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La línea de tiempo elaborada con plantillas en power point, es un ligero recorrido de los últimos años, sobre el perfil docente, y como se ha ido adaptando a la tecnología, propuestas educativas, competencias y necesidades pedagógicas.
Objetivo: Comprender los diferentes aspectos que influyen en la evolución educativa y su principal actor pedagógico: el docente

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En el universo digital en el que nos hemos sumergido y en algunas ocasiones mimetizado, es inevitable no entender que cada acción evolutiva como sociedad y en desarrollo de permitirnos sistematizar muchos procesos, toda acción tiene consecuencias, y a veces no tan positivas. Pues resulta que la tecnología también contamina, degrada, desgasta y destruye el medio ambiente.
Infografía realizada con la herramienta: Easel.ly
Objetivo: Realizar una propuesta con tips ecológicos, para reducir los efectos negativos en el medio ambiente por  exceso de uso tecnológico .
https://www.easel.ly/infographic/xke20o

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El siguiente recurso digital, es un mapa mental elaborado con la herramienta: Goconqr. Es una idea vaga que en mi corta experiencia como docente, me ha llevado a plantear realmente que motiva a los estudiantes a aprender, y que en su etapa de crecimiento dominan las emociones, y considero que esta característica influye directamente en el proceso.
Objetivo: Definir con que tipo de aprendizaje emocional se identifican los estudiantes de ciclo 3.
https://www.goconqr.com/en/mindmap/24420770/APRENDIZAJE-EMOCIONAL