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Avec "Sondage"

-> tuto PDF

https://ienhesdin.etab.ac-lille.fr/2023/10/13/apps-education-sondages/

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Sondage : prise de RDV (Apps.education.fr)

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Tutoriel pour créer des prises de RDV avec l'application SONDAGE https://apps.education.fr

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Avec "Evento"

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Valérie Perreaut
ERUN et PEMF 58

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Obtenir des cartes pour la course d'orientation

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Obtenir des cartes pour la course d'orientation

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# data[].attributes.attachment_link.title
Comment obtenir des cartes pour la Course d'Orientation

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Devenez un maître du temps avec l'appli Frise chronologique ! Sur une ligne représentant la flèche du temps, positionnez les étapes marquantes liées à votre thématique. Intégrez du texte, des images ou même des vidéos pour rendre votre frise plus attractive et ajoutez des contributeurs pour vous prêter main forte.

L'appli Frise chronologique permet d'associer des événements à leur position dans le temps et de les représenter sous la forme d'une frise temporelle. Chaque événement est accompagné d'un encart permettant de publier du contenu additionnel (texte, image, son ...). Chaque frise peut être partagée avec un utilisateur ou un groupe d'utilisateurs.

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Devenez un maître du temps avec l'appli Frise chronologique ! Sur une ligne représentant la flèche du temps, positionnez les étapes marquantes liées à votre thématique. Intégrez du texte, des images ou même des vidéos pour rendre votre frise plus attractive et ajoutez des contributeurs pour vous prêter main forte.

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Outil permettant de générer des frises chronologiques

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Quelques pistes pour l'accueil d'un élève allophone dans sa classe.

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QUELQUES RESSOURCES POUR LES ELEVES ALLOPHONES

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Dans l'interface de l'application, vous disposez d'un bouton pour vous permettre de créer des fiches de connexion (1) sur la classe sélectionnée (2). Ces fiches de connexion peuvent être effectuées pour un compte déjà activé, en lui rappelant la procédure pour renouveler son mot de passe, ou pour un compte non activé, en lui indiquant la démarche de première connexion.

Une nouvelle fenêtre s'ouvre où vous pourrez sélectionner un ou plusieurs profils afin de créer leur fiche de connexion.

Une fois le ou les profils sélectionnés, vous disposez de plusieurs options pour récupérer et transmettre des fiches de connexion :

Vous pouvez également créer une ou plusieurs fiches de connexions détaillées pour un ou plusieurs comptes, en sélectionnant le ou les comptes (1), puis en cliquant sur "Fiches de connexions" (2).

En allant consulter la fiche utilisateur d'un élève (voir partie "Consulter et modifier les informations utilisateurs"), vous pouvez récupérer des fiches de connexions simplifiées en PDF pour l'élève et son ou ses responsables légaux, en cliquant sur le lien "Fiches de connexion" (1)

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Dans l'interface de l'application, vous disposez d'un bouton pour vous permettre de créer des fiches de connexion (1) sur la classe sélectionnée (2). Ces fiches de connexion peuvent être effectuées pour un compte déjà activé, en lui rappelant la procédure pour renouveler son mot de passe, ou pour un compte non activé, en lui indiquant la démarche de première connexion.

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Réussir sa rentrée :
-> administrateur
-> enseignant
-> parent
-> élève

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En septembre, vous pouvez compter sur le grand retour des Mercredis de ONE ! Enseignants ou directeurs d’école, vous débutez sur ONE ? Ne manquez pas nos webinaires ! En seulement 45 minutes, nos formateurs vous présenteront les fonctionnalités de l’ENT et répondront à toutes vos questions.

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En septembre, vous pouvez compter sur le grand retour des Mercredis de ONE ! Enseignants ou directeurs d'école, vous débutez sur ONE ? Ne manquez pas nos webinaires ! En seulement 45 minutes, nos formateurs vous présenteront les fonctionnalités de l'ENT et répondront à toutes vos questions.
Initialiser ONE sur mon école (avec alimentation automatique des comptes)

Les comptes de votre école sont alimentés automatiquement à partir de l'Annuaire académique fédérateur et vous vous demandez comment initialiser ONE pour votre école à la rentrée ? Nous le verrons à travers 5 étapes : vérifier le chargement des comptes, créer un fil d'actualité, apprendre à faire une demande d'assistance, distribuer les identifiants de connexion et impulser les usages.

