# data[].attributes.attachment_link.title
Konya, Zamanı Aşan Şehir Konya Tanıtım Filmi 2018

# data[].attributes.body
Namazla ilgili ayetlere göz aşinalığı kazandırmak

Web 2 araçlarını kullanarak namazı öğrencilerimize sevdirmek

Öğrencilerimizin namazla ilgili ayetleri öğrenerek uygulamasını sağlamak

Namaz ibadetinin çocuklara kalıcı olarak kazandırılmasını sağlamak

Sosyal etkileşimle dini yetkinlik ve ortalık bilincini kazandırmak

Yardımlaşma ve Web 2 araçları ile ortak ürün oluşturabilme becerisini artırmak

Kur’an-ı Kerim’de yer alan namaz ayetlerini ortak okullarımızla işbirliği içinde e-book oluşturmak

Projeyi  takip edenlerin bilinçlendirilmesini sağlamak

# data[].attributes.body
İnancımızın en özel ibadetini tarif etmek için “parıltı” kelimesini projenin adına ekledik.. Namaz hem bakışımız, hem inanışımız, hem yolumuzu apaydınlık eden bir ışıltı...

Bu projemizle aslında hayatımızın her anına etkisi olan, hayatımızın rotasını oluşturan, Rabbimize bizi yaklaştıran namaz ibadetinin ne kıymetli, ne özel, ne çok güzel bir ibadet olduğunu, yüce kitabımızdaki ayetlerle size sergilemek istedik.

Oluşturacağımız e kitapla, öğrencilerimizin ortak emeğini, alın terini, öğretmenlerimizin özverisini ve çabasını sizlerle paylaşarak kalıcı ve düşünmemizi sağlayacak bir ürün oluşturmayı amaçladık.

# data[].attributes.headline
1. PAYLAŞIMLARDA ÖĞRENCİ YÜZLERİ BELİRGİN OLMAMALI

# data[].attributes.subject
1. PAYLAŞIMLARDA ÖĞRENCİ YÜZLERİ BELİRGİN OLMAMALI

# data[].attributes.body
SERAP KARGIN
PAŞAKÖY MUSTAFA İZCİ ORTAOKULU SARUHANLI/MANİSA

2. ÖĞRENCİNİN ADI VE SOYADI TAM GÖRÜNMEMELİ
BURCU KARATAŞ
ORHAN ERDEM İHO YUNAK/KONYA

3. ETKİNLİKLER PLANLANIRKEN ÖĞRENCİLER ARASINDA GÖREV DAĞILIMI EŞİT BİR ŞEKİLDE YAPILMALIDIR
SERAP KARGIN
PAŞAKÖY MUSTAFA İZCİ ORTAOKULU SARUHANLI/MANİSA

4. ETKİNLİKLERİ PROJEYE KATILAN ÖĞRENCİLERLE BİRLİKTE YAPMALIDIR
NAİLE ÖZAKIN SERT
ORHAN ERDEM İHO YUNAK/KONYA

5. PROJEDE ETİNLİK PLANLANIRKEN TÜM ÖĞRENCİLERİN FİZİKİ ORTAMINA UYGUN YAPILMALI
MUSTAFA UYAR BÜYÜKBELEN ORTAOKUL SARUHANLI/MANİSA

6. GÖREVLER VAKTİNDE VE ÖZENLİ BİR ŞEKİLDE YAPILMALI
ZEYNEP ERŞAHİN KEMER İHL KEMER/ANTALYA

# data[].attributes.body
SERAP KARGIN
MANİSA SARUHANLI MUSTAFA İZCİ ORTAOKULU

# data[].attributes.body
ELMAS BURCU KARATAŞ
YUNAK ORHAN ERDEM İHO

# data[].attributes.body
NAİLE ÖZAKIN SERT
YUNAK ORHAN ERDEM İHO

# data[].attributes.body
MUSTAFA UYAR
MANİSA SRUHANLI BÜYÜKBELEN ORTAOKULU

# data[].attributes.body
ZEYNEP ERŞAHİN
ANTALYA KEMER ANADOLU İHL

# data[].attributes.body
Ankara doğumluyum. İlkokulu Ankara'da, ortaokul ve liseyi İzmir'de okudum.2014 Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi mezunuyum. Kastamonu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi alanında yüksek lisansımı tamamladım. Girne Amerikan Üniversitesi Lisan Üstü Eğitim Araştırma Enstitüsü'nde Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bölümü'nde Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında 2. Yüksek Lisansımız tamamladım. Halen aynı bölümde bütünleşik doktora öğrencisiyim. Konya Yunak Orhan Erdem İmam Hatip Ortaokulu'nda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Kendimi geliştirmeyi seven, yeniliklere ve teknolojiye açık birisiyim. Öğrencilerime faydalı olmak adına sürekli bilgilerimi yenilemeye çalışıyorum. Teknik olarak öğrencinin gelişiminin günümüz şartlarında vazgeçilmez bir gereklilik olduğunu düşünüyorum. Hem manevi alanda hem de teknolojik alanda öğrencilerimize faydalı olacağımızı düşünüyorum.

