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Aportaciones de las escuelas sociológicas 

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Aportaciones de las escuelas sociológicas 

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Ha dado como resultado numerosos aportes teóricos e investigativos que tienen una gran utilidad para quienes pretendan iniciar sus estudios superiores en la rama de la educación.

Su objetivo es aportar a la población estudiantil (ya sea de ciencias de la educación o enseñanza) que recién comienza su formación en esta área, un documento que facilite la introducción a este campo desde la perspectiva sociológica, mapeando las diversas corrientes, autores y textos teóricos y apuntando algunos de sus planteamientos principales.

Avanzar en los estudios sociales referidos a la educación como las teorías de la educación en el comienzo de un nuevo siglo.

Permite entender los comportamientos de las personas y el origen de los mismos.

Ayuda comprender la diferencia que existen entre las comunidades de una forma amistosa y reflexiva.

Estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.

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Aportaciones de las escuelas sociológicas 

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Aportaciones de las escuelas sociológicas 

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Marxismo: Desarrolla y aporta una ciencia positiva empírica de la sociedad capitalista como parte de la movilización de una clase obrera.

Funcionalismo: Aporta en todos los aspectos de una sociedad (instituciones, roles, normas, etc.) en el que cumplen un propósito y son indispensables para la supervivencia de la misma.

Sociología compresiva: Este aporta un comportamiento que se da en relación con los objetos y determinado por un sentido, tácito o declarado.

Estructuralismo: Este pretende aportar y estudiar las estructuras que confieren significados dentro de una determinada cultura.

Interaccionismo simbólico: Se basa en la comprensión y aportación de la sociedad a través de la comunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre los medios.

Etnometodología: Aporta una perspectiva sociológica que toma en cuenta los métodos que los seres humanos utilizan en su vida diaria para sentarse, ir al trabajo, tomar decisiones o entablar una conversación con los otros.

Positivismo: Aporta que todo conocimiento deriva de alguna manera de la experiencia, la cual se puede respaldar por medio del método científico.

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Las teorías sociológicas son los constructos teóricos para sistematizar los datos que se obtuvieron a partir de las observaciones sociológicas.

Este conocimiento está agrupado en grupos de sistemas filosóficos y por las teorías científicas, teniendo el sistema filosófico una parte teórica y otra básica, existiendo teoría del conocimiento, incluidas la lógica, la ciencia, el lenguaje, etc. Y teoría del comportamiento que está ligado a la parte ética. Por otro lado, las teorías científicas que buscan aspectos que sean fáciles de observar y cuantificar, buscan leyes naturales invariables para encontrar respuestas a las interrogantes y problemas que surgen.

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La sociología es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber donde están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos. Compara a la sociedad con la cultura y la política. Es una ciencia nueva que se hizo a la mitad del siglo XIX.

El concepto básico de sociología es la interacción social o la respuesta entre individuos, ya que esta interacción es el punto de partida para cualquier relación en una sociedad.