Initialiser ONE sur mon école (avec alimentation manuelle des comptes)

Comment initialiser ONE pour votre école à la rentrée ? Notre équipe vous explique comment charger les comptes des utilisateurs de l'école : enseignants, élèves, parents puis leur distribuer facilement leurs identifiants de connexion et enfin impulser les usages.

Mes premiers pas sur ONE

Vous êtes enseignant et vous débutez ? Cette formation vous présente les grands principes et fonctionnalités de votre espace numérique. Fil de nouveautés, widgets, accès aux applications, règles de communications entre utilisateurs, notion de partage... On vous explique tout !

Paramétrer ma classe

Venez découvrir comment gérer les comptes de votre classe sur votre réseau éducatif. Ajouter, supprimer ou détacher des comptes (s'ils ne sont pas alimentés automatiquement), distribuer les identifiants aux élèves et parents de votre classe, modifier les photos de profil, gérer les oublis de mot de passe... Nous verrons en détail comment utiliser l'application Paramétrage de la classe et nous répondrons à toutes vos questions.

Créer et partager mes premiers contenus sur ONE

Création d'un nouveau contenu, partage, éditeur de texte riche... Appréhendez les principaux concepts de fonctionnement des applications de votre réseau éducatif à travers la création d'un blog partagé.

Mes premiers usages de ONE

Découvrez les 6 cas d'usage fondamentaux de ONE : donner les devoirs, récupérer les productions des élèves, communiquer avec les parents, montrer la vie de la classe, animer un travail de groupe et communiquer sur la vie de l'école.

La gestion des comptes

Vous êtes directeur / administrateur local ONE pour votre école ? Découvrez comment fonctionne le rattachement des comptes à un profil, une classe, une école et apprenez à gérer les comptes en doublon ou la multiplicité de comptes pour des parents qui ont plusieurs enfants sur ONE.

La Bibliothèque

Inspirez vous des activités publiées par vos pairs, récupérez des contenus prêts à l'emploi pour votre classe et partagez votre travail avec d'autres enseignants grâce à l'application Bibliothèque.

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ONE * Les webinaires de la rentrée 2022-2023

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En septembre, vous pouvez compter sur le grand retour des Mercredis de ONE ! Enseignants ou directeurs d'école, vous débutez sur ONE ? Ne manquez pas nos webinaires ! En seulement 45 minutes...

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Trois enfants cartoon, Mona, Rafaël et Nabi, visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique, en vues réelles celles-ci. En une minute, chacun d'entre eux livre un commentaire, apporte une explication et exprime une émotion.

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

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Trois enfants cartoon, Mona, Rafaël et Nabi, visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique, en vues réelles celles-ci. En une min

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Enseigner l'anglais à l'école avec Captain Kelly

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Enseigner l'anglais à l'école avec Captain Kelly

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Afficher la transcription de l'infographie

Faire la classe avec Captain Kelly en classe entière

Avant d'en mémoriser le sens et d'apprendre à les prononcer en les répétant, la classe écoute et découvre les mots que l'enseignante et Captain Kelly vont leur apprendre.

L'image présente une situation de classe. L'enseignante est debout devant le tableau. Un téléphone portable, sur lequel l'application Captain Kelly est lancée, est posé sur son bureau. Les élèves sont assis à leur place et font face au tableau.

L'enseignante pointe sur le tableau les illustrations correspondant aux activités au fur et à mesure que l'application prononce les termes suivants en anglais :

Listen and look: listening to music...

Reading

Playing video games

Drawing

Watching television

Playing with my friends

Faire la classe avec Captain Kelly en petit groupe

La semaine suivante, après la découverte du lexique, Captain Kelly initie un dialogue avec chaque élève, pour réinvestir ce travail et évaluer la qualité de la prononciation.

L'image présente une situation de classe. Un petit groupe d'élève est assis autour d'une table sur laquelle est posée un téléphone portable. L'enseignante se tient à proximité de la table et pilote depuis son propre téléphone portable l'application.

