# data[].attributes.body
Portofoliu PMD-CURS POSUNIVERSITAR de ANA CARMEN SEMES este licenţiat printr-o Licenţă Creative Commons Atribuire - Partajare în Condiții Identice 4.0 Internațional .

<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/"><img alt="Licenţa Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png" /></a><br /><span xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" property="dct:title">Portofoliu PMD-CURS POSUNIVERSITAR</span> de <a xmlns:cc="http://creativecommons.org/ns#" href="https://padlet.com/ancutasemes4/PMDSTEA" property="cc:attributionName" rel="cc:attributionURL">ANA CARMEN SEMES</a> este licenţiat printr-o <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">Licenţă Creative Commons Atribuire - Partajare în Condiții Identice 4.0 Internațional </a>.

# data[].attributes.body
Nu regret implicarea în acest curs. Am revenit asupra unor noțiuni pedagogice, am sedimentat altele, am evoluat aplicând concepte noi.
ÎNVĂȚAREA CONTINUĂ!

# data[].attributes.body
În debutul lecției, pentru a transmite ce literă se propune, am creea o ghicitoare.

# data[].attributes.body
O modalitate de evaluare poate fi jocul din wordwall. El poate fi utilizat asincron. Copiii încă nu știu să se conecteze din chat (sincron). Materialele le găsesc în classroom.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Creează lecții mai bune mai repede

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL S (litera S). a) ȘOIM b) POȘTAȘ c) ȘOARECE d) ȘERVEȚEL e) SANIE f) PATRU 2) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL S (litera s) a) PISICĂ b) ALBINE c) CAȘCAVAL d) ROȘIE e) AVION f) CĂPȘUNĂ 3) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL S (litera s)! a) PĂPUȘĂ b) ceașcă c) pară d) trandafiri e) ascuțitoare f) coș 4) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL S ! a) CĂMAȘĂ b) caise c) eșarfă d) galben e) PUI f) cireșe 5) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL/LITERA S! a) ZEBRĂ b) autobuz c) fasile d) mazăre e) cățeluș f) oaie 6) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL/litera S! a) chinez b) mazăre c) piersică d) ROBINET e) M f) mare

Activități similare din Comunitate

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL S (litera S). a) ȘOIM b) POȘTAȘ c) ȘOARECE d) ȘERVEȚEL e) SANIE f) PATRU 2) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL S (litera s) a) PISICĂ b) ALBINE c) CAȘCAVAL d) ROȘIE e) AVION f) CĂPȘUNĂ 3) ALEGE CUVÂNTUL ÎN CARE SE AFLĂ SUNETUL S (litera s)!

# data[].attributes.body
Elevilor li se oferă un model de scrisoare(aplicația http://oscrisoare.ro/ )  și li se  propune să realizeze un mesaj în care să-ți exprime o dorință de Crăciun. Acest lucru e posibil pe o tablă Jambord (pentru cei care pot accesa linkul din chat), pe masa de lucru, cu jetoane (litere), prin modelare cu plastilină sau prin desen pe hârtie, făină etc. Vor fotografia produsele activității și le vor trimite pe grupul clasei sau le vor adăuga pe un padlet.

# data[].attributes.body
Lecția se poate desfășura sincron, utilizând  Google Meet dar elevii care din diverse motive nu pot participa, pot accesa din classroom cartea cu povestea propusă.

Copiilor li se propune ascultarea și vizionarea  cărții virtuale „Povestea unei steluțe”, realizată în aplicația Storyjumper.
https://www.storyjumper.com/book/read/93212886
Cu ajutorul imaginilor din poveste sunt identificate cuvintele care conțin sunetul [s], poziția acestuia. Este comparată forma literei și sunt găsite asemănări cu obiecte/animale.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pentru litera "S" Povestea spune că în imensul Univers, dintre miile de stele, una dintre ele era specială. Ea le spuse celorlalte că vre...

# data[].attributes.body
1. a) Obiectivul operational (formulat după procedura lui Mager):

-să identifice prin bătăi din palme numărul de silabe ale unui cuvânt din „Povestea unei steluțe” și poziția sunetul [s];

-să compună pe Jambord  un mesaj lui Moș Crăciun în care să utilizeze de cel puțin două ori litera [s];

# data[].attributes.body
Aria curriculară: LIMBĂ ȘI COMUNICARE

Disciplina: Comunicare în limba română

Clasa: clasa pregătitoare

Unitatea de învăţare: „Bulgăraș de nea”

Subiectul: „Sunetul și litera [s]

Tipul lecţiei: dobândire de noi cunoștințe

Competența generală: Redactarea de mesaje în diverse situaţii de comunicare

Competența specifică:

4.2 Redactarea unor mesaje simple, în contexte uzuale de comunicare

Rezultatul așteptat al învățării: Citirea cuvintelor care conțin litera [s] din mesaje, etichete, afișe.