# data[].attributes.body
Namaz kıl huzur bul

# data[].attributes.body
Cennetin anahtarı namaz namazın anhtarı abdesttir

# data[].attributes.body
Namaza koş, Rabbine yönel kurtuluşu bul

# data[].attributes.body
Ömrünü düzenle,yönünü belirle, Rabbe dön

# data[].attributes.body
Allahı bulan yanlız kalmaz,namazı kılan cehennemlik olmaz

# data[].attributes.body
Peygamberi dinle, vakitleri geçme, cennete giderken benıde yanında seçde....

# data[].attributes.body
Namaz bizim şanımız, alnımızda parıltımız

# data[].attributes.body
Koş namaza geç kalma, cennetten eksik olma

# data[].attributes.body
Müslümanın altını, Yolu açan Bahtını namazıdır aslında en tatlı varlığı..

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     OCAK AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır.7-10 Ocak tarihleri arasında;Tüm ortakların proje sosyal medya gruplarına dahil olması ve e Twinning live üzerinde tanışma webinarı düzenlenmesi çalışmalarını gerçekleştirdik. Sosyal medya kanallarından, Facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızı oluşturarak ortak kullanım ve yayınlama çalışmalarımıza başladık. Tanışma webinarlarımızı e Twinning live ve zoom platformları aracılığı ile gerçekleştirme kararı alarak, önce öğretmen tanışma ve proje tanıtma webinarlarımızı gerçekleştirdik.11-17 Ocak tarihleri arasında;Çalışmalarımıza proje tanıtımı için video hazırlanması çalışmasını, web 2 araçlarından Renderforeset ile gerçekleştirerek Twinspace de yayınladık. Proje tanıtım videomuzun metnini kurucu ortağımız Elmas Burcu Karataş yazarken, video çalışmasının hazırlanmasını kurucu ortağımız Serap Kargın gerçekleştirdi. Proje ortakları tanıtım videosunu Elmas Burcu Karataş canva ile hazırladıArdından projede yer alan okullarımızdaki öğrenci seçimlerini gerçekleştirerek, veli izin belgelerimizi de tamamladıktan sonra Twinspace’de ekiplerimizi kurarak kayıt işlemlerimizi tamamladık.Ayrıca eTwinning öğrenci webinarımızı zoom platform üzerinden düzenleyerek bütün okullarımızdaki öğrencilerimizle buluştuk. Projemizin tanıtımını ve öğretmen, öğrenci tanışmamızı gerçekleştirdik.Öğrenci ve öğretmen proje ön değerlendirme anketlerimizi google forms aracılığı ile  Naile Sert hazırladı ve oylamaya sunarak anket sonuç raporlarımızı oluşturdu. Twinspace de sayfalar kısmına ekledik.18-24 Ocak tarihleri arasında; Ortak okullarımızın tanıtımını  tüm okullarımız web 2 araçlarından canva, slideshow, Imovie araçlarını kullanarak hazırladı veTwinspace sayfalara ekledik. Ayrıca sosyal medya hesaplarımızdanda yayımlayarak çalışmamız hakkında bilgilendirme çalışmalarına başladık.Projemizdeki öğrencilerimizin tanıtımını web 2 araçlarından pixton, chatterpix, wortart, canva, postermywall, Imovie, movavi video ile tasarlayarak hayata geçirerek önce Twinspace sayfamıza ardından sosyal medya kanallarımıza ekledik. Ortak okullarımızın web sitelerinde  ve Twining sayfalarına da eklemelerimizi yaptık.25-31 Ocak tarihleri arasında;Web 2 araçlarından canva, postermywall, google forms araçlarını kullanarak, proje afiş ve logo örneklerimizi hazırladık ve seçim anketlerini gerçekleştirdik. Proje logo seçim anketimizi Elmas Burcu Karataş google forms ile hazırlayarak sonuç raporlaması gerçekleştirdi. Proje afiş anketimizi ise, Mustafa Uyar ve Serap Kargın hazırlayarak raporlamasını gerçekleştirdi.Ocak ayı etkinliklerimizden; Web 2 araçlarından Jigsaw Planet ile proje logo ve afiş puzzle (yapboz), AnswerGarden ile beyin fırtınası etkinliklerini gerçekleştirdik. Ortak okullardaki öğrencilerimiz yoğun ilgiyle bu etkinliklere katılım sağladı. Kurucu ortağımız Serap Kargın'ın Jigsaw Planet, AnswerGarden ile hazırladığı etkinlikleri ve Flixpress ile hazırladığı proje logomuzun introsunu twinspace’de sayfalara ve sosyal medya hesaplarımıza ekledik. Bu etkinliklerimiz öğrencilerimizin hem yeni web 2 aracı ile tanışmasına hem de projeye uyumuna katkı sağlamıştır. Ortak ürün çalışmalarımızdan;Proje logo takvimizi tüm ortak okullarımız, okulunu temsil eden logosunu, seçtikleri ay takvim sayfalarını canvada oluşturduktan sonra kurucu ortağımız Serap Kargın Flipsanck'ta birleştirerek e book haline getirmiştir. Öğrencilerimiz hem logo hem de takvim hazırlama sürecinde Canva aracıyla güzel ürünler ortaya çıkarmışlardırAyrıca ortak ürün çalışmamız olan proje afiş takvimimiz de ortak okullarımız seçtikleri afişleri ekleyerek kendi takvim sayfalarını canvada tasarladılar. Video düzenlemeyi kurucu ortağımız Serap Kargın okullarımızın ortak kararı ile animotoda hazırladı. Fotoğraf kolajında pixez kullanıldı. Proje logo ve afiş takvimlerimiz tüm ortak okullarımızın katkısı ile ortak ürün olarak yapıldı.Verimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumzua devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     OCAK AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır.7-10 Ocak tarihleri arasında;Tüm ortakların proje sosyal medya gruplarına dahil olması ve e Twinning live üzerinde tanışma webinarı düzenlenmesi çalışmalarını gerçekleştirdik. Sosyal medya kanallarından, Facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızı oluşturarak ortak kullanım ve yayınlama çalışmalarımıza başladık. Tanışma webinarlarımızı e Twinning live ve zoom platformları aracılığı ile gerçekleştirme kararı alarak, önce öğretmen tanışma ve proje tanıtma webinarlarımızı gerçekleştirdik.11-17 Ocak tarihleri arasında;Çalışmalarımıza proje tanıtımı için video hazırlanması çalışmasını, web 2 araçlarından Renderforeset ile gerçekleştirerek Twinspace de yayınladık. Proje tanıtım videomuzun metnini kurucu ortağımız Elmas Burcu Karataş yazarken, video çalışmasının hazırlanmasını kurucu ortağımız Serap Kargın gerçekleştirdi. Proje ortakları tanıtım videosunu Elmas Burcu Karataş canva ile hazırladıArdından projede yer alan okullarımızdaki öğrenci seçimlerini gerçekleştirerek, veli izin belgelerimizi de tamamladıktan sonra Twinspace’de ekiplerimizi kurarak kayıt işlemlerimizi tamamladık.Ayrıca eTwinning öğrenci webinarımızı zoom platform üzerinden düzenleyerek bütün okullarımızdaki öğrencilerimizle buluştuk. Projemizin tanıtımını ve öğretmen, öğrenci tanışmamızı gerçekleştirdik.Öğrenci ve öğretmen proje ön değerlendirme anketlerimizi google forms aracılığı ile  Naile Sert hazırladı ve oylamaya sunarak anket sonuç raporlarımızı oluşturdu. Twinspace de sayfalar kısmına ekledik.18-24 Ocak tarihleri arasında; Ortak okullarımızın tanıtımını  tüm okullarımız web 2 araçlarından canva, slideshow, Imovie araçlarını kullanarak hazırladı veTwinspace sayfalara ekledik. Ayrıca sosyal medya hesaplarımızdanda yayımlayarak çalışmamız hakkında bilgilendirme çalışmalarına başladık.Projemizdeki öğrencilerimizin tanıtımını web 2 araçlarından pixton, chatterpix, wortart, canva, postermywall, Imovie, movavi video ile tasarlayarak hayata geçirerek önce Twinspace sayfamıza ardından sosyal medya kanallarımıza ekledik. Ortak okullarımızın web sitelerinde  ve Twining sayfalarına da eklemelerimizi yaptık.25-31 Ocak tarihleri arasında;Web 2 araçlarından canva, postermywall, google forms araçlarını kullanarak, proje afiş ve logo örneklerimizi hazırladık ve seçim anketlerini gerçekleştirdik. Proje logo seçim anketimizi Elmas Burcu Karataş google forms ile hazırlayarak sonuç raporlaması gerçekleştirdi. Proje afiş anketimizi ise, Mustafa Uyar ve Serap Kargın hazırlayarak raporlamasını gerçekleştirdi.Ocak ayı etkinliklerimizden; Web 2 araçlarından Jigsaw Planet ile proje logo ve afiş puzzle (yapboz), AnswerGarden ile beyin fırtınası etkinliklerini gerçekleştirdik. Ortak okullardaki öğrencilerimiz yoğun ilgiyle bu etkinliklere katılım sağladı. Kurucu ortağımız Serap Kargın'ın Jigsaw Planet, AnswerGarden ile hazırladığı etkinlikleri ve Flixpress ile hazırladığı proje logomuzun introsunu twinspace’de sayfalara ve sosyal medya hesaplarımıza ekledik. Bu etkinliklerimiz öğrencilerimizin hem yeni web 2 aracı ile tanışmasına hem de projeye uyumuna katkı sağlamıştır. Ortak ürün çalışmalarımızdan;Proje logo takvimizi tüm ortak okullarımız, okulunu temsil eden logosunu, seçtikleri ay takvim sayfalarını canvada oluşturduktan sonra kurucu ortağımız Serap Kargın Flipsanck'ta birleştirerek e book haline getirmiştir. Öğrencilerimiz hem logo hem de takvim hazırlama sürecinde Canva aracıyla güzel ürünler ortaya çıkarmışlardırAyrıca ortak ürün çalışmamız olan proje afiş takvimimiz de ortak okullarımız seçtikleri afişleri ekleyerek kendi takvim sayfalarını canvada tasarladılar. Video düzenlemeyi kurucu ortağımız Serap Kargın okullarımızın ortak kararı ile animotoda hazırladı. Fotoğraf kolajında pixez kullanıldı. Proje logo ve afiş takvimlerimiz tüm ortak okullarımızın katkısı ile ortak ürün olarak yapıldı.Verimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumzua devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     ŞUBAT AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır. Bu çalışmalar Şubat ayı içerisinde de koordineli şekilde yürütülmüştür.31 Ocak- 7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ocak ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alınmıştır.1 Şubat 2021 tarihinde ;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına mütakip, e book çalışmalarımız book creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturulmaya başlanmıştır.1-7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ortak okullarımızın çalışmaları ile, Proje ismi mozaik etkinliği ve Proje ismi puzzle etkinliği çalışmaları ; Twinspace ve web 2 araçları (Montagesphoto, Mosaically, Word art, Word Cloud Ard Generator, Wordsalad) Web 2.0 araçları kullanımı ile gerçekleştirildi.Bu etkinliklerden, Proje ismi mozaik etkinliğini Elmas Burcu Karataş birleştirerek hazırlarken, Proje ismi Puzzle etkinliğini Serap Kargın gerçekleştirdi.8-14 Şubat 2021 tarihleri arasında;Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz başlığı altında yapılan çalışmalarda işbirlikçi çalışma usulü ile, (Montagesphoto) Web 2.0 aracı kullanılarak yapılan çalışmalar birleştirilerek Zeynep Erşahin öğretmeniz tarafından kolaj haline getirildi. 9 Mart Güvenli İnternet Günü dolayısıyla 9 Şubat öğrenci ve velilerimize bilgilendirme Webinarını zoom üzerinden gerçekleştirdik. Bu Webinarda konumuz Bağımlılıklar ve İnternet idi.''Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı''mızın konuğu ise Konya İl Müftülüğü Bağımlılıkla Mücadele Kordinasyon Kurul Başkanı ve Konya İl Vaizesi Hülya Anıl hocamızdı.15-21 Şubat 2021 tarihleri arasında;Proje Sloganı Etkinliğimizi gerçekleştirdik. Tüm okullar bu etkinlikte Web 2.0 araçlarından, (padlet, thinglink, our book, book creator, word art) araçlarını kullandılar.Ayrıca, Üç Aylar Takvimi Panosu Etkinliğimizde tüm ortakların katılımı ile gerçekleşti. Bu etkinlikte de (Linoit, canva, postermywall, wordart) isimli Web 2.0 araçlarını kullandık.18 Şubat 2021 tarihinde,Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namaz ve Önemi''idi. Bilgilendirme Webinarında, Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölüm Başkanı Prof.Dr.Ali Akpınar’ı konuk ettik. Ali Hocamızla kalabalık ve bilgi dolu bir akşam geçirdik.25 Şubat 2021 de ise;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namazın Sosyal Hayat ve Ailedeki Yeri'' oldu. Konuğumuz DİB Başkanlık Müşaviri Belgin Konarılı oldu.1-28 Şubat tarihleri arasında; Ek olarak karma takım çalışmaları oluştup çalışmalar gerçekleştirdik. Kurucu ve katılımcı okullarımızın oluşturdukları karma takımlar, sayfalarda açılan karma takım başlıkları altında bireysel karma takım çalışmaları yapmaya başladılar.Tüm karma takımlarımız;Karma takım öğrenci grupları forumlarda açılan başlıklar altında oluşturuldu. Web 2.0 araçlarından Pixton, Canva kullanımıyla ortak karma takım afişlerimiz ve karma sınıf avatarlarımız hazırlandı.Bunlara ek olarak,1.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Elmas Burcu Karataş)1. Karma takımın introsu hazırlanarak sayfalara eklendi. Web 2.0 aracı miro ile kavram haritaları öğrencilerimiz tarafından yapıldı. Ortak hikaye çalışması planı doğrultusunda çoraptan öğrencilerimizin hazırladığı el kuklaları yapıldı hazırlandı ve resimlenerek Web 2.0 aracı olan karma grup Padlet’ine eklendi. Takım öğrencilerinin ortak çalışma planı doğrultusunda karikatür çalışma etkinliği Pixton üzerinden başladı.2.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Serap Kargın)Pixtonda avatarlarını oluşturdular. Ve takım introsunu flixpresste hazırladılar.1.ortak ürün olarak namazın farzları konulu akroştiş şiir çalışması yaptılar. Padlette işbirliği içinde şiir yazdıktan sonra seslendirdiler. Kapwing ile ses dosyalarını birleştirdiler. Phinsh ile akroştiş şiirin harflerini oluşturdular. En son akroştiş şiir çalışması book creatorda kitap halinde getirildiler. 