Captain Kelly énonce les phrases suivantes :

I like reading. What about you?

Let's talk about what you like doing!

Come here, Susan!

What do you lihe doing?

Faire la classe avec Captain Kelly avec l'analyse de l'image

Léo, qui a reconnu son surnom anglophone, s'approche de Captain Kelly et lui montre la carte illustrée (ou flashcard) demandée.

L'image présente une situation de classe. Un élève présente une carte au téléphone et l'application lui répond.

Captain Kelly énonce " Show me the Easter eggs! " puis félicite l'élève " Well done! ".

Faire la classe avec Captain Kelly avec l'analyse vocale

Alice, qui a reconnu son surnom anglophone, s'approche du microphone et répond distinctement pour être sûre d'être bien comprise.

L'image présente une situation de classe. Une élève parle dans le micro et l'application lui répond.

Alice " I like drawing! "
Captain Kelly " Oh you like drawing! Super! "

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Enseigner l'anglais à l'école avec Captain Kelly

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Délégation académique au numérique éducatif

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Dans le cadre du projet HdS digital Games, porté par le département des Hauts-de-Seine, la Dane de Versailles accompagne les enseignants engagés dans le projet.

Jeudi 13 janvier 2022 s'est déroulé un webinaire dédié à la Conception de jeu vidéo en classe (ce webinaire fait suite au lancement du projet du mois de novembre 2021).

Les points abordés

Les enjeux associés à cette thématique

Les temps forts de la création

La gestion de projet en classe

La communication liée au projet

Les intervenants

Olivier Ménard : Enseignant de technologie au collège Paul Verlaine des Mureaux, conseiller de bassin pour le numérique éducatif sur le territoire des Mureaux et formateur académique.

Cyril Chartraire : Coordonnateur du groupe robotique, nouveaux langages et mondes numériques à la DANE de Versailles.

Replay du Webinaire
Retrouvez les ressources présentées
Conception jeux vidéos, par l'équipe Jeux Vidéo

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Concevoir un jeu vidéo en classe - Délégation académique au numérique éducatif

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Dans le cadre du projet HdS digital Games, porté par le département des Hauts-de-Seine, la Dane de Versailles accompagne les enseignants engagés dans le projet. Jeudi 13 janvier 2022 s'est déroulé un webinaire dédié à la Conception de jeu vidéo en classe (ce webinaire fait suite au lancement du projet du mois de novembre 2021).

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Ecrivez des histoires fantastiques grâce aux dés! Laissez votre imagination être guidée par le hasard du tirage.

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Experiments in Creativity with Dave Birss - Author, Educator, Public Speaker, Experimenter

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Story Dice - a story ideas generator by Dave Birss

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Instant story ideas for writers, parents and storytellers. With this tool, you’ve always got a free set of story dice in your pocket or desktop.

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Séquences d'anglais clé en main pour TBI et tablettes

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Séquences d'anglais clé en main pour TBI et tablettes

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Ce clavier, disponible sur ordinateur ou tablette, permet une entrée phonétique pour trouver comment s'écrit un mot.

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Spécimen de la méthode de lecture et d'écriture Métalo gratuit hors frais de port avec le code : specimen23

Le clavier Métalo devient payant à partir du 22 novembre

Tout d'abord, un grand merci pour votre soutien continu et votre confiance. Votre fidélité nous a permis d'accompagner des milliers d'élèves depuis plusieurs années en leur évitant de faire de nombreuses fautes d'orthographe.

Maintenir la gratuité du clavier Métalo a été une de nos priorités, mais ce service génère un coût que nous ne pouvons plus assumer. Nous sommes donc contraints de le rendre payant, sinon il disparaîtra à la fin de l'année. Nous aurions pu choisir d'insérer de la publicité, mais nous ne l'avons pas fait pour des raisons éthiques.

Le clavier Métalo sera payant à partir du 22 novembre, sauf pour les utilisateurs de la méthode de lecture et d'écriture CP Métalo, qui auront un accès offert pour leur classe (voir conditions).

Après échanges avec des enseignants, nous avons mis en place plusieurs formules pour répondre au mieux aux différents besoins. Vous pouvez dès à présent les découvrir dans la boutique.

