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Rojas M. Vargas N. La medición de la Talla y el peso. Guía para el personal de Salud de primer nivel. [Internet]. Lima:  Ministerio de Salud; 2004 [Consultado 12 May 2019]. Disponible en: http://www.ins.gob.pe/insvirtual/images/otrpubs/pdf/La%20Medicion%20de%20la%20Talla%20y%20el%20Peso.pdf

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Sirve para pesar lactantes menores de 2 años y niños mayores que pesan menos de 15 kg Tiene graduaciones cada 10 ó 20 g Necesita ser calibrada (ponerla en cero) cada vez que se usa.

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Explique los procedimientos a la madre y prepárela para que le ayude.La madre puede colaborar siendo asistente durante la medición

La preparación del equipo siempre se deberá hacer un día antes de ser usado.

No deben utilizarse básculas de baño o similares.

La báscula debe estar en superficie plana, horizontal y firme.

Comprobar el adecuado funcionamiento de la báscula y su exactitud.

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Lea en voz alta y regístrelo en el debido formato con letra clara y legible

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Mueva la pesa hasta que el extremo común de ambas varillas no se mueva. Mueva la pesa pequeña hasta que el extremo común de ambas varillas se ubique en la parte central de la abertura que lo contiene.

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Ubique al niño(a) en el centro de la plataforma de la balanza con los brazos extendidos a lo largo del cuerpo.

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Funciona con pilas solares. Sirve para pesar tanto niños como adultos hasta un peso de 120 kg. Tiene una resolución de 0,1 kg (100 g) y permite al observador leer en forma directa el peso del niño.

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Pida al niño(a) que se quite los zapatos y se quede con la ropa interior, cubierto con una bata de tela muy liviana.

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En caso de que el extremo común de las varillas no se mantenga en la parte central de la abertura de la varilla vertical derecha que lo sostiene, realice los ajustes con el tornillo calibrador hasta que la varilla horizontal, se mantenga sin movimiento en la parte central de la abertura.

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Ubique la balanza en una superficie lisa, asegurarse que no exista desniveles o algo extraño bajo la balanza. Coloque ambas pesas en “0” (cero), el extremo común de las varillas debe mantenerse sin movimiento en la parte central de la abertura.

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Están diseñados para su uso en consultorios Funciona con sistema de pesas: 1 pesa grande ubicada en la varilla graduada cada 10 kg, y una pesa pequeña ubicada en la varilla graduada cada 0,1, 0,5 y 1 kg hasta 10 kg. Sirve para pesar niños mayores de 2 años, adolescentes y adultos hasta 140 kg Tiene graduaciones cada 100 g y permite leer en forma directa el peso de niños y adultos

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Colóquese frente a la pantalla, véala en su totalidad para leer los números en forma correcta.

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Asegúrese que las pilas solares no estén cubiertas.

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Pida a la persona que suba al centro de la balanza y que permanezca quieta y erguida.

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Encienda la balanza cubriendo con las manos las pilas solares por menos de un segundo.

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Ubique la balanza en una superficie lisa y nivelada.

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Espere unos segundos hasta que los números que aparecen en la pantalla estén fijos y no cambien. Durante el período de estabilización de los números, evite tocar la balanza.

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Lea el peso en voz alta y anótelo en el registro.

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Coloque al niño en el centro del platillo, cuidando que no quede parte del cuerpo fuera, ni esté apoyado en alguna parte.

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Pida a la madre que colabore quitando toda la ropa al niño. Si la madre no desea desnudarlo o la temperatura es muy baja, se puede pesar al niño con ropa ligera.

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Colocar las pesas móviles en cero y mover el tornillo hasta que se encuentre en posición de equilibrio.

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Lea el peso en voz alta y regístrelo.

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Calibrar la balanza cada vez que se usa,  en una superficie lisa, horizontal y plana.