2.ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan web 2 aracı Miroda zihin haritası hazırladılar. 3. ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan karma takımdaki her öğrencimiz pixtonda karikatür hazırladı. Çalışmalarını web 2 aracı Emazede sergilediler.4.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Mustafa Uyar)Karma takım introsu hazırlandı. Canvada akrostiş şiir çalışması yapıldı5.Karma Takımımız ( Rehber Öğretmen Zeynep Erşahin)Web 2 aracı ile kavram haritaları hazırlandı. Çalışma book creatorda e kitap haline getirildiVerimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     ŞUBAT AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır. Bu çalışmalar Şubat ayı içerisinde de koordineli şekilde yürütülmüştür.31 Ocak- 7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ocak ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alınmıştır.1 Şubat 2021 tarihinde ;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına mütakip, e book çalışmalarımız book creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturulmaya başlanmıştır.1-7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ortak okullarımızın çalışmaları ile, Proje ismi mozaik etkinliği ve Proje ismi puzzle etkinliği çalışmaları ; Twinspace ve web 2 araçları (Montagesphoto, Mosaically, Word art, Word Cloud Ard Generator, Wordsalad) Web 2.0 araçları kullanımı ile gerçekleştirildi.Bu etkinliklerden, Proje ismi mozaik etkinliğini Elmas Burcu Karataş birleştirerek hazırlarken, Proje ismi Puzzle etkinliğini Serap Kargın gerçekleştirdi.8-14 Şubat 2021 tarihleri arasında;Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz başlığı altında yapılan çalışmalarda işbirlikçi çalışma usulü ile, (Montagesphoto) Web 2.0 aracı kullanılarak yapılan çalışmalar birleştirilerek Zeynep Erşahin öğretmeniz tarafından kolaj haline getirildi. 9 Mart Güvenli İnternet Günü dolayısıyla 9 Şubat öğrenci ve velilerimize bilgilendirme Webinarını zoom üzerinden gerçekleştirdik. Bu Webinarda konumuz Bağımlılıklar ve İnternet idi.''Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı''mızın konuğu ise Konya İl Müftülüğü Bağımlılıkla Mücadele Kordinasyon Kurul Başkanı ve Konya İl Vaizesi Hülya Anıl hocamızdı.15-21 Şubat 2021 tarihleri arasında;Proje Sloganı Etkinliğimizi gerçekleştirdik. Tüm okullar bu etkinlikte Web 2.0 araçlarından, (padlet, thinglink, our book, book creator, word art) araçlarını kullandılar.Ayrıca, Üç Aylar Takvimi Panosu Etkinliğimizde tüm ortakların katılımı ile gerçekleşti. Bu etkinlikte de (Linoit, canva, postermywall, wordart) isimli Web 2.0 araçlarını kullandık.18 Şubat 2021 tarihinde,Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namaz ve Önemi''idi. Bilgilendirme Webinarında, Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölüm Başkanı Prof.Dr.Ali Akpınar’ı konuk ettik. Ali Hocamızla kalabalık ve bilgi dolu bir akşam geçirdik.25 Şubat 2021 de ise;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namazın Sosyal Hayat ve Ailedeki Yeri'' oldu. Konuğumuz DİB Başkanlık Müşaviri Belgin Konarılı oldu.1-28 Şubat tarihleri arasında; Ek olarak karma takım çalışmaları oluştup çalışmalar gerçekleştirdik. Kurucu ve katılımcı okullarımızın oluşturdukları karma takımlar, sayfalarda açılan karma takım başlıkları altında bireysel karma takım çalışmaları yapmaya başladılar.Tüm karma takımlarımız;Karma takım öğrenci grupları forumlarda açılan başlıklar altında oluşturuldu. Web 2.0 araçlarından Pixton, Canva kullanımıyla ortak karma takım afişlerimiz ve karma sınıf avatarlarımız hazırlandı.Bunlara ek olarak,1.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Elmas Burcu Karataş)1. Karma takımın introsu hazırlanarak sayfalara eklendi. Web 2.0 aracı miro ile kavram haritaları öğrencilerimiz tarafından yapıldı. Ortak hikaye çalışması planı doğrultusunda çoraptan öğrencilerimizin hazırladığı el kuklaları yapıldı hazırlandı ve resimlenerek Web 2.0 aracı olan karma grup Padlet’ine eklendi. Takım öğrencilerinin ortak çalışma planı doğrultusunda karikatür çalışma etkinliği Pixton üzerinden başladı.2.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Serap Kargın)Pixtonda avatarlarını oluşturdular. Ve takım introsunu flixpresste hazırladılar.1.ortak ürün olarak namazın farzları konulu akroştiş şiir çalışması yaptılar. Padlette işbirliği içinde şiir yazdıktan sonra seslendirdiler. Kapwing ile ses dosyalarını birleştirdiler. Phinsh ile akroştiş şiirin harflerini oluşturdular. En son akroştiş şiir çalışması book creatorda kitap halinde getirildiler. 2.ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan web 2 aracı Miroda zihin haritası hazırladılar. 3. ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan karma takımdaki her öğrencimiz pixtonda karikatür hazırladı. Çalışmalarını web 2 aracı Emazede sergilediler.4.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Mustafa Uyar)Karma takım introsu hazırlandı. Canvada akrostiş şiir çalışması yapıldı5.Karma Takımımız ( Rehber Öğretmen Zeynep Erşahin)Web 2 aracı ile kavram haritaları hazırlandı. Çalışma book creatorda e kitap haline getirildiVerimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     MART AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ-----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır. Bu çalışmalar Mart ayı içerisinde de koordineli şekilde yürütülmüştür.01-07 Mart 2021 tarihleri arasında;Şubat ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Blog sayfası ve sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alınmıştır.Yeşilay Haftası kapsamında tüm ortaklarımızın katılımıyla, Web 2.0 araçlarından Canva, Book creatör, Pixton, Chatterpix, Phinsh, Kizoa, Wordart kullanılarak Yeşilay Haftası etkinlikleri yerine getirilerek ilgili sayfalar sekmesine eklenmiştir.4 Mart 2021 tarihinde;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımız gerçekleştirilmiş, Konu olarak, ''İnancın Psikolojik Temelleri'' seçilerek  Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof Dr Ömer Faruk Akça davet edilerek webinarımız gerçekleştirilmiştir.5 Mart  2021 tarihinde; Tüm öğrencilerimizin katılımı ile Quiziz Turnuvası 1 Elmas Burcu Karataş tarafından gerçekleştirilmiş, turnuva raporlanmış, ilgili tüm görsel ve dosyalar sayfalara yüklenmiştir.8 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar kapsamında, ''İslamda Kadının Yeri-Hz. Hatice ve Hz.Aişe örneği'’ konulu Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı Konya İl Müftü Yardımcısı Betül Şimşek Öztürk’ün katılımı ile yoğun ilgi görerek gerçekleştirilmiştir. Toplantı görsel, duyuru afişi ve veriler sayfalara eklenmiştir. Ayrıca Kadınlar Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Pixiz, Bloggif kullanılarak hazırlanmıştır.10 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 2 Serap Kargın yönetiminde tüm öğrencilerimize uygulanmış, veriler ve raporlama  yapılarak sayfalara eklenmiştir. Miraç kandili etkinliğimiz olan kandil pano etkinliğimizde Canva, Mosaically, Linoit, Adobe Illustrator araçları ile tamamlanmıştır.10 Mart 2021 itibariyle;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına müteakip, görev ve bölüm dağıtımı yapılarak google slaytlara ayet mealleri ve arapça metinler eklenerek, görevli öğrencilere ses kaydı oluşturmaları için ayetler verilerek google slaytlara link aracılığı ile yazmaları sağlanmış, oluşturdukları ses kayıtlarını MP3 e çevirmeleri istenerek cloudconvert’ın kullanımına yönelik bilgilendirme yapılmış çalışma programı dahilinde çalışma yapmaları konusunda yönlendirme yapılmıştır. E book çalışmalarımız kurucu Elmas Burcu Karataş 1.cildi, kurucu Serap Kargın 2.cildi Book Creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturmaya başlamıştır.11 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı ''Hz Peygamber (Sav) Ve Sahabenin Hayatında Namaz'' konulu veli ve öğrenci bilgilendirme webinarımız ise Erkan Şenoğlu - İzmir Aliağa Müftülüğü Vaizi tarafından zoom toplantısı şeklinde gerçekleştirilmiştir.12 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar kapsamında  İstiklal  Marşının Kabulu ile ilgili olarak, İstiklal Marşı okuma ve Mehmet Akif Ersoya mektup etkinliğimiz ise web 2.0 araçları olan Pixton, ChatterPix, Canva, Kapwing, Animoto, Camtasia kullanılarak gerçekleştirilmiştir.13 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 3 Naile Sert öğretmenimiz başkanlığında tüm öğrencilerimizin katılımı ile gerçekleştirilmiş, görsel ve veri dosyaları sayfalara eklenmiştir.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar Bilim ve Teknoloji Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Crello, Kizoa kullanılarak oluşturulmuştur.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalarda, 14 Mart Pi Günü web 2 aracı Crello, Canva kullanılarak çalışılmıştır.17 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 4 Mustafa Uyar öğretmenimiz başkanlığında gerçekleştirilmiş gerekli veri ve görsel dosyaları sayfalara yüklenmiştir.18 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar da Çanakkale Zaferinin 106. Yıl dönümü sebebiyle Etnolog/Tarihçi/Töre Araştırma Derneği Başkanı Aytaç Bozkuyu hocamızın sunumuyla veli ve öğrenci  bilgilendirme vebinarımız gerçekleşmiş, milli ve menevi değerlerimizin konu edildiği webinar zoom üzerinden 4 oturum uzunluğunda yoğun bir katılımla gerçekleşmiş, görsel ve bilgilendirme metinleri sayfalara eklenmiştir. Ayrıca işbirlikli resim etkinliğimizde, Çanakkale Zaferi poster resim etkinliğimiz web 2 araçları Canva, Phinsh, Pixlr, Kizoa, Montagesphoto, Mosaically kullanılarak tüm ortaklarımızca gerçekleştirilmiştir.20 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 5 tüm öğrencilerimizin katılımı ile Zeynep Erşahin hocamızın başkanlığında gerçekleştirilmiş, tüm görsel ve veri dosyaları ile raporlamalar sayfalara eklenmiştir.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Eğitsel Oyunlar web 2 araçları Wordwall, Learningapps kullanılarak tüm ortaklarca  yapılmıştır.22-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Animasyonlu Sunum Etkinliğimiz web 2 araçları Renderforeset kullanılarak tüm ortaklarca yapılmıştır.25 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızda ''Bir Tevhid Eylemi Olan Namazın Fıkıhtaki Yeri'' konusunda konuğumuz Prof. Dr. Orhan Çeker - Necmettin Erbakan Üniversitesi İslam Hukuku Ana Bilim Dalı Başkanı Öğretim Üyesi tarafından zoom üzerinde yoğun bir katılımla gerçekleşmiştir.Ayrıca Mart ayı proje değerlendirmesi webinarı tüm ortaklarca gerçekleştirilmiştir.01- 15 Mart 2021 tarihleri arasında;Tüm ortaklarca namaz ayetlerinde geçen terimleri araştırma ve toplama başlanmış , excel programında oluşturulmuştur.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Tüm çalışma Serap Kargın tarafından google slaytlarda bir araya getirmiştir ve Web 2.0 aracı Emazede sergilenerek 2.final ürünümüz olan e- sözlük tamamlanmış ve twinspaceye yüklenmiştirVerimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     MART AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ-----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır. Bu çalışmalar Mart ayı içerisinde de koordineli şekilde yürütülmüştür.01-07 Mart 2021 tarihleri arasında;Şubat ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Blog sayfası ve sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alınmıştır.Yeşilay Haftası kapsamında tüm ortaklarımızın katılımıyla, Web 2.0 araçlarından Canva, Book creatör, Pixton, Chatterpix, Phinsh, Kizoa, Wordart kullanılarak Yeşilay Haftası etkinlikleri yerine getirilerek ilgili sayfalar sekmesine eklenmiştir.4 Mart 2021 tarihinde;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımız gerçekleştirilmiş, Konu olarak, ''İnancın Psikolojik Temelleri'' seçilerek  Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof Dr Ömer Faruk Akça davet edilerek webinarımız gerçekleştirilmiştir.5 Mart  2021 tarihinde; Tüm öğrencilerimizin katılımı ile Quiziz Turnuvası 1 Elmas Burcu Karataş tarafından gerçekleştirilmiş, turnuva raporlanmış, ilgili tüm görsel ve dosyalar sayfalara yüklenmiştir.8 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar kapsamında, ''İslamda Kadının Yeri-Hz. Hatice ve Hz.Aişe örneği'’ konulu Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı Konya İl Müftü Yardımcısı Betül Şimşek Öztürk’ün katılımı ile yoğun ilgi görerek gerçekleştirilmiştir. Toplantı görsel, duyuru afişi ve veriler sayfalara eklenmiştir. Ayrıca Kadınlar Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Pixiz, Bloggif kullanılarak hazırlanmıştır.10 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 2 Serap Kargın yönetiminde tüm öğrencilerimize uygulanmış, veriler ve raporlama  yapılarak sayfalara eklenmiştir. Miraç kandili etkinliğimiz olan kandil pano etkinliğimizde Canva, Mosaically, Linoit, Adobe Illustrator araçları ile tamamlanmıştır.10 Mart 2021 itibariyle;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına müteakip, görev ve bölüm dağıtımı yapılarak google slaytlara ayet mealleri ve arapça metinler eklenerek, görevli öğrencilere ses kaydı oluşturmaları için ayetler verilerek google slaytlara link aracılığı ile yazmaları sağlanmış, oluşturdukları ses kayıtlarını MP3 e çevirmeleri istenerek cloudconvert’ın kullanımına yönelik bilgilendirme yapılmış çalışma programı dahilinde çalışma yapmaları konusunda yönlendirme yapılmıştır. E book çalışmalarımız kurucu Elmas Burcu Karataş 1.cildi, kurucu Serap Kargın 2.cildi Book Creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturmaya başlamıştır.11 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı ''Hz Peygamber (Sav) Ve Sahabenin Hayatında Namaz'' konulu veli ve öğrenci bilgilendirme webinarımız ise Erkan Şenoğlu - İzmir Aliağa Müftülüğü Vaizi tarafından zoom toplantısı şeklinde gerçekleştirilmiştir.12 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar kapsamında  İstiklal  Marşının Kabulu ile ilgili olarak, İstiklal Marşı okuma ve Mehmet Akif Ersoya mektup etkinliğimiz ise web 2.0 araçları olan Pixton, ChatterPix, Canva, Kapwing, Animoto, Camtasia kullanılarak gerçekleştirilmiştir.13 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 3 Naile Sert öğretmenimiz başkanlığında tüm öğrencilerimizin katılımı ile gerçekleştirilmiş, görsel ve veri dosyaları sayfalara eklenmiştir.