Nous vous remercions d'avance de votre compréhension à la suite de cette décision indispensable... Nous restons à votre écoute.

Nous vous conseillons d'acheter vos accès sur notre site metalo.fr (dans la boutique) car le prix dans les stores est majoré par Apple et Google en raison de leur mode de fonctionnement.

Aller à la boutique

L'écriture au service de la lecture d'après les recherches

[...] Des discours comme : " Ne vous préoccupez pas trop de l'orthographe, concentrez-vous sur le sens " ou comme : " Pour votre premier jet, si vous avez un doute, vous pouvez écrire avec les oreilles. La toilette orthographique de vos textes se fera à la fin. " Ces pratiques sont très risquées. En effet, si les erreurs orthographiques produites sont plausibles sur le plan graphophonologique (MÉZON par exemple), cela ne peut que perturber la mémorisation du patron correct. Le risque est en effet qu'en se donnant à concevoir, à écrire et à relire des formes inexactes, l'élève apprenne implicitement ces erreurs et que cela nuise à la mémorisation du lexique orthographique. Mais ce ne serait pas si pénalisant si la lecture restait indemne. Or, il est vraisemblable que l'enfant qui a en tête le mot " mézon ", repasse par le décodage pour identifier " maison " en lecture. Au bout du compte, le temps gagné au moment du " brouillon " se paie d'un temps de correction important et d'un retard dans l'acquisition de l'orthographe. [...] André Ouzoulias

Document complet d'André Ouzoulias

Pourquoi utiliser le clavier Métalo ?

L'élève

renforce sa conscience phonologique

L'enseignant(e)

gagne du temps au moment des corrections

Comment ça marche ?

À l'aide du clavier, sur lequel chaque touche représente un son, l'élève cherche le mot en encodant le début de la chaîne phonétique.

Après 3 ou 4 clics, il accède à la page de résultats qui va contenir le mot qu'il cherche. Il le mémorise et peut ainsi l'écrire avec la bonne orthographe.

J'ai acheté des accès, comment accéder au clavier Métalo ?

Sur ordinateur

Sur la page d'accueil de metalo.fr, cliquez sur " Mon compte " ou " Mon espace " en haut à droite de la page (créez votre compte si ce n'est pas encore fait). Vous arrivez sur votre tableau de bord, cliquez sur la carte " accéder au clavier ".

Sur tablette ou smartphone

Sur tablette ou smartphone, installez " le clavier Métalo " depuis l'appstore ou le playstore. Inscrivez vous et créez votre compte si ce n'est pas encore fait et vous accéderez au clavier. Merci de vérifier la compatibilité du support utilisé : v ersions mini : ios 9 et android 5.1

Politique de gestion des cookies

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Une Appli pour l'orthographe au cycle 2 et au cycle 3

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Une application pour aider les enseignants à gérer l'orthographe grammaticale et la production d'écrits de leurs élèves (cycles 2 - cycle 3)

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Gustave Junior, le premier journal gratuit de poésies pour les 7-12 ans

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Gustave Junior, c'est le pari un peu fou d'un journal gratuit pour les 7-12 ans entièrement consacré à la poésie. Un petit format ( 2 feuilles A4 à imprimer puis à plier en livret), utilisable en classe, dans les médiathèques ou chez soi, qui propose chaque trimestre le meilleur de la poésie contemporaine à hauteur d'enfant.

(à imprimer en recto verso reliure côté court)

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Gustave Junior - Journal gratuit de poésie pour enfants

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Gustave Junior, c'est le pari un peu fou d'un journal gratuit pour les 7-12 ans entièrement consacré à la poésie. Un petit format ( 2 feuilles A4 à imprimer puis à plier en livret), utilisable en classe, dans les médiathèques ou chez soi, qui propose chaque trimestre le meilleur de la poésie contemporaine à hauteur...

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6 outils gratuits pour augmenter vos productions!

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Dernière mise à jour le 1 février 2022

Comment avec la narration multimédia donner vie à vos publications sur le web ? Comment intégrer pour enrichir le texte des images, du son des infographies et autres lignes du temps ? Voici six outils mis à la disposition de tous par The Northwestern University Knight Lab de Chicago qui valent le détour. Ils sont libres et gratuits. À conseiller sans crainte à vos collègues ou à vos étudiants.

Six outils de narration ou de "storytelling" comme l'on dit en anglais. Cette liste comprend : Juxtapose, SceneVR, SoundCite, Storyline, StoryMap et Timeline.

Qu'est ce que le Knight Lab ?

Le Knight Lab de la Northwestern University est une communauté de concepteurs, de développeurs, d'étudiants et d'éducateurs qui travaillent sur des expériences destinées à pousser le journalisme dans de nouveaux formats avec des outils libres innovants et simples à prendre en main. Ce lab unique dans son genre est hébergé par l'université de Chicago et offre un espace d'élaboration et de réflexion collaboratif qui réunit des étudiants, des enseignants et des chercheurs passionnés.

La plateforme vise les journalistes mais elle est suivie par des enseignants du monde entier étant particulièrement adaptée à une utilisation pédagogique.

Les outils du Knight Lab sont des outils faciles à utiliser qui peuvent aider à scénariser et raconter des histoires.

Six outils libres pour la narration multimédia

Si les équipes du Knight Lab travaillent sur de nombreux projets d'outils de toute sorte. Six d'entre eux sont arrivés à maturité. Ils sont d'ailleurs utilisés depuis plusieurs années par des milliers d'internautes. J'ai présenté ici sur Outils Tice plusieurs d'entre eux.

Juxtapose. Créer une image avant/après

Juxtapose est un des outils que j'aime le plus dans cette petite suite d'utlitaires pour la narration multimédia. Il permet de créer un effet visuel pour monter les évolutions d'un endroit avec deux images. Une sorte de rideau virtuel que l'on déplace avec la souris permet de découvrir l'avant, l'après. Formidable pour comparer deux éléments de médias similaires (par exemple, une photo historique et une photo actuelle). On peut aussi l'utiliser pour explorer les changements au fil du temps, comme le développement d'un bâtiment ou de la ligne d'horizon d'une ville ou la destruction d'une forêt tropicale.

Soundcite. Insérer du son dans un texte

Soundcite que j'ai présenté ici il y a quelques semaines permet d'injecter du son directement dans le texte. En ajoutant ainsi des extraits sonores en ligne dans votre histoire, vous offrez au lecteur un texte multimédia. L'outil de narration Souncite ajoute un bouton de lecture au-dessus de certains mots que vous publiez en ligne. Lorsque les internautes cliquent sur le bouton de lecture de ces mots, ils entendent le son que vous avez inséré. Pas d'ouverture d'une autre fenêtre, le lecteur ne verront pas de fichier audio intégré. pourra ainsi concentré sur la lecture.

Scene VR. Réaliser des panoramas photo à 360°

Un outil pour offrir une véritable immersion via des images. Scene VR transforme les photos panoramiques et VR-ready en une histoire visuelle. Avec Scene vous allez pouvoir transformer les photos panoramiques que vous avez prises sur votre téléphone en une série interactive de scènes immersives que les lecteurs peuvent explorer dans leur navigateur. Il vous suffit d'exporter des photos pano ou 360 et de les disposer dans l'ordre de la narration que vous souhaitez poposer. Plus technique que les autres outils de narration de cette liste mais très spectaculaire.

Storyline. Faites parler les chiffres

Storyline permet de construire un graphique linéaire interactif. Cela inclut les graphiques, les étiquettes d'axe et les cartes. Vous pourrez annoter un graphique de données pour expliquer comment et pourquoi les chiffres ont changé au fil du temps. Vous pouvez l'utiliser pour expliquer les fluctuations des chiffres de Covid, l'évolution des salaires ou des emplois, ou n'importe quelle tendance et évolution de données au fil du temps. Pour l'utiliser vous devez mettre en forme vos données dans une feuille de calcul Google. Si vous utilisez un autre tableur il vous faudra d'abord les importer dans Google Sheets. Le graphique crée avec Storyline peut être partagé vie une simple Url ou intégré sur un site ou un blog.

Storymap. Raconter des histoires interactives avec des cartes

Storymap est un autre de mes outils favoris dans cette boîte à outils pour la narration multimédia. Il vous permet de raconter une histoire sur une carte en mettant en évidence les lieux des événements majeurs. Storymap vