# data[].attributes.body
DOĞAL AFETLER KONULU ORTAK SLOGAN ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.attachment_link.title
DOĞAL AFETLER - PROJE ORTAK ÇALIŞMAMIZ 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Cookie could not be found. Please allow cookies in your browser!

# data[].attributes.attachment_link.description
Cookie could not be found. Please allow cookies in your browser!

# data[].attributes.body
Yaşadığımız Yer Konulu Hazırladığımız Etkileşimli İçeriğimiz

# data[].attributes.body
Öğretmen Webinarı

# data[].attributes.body
Zoom Öğretmen Webinarı

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü Kodlama Çalışmalarımız

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü Kodlama Çalışmalarımız

# data[].attributes.body
Doğal afetler Konulu Web2 Araçları İle Kavram Haritası

# data[].attributes.body
Doğal Afetler Ortak Slogan Çalışmamız

# data[].attributes.body
Doğal afetler Konulu Slogan Çalışmamız

# data[].attributes.body
Yaşadığımız Yer Yöremize Ait Türkü Çalışmamız

# data[].attributes.body
Hava Durumu Sunumları

# data[].attributes.body
Çevrimiçi Oyunlarımızı Oynadık

# data[].attributes.body
Çevremizde Neler Var? (doğal Ve Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.body
Çevremizde Neler Var? (Doğal ve Beşeri Unsurlar

# data[].attributes.body
"Çevremizde Neler Var ? (Doğal-Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.body
Çevremizde Neler Var? (Doğal ve Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.headline
Erdoğan Şahinoğlu İlkokulu "Çevremizde Neler Var ? (Doğal-Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.subject
Erdoğan Şahinoğlu İlkokulu "Çevremizde Neler Var ? (Doğal-Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.headline
Erdoğan Şahinoğlu İlkokulu "Çevremizde Neler Var ? (Doğal-Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.subject
Erdoğan Şahinoğlu İlkokulu "Çevremizde Neler Var ? (Doğal-Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.headline
Erdoğan Şahinoğlu İlkokulu "Çevremizde Neler Var ? (Doğal-Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.subject
Erdoğan Şahinoğlu İlkokulu "Çevremizde Neler Var ? (Doğal-Beşeri Unsurlar)

# data[].attributes.body
Öğretmen Webinarı

# data[].attributes.headline
"Geleneksel Çocuk Oyunlarımızdan BİRDİR BİR Çalışmamız)

# data[].attributes.subject
"Geleneksel Çocuk Oyunlarımızdan BİRDİR BİR Çalışmamız)

# data[].attributes.attachment_link.title
ERDOĞAN ŞAHİNOĞLU İLKOKULU BİRDİR BİR OYUNU

# data[].attributes.headline
"Milli Mücadele'de Abideleşen Kahramanlarımız Çalışması (SATI ÇIRPAN) 

# data[].attributes.subject
"Milli Mücadele'de Abideleşen Kahramanlarımız Çalışması (SATI ÇIRPAN) 

# data[].attributes.headline
"Milli Mücadele'de Abideleşen Kahramanlarımız Çalışması (ÇETE EMİR AYŞE)

# data[].attributes.subject
"Milli Mücadele'de Abideleşen Kahramanlarımız Çalışması (ÇETE EMİR AYŞE)

# data[].attributes.headline
"Farkındayım Farklılıklara Saygılıyım Akrostiş Şiir Çalışmamız 

# data[].attributes.subject
"Farkındayım Farklılıklara Saygılıyım Akrostiş Şiir Çalışmamız 

# data[].attributes.headline
 "Farkındayım Farklılıklara Saygılıyım Akrostiş Şiir Çalışmamız

# data[].attributes.subject
 "Farkındayım Farklılıklara Saygılıyım Akrostiş Şiir Çalışmamız

# data[].attributes.headline
"Milli Kültür Öğelerimiz (Kelime Bulutu Çalışmamız )

# data[].attributes.subject
"Milli Kültür Öğelerimiz (Kelime Bulutu Çalışmamız )

# data[].attributes.headline
"Milli Kültür Öğelerimiz (Kelime Bulutu Çalışmamız )

# data[].attributes.subject
"Milli Kültür Öğelerimiz (Kelime Bulutu Çalışmamız )

# data[].attributes.headline
"Milli Kültür Öğelerimiz (Kelime Bulutu Çalışmamız )

# data[].attributes.subject
"Milli Kültür Öğelerimiz (Kelime Bulutu Çalışmamız )

# data[].attributes.headline
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.subject
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.attachment_link.title
TARİHİ MEKAN SANAL GEZİSİ ARDINDAN ANKARA KALESİ YAPIMI

# data[].attributes.headline
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.subject
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.headline
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.subject
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.headline
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.subject
"Çevremizde Bulunan Tarihi Mekanlara veya Sanal Gezi"

# data[].attributes.headline
"İlgi-Yetenek ve İhtiyaçlarımız" Etkinliği 

# data[].attributes.subject
"İlgi-Yetenek ve İhtiyaçlarımız" Etkinliği 

# data[].attributes.attachment_link.title
FARKINDAYIM (I AM AWARE) ETWINNING PROJESİ - ÖĞRETMENLER GÜNÜ - ORTAK ÜRÜN ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.headline
Projemiz; öğrencilerimizin yaş itibariyle ülkemizin kültür ve kahramanlarını tanımasını, bunu sağlarken de, atalarımızın mirası olan ülkemizin kültürel emanetlerine sahip çıkmasını, yaşadığı yer ile ilgili bilgilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.

# data[].attributes.subject
Projemiz; öğrencilerimizin yaş itibariyle ülkemizin kültür ve kahramanlarını tanımasını, bunu sağlarken de, atalarımızın mirası olan ülkemizin kültürel emanetlerine sahip çıkmasını, yaşadığı yer ile ilgili bilgilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.

# data[].attributes.headline
1-	çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.2-	Atatürk’ün Milli kültürümüz ile ilgili çalışmalarından örnekler verir.3-	. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.4-	Türk kadınının toplumdaki yerini fark eder.5-	Millî Mücadele  kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar.6-	Günlük yaşamında kullandığı mekânların krokisini çizer7-	Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt eder8-	. Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere aktarır9-	. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.10-	. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar.

# data[].attributes.subject
1-	çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.2-	Atatürk’ün Milli kültürümüz ile ilgili çalışmalarından örnekler verir.3-	. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.4-	Türk kadınının toplumdaki yerini fark eder.5-	Millî Mücadele  kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar.6-	Günlük yaşamında kullandığı mekânların krokisini çizer7-	Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt eder8-	. Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere aktarır9-	. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.10-	. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar.

# data[].attributes.headline
Proje süresince düzenlenecek öğretmen ve öğrenci webinarlarıyla projenin online olarak görüşülmesi, proje çalışmalarının belirlenmesi,değerlendirilmesi sağlanacaktır. Twinspace forum , sohbet alanında proje görüşmeleri ve tartışmaları yapılacaktır. Proje ortakları, oluşturulacak sanal medya hesapları üzerinden de proje süresince görüşmeleri sürdüreceklerdir.

# data[].attributes.subject
Proje süresince düzenlenecek öğretmen ve öğrenci webinarlarıyla projenin online olarak görüşülmesi, proje çalışmalarının belirlenmesi,değerlendirilmesi sağlanacaktır. Twinspace forum , sohbet alanında proje görüşmeleri ve tartışmaları yapılacaktır. Proje ortakları, oluşturulacak sanal medya hesapları üzerinden de proje süresince görüşmeleri sürdüreceklerdir.

# data[].attributes.headline
1-30  Kasım 2020Proje üyelerinin kabulu.Proje tanışma ve yol haritası çevrim içi toplantı Proje görevlerinin belirlenmesiProjeye katılacak öğrencilerin kayıt edilmesiProje logo ve afiş çalışmalarının yapılmasıProje ön anketinin hazırlanmasıKimliğimi Tanıyorum Etkinliğiİlgi ve ihtiyaçlarım konulu etkinlikCumhuriyet Konulu Ortak Şiir çalışmasıBenim Hayatım konulu etkinlik (Yaşamına ilişkin belli başlı olayların kronolojik olarak sıralanması)Çevremizde bulunan tarihi mekanlara geziAilem ve soy kütüğüm konulu etkinlik10 Kasım Ortak şarkı etkinliği1-18 Aralık 2020Ailemin tarihi etkinliğiMilli Kültür ögelerimiz etkinliğiGeleneksel çocuk oyunlarımız etkinliğiYönleri tanıyoruz etkinliğiYer tarifi yapıyoruz3 Aralık öğrencilerimiz buluşuyor çevrimiçi etkinlikProje gelişim anketi düzenlenmesiÖğretmenim Şarkısı ortak çalışmaİlgi ve ihtiyaçlarım konulu etkinlik“O’nun yerinde olsam” adlı etkinlik.Farkındayım, Farklılıklara Saygılıyım  etkinliğiBir Kahramanlık Destanı: Milli MücadeleMilli Mücadelede Abideleşen Kahramanlarımız (eBook)19 Aralık 2020-25 Ocak 202121 Aralık proje webinarıÇevremizde neler var? EtkinliğiHava durumu etkinliğiYaşadığım yer etkinliğiDoğal afetler ve bu afetlere karşı hazırlığımız etkinliğiProje sergisi düzenlenmesiProje sonuç- Değerlendirme anketi uygulaması25 Ocak 2021 Proje sonu değerlendirme webinarı

# data[].attributes.subject
1-30  Kasım 2020Proje üyelerinin kabulu.Proje tanışma ve yol haritası çevrim içi toplantı Proje görevlerinin belirlenmesiProjeye katılacak öğrencilerin kayıt edilmesiProje logo ve afiş çalışmalarının yapılmasıProje ön anketinin hazırlanmasıKimliğimi Tanıyorum Etkinliğiİlgi ve ihtiyaçlarım konulu etkinlikCumhuriyet Konulu Ortak Şiir çalışmasıBenim Hayatım konulu etkinlik (Yaşamına ilişkin belli başlı olayların kronolojik olarak sıralanması)Çevremizde bulunan tarihi mekanlara geziAilem ve soy kütüğüm konulu etkinlik10 Kasım Ortak şarkı etkinliği1-18 Aralık 2020Ailemin tarihi etkinliğiMilli Kültür ögelerimiz etkinliğiGeleneksel çocuk oyunlarımız etkinliğiYönleri tanıyoruz etkinliğiYer tarifi yapıyoruz3 Aralık öğrencilerimiz buluşuyor çevrimiçi etkinlikProje gelişim anketi düzenlenmesiÖğretmenim Şarkısı ortak çalışmaİlgi ve ihtiyaçlarım konulu etkinlik“O’nun yerinde olsam” adlı etkinlik.Farkındayım, Farklılıklara Saygılıyım  etkinliğiBir Kahramanlık Destanı: Milli MücadeleMilli Mücadelede Abideleşen Kahramanlarımız (eBook)19 Aralık 2020-25 Ocak 202121 Aralık proje webinarıÇevremizde neler var? EtkinliğiHava durumu etkinliğiYaşadığım yer etkinliğiDoğal afetler ve bu afetlere karşı hazırlığımız etkinliğiProje sergisi düzenlenmesiProje sonuç- Değerlendirme anketi uygulaması25 Ocak 2021 Proje sonu değerlendirme webinarı

# data[].attributes.headline
Sosyal Bilgiler   üniteleriyle eş güdümlü olarak yürütülecek projemizde; 4.Sınıf ders müfredatı temel alınarak   çalışmaya sunulmuştur. Proje süresince, 4.sınıf ders müfredatı ve kazanımları ele alınarak çalışmalar yürütülecek, Türkçe, Resim ve Müzik dersleriyle de müfredat kapsamında ilişkilendirme yapılacaktır.

# data[].attributes.subject
Sosyal Bilgiler   üniteleriyle eş güdümlü olarak yürütülecek projemizde; 4.Sınıf ders müfredatı temel alınarak   çalışmaya sunulmuştur. Proje süresince, 4.sınıf ders müfredatı ve kazanımları ele alınarak çalışmalar yürütülecek, Türkçe, Resim ve Müzik dersleriyle de müfredat kapsamında ilişkilendirme yapılacaktır.

# data[].attributes.headline
1-Resmî kimlik belgesini inceleyerek bu belgenin içerdiği bilgiler açıklanır.2- Öğrencinin kendi hayatında önemli gördüğü (doğum, ilk konuşma, okula başlama vb.) olayları kronolojik olarak sıralaması sağlanır.3- İlgi ve istekleri doğrultusunda okulunda veya yakın çevresindeki eğitsel sosyal etkinliklere katılması için teşvik edilir.4-Farklı yeteneklere, beğenilere ve kişilik özelliklerine sahip bireylerin yanı sıra dezavantajlı (engelli,yoksul, devlet bakımına muhtaç veya kronik sağlık sorunları yaşayan) bireylere karşı olumlu davranışlar sergiler.5- Yakın çevresinde yer alan bir müze, cami, türbe, köprü, medrese, kervansaray gibi tarihî bir mekânları tanımak için, görsel veya yazılı belgeler aracılığıyla, bu mekanlar hakkında bilgi edinir.6- Yönler ile doğal ve beşerî unsurlara yakınlık, uzaklık açısından konum analizi yapılır. Doğal ve teknolojik yön bulma yöntemleri hakkında bilgi edinir.7-Sığınak, acil toplanma yeri, acil çıkış ve diğer güvenli alanlar kroki üzerinde gösterir.8- Gözlem yapma süresi, farklı hava olaylarının gözlemlenmesine imkân verecek şekilde belirler. Ayrıca hava olaylarını aktarırken grafik okuma ve oluşturma becerileri kazanır.

# data[].attributes.subject
1-Resmî kimlik belgesini inceleyerek bu belgenin içerdiği bilgiler açıklanır.2- Öğrencinin kendi hayatında önemli gördüğü (doğum, ilk konuşma, okula başlama vb.) olayları kronolojik olarak sıralaması sağlanır.3- İlgi ve istekleri doğrultusunda okulunda veya yakın çevresindeki eğitsel sosyal etkinliklere katılması için teşvik edilir.4-Farklı yeteneklere, beğenilere ve kişilik özelliklerine sahip bireylerin yanı sıra dezavantajlı (engelli,yoksul, devlet bakımına muhtaç veya kronik sağlık sorunları yaşayan) bireylere karşı olumlu davranışlar sergiler.5- Yakın çevresinde yer alan bir müze, cami, türbe, köprü, medrese, kervansaray gibi tarihî bir mekânları tanımak için, görsel veya yazılı belgeler aracılığıyla, bu mekanlar hakkında bilgi edinir.6- Yönler ile doğal ve beşerî unsurlara yakınlık, uzaklık açısından konum analizi yapılır. Doğal ve teknolojik yön bulma yöntemleri hakkında bilgi edinir.7-Sığınak, acil toplanma yeri, acil çıkış ve diğer güvenli alanlar kroki üzerinde gösterir.8- Gözlem yapma süresi, farklı hava olaylarının gözlemlenmesine imkân verecek şekilde belirler. Ayrıca hava olaylarını aktarırken grafik okuma ve oluşturma becerileri kazanır.

# data[].attributes.headline
Proje kapsamında, işbirlikçi çalışmalar yanında, ortak ürün videoları hazırlanacaktır. Oluşturulacak ortak ebook’da  ise; Milli mücadelede abideleşmiş kadınlarımız ele alınacaktır.

# data[].attributes.subject
Proje kapsamında, işbirlikçi çalışmalar yanında, ortak ürün videoları hazırlanacaktır. Oluşturulacak ortak ebook’da  ise; Milli mücadelede abideleşmiş kadınlarımız ele alınacaktır.