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar Bilim ve Teknoloji Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Crello, Kizoa kullanılarak oluşturulmuştur.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalarda, 14 Mart Pi Günü web 2 aracı Crello, Canva kullanılarak çalışılmıştır.17 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 4 Mustafa Uyar öğretmenimiz başkanlığında gerçekleştirilmiş gerekli veri ve görsel dosyaları sayfalara yüklenmiştir.18 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar da Çanakkale Zaferinin 106. Yıl dönümü sebebiyle Etnolog/Tarihçi/Töre Araştırma Derneği Başkanı Aytaç Bozkuyu hocamızın sunumuyla veli ve öğrenci  bilgilendirme vebinarımız gerçekleşmiş, milli ve menevi değerlerimizin konu edildiği webinar zoom üzerinden 4 oturum uzunluğunda yoğun bir katılımla gerçekleşmiş, görsel ve bilgilendirme metinleri sayfalara eklenmiştir. Ayrıca işbirlikli resim etkinliğimizde, Çanakkale Zaferi poster resim etkinliğimiz web 2 araçları Canva, Phinsh, Pixlr, Kizoa, Montagesphoto, Mosaically kullanılarak tüm ortaklarımızca gerçekleştirilmiştir.20 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 5 tüm öğrencilerimizin katılımı ile Zeynep Erşahin hocamızın başkanlığında gerçekleştirilmiş, tüm görsel ve veri dosyaları ile raporlamalar sayfalara eklenmiştir.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Eğitsel Oyunlar web 2 araçları Wordwall, Learningapps kullanılarak tüm ortaklarca  yapılmıştır.22-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Animasyonlu Sunum Etkinliğimiz web 2 araçları Renderforeset kullanılarak tüm ortaklarca yapılmıştır.25 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızda ''Bir Tevhid Eylemi Olan Namazın Fıkıhtaki Yeri'' konusunda konuğumuz Prof. Dr. Orhan Çeker - Necmettin Erbakan Üniversitesi İslam Hukuku Ana Bilim Dalı Başkanı Öğretim Üyesi tarafından zoom üzerinde yoğun bir katılımla gerçekleşmiştir.Ayrıca Mart ayı proje değerlendirmesi webinarı tüm ortaklarca gerçekleştirilmiştir.01- 15 Mart 2021 tarihleri arasında;Tüm ortaklarca namaz ayetlerinde geçen terimleri araştırma ve toplama başlanmış , excel programında oluşturulmuştur.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Tüm çalışma Serap Kargın tarafından google slaytlarda bir araya getirmiştir ve Web 2.0 aracı Emazede sergilenerek 2.final ürünümüz olan e- sözlük tamamlanmış ve twinspaceye yüklenmiştirVerimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     NİSAN VE MAYIS  AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalara başlanmış. Bu çalışmalar Nisan ayı içerisinde de koordineli şekilde yürütülmüştür. 29 Mart-04 Nisan 2021 tarihleri arasında; 31 Mart 2021 de Mart ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışmaların devam etmesine karar verilmiştir. Ayrıca yapılacak etkinlikler hakkında fikir alışverişinde bulunulmuştur. 03 Nisan 2021 tarihinde Diyanet İşleri Başkanlığı Yaygın Din Eğitimi Dairesi emekli başkanı Sayın SALİHA BİLGİÇ hocamız ''NAMAZ VE RAMAZAN '' konulu bir webinar vermiş olup veli ve öğrencilerimizi bilgilendirmiş, farkındalık oluşturmuştur. Kurucu SERAP KARGIN, Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü 13/12/2019 tarihli cuma hutbesini 5 bölüme ayırıp, Zumpadda öğrencilerimizin yazması için bir başlık açmıştır. Öğrencilerimiz kendilerine düşen bölümleri koordineli bir şekilde işbirliği ile yazmışlardır. NAMAZ:RABBİMİZE YAKIN OLMA ÇABAMIZ etkinliği ile öğrencilerimiz cuma hutbesini tamamlamış ve böylece namaz konusundaki ilgi ve aidiyetlik duyguları artırılmıştır. 04-14 Nisan 2021 tarihleri arasında; 14 Nisan 2021 tarihinde SALİHA BİLGİÇ hocamız ''RAMAZAN VE ORUÇ'' isimli bir webinar daha yapmıştır. Veli ve öğrencilerimiz oruç konusunda bilgilendirilmiştir. Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün 13/12/2019 tarihli cuma hutbesinin, öğrencilerimizz tarafından seslendirmesi yapılmıştır. Kendilerine düşen bölümleri seslendiren öğrencilerimizin korumalı görüntüleri kurucu ELMAS BURCU KARATAŞ tarafından video haline getirilmiş olup, kurucu SERAP KARGIN tarafından e kitap yapılmıştır. Böylelikle öğrencilerimizin namaza aidiyet duyguları daha da pekişmiştir. 14-26 Nisan 2021 tarihleri arasında; Ramazan ayı ile ilgili etkinliklere yer verilmiştir. Öğrencilerimiz özgün afiş ve wordart çalışmaları yapmıştır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve wordart kullanılmıştır. 23 Nisan tarihinde öğrencilerimiz meclisimizin açılışının yıl dönümü ve çocuk bayramımız dolayısıyla çalışmalar yapmışlardır. 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI konulu şiirler okumuşlar ve bu korumalı görüntüler proje ortakları tarafından video haline getirilmiştir. Ayrıca özgün afiş çalışmaları yapmışlardır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve de viva video kullanılmıştır. 27 Nisan 03 Mayıs 2021 tarihleri arasında; 06 Mayıs 2021 tarihinde Nisan ayı proje değerlendirme webinarı yapılmıştır. Mayıs  ayındaki önemli gün ve haftalar ile ilgili etkinlikler planlanmıştır. Proje sonu değerlendirme webinarının yapılacağı ortaklara bildirilmiştir. Proje kapatma ve kalite etiketi süreçlerinin nasıl işleyeceği ile ilgili bilgi verilmiştir. Ayrıca Nisan ayı etkinliklerinden en çok hangisini beğendiniz? başlıklı bir anket açılmış ve ortakların oyuna sunulmuştur. 3-13 Mayıs 2021 tarihleri arasında;07 Mayıs 2021 de proje sonu değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Katılım sertifikaları öğretmenlere takdim edildi.  08 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Kadir gecesi etkinlikleri yaptılar. Web 2.0 araçlarını kullanarak afiş hazırladılar. Ayrıca ELMAS BURCU KARATAŞ VE SERAP KARGININ öğrencileri çok başarılı videolar hazırladılar. 09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz web 2.0 araçlarını kullanarak eTwinning günü ile ilgili video ve afiş hazırladılar. 09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Anneler günü ile ilgili web 2 araçlarını kullanarak afiş ve video çalışmaları yaptılar. 13 Mayıs 2021 de Ramazan Bayramı için, öğrencilerimizin forumda açmış olduğu ankete göre karikatür çalışmasına ve yine öğrencilerimizin sayfa açmış olduğu ankete göre web 2.0 araçlarından storyboard ile karikatür hazırlamaya karar verilmişir. 15 Mayıs 2021 de proje kapanış webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Kalite etiketi başvurusu hakkında katılımcılara bilgi verildi. Proje sürecinde yaptığımız çalışmalarımızın yer aldığı sanal sergimizi izledik. Güzel temennilerle vedalaştık. Başarılı çalışmalar elde edilmiş olup uğraş veren öğrencilerimize, öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     NİSAN VE MAYIS  AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ----------Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalara başlanmış. Bu çalışmalar Nisan ayı içerisinde de koordineli şekilde yürütülmüştür. 29 Mart-04 Nisan 2021 tarihleri arasında; 31 Mart 2021 de Mart ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışmaların devam etmesine karar verilmiştir. Ayrıca yapılacak etkinlikler hakkında fikir alışverişinde bulunulmuştur. 03 Nisan 2021 tarihinde Diyanet İşleri Başkanlığı Yaygın Din Eğitimi Dairesi emekli başkanı Sayın SALİHA BİLGİÇ hocamız ''NAMAZ VE RAMAZAN '' konulu bir webinar vermiş olup veli ve öğrencilerimizi bilgilendirmiş, farkındalık oluşturmuştur. Kurucu SERAP KARGIN, Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü 13/12/2019 tarihli cuma hutbesini 5 bölüme ayırıp, Zumpadda öğrencilerimizin yazması için bir başlık açmıştır. Öğrencilerimiz kendilerine düşen bölümleri koordineli bir şekilde işbirliği ile yazmışlardır. NAMAZ:RABBİMİZE YAKIN OLMA ÇABAMIZ etkinliği ile öğrencilerimiz cuma hutbesini tamamlamış ve böylece namaz konusundaki ilgi ve aidiyetlik duyguları artırılmıştır. 04-14 Nisan 2021 tarihleri arasında; 14 Nisan 2021 tarihinde SALİHA BİLGİÇ hocamız ''RAMAZAN VE ORUÇ'' isimli bir webinar daha yapmıştır. Veli ve öğrencilerimiz oruç konusunda bilgilendirilmiştir. Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün 13/12/2019 tarihli cuma hutbesinin, öğrencilerimizz tarafından seslendirmesi yapılmıştır. Kendilerine düşen bölümleri seslendiren öğrencilerimizin korumalı görüntüleri kurucu ELMAS BURCU KARATAŞ tarafından video haline getirilmiş olup, kurucu SERAP KARGIN tarafından e kitap yapılmıştır. Böylelikle öğrencilerimizin namaza aidiyet duyguları daha da pekişmiştir. 14-26 Nisan 2021 tarihleri arasında; Ramazan ayı ile ilgili etkinliklere yer verilmiştir. Öğrencilerimiz özgün afiş ve wordart çalışmaları yapmıştır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve wordart kullanılmıştır. 23 Nisan tarihinde öğrencilerimiz meclisimizin açılışının yıl dönümü ve çocuk bayramımız dolayısıyla çalışmalar yapmışlardır. 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI konulu şiirler okumuşlar ve bu korumalı görüntüler proje ortakları tarafından video haline getirilmiştir. Ayrıca özgün afiş çalışmaları yapmışlardır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve de viva video kullanılmıştır. 27 Nisan 03 Mayıs 2021 tarihleri arasında; 06 Mayıs 2021 tarihinde Nisan ayı proje değerlendirme webinarı yapılmıştır. Mayıs  ayındaki önemli gün ve haftalar ile ilgili etkinlikler planlanmıştır. Proje sonu değerlendirme webinarının yapılacağı ortaklara bildirilmiştir. Proje kapatma ve kalite etiketi süreçlerinin nasıl işleyeceği ile ilgili bilgi verilmiştir. Ayrıca Nisan ayı etkinliklerinden en çok hangisini beğendiniz? başlıklı bir anket açılmış ve ortakların oyuna sunulmuştur. 3-13 Mayıs 2021 tarihleri arasında;07 Mayıs 2021 de proje sonu değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Katılım sertifikaları öğretmenlere takdim edildi.  08 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Kadir gecesi etkinlikleri yaptılar. Web 2.0 araçlarını kullanarak afiş hazırladılar. Ayrıca ELMAS BURCU KARATAŞ VE SERAP KARGININ öğrencileri çok başarılı videolar hazırladılar. 09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz web 2.0 araçlarını kullanarak eTwinning günü ile ilgili video ve afiş hazırladılar. 09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Anneler günü ile ilgili web 2 araçlarını kullanarak afiş ve video çalışmaları yaptılar. 13 Mayıs 2021 de Ramazan Bayramı için, öğrencilerimizin forumda açmış olduğu ankete göre karikatür çalışmasına ve yine öğrencilerimizin sayfa açmış olduğu ankete göre web 2.0 araçlarından storyboard ile karikatür hazırlamaya karar verilmişir. 15 Mayıs 2021 de proje kapanış webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Kalite etiketi başvurusu hakkında katılımcılara bilgi verildi. Proje sürecinde yaptığımız çalışmalarımızın yer aldığı sanal sergimizi izledik. Güzel temennilerle vedalaştık. Başarılı çalışmalar elde edilmiş olup uğraş veren öğrencilerimize, öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.

# data[].attributes.headline
‘’İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     PROJE SONU DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZPROJE RAPORU-------------------Projemiz büyük istek ve hevesle Ocak ayında başlamış, oluşturduğumuz grup ve öğrencilerle sıkıntısız bir şekilde yol almıştır. Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır.7-10 Ocak tarihleri arasında; Tüm ortakların proje sosyal medya gruplarına dahil olması ve e Twinning live üzerinde tanışma webinarı düzenlenmesi çalışmalarını gerçekleştirdik. Sosyal medya kanallarından, Facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızı oluşturarak ortak kullanım ve yayınlama çalışmalarımıza başladık. Tanışma webinarlarımızı e Twinning live ve zoom platformları aracılığı ile gerçekleştirme kararı alarak, önce öğretmen tanışma ve proje tanıtma webinarlarımızı gerçekleştirdik. 11-17 Ocak tarihleri arasında; Çalışmalarımıza proje tanıtımı için video hazırlanması çalışmasını, web 2 araçlarından Renderforeset ile gerçekleştirerek Twinspace de yayınladık. Proje tanıtım videomuzun metnini kurucu ortağımız Elmas Burcu Karataş yazarken, video çalışmasının hazırlanmasını kurucu ortağımız Serap Kargın gerçekleştirdi. Proje ortakları tanıtım videosunu Elmas Burcu Karataş canva ile hazırladıArdından projede yer alan okullarımızdaki öğrenci seçimlerini gerçekleştirerek, veli izin belgelerimizi de tamamladıktan sonra Twinspace’de ekiplerimizi kurarak kayıt işlemlerimizi tamamladık.Ayrıca eTwinning öğrenci webinarımızı zoom platform üzerinden düzenleyerek bütün okullarımızdaki öğrencilerimizle buluştuk. Projemizin tanıtımını ve öğretmen, öğrenci tanışmamızı gerçekleştirdik.Öğrenci ve öğretmen proje ön değerlendirme anketlerimizi google forms aracılığı ile  Naile Sert hazırladı ve oylamaya sunarak anket sonuç raporlarımızı oluşturdu. Twinspace de sayfalar kısmına ekledik. Uygulanan öğrenci anketinde;18-24 Ocak tarihleri arasında;Ortak okullarımızın tanıtımını  tüm okullarımız web 2 araçlarından canva, slideshow, Imovie araçlarını kullanarak hazırladı veTwinspace sayfalara ekledik. Ayrıca sosyal medya hesaplarımızdanda yayımlayarak çalışmamız hakkında bilgilendirme çalışmalarına başladık.Projemizdeki öğrencilerimizin tanıtımını web 2 araçlarından pixton, chatterpix, wortart, canva, postermywall, Imovie, movavi video ile tasarlayarak hayata geçirerek önce Twinspace sayfamıza ardından sosyal medya kanallarımıza ekledik. Ortak okullarımızın web sitelerinde  ve Twining sayfalarına da eklemelerimizi yaptık.25-31 Ocak tarihleri arasında;Web 2 araçlarından canva, postermywall, google forms araçlarını kullanarak, proje afiş ve logo örneklerimizi hazırladık ve seçim anketlerini gerçekleştirdik. Proje logo seçim anketimizi Elmas Burcu Karataş google forms ile hazırlayarak sonuç raporlaması gerçekleştirdi. Proje afiş anketimizi ise, Mustafa Uyar ve Serap Kargın hazırlayarak raporlamasını gerçekleştirdi. Ocak ayı etkinliklerimizden; Web 2 araçlarından Jigsaw Planet ile proje logo ve afiş puzzle (yapboz), AnswerGarden ile beyin fırtınası etkinliklerini gerçekleştirdik. Ortak okullardaki öğrencilerimiz yoğun ilgiyle bu etkinliklere katılım sağladı. Kurucu ortağımız Serap Kargın'ın Jigsaw Planet, AnswerGarden ile hazırladığı etkinlikleri ve Flixpress ile hazırladığı proje logomuzun introsunu twinspace’de sayfalara ve sosyal medya hesaplarımıza ekledik. Bu etkinliklerimiz öğrencilerimizin hem yeni web 2 aracı ile tanışmasına hem de projeye uyumuna katkı sağlamıştır.Ortak ürün çalışmalarımızdan;Proje logo takvimizi tüm ortak okullarımız, okulunu temsil eden logosunu, seçtikleri ay takvim sayfalarını canvada oluşturduktan sonra kurucu ortağımız Serap Kargın Flipsanck'ta birleştirerek e book haline getirmiştir. Öğrencilerimiz hem logo hem de takvim hazırlama sürecinde Canva aracıyla güzel ürünler ortaya çıkarmışlardır.Ayrıca ortak ürün çalışmamız olan proje afiş takvimimiz de ortak okullarımız seçtikleri afişleri ekleyerek kendi takvim sayfalarını canvada tasarladılar. Video düzenlemeyi kurucu ortağımız Serap Kargın okullarımızın ortak kararı ile animotoda hazırladı. Fotoğraf kolajında pixez kullanıldı. Proje logo ve afiş takvimlerimiz tüm ortak okullarımızın katkısı ile ortak ürün olarak yapıldı.31 Ocak- 7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ocak ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alındı.1 Şubat 2021 tarihinde ;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına mütakip, e book çalışmalarımız book creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturulmaya başlandı1-7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ortak okullarımızın çalışmaları ile, Proje ismi mozaik etkinliği ve Proje ismi puzzle etkinliği çalışmaları  Twinspace ve web 2 araçları (Montagesphoto, Mosaically, Word art, Word Cloud Ard Generator, Wordsalad) Web 2.0 araçları kullanımı ile gerçekleştirildi.Bu etkinliklerden, Proje ismi mozaik etkinliğini Elmas Burcu Karataş birleştirerek hazırlarken, Proje ismi Puzzle etkinliğini Serap Kargın gerçekleştirdi.8-14 Şubat 2021 tarihleri arasında;Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz başlığı altında yapılan çalışmalarda işbirlikçi çalışma usulü ile, (Montagesphoto) Web 2.0 aracı kullanılarak yapılan çalışmalar birleştirilerek Zeynep Erşahin öğretmeniz tarafından kolaj haline getirildi. 9 Mart Güvenli İnternet Günü dolayısıyla 9 Şubat öğrenci ve velilerimize bilgilendirme Webinarını zoom üzerinden gerçekleştirdik. Bu Webinarda konumuz Bağımlılıklar ve İnternet idi. ''Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı''mızın konuğu ise Konya İl Müftülüğü Bağımlılıkla Mücadele Kordinasyon Kurul Başkanı ve Konya İl Vaizesi Hülya Anıl hocamızdı.15-21 Şubat 2021 tarihleri arasında;Proje Sloganı Etkinliğimizi gerçekleştirdik. Tüm okullar bu etkinlikte Web 2.0 araçlarından, (padlet, thinglink, our book, book creator, word art) araçlarını kullandılar.Ayrıca, Üç Aylar Takvimi Panosu Etkinliğimizde tüm ortakların katılımı ile gerçekleşti. Bu etkinlikte de (Linoit, canva, postermywall, wordart) isimli Web 2.0 araçlarını kullandık.18 Şubat 2021 tarihinde,Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namaz ve Önemi''idi. Bilgilendirme Webinarında, Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölüm Başkanı Prof.Dr.Ali Akpınar’ı konuk ettik. Ali Hocamızla kalabalık ve bilgi dolu bir akşam geçirdik.25 Şubat 2021 de ise;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namazın Sosyal Hayat ve Ailedeki Yeri'' oldu. Konuğumuz DİB Başkanlık Müşaviri Belgin Konarılı oldu.1-28 Şubat tarihleri arasında; Ek olarak karma takım çalışmaları oluştup çalışmalar gerçekleştirdik. Kurucu ve katılımcı okullarımızın oluşturdukları karma takımlar, sayfalarda açılan karma takım başlıkları altında bireysel karma takım çalışmaları yapmaya başladılar.Tüm karma takımlarımız;Karma takım öğrenci grupları forumlarda açılan başlıklar altında oluşturuldu. Web 2.0 araçlarından Pixton, Canva kullanımıyla ortak karma takım afişlerimiz ve karma sınıf avatarlarımız hazırlandı.Bunlara ek olarak,1.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Elmas Burcu Karataş)1. Karma takımın introsu hazırlanarak sayfalara eklendi. Web 2.0 aracı miro ile kavram haritaları öğrencilerimiz tarafından yapıldı. Ortak hikaye çalışması planı doğrultusunda çoraptan öğrencilerimizin hazırladığı el kuklaları yapıldı hazırlandı ve resimlenerek Web 2.0 aracı olan karma grup Padlet’ine eklendi. Takım öğrencilerinin ortak çalışma planı doğrultusunda karikatür çalışma etkinliği Pixton üzerinden başladı.2.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Serap Kargın)Pixtonda avatarlarını oluşturdular. Ve takım introsunu flixpresste hazırladılar.1.ortak ürün olarak namazın farzları konulu akroştiş şiir çalışması yaptılar. Padlette işbirliği içinde şiir yazdıktan sonra seslendirdiler. Kapwing ile ses dosyalarını birleştirdiler. Phinsh ile akroştiş şiirin harflerini oluşturdular. En son akroştiş şiir çalışması book creatorda kitap halinde getirildiler. 2.ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan web 2 aracı Miroda zihin haritası hazırladılar. 3. ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan karma takımdaki her öğrencimiz pixtonda karikatür hazırladı. Çalışmalarını web 2 aracı Emazede sergilediler. 4.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Mustafa Uyar)Karma takım introsu hazırlandı. Canvada akrostiş şiir çalışması yapıldı5.Karma Takımımız ( Rehber Öğretmen Zeynep Erşahin)Web 2 aracı ile kavram haritaları hazırlandı. Çalışma book creatorda e kitap haline getirildi01-07 Mart 2021 tarihleri arasında;Şubat ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Blog sayfası ve sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alınmıştır.Yeşilay Haftası kapsamında tüm ortaklarımızın katılımıyla, Web 2.0 araçlarından Canva, Book creatör, Pixton, Chatterpix, Phinsh, Kizoa, Wordart kullanılarak Yeşilay Haftası etkinlikleri yerine getirilerek ilgili sayfalar sekmesine eklenmiştir.4 Mart 2021 tarihinde;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımız gerçekleştirilmiş, Konu olarak, ''İnancın Psikolojik Temelleri'' seçilerek  Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof Dr Ömer Faruk Akça davet edilerek webinarımız gerçekleştirilmiştir.5 Mart  2021 tarihinde;Tüm öğrencilerimizin katılımı ile Quiziz Turnuvası 1 Elmas Burcu Karataş tarafından gerçekleştirilmiş, turnuva raporlanmış, ilgili tüm görsel ve dosyalar sayfalara yüklenmiştir.8 Mart 2021 tarihinde; Önemli Gün ve Haftalar kapsamında, ''İslamda Kadının Yeri-Hz. Hatice ve Hz.Aişe örneği'’ konulu Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı Konya İl Müftü Yardımcısı Betül Şimşek Öztürk’ün katılımı ile yoğun ilgi görerek gerçekleştirilmiştir. Toplantı görsel, duyuru afişi ve veriler sayfalara eklenmiştir. Ayrıca Kadınlar Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Pixiz, Bloggif kullanılarak hazırlanmıştır.10 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 2 Serap Kargın yönetiminde tüm öğrencilerimize uygulanmış, veriler ve raporlama  yapılarak sayfalara eklenmiştir. Miraç kandili etkinliğimiz olan kandil pano etkinliğimizde Canva, Mosaically, Linoit, Adobe Illustrator araçları ile tamamlanmıştır.10 Mart 2021 itibariyle;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına müteakip, görev ve bölüm dağıtımı yapılarak google slaytlara ayet mealleri ve arapça metinler eklenerek, görevli öğrencilere ses kaydı oluşturmaları için ayetler verilerek google slaytlara link aracılığı ile yazmaları sağlanmış, oluşturdukları ses kayıtlarını MP3 e çevirmeleri istenerek cloudconvert’ın kullanımına yönelik bilgilendirme yapılmış çalışma programı dahilinde çalışma yapmaları konusunda yönlendirme yapılmıştır. E book çalışmalarımız kurucu Elmas Burcu Karataş 1.cildi, kurucu Serap Kargın 2.cildi Book Creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturmaya başlamıştır.11 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı ''Hz Peygamber (Sav) Ve Sahabenin Hayatında Namaz'' konulu veli ve öğrenci bilgilendirme webinarımız ise Erkan Şenoğlu - İzmir Aliağa Müftülüğü Vaizi tarafından zoom toplantısı şeklinde gerçekleştirilmiştir.12 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar kapsamında  İstiklal  Marşının Kabulu ile ilgili olarak, İstiklal Marşı okuma ve Mehmet Akif Ersoya mektup etkinliğimiz ise web 2.0 araçları olan Pixton, ChatterPix, Canva, Kapwing, Animoto, Camtasia kullanılarak gerçekleştirilmiştir.13 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 3 Naile Sert öğretmenimiz başkanlığında tüm öğrencilerimizin katılımı ile gerçekleştirilmiş, görsel ve veri dosyaları sayfalara eklenmiştir.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar Bilim ve Teknoloji Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Crello, Kizoa kullanılarak oluşturulmuştur.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalarda, 14 Mart Pi Günü web 2 aracı Crello, Canva kullanılarak çalışılmıştır.17 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 4 Mustafa Uyar öğretmenimiz başkanlığında gerçekleştirilmiş gerekli veri ve görsel dosyaları sayfalara yüklenmiştir.18 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar da Çanakkale Zaferinin 106. Yıl dönümü sebebiyle Etnolog/Tarihçi/Töre Araştırma Derneği Başkanı Aytaç Bozkuyu hocamızın sunumuyla veli ve öğrenci  bilgilendirme vebinarımız gerçekleşmiş, milli ve menevi değerlerimizin konu edildiği webinar zoom üzerinden 4 oturum uzunluğunda yoğun bir katılımla gerçekleşmiş, görsel ve bilgilendirme metinleri sayfalara eklenmiştir. Ayrıca işbirlikli resim etkinliğimizde, Çanakkale Zaferi poster resim etkinliğimiz web 2 araçları Canva, Phinsh, Pixlr, Kizoa, Montagesphoto, Mosaically kullanılarak tüm ortaklarımızca gerçekleştirilmiştir.20 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 5 tüm öğrencilerimizin katılımı ile Zeynep Erşahin hocamızın başkanlığında gerçekleştirilmiş, tüm görsel ve veri dosyaları ile raporlamalar sayfalara eklenmiştir.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Eğitsel Oyunlar web 2 araçları Wordwall, Learningapps kullanılarak tüm ortaklarca  yapılmıştır.22-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Animasyonlu Sunum Etkinliğimiz web 2 araçları Renderforeset kullanılarak tüm ortaklarca yapılmıştır.25 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızda ''Bir Tevhid Eylemi Olan Namazın Fıkıhtaki Yeri'' konusunda konuğumuz Prof. Dr. Orhan Çeker - Necmettin Erbakan Üniversitesi İslam Hukuku Ana Bilim Dalı Başkanı Öğretim Üyesi tarafından zoom üzerinde yoğun bir katılımla gerçekleşmiştir.Ayrıca Mart ayı proje değerlendirmesi webinarı tüm ortaklarca gerçekleştirilmiştir.01- 15 Mart 2021 tarihleri arasında;Tüm ortaklarca namaz ayetlerinde geçen terimleri araştırma ve toplama başlanmış , excel programında oluşturulmuştur.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında; Tüm çalışma Serap Kargın tarafından google slaytlarda bir araya getirmiştir ve Web 2.0 aracı Emazede sergilenerek 2.final ürünümüz olan e- sözlük tamamlanmış ve twinspaceye yüklenmiştirVerimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.29 Mart-04 Nisan 2021 tarihleri arasında;31 Mart 2021 de Mart ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışmaların devam etmesine karar verilmiştir. Ayrıca yapılacak etkinlikler hakkında fikir alışverişinde bulunulmuştur.03 Nisan 2021 tarihinde Diyanet İşleri Başkanlığı Yaygın Din Eğitimi Dairesi emekli başkanı Sayın SALİHA BİLGİÇ hocamız ''NAMAZ VE RAMAZAN '' konulu bir webinar vermiş olup veli ve öğrencilerimizi bilgilendirmiş, farkındalık oluşturmuştur.Kurucu SERAP KARGIN, Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü 13/12/2019 tarihli cuma hutbesini 5 bölüme ayırıp, Zumpadda öğrencilerimizin yazması için bir başlık açmıştır. Öğrencilerimiz kendilerine düşen bölümleri koordineli bir şekilde işbirliği ile yazmışlardır. NAMAZ:RABBİMİZE YAKIN OLMA ÇABAMIZ etkinliği ile öğrencilerimiz cuma hutbesini tamamlamış ve böylece namaz konusundaki ilgi ve aidiyetlik duyguları artırılmıştır.04-14 Nisan 2021 tarihleri arasında;14 Nisan 2021 tarihinde SALİHA BİLGİÇ hocamız ''RAMAZAN VE ORUÇ'' isimli bir webinar daha yapmıştır. Veli ve öğrencilerimiz oruç konusunda bilgilendirilmiştir.Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün 13/12/2019 tarihli cuma hutbesinin, öğrencilerimiz tarafından seslendirmesi yapılmıştır. Kendilerine düşen bölümleri seslendiren öğrencilerimizin korumalı görüntüleri kurucu ELMAS BURCU KARATAŞ tarafından video haline getirilmiş olup, kurucu SERAP KARGIN tarafından e kitap yapılmıştır. Böylelikle öğrencilerimizin namaza aidiyet duyguları daha da pekişmiştir.14-26 Nisan 2021 tarihleri arasında;Ramazan ayı ile ilgili etkinliklere yer verilmiştir. Öğrencilerimiz özgün afiş ve wordart çalışmaları yapmıştır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve wordart kullanılmıştır.23 Nisan tarihinde öğrencilerimiz meclisimizin açılışının yıl dönümü ve çocuk bayramımız dolayısıyla çalışmalar yapmışlardır. 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI konulu şiirler okumuşlar ve bu korumalı görüntüler proje ortakları tarafından video haline getirilmiştir. Ayrıca özgün afiş çalışmaları yapmışlardır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve de viva video kullanılmıştır.27 Nisan 03 Mayıs 2021 tarihleri arasında;06 Mayıs 2021 tarihinde Nisan ayı proje değerlendirme webinarı yapılmıştır. Mayıs  ayındaki önemli gün ve haftalar ile ilgili etkinlikler planlanmıştır. Proje sonu değerlendirme webinarının yapılacağı ortaklara bildirilmiştir. Proje kapatma ve kalite etiketi süreçlerinin nasıl işleyeceği ile ilgili bilgi verilmiştir. Ayrıca Nisan ayı etkinliklerinden en çok hangisini beğendiniz? başlıklı bir anket açılmış ve ortakların oyuna sunulmuştur.3-13 Mayıs 2021 tarihleri arasında;07 Mayıs 2021 de proje sonu değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Katılım sertifikaları öğretmenlere takdim edildi. 08 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Kadir gecesi etkinlikleri yaptılar. Web 2.0 araçlarını kullanarak afiş hazırladılar. Ayrıca ELMAS BURCU KARATAŞ VE SERAP KARGININ öğrencileri çok başarılı videolar hazırladılar.09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz web 2.0 araçlarını kullanarak eTwinning günü ile ilgili video ve afiş hazırladılar.09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Anneler günü ile ilgili web 2 araçlarını kullanarak afiş ve video çalışmaları yaptılar.13 Mayıs 2021 de Ramazan Bayramı için, öğrencilerimizin forumda açmış olduğu ankete göre karikatür çalışmasına ve yine öğrencilerimizin sayfa açmış olduğu ankete göre web 2.0 araçlarından storyboard ile karikatür hazırlamaya karar verilmişir.15 Mayıs 2021 de proje kapanış webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Kalite etiketi başvurusu hakkında katılımcılara bilgi verildi. Proje sürecinde yaptığımız çalışmalarımızın yer aldığı sanal sergimizi izledik. Güzel temennilerle vedalaştık.Planladığımızdan daha fazla özveri ve güzellikle çalıştığımız projeye veda etmekte zorlanıyoruz.Başarılı çalışmalar elde edilmiş olup uğraş veren öğrencilerimize, öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.                    PROJEMİZ BOYUNCA; FARKLI DERSLERDEN KAZANIM ENTEGRASYONUNU GERÇEKLEŞTİRDİĞİMİZ ÇALIŞMALARIMIZDA ÖZELLİKLE TÜRKÇE, BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, MÜZİK, GÖRSEL SANATLAR GİBİ DERSLERLE BEZEDİĞİMİZ ÇALIŞMA DOKUSUNDA, BEKLEDİĞİMİZİN ÜZERİNDE ÖĞRENME ORTAMININ EN ÜST DÜZEYDE VERİMLE GERÇEKLEŞEN BİR KAZANIMLAR BÜTÜNÜ OLUŞTURDUĞUNU GÖRDÜK. DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNİN İÇERİĞİNDEN NÜKTELER TAŞIYAN ETKİNLİKLERİN ALT KAZANIMLARINDA DA BEKLEDİĞİMİZ İVMEYİ VE BAŞARIYI YAKALADIKKULLANDIĞIMIZ VE ENTEGRASYONUNU SAĞLADIĞIMIZDERSLER VE KAZANIMLAR;                        Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi;                                    5.4.1. Allahın herşeyi işittiğinin bildiğinin gördüğünün farkında olur.                                      5.1.6. Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar 5.2.1 Ramazan ayının ve orucun önemini fark eder 5.2.2. Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar                 5.2.3.Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır.   5.3.3.İletişim ve konuşma adabına uygun davranır     5.5.1 Mimarimizde yer alan dini motifleri inceler          6.2.1. İslamda namaz ibadetinin önemini ayet ve hadislerden örneklerle açıklar 6.2.2.Namazları çeşitlerine göre sınıflandırır.                6.2.3. Namazın kılınışına örnekler verir. 6.5.1.Toplumumuzu birleştiren temel değerleri fark eder.Dini bayramların ve önemli gün ve gecelerin toplumsal bütünleşmeye olan katkısını yorumlar                            Türkçe dersi;                   T.5.2.2.-Hazırlıksız konuşma yapar                                T.5.2.3.-Konuşma stratejılerini uygularT.5.2.4-Konuşmada beden dilini kullanırT.5.2.5.-Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırT.5.3.2-Metni türünün özelliklerine uygun okurT.5.3.17-Metni yorumlarT.5.3.19-İlgili sorulara cevap verirT.5.4.9-Yazdıkalrını düzenlerT.5.4.10-Yazdıklarını paylaşırTürkçe dersi; T.5.2.2.-Hazırlıksız konuşma yaparT.5.2.3.-Konuşma stratejılerini uygularT.5.2.4-Konuşmada beden dilini kullanırT.5.2.5.-Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırBilişim dersi;BT.5.1.3.2.-Temel dosya ve klasör yönetim işlemlerini yaparBT.5.3.2.3.-Arama motorlarını kullanarak basit düzeyde araştırma yaparBT.5.4.1.1.-Görüntü dosyası biçimlerini bilirBT.5.4.1.2.-Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.BT.5.4.2.2-Belirli bir amaç için oluşturduğu belgedeki metni biçimlendirirBT.5.4.2.4 Metin içinde arama ve değiştirme işlemlerini yaparBT.5.4.2.7.-İşbirliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşırBT.5.4.3.2.-Belirli bir amaç için hazırladığı sununun tasarımını ve bileşenlerini biçimlendirir.BT.5.4.3.4-Sunu hazırlama programı ile oluşturduğu sunuyu sunarBT.6.1.3.5-Dosyaların saklanması ve dosyalara erişilmesi konusunda stratejı geliştirir.BT.6.2.2.2.-Bililsel gelişimine uygun olan dijital içerikleri ayırd ederBT.6.3.2.1.-Arama motorlarını kullanarak ileri düzeyde araştırma yaparBT.6.3.3.1.-Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecini kavrar.BT:6.3.3.6-İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır.BT.6.4.2.1.-Ses ve video dosya biçimlerini bilir.BT:6.4.4.2.-Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanırBT.6.4.2.3.-Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.BT.6.4.3.4.-Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütürBT.6.4.3.5.-İşbirliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrim içi ortamda paylaşır.T6.1.6.-Dinledikleri izşlediklerine yönelik sorulara cevap verir.T.6.1.6-Dinlediklerinin izlediklerinin ana fikrini ana duygusunu tesbit eder.T.6.1.11.-Dinledikleiryle izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.Bilişim dersi ile;BT:6.3.3.6-İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır.BT:6.4.4.2.-Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanırBT.6.4.2.3.-Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.Müzik dersi için;5.A.3.-Belirli gün ve haftalarla ilgili Müzik etkınlıklerıne katılırMü.6.A.1.-İstiklal marşını birlikte söylerGörsel sanatlar için;5.3.2-Seçilen eserin görsel özellikleini analiz eder.5.3.5. Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder.Drama dersi ile ilgili olarak;Beden dilini kullanmayı keşfederBeden dilini çözümlerGrupla birlikte üretime katılırGözlemlerini yeni durumlara uyarlayarak özgün ürünler ortaya koyarFarklı rolleri ve farklı bakış açılarını çözümler ve oynarYaşamdaki rolleri fark ederBaskıladığı duygularını sorgularFarklı rolleri ve farklı bakış açışlarını çözümler ve oynar          

# data[].attributes.subject
‘’İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     PROJE SONU DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZPROJE RAPORU-------------------Projemiz büyük istek ve hevesle Ocak ayında başlamış, oluşturduğumuz grup ve öğrencilerle sıkıntısız bir şekilde yol almıştır. Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır.7-10 Ocak tarihleri arasında; Tüm ortakların proje sosyal medya gruplarına dahil olması ve e Twinning live üzerinde tanışma webinarı düzenlenmesi çalışmalarını gerçekleştirdik. Sosyal medya kanallarından, Facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızı oluşturarak ortak kullanım ve yayınlama çalışmalarımıza başladık. Tanışma webinarlarımızı e Twinning live ve zoom platformları aracılığı ile gerçekleştirme kararı alarak, önce öğretmen tanışma ve proje tanıtma webinarlarımızı gerçekleştirdik. 11-17 Ocak tarihleri arasında; Çalışmalarımıza proje tanıtımı için video hazırlanması çalışmasını, web 2 araçlarından Renderforeset ile gerçekleştirerek Twinspace de yayınladık. Proje tanıtım videomuzun metnini kurucu ortağımız Elmas Burcu Karataş yazarken, video çalışmasının hazırlanmasını kurucu ortağımız Serap Kargın gerçekleştirdi. Proje ortakları tanıtım videosunu Elmas Burcu Karataş canva ile hazırladıArdından projede yer alan okullarımızdaki öğrenci seçimlerini gerçekleştirerek, veli izin belgelerimizi de tamamladıktan sonra Twinspace’de ekiplerimizi kurarak kayıt işlemlerimizi tamamladık.Ayrıca eTwinning öğrenci webinarımızı zoom platform üzerinden düzenleyerek bütün okullarımızdaki öğrencilerimizle buluştuk. Projemizin tanıtımını ve öğretmen, öğrenci tanışmamızı gerçekleştirdik.Öğrenci ve öğretmen proje ön değerlendirme anketlerimizi google forms aracılığı ile  Naile Sert hazırladı ve oylamaya sunarak anket sonuç raporlarımızı oluşturdu. Twinspace de sayfalar kısmına ekledik. Uygulanan öğrenci anketinde;18-24 Ocak tarihleri arasında;Ortak okullarımızın tanıtımını  tüm okullarımız web 2 araçlarından canva, slideshow, Imovie araçlarını kullanarak hazırladı veTwinspace sayfalara ekledik. Ayrıca sosyal medya hesaplarımızdanda yayımlayarak çalışmamız hakkında bilgilendirme çalışmalarına başladık.Projemizdeki öğrencilerimizin tanıtımını web 2 araçlarından pixton, chatterpix, wortart, canva, postermywall, Imovie, movavi video ile tasarlayarak hayata geçirerek önce Twinspace sayfamıza ardından sosyal medya kanallarımıza ekledik. Ortak okullarımızın web sitelerinde  ve Twining sayfalarına da eklemelerimizi yaptık.25-31 Ocak tarihleri arasında;Web 2 araçlarından canva, postermywall, google forms araçlarını kullanarak, proje afiş ve logo örneklerimizi hazırladık ve seçim anketlerini gerçekleştirdik. Proje logo seçim anketimizi Elmas Burcu Karataş google forms ile hazırlayarak sonuç raporlaması gerçekleştirdi. Proje afiş anketimizi ise, Mustafa Uyar ve Serap Kargın hazırlayarak raporlamasını gerçekleştirdi. Ocak ayı etkinliklerimizden; Web 2 araçlarından Jigsaw Planet ile proje logo ve afiş puzzle (yapboz), AnswerGarden ile beyin fırtınası etkinliklerini gerçekleştirdik. Ortak okullardaki öğrencilerimiz yoğun ilgiyle bu etkinliklere katılım sağladı. Kurucu ortağımız Serap Kargın'ın Jigsaw Planet, AnswerGarden ile hazırladığı etkinlikleri ve Flixpress ile hazırladığı proje logomuzun introsunu twinspace’de sayfalara ve sosyal medya hesaplarımıza ekledik. Bu etkinliklerimiz öğrencilerimizin hem yeni web 2 aracı ile tanışmasına hem de projeye uyumuna katkı sağlamıştır.Ortak ürün çalışmalarımızdan;Proje logo takvimizi tüm ortak okullarımız, okulunu temsil eden logosunu, seçtikleri ay takvim sayfalarını canvada oluşturduktan sonra kurucu ortağımız Serap Kargın Flipsanck'ta birleştirerek e book haline getirmiştir. Öğrencilerimiz hem logo hem de takvim hazırlama sürecinde Canva aracıyla güzel ürünler ortaya çıkarmışlardır.Ayrıca ortak ürün çalışmamız olan proje afiş takvimimiz de ortak okullarımız seçtikleri afişleri ekleyerek kendi takvim sayfalarını canvada tasarladılar. Video düzenlemeyi kurucu ortağımız Serap Kargın okullarımızın ortak kararı ile animotoda hazırladı. Fotoğraf kolajında pixez kullanıldı. Proje logo ve afiş takvimlerimiz tüm ortak okullarımızın katkısı ile ortak ürün olarak yapıldı.31 Ocak- 7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ocak ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alındı.1 Şubat 2021 tarihinde ;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına mütakip, e book çalışmalarımız book creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturulmaya başlandı1-7 Şubat 2021 tarihleri arasında;Ortak okullarımızın çalışmaları ile, Proje ismi mozaik etkinliği ve Proje ismi puzzle etkinliği çalışmaları  Twinspace ve web 2 araçları (Montagesphoto, Mosaically, Word art, Word Cloud Ard Generator, Wordsalad) Web 2.0 araçları kullanımı ile gerçekleştirildi.Bu etkinliklerden, Proje ismi mozaik etkinliğini Elmas Burcu Karataş birleştirerek hazırlarken, Proje ismi Puzzle etkinliğini Serap Kargın gerçekleştirdi.8-14 Şubat 2021 tarihleri arasında;Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz başlığı altında yapılan çalışmalarda işbirlikçi çalışma usulü ile, (Montagesphoto) Web 2.0 aracı kullanılarak yapılan çalışmalar birleştirilerek Zeynep Erşahin öğretmeniz tarafından kolaj haline getirildi. 9 Mart Güvenli İnternet Günü dolayısıyla 9 Şubat öğrenci ve velilerimize bilgilendirme Webinarını zoom üzerinden gerçekleştirdik. Bu Webinarda konumuz Bağımlılıklar ve İnternet idi. ''Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı''mızın konuğu ise Konya İl Müftülüğü Bağımlılıkla Mücadele Kordinasyon Kurul Başkanı ve Konya İl Vaizesi Hülya Anıl hocamızdı.15-21 Şubat 2021 tarihleri arasında;Proje Sloganı Etkinliğimizi gerçekleştirdik. Tüm okullar bu etkinlikte Web 2.0 araçlarından, (padlet, thinglink, our book, book creator, word art) araçlarını kullandılar.Ayrıca, Üç Aylar Takvimi Panosu Etkinliğimizde tüm ortakların katılımı ile gerçekleşti. Bu etkinlikte de (Linoit, canva, postermywall, wordart) isimli Web 2.0 araçlarını kullandık.18 Şubat 2021 tarihinde,Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namaz ve Önemi''idi. Bilgilendirme Webinarında, Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölüm Başkanı Prof.Dr.Ali Akpınar’ı konuk ettik. Ali Hocamızla kalabalık ve bilgi dolu bir akşam geçirdik.25 Şubat 2021 de ise;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namazın Sosyal Hayat ve Ailedeki Yeri'' oldu. Konuğumuz DİB Başkanlık Müşaviri Belgin Konarılı oldu.1-28 Şubat tarihleri arasında; Ek olarak karma takım çalışmaları oluştup çalışmalar gerçekleştirdik. Kurucu ve katılımcı okullarımızın oluşturdukları karma takımlar, sayfalarda açılan karma takım başlıkları altında bireysel karma takım çalışmaları yapmaya başladılar.Tüm karma takımlarımız;Karma takım öğrenci grupları forumlarda açılan başlıklar altında oluşturuldu. Web 2.0 araçlarından Pixton, Canva kullanımıyla ortak karma takım afişlerimiz ve karma sınıf avatarlarımız hazırlandı.Bunlara ek olarak,1.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Elmas Burcu Karataş)1. Karma takımın introsu hazırlanarak sayfalara eklendi. Web 2.0 aracı miro ile kavram haritaları öğrencilerimiz tarafından yapıldı. Ortak hikaye çalışması planı doğrultusunda çoraptan öğrencilerimizin hazırladığı el kuklaları yapıldı hazırlandı ve resimlenerek Web 2.0 aracı olan karma grup Padlet’ine eklendi. Takım öğrencilerinin ortak çalışma planı doğrultusunda karikatür çalışma etkinliği Pixton üzerinden başladı.2.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Serap Kargın)Pixtonda avatarlarını oluşturdular. Ve takım introsunu flixpresste hazırladılar.1.ortak ürün olarak namazın farzları konulu akroştiş şiir çalışması yaptılar. Padlette işbirliği içinde şiir yazdıktan sonra seslendirdiler. Kapwing ile ses dosyalarını birleştirdiler. Phinsh ile akroştiş şiirin harflerini oluşturdular. En son akroştiş şiir çalışması book creatorda kitap halinde getirildiler. 2.ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan web 2 aracı Miroda zihin haritası hazırladılar. 3. ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan karma takımdaki her öğrencimiz pixtonda karikatür hazırladı. Çalışmalarını web 2 aracı Emazede sergilediler. 4.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Mustafa Uyar)Karma takım introsu hazırlandı. Canvada akrostiş şiir çalışması yapıldı5.Karma Takımımız ( Rehber Öğretmen Zeynep Erşahin)Web 2 aracı ile kavram haritaları hazırlandı. Çalışma book creatorda e kitap haline getirildi01-07 Mart 2021 tarihleri arasında;Şubat ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.Blog sayfası ve sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alınmıştır.Yeşilay Haftası kapsamında tüm ortaklarımızın katılımıyla, Web 2.0 araçlarından Canva, Book creatör, Pixton, Chatterpix, Phinsh, Kizoa, Wordart kullanılarak Yeşilay Haftası etkinlikleri yerine getirilerek ilgili sayfalar sekmesine eklenmiştir.4 Mart 2021 tarihinde;Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımız gerçekleştirilmiş, Konu olarak, ''İnancın Psikolojik Temelleri'' seçilerek  Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof Dr Ömer Faruk Akça davet edilerek webinarımız gerçekleştirilmiştir.5 Mart  2021 tarihinde;Tüm öğrencilerimizin katılımı ile Quiziz Turnuvası 1 Elmas Burcu Karataş tarafından gerçekleştirilmiş, turnuva raporlanmış, ilgili tüm görsel ve dosyalar sayfalara yüklenmiştir.8 Mart 2021 tarihinde; Önemli Gün ve Haftalar kapsamında, ''İslamda Kadının Yeri-Hz. Hatice ve Hz.Aişe örneği'’ konulu Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı Konya İl Müftü Yardımcısı Betül Şimşek Öztürk’ün katılımı ile yoğun ilgi görerek gerçekleştirilmiştir. Toplantı görsel, duyuru afişi ve veriler sayfalara eklenmiştir. Ayrıca Kadınlar Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Pixiz, Bloggif kullanılarak hazırlanmıştır.10 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 2 Serap Kargın yönetiminde tüm öğrencilerimize uygulanmış, veriler ve raporlama  yapılarak sayfalara eklenmiştir. Miraç kandili etkinliğimiz olan kandil pano etkinliğimizde Canva, Mosaically, Linoit, Adobe Illustrator araçları ile tamamlanmıştır.10 Mart 2021 itibariyle;Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına müteakip, görev ve bölüm dağıtımı yapılarak google slaytlara ayet mealleri ve arapça metinler eklenerek, görevli öğrencilere ses kaydı oluşturmaları için ayetler verilerek google slaytlara link aracılığı ile yazmaları sağlanmış, oluşturdukları ses kayıtlarını MP3 e çevirmeleri istenerek cloudconvert’ın kullanımına yönelik bilgilendirme yapılmış çalışma programı dahilinde çalışma yapmaları konusunda yönlendirme yapılmıştır. E book çalışmalarımız kurucu Elmas Burcu Karataş 1.cildi, kurucu Serap Kargın 2.cildi Book Creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturmaya başlamıştır.11 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı ''Hz Peygamber (Sav) Ve Sahabenin Hayatında Namaz'' konulu veli ve öğrenci bilgilendirme webinarımız ise Erkan Şenoğlu - İzmir Aliağa Müftülüğü Vaizi tarafından zoom toplantısı şeklinde gerçekleştirilmiştir.12 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar kapsamında  İstiklal  Marşının Kabulu ile ilgili olarak, İstiklal Marşı okuma ve Mehmet Akif Ersoya mektup etkinliğimiz ise web 2.0 araçları olan Pixton, ChatterPix, Canva, Kapwing, Animoto, Camtasia kullanılarak gerçekleştirilmiştir.13 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 3 Naile Sert öğretmenimiz başkanlığında tüm öğrencilerimizin katılımı ile gerçekleştirilmiş, görsel ve veri dosyaları sayfalara eklenmiştir.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar Bilim ve Teknoloji Günü afiş etkinliğimiz Web 2.0 araçlarından Canva, Crello, Kizoa kullanılarak oluşturulmuştur.14 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalarda, 14 Mart Pi Günü web 2 aracı Crello, Canva kullanılarak çalışılmıştır.17 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 4 Mustafa Uyar öğretmenimiz başkanlığında gerçekleştirilmiş gerekli veri ve görsel dosyaları sayfalara yüklenmiştir.18 Mart 2021 tarihinde;Önemli Gün ve Haftalar da Çanakkale Zaferinin 106. Yıl dönümü sebebiyle Etnolog/Tarihçi/Töre Araştırma Derneği Başkanı Aytaç Bozkuyu hocamızın sunumuyla veli ve öğrenci  bilgilendirme vebinarımız gerçekleşmiş, milli ve menevi değerlerimizin konu edildiği webinar zoom üzerinden 4 oturum uzunluğunda yoğun bir katılımla gerçekleşmiş, görsel ve bilgilendirme metinleri sayfalara eklenmiştir. Ayrıca işbirlikli resim etkinliğimizde, Çanakkale Zaferi poster resim etkinliğimiz web 2 araçları Canva, Phinsh, Pixlr, Kizoa, Montagesphoto, Mosaically kullanılarak tüm ortaklarımızca gerçekleştirilmiştir.20 Mart 2021 tarihinde;Quiziz Turnuvası 5 tüm öğrencilerimizin katılımı ile Zeynep Erşahin hocamızın başkanlığında gerçekleştirilmiş, tüm görsel ve veri dosyaları ile raporlamalar sayfalara eklenmiştir.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Eğitsel Oyunlar web 2 araçları Wordwall, Learningapps kullanılarak tüm ortaklarca  yapılmıştır.22-31 Mart 2021 tarihleri arasında;Animasyonlu Sunum Etkinliğimiz web 2 araçları Renderforeset kullanılarak tüm ortaklarca yapılmıştır.25 Mart 2021 tarihinde;Veli Ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızda ''Bir Tevhid Eylemi Olan Namazın Fıkıhtaki Yeri'' konusunda konuğumuz Prof. Dr. Orhan Çeker - Necmettin Erbakan Üniversitesi İslam Hukuku Ana Bilim Dalı Başkanı Öğretim Üyesi tarafından zoom üzerinde yoğun bir katılımla gerçekleşmiştir.Ayrıca Mart ayı proje değerlendirmesi webinarı tüm ortaklarca gerçekleştirilmiştir.01- 15 Mart 2021 tarihleri arasında;Tüm ortaklarca namaz ayetlerinde geçen terimleri araştırma ve toplama başlanmış , excel programında oluşturulmuştur.15-31 Mart 2021 tarihleri arasında; Tüm çalışma Serap Kargın tarafından google slaytlarda bir araya getirmiştir ve Web 2.0 aracı Emazede sergilenerek 2.final ürünümüz olan e- sözlük tamamlanmış ve twinspaceye yüklenmiştirVerimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.29 Mart-04 Nisan 2021 tarihleri arasında;31 Mart 2021 de Mart ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışmaların devam etmesine karar verilmiştir. Ayrıca yapılacak etkinlikler hakkında fikir alışverişinde bulunulmuştur.03 Nisan 2021 tarihinde Diyanet İşleri Başkanlığı Yaygın Din Eğitimi Dairesi emekli başkanı Sayın SALİHA BİLGİÇ hocamız ''NAMAZ VE RAMAZAN '' konulu bir webinar vermiş olup veli ve öğrencilerimizi bilgilendirmiş, farkındalık oluşturmuştur.Kurucu SERAP KARGIN, Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü 13/12/2019 tarihli cuma hutbesini 5 bölüme ayırıp, Zumpadda öğrencilerimizin yazması için bir başlık açmıştır. Öğrencilerimiz kendilerine düşen bölümleri koordineli bir şekilde işbirliği ile yazmışlardır. NAMAZ:RABBİMİZE YAKIN OLMA ÇABAMIZ etkinliği ile öğrencilerimiz cuma hutbesini tamamlamış ve böylece namaz konusundaki ilgi ve aidiyetlik duyguları artırılmıştır.04-14 Nisan 2021 tarihleri arasında;14 Nisan 2021 tarihinde SALİHA BİLGİÇ hocamız ''RAMAZAN VE ORUÇ'' isimli bir webinar daha yapmıştır. Veli ve öğrencilerimiz oruç konusunda bilgilendirilmiştir.Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün 13/12/2019 tarihli cuma hutbesinin, öğrencilerimiz tarafından seslendirmesi yapılmıştır. Kendilerine düşen bölümleri seslendiren öğrencilerimizin korumalı görüntüleri kurucu ELMAS BURCU KARATAŞ tarafından video haline getirilmiş olup, kurucu SERAP KARGIN tarafından e kitap yapılmıştır. Böylelikle öğrencilerimizin namaza aidiyet duyguları daha da pekişmiştir.14-26 Nisan 2021 tarihleri arasında;Ramazan ayı ile ilgili etkinliklere yer verilmiştir. Öğrencilerimiz özgün afiş ve wordart çalışmaları yapmıştır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve wordart kullanılmıştır.23 Nisan tarihinde öğrencilerimiz meclisimizin açılışının yıl dönümü ve çocuk bayramımız dolayısıyla çalışmalar yapmışlardır. 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI konulu şiirler okumuşlar ve bu korumalı görüntüler proje ortakları tarafından video haline getirilmiştir. Ayrıca özgün afiş çalışmaları yapmışlardır. Bu çalışmalarda web 2.0 araçlarından canva ve de viva video kullanılmıştır.27 Nisan 03 Mayıs 2021 tarihleri arasında;06 Mayıs 2021 tarihinde Nisan ayı proje değerlendirme webinarı yapılmıştır. Mayıs  ayındaki önemli gün ve haftalar ile ilgili etkinlikler planlanmıştır. Proje sonu değerlendirme webinarının yapılacağı ortaklara bildirilmiştir. Proje kapatma ve kalite etiketi süreçlerinin nasıl işleyeceği ile ilgili bilgi verilmiştir. Ayrıca Nisan ayı etkinliklerinden en çok hangisini beğendiniz? başlıklı bir anket açılmış ve ortakların oyuna sunulmuştur.3-13 Mayıs 2021 tarihleri arasında;07 Mayıs 2021 de proje sonu değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Katılım sertifikaları öğretmenlere takdim edildi. 08 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Kadir gecesi etkinlikleri yaptılar. Web 2.0 araçlarını kullanarak afiş hazırladılar. Ayrıca ELMAS BURCU KARATAŞ VE SERAP KARGININ öğrencileri çok başarılı videolar hazırladılar.09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz web 2.0 araçlarını kullanarak eTwinning günü ile ilgili video ve afiş hazırladılar.09 Mayıs 2021 de öğrencilerimiz Anneler günü ile ilgili web 2 araçlarını kullanarak afiş ve video çalışmaları yaptılar.13 Mayıs 2021 de Ramazan Bayramı için, öğrencilerimizin forumda açmış olduğu ankete göre karikatür çalışmasına ve yine öğrencilerimizin sayfa açmış olduğu ankete göre web 2.0 araçlarından storyboard ile karikatür hazırlamaya karar verilmişir.15 Mayıs 2021 de proje kapanış webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirildi. Kalite etiketi başvurusu hakkında katılımcılara bilgi verildi. Proje sürecinde yaptığımız çalışmalarımızın yer aldığı sanal sergimizi izledik. Güzel temennilerle vedalaştık.Planladığımızdan daha fazla özveri ve güzellikle çalıştığımız projeye veda etmekte zorlanıyoruz.Başarılı çalışmalar elde edilmiş olup uğraş veren öğrencilerimize, öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.                    PROJEMİZ BOYUNCA; FARKLI DERSLERDEN KAZANIM ENTEGRASYONUNU GERÇEKLEŞTİRDİĞİMİZ ÇALIŞMALARIMIZDA ÖZELLİKLE TÜRKÇE, BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, MÜZİK, GÖRSEL SANATLAR GİBİ DERSLERLE BEZEDİĞİMİZ ÇALIŞMA DOKUSUNDA, BEKLEDİĞİMİZİN ÜZERİNDE ÖĞRENME ORTAMININ EN ÜST DÜZEYDE VERİMLE GERÇEKLEŞEN BİR KAZANIMLAR BÜTÜNÜ OLUŞTURDUĞUNU GÖRDÜK. DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNİN İÇERİĞİNDEN NÜKTELER TAŞIYAN ETKİNLİKLERİN ALT KAZANIMLARINDA DA BEKLEDİĞİMİZ İVMEYİ VE BAŞARIYI YAKALADIKKULLANDIĞIMIZ VE ENTEGRASYONUNU SAĞLADIĞIMIZDERSLER VE KAZANIMLAR;                        Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi;                                    5.4.1. Allahın herşeyi işittiğinin bildiğinin gördüğünün farkında olur.                                      5.1.6. Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar 5.2.1 Ramazan ayının ve orucun önemini fark eder 5.2.2. Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar                 5.2.3.Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır.   5.3.3.İletişim ve konuşma adabına uygun davranır     5.5.1 Mimarimizde yer alan dini motifleri inceler          6.2.1. İslamda namaz ibadetinin önemini ayet ve hadislerden örneklerle açıklar 6.2.2.Namazları çeşitlerine göre sınıflandırır.                6.2.3. Namazın kılınışına örnekler verir. 6.5.1.Toplumumuzu birleştiren temel değerleri fark eder.Dini bayramların ve önemli gün ve gecelerin toplumsal bütünleşmeye olan katkısını yorumlar                            Türkçe dersi;                   T.5.2.2.-Hazırlıksız konuşma yapar                                T.5.2.3.-Konuşma stratejılerini uygularT.5.2.4-Konuşmada beden dilini kullanırT.5.2.5.-Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırT.5.3.2-Metni türünün özelliklerine uygun okurT.5.3.17-Metni yorumlarT.5.3.19-İlgili sorulara cevap verirT.5.4.9-Yazdıkalrını düzenlerT.5.4.10-Yazdıklarını paylaşırTürkçe dersi; T.5.2.2.-Hazırlıksız konuşma yaparT.5.2.3.-Konuşma stratejılerini uygularT.5.2.4-Konuşmada beden dilini kullanırT.5.2.5.-Kelimeleri anlamlarına uygun kullanırBilişim dersi;BT.5.1.3.2.-Temel dosya ve klasör yönetim işlemlerini yaparBT.5.3.2.3.-Arama motorlarını kullanarak basit düzeyde araştırma yaparBT.5.4.1.1.-Görüntü dosyası biçimlerini bilirBT.5.4.1.2.-Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.BT.5.4.2.2-Belirli bir amaç için oluşturduğu belgedeki metni biçimlendirirBT.5.4.2.4 Metin içinde arama ve değiştirme işlemlerini yaparBT.5.4.2.7.-İşbirliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşırBT.5.4.3.2.-Belirli bir amaç için hazırladığı sununun tasarımını ve bileşenlerini biçimlendirir.BT.5.4.3.4-Sunu hazırlama programı ile oluşturduğu sunuyu sunarBT.6.1.3.5-Dosyaların saklanması ve dosyalara erişilmesi konusunda stratejı geliştirir.BT.6.2.2.2.-Bililsel gelişimine uygun olan dijital içerikleri ayırd ederBT.6.3.2.1.-Arama motorlarını kullanarak ileri düzeyde araştırma yaparBT.6.3.3.1.-Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecini kavrar.BT:6.3.3.6-İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır.BT.6.4.2.1.-Ses ve video dosya biçimlerini bilir.BT:6.4.4.2.-Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanırBT.6.4.2.3.-Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.BT.6.4.3.4.-Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütürBT.6.4.3.5.-İşbirliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrim içi ortamda paylaşır.T6.1.6.-Dinledikleri izşlediklerine yönelik sorulara cevap verir.T.6.1.6-Dinlediklerinin izlediklerinin ana fikrini ana duygusunu tesbit eder.T.6.1.11.-Dinledikleiryle izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.Bilişim dersi ile;BT:6.3.3.6-İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır.BT:6.4.4.2.-Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanırBT.6.4.2.3.-Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.Müzik dersi için;5.A.3.-Belirli gün ve haftalarla ilgili Müzik etkınlıklerıne katılırMü.6.A.1.-İstiklal marşını birlikte söylerGörsel sanatlar için;5.3.2-Seçilen eserin görsel özellikleini analiz eder.5.3.5. Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder.Drama dersi ile ilgili olarak;Beden dilini kullanmayı keşfederBeden dilini çözümlerGrupla birlikte üretime katılırGözlemlerini yeni durumlara uyarlayarak özgün ürünler ortaya koyarFarklı rolleri ve farklı bakış açılarını çözümler ve oynarYaşamdaki rolleri fark ederBaskıladığı duygularını sorgularFarklı rolleri ve farklı bakış açışlarını çözümler ve oynar          

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/

https://www.postermywall.com/index.php

https://tr.pixiz.com/

https://pixlr.com/tr/

https://crello.com/tr/

# data[].attributes.body
https://www.phinsh.com/

https://www.montagesphoto.com/

# data[].attributes.body
https://tr.bloggif.com/

https://gifmaker.me/

# data[].attributes.body
https://www.remove.bg/

# data[].attributes.body
https://app.pixton.com

https://chatterpix.com

# data[].attributes.body
https://www.jigsawplanet.com

# data[].attributes.body
http://www.wordart.net

https://answergarden.ch

https://www.mentimeter.com/

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/tr/

https://learningapps.org/

# data[].attributes.body
https://www.renderforest.com/tr/templates

# data[].attributes.body
https://miro.com/

# data[].attributes.body
https://tr.padlet.com/

https://zumpad.zum.de/

https://en.linoit.com/

https://jamboard.google.com/

https://www.thinglink.com

# data[].attributes.body
https://flixpress.com

https://www.movavi.com/tr/suite

https://animoto.com/k/video
https://canva.com
https://www.kizoa.com/

https://www.kapwing.com/

# data[].attributes.body
https://maphub.net/

# data[].attributes.body
https://www.google.com/forms/

https://www.mentimeter.com/

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/

# data[].attributes.body
https://www.flipsnack.com/

https://www.ourboox.com/

https://bookcreator.com/

# data[].attributes.body
https://www.emaze.com/

# data[].attributes.headline
ELMAS BURCU KARATAŞ YUNAK ORHAN ERDEM İHO OKUL YAYGINLAŞTIRMA FACEBOOK

# data[].attributes.subject
ELMAS BURCU KARATAŞ YUNAK ORHAN ERDEM İHO OKUL YAYGINLAŞTIRMA FACEBOOK

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
#inancımızınparıltısınamaz #etwinning
Hevesle, istekle, alanımızdan bir konu ile proje yapmak isteği ile bu projenin kuruculuğunu üstlenerek başvuru metnini yazdığım günü hatırlıyorum. Hayatımın ve istikametimin yönünü belirleyen namaz ibadeti ile ilgili bir proje kurmak istedim. Evlatlarla geçirdiğim zamanları bu projeye taşıyarak, görüşlerine bakışlarına namazın anlamını katmak dileğimdi. Bu gün bu satırları yazarken, öğrencilerimin bu projeden aldığı keyfi, bu projenin onl... ara kattığı her şeyi birer birer anımsadım. Öncelikle bu projenin her anında destek aldığım il milli eğitim müdürüme,ilçe milli eğitim müdürüme,okul idareme, bu projede temel taşlardan olan kurucu hocam Serap Kargın, katılımcı ve destekçi hocalarım Naile Sert, Mustafa Uyar, Zeynep Erşahin 'e teşekkür ederek başlamak istedim. El birliği ile büyütüp gerçekleştirdiğimiz projede evlatlarımız olan öğrencilerimize çok fazla katkıda bulunduğumuzu düşünüyorum. İnanç alanı haricinde, teknik alanda kazandıkları yetkinlikleri diğer derslerinde de kullandıklarını gördükçe çok mutlu oluyorum. Onların gözlerindeki parıltıya kattığımız ışık için çok mutluyum. Onlara vermeye çalıştığımız her şeyi başardığımızı düşünerek helallik diliyorum .İyi ki bu projeyi yaptık, iyi ki bir aradaydık. Yeni projelerde de e twinning ailesinin çatısı altında buluşmayı diliyorum.

# data[].attributes.attachment_link.description
inancımızınparıltısınamaz #etwinning Hevesle, istekle, alanımızdan bir konu ile proje yapmak isteği ile bu projenin kuruculuğunu üstlenerek başvuru metnini yazdığım günü hatırlıyorum. Hayatımın ve istikametimin yönünü belirleyen namaz ibadeti ile ilgili bir proje kurmak istedim. Evlatlarla geçirdiğim zamanları bu projeye taşıyarak, görüşlerine bakışlarına namazın anlamını katmak dileğimdi.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bu akşam kıymetli hocam SALİHA BİLGİÇ'i projemiz kapsamında misafir ediyoruz.Hocamızın Engin deneyiminden yararlanın istedik.Kaçırmayın inşaallah..#yunakorhanerdemiho #inancımızınparıltısınamaz #birıkuldandahafazlası #eTwinningkonya

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
İlçe müdürümüz,okul müdürlermiz öğretmen ve öğrencilermiz ayrıca velilerimizle muhteşem bir bilgilendirme webinarı daha geçirdik.Vaktini ve emeğini bizden esirgemeyen Prof.Dr.Orhan Çeker hocama çok teşekkür ediyoruz.#inancımızınparıltısınamaz #eTwinningkonya #yunakorhanerdemiho #birokuldandahafazlası

# data[].attributes.attachment_link.description
İlçe müdürümüz,okul müdürlermiz öğretmen ve öğrencilermiz ayrıca velilerimizle muhteşem bir bilgilendirme webinarı daha geçirdik.Vaktini ve emeğini bizden esirgemeyen Prof.Dr.Orhan Çeker hocama çok teşekkür ediyoruz.#inancımızınparıltısınamaz #eTwinningkonya #yunakorhanerdemiho #birokuldandahafazlası

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bu akşam 21.00 de okulumuzun Kurucusu olduğu
"İnancımızın Parıltısı Namaz " Projesinin Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarında;
Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuku Ana Bilim Dalı Başkanı
Prof.Dr.Orhan Çeker hocamızı konuk ediyoruz
Bekleriz...

# data[].attributes.attachment_link.description
Bu akşam 21.00 de okulumuzun Kurucusu olduğu "İnancımızın Parıltısı Namaz " Projesinin Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarında; Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuku Ana Bilim Dalı Başkanı Prof.Dr.Orhan Çeker hocamızı konuk ediyoruz Bekleriz...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuzun kurucusu olduğu eTwinning projesi "İnancımızın Parıltısı Namaz" isimli projede öğrencilerimizi Web 2.0 araçlarıyla yetkinleştirme çalışmalarına devam ediyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuzun kurucusu olduğu eTwinning projesi "İnancımızın Parıltısı Namaz" isimli projede öğrencilerimizi Web 2.0 araçlarıyla yetkinleştirme çalışmalarına devam ediyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
18 MART Perşembe akşamı veli ve öğrenci bilgilendirme webinarımızda ;
Etnolog ve Tarihçi Töre Araştırma Derneği Başkanı Dr. Aytaç BOZKUYU'yu misafir ediyoruz.
Bu hafta konumuz;
"En Büyük Türk Destanı; ÇANAKKALE ZAFERİ"
Yine çok verimli ve bilgilendirici bir toplantı geçireceğiz....
Bekliyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
18 MART Perşembe akşamı veli ve öğrenci bilgilendirme webinarımızda ; Etnolog ve Tarihçi Töre Araştırma Derneği Başkanı Dr. Aytaç BOZKUYU'yu misafir ediyoruz. Bu hafta konumuz; "En Büyük Türk Destanı; ÇANAKKALE ZAFERİ" Yine çok verimli ve bilgilendirici bir toplantı geçireceğiz.... Bekliyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuzun kurucu olarak yer aldığı ''İnancımızın Parıltısı Namaz'' isimli eTwinning projesinde, yerel ve bölgesel haber kanalları katılımcı öğrenci ve velilerimizle görüştü. Kaynaklarda haber olarak yer alan projemizin yaygınlaştırma çalışmaları yapıldı.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuzun kurucu olarak yer aldığı ''İnancımızın Parıltısı Namaz'' isimli eTwinning projesinde, yerel ve bölgesel haber kanalları katılımcı öğrenci ve velilerimizle görüştü. Kaynaklarda haber olarak yer alan projemizin yaygınlaştırma çalışmaları yapıldı.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
8 Mart dolayısıyla ; kadının önemini, kıymetini, en güzel örnekler üzerinden anlatmak istedik...Resulun (sav) "Kadınlar size Allah'ın (cc) emanetidir" düsturu ile Bismillah demek istedik. Akşam 21.00 de bekleriz.Katılım bilgileri isteyenler ile özelden paylaşılacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
8 Mart dolayısıyla ; kadının önemini, kıymetini, en güzel örnekler üzerinden anlatmak istedik...Resulun (sav) "Kadınlar size Allah'ın (cc) emanetidir" düsturu ile Bismillah demek istedik. Akşam 21.00 de bekleriz.Katılım bilgileri isteyenler ile özelden paylaşılacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.body
WORDWALL OYUNLARIMIZ NAMAZ VE ÖNEMİ
NAMAZ VE ÇEŞİTLERİ

https://wordwall.net/tr/resource/12933009/namaz-ve-%c3%a7e%c5%9fitleri

https://wordwall.net/tr/resource/12929875/namaz

https://wordwall.net/tr/resource/12928929/elmas-burcu-karata%c5%9f-namaz-ve-%c3%b6nemi-kazand%c4%b1rd%c4%b1klar%c4%b1

https://wordwall.net/tr/resource/12933521/namaz-%c3%a7e%c5%9fitleri

https://wordwall.net/tr/resource/12568637/inancimizin-pariltisi-namaz-1-takim

# data[].attributes.attachment_link.title
İnancımızın Parıltısı Namaz Proje Takvimi

# data[].attributes.attachment_link.description
Flipsnack is a digital catalog maker that makes it easy to create, publish and share html5 flipbooks. Upload a PDF or design from scratch flyers, magazines, books and more.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bb8bfe38a opt - jigsaw puzzle (16 pieces)

# data[].attributes.attachment_link.title
AnswerGarden " NAMAZ deyince aklınıza gelen ilk kelimeyi yazınız?

# data[].attributes.attachment_link.description
AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.attachment_link.title
ORHAN ERDEM İMAM HATİP ORTAOKULU TANITIM VİDEOSU

# data[].attributes.attachment_link.title
YUNAK ORHAN ERDEM İHO PROJEDE GÖREVLİ ÖĞRENCİLERİMİZ