Luís- Eu sou o Luís e sou escorpião.

Carlos-Eu sou o Lucas e sou balança.

Simão- Eu sou o Simão e sou dragão.

G- Mas oh Simão, isso não existe.

C- Nem sequer faz sentido.

L- Coincidência, todo o conceito de astrologia não faz sentido nenhum.

G- Jura, achei que uma rotação de Úrano iria mesmo afetar a minha vida.

C- Isso é aquilo a que se chama pseudociência, uma pseudociência é qualquer tipo de informação que se diz ser baseada em factos científicos, ou mesmo como tendo um alto padrão de conhecimento, mas que não resulta da aplicação de métodos científicos

G- Como os médium e os espíritas, ou seja, uma cambada de pessoal que te convence que está a falar com a tua avó para te cravar 20 paus.

L- Ou como os leitores de sina, que só por lerem a tua mão te dizem como é que a tua vida vai ser, quantos filhos vai ter e o cacete.

S- Eu acredito.

G- A sério.

S- (com tom irónico) Juro-te aqui zé, acredito tanto nisso como em que a terra é plana-

L- (com tom irónico) E não é? Achei que ser redonda era uma mentira contada pelos iluminati a mando do Michael Jackson que em conjunto com o Bill gates e o Mark Zuckerberg meteram alumínio nas vacinas.

C- E chips para nos controlarem e nos incutir pensamentos comunistas.

G- Aquilo que para nós são piadas algumas pessoas acreditam ser verdade e que há provas para tal, é exatamente isso que é uma pseudociência.

L- Que se pode tornar perigoso na medida em que faz com que as pessoas duvidem dos seus governos e até da ciência em si.

S- É preciso ter atenção a estes casos e verificar a viabilidade das fontes.

S- Não podemos continuar a viver numa sociedade que acredita em tudo o que vê na Internet.

C- Por isso, da próxima vez que virem algo na net, não acreditem logo e deem-se ao trabalho de verificar os factos por de trás disso.

G- Xauzão, até para a semana.

Luís
Álvaro
Lucas
Gabriel
Paredes

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Maia - Olá a todos, sejam bem-vindos ao nosso podcast de apresentação. Eu e o resto do grupo estudamos na escola secundária de Oliveira do Bairro e estamos todos no curso de ciências e tecnologias. Sou o Simão Maia, tenho 16 anos e o meu desporto favorito é futebol.
Azevedo - Olá eu sou o Simão Azevedo, tenho 16 anos e o meu desporto favorito é ténis.
Cinthia – Olá eu sou a Cinthia Pereira, tenho 16 anos e o meu desporto favorito é natação
Sara – Olá eu sou a Sara Neves, tenho 16 anos e o meu desporto favorito é surf.
André - Olá eu sou o André tenho 16 anos e o meu desporto favorito é… aquele jogo em que colocamos a bola no cesto...
Sara - ahh andebol??
Maia - Tá, mas é calada... Não entendes nada de desporto. Ele deve estar a falar de basquetebol.
André - Não é basquete, é aquele em que o cesto mais parece o cesto da lenha…
Sara - Já entendi, é corfebol
André - Isso
Azevedo - Ei, mas isso é horrível
Cinthia - Não é nada!!
André - Vamos praticar isso na próxima aula de educação física. Temos de colocar a bola dentro do cesto, só podemos dar dois passos com a bola na mão e as linhas são iguais às de Futsal, ou pelo menos é assim que vamos jogar. Aquilo tem muitas regras, mas é divertido!!
Azevedo - Ok  se eu gostar, depois da aula dou feedback
Cinthia – E por hoje é tudo, aguardem pelo próximo podcast.
Todos – Até à próxima!!!!

Simão Azevedo
Simão Maia
André Silva
Cinthia Pereira
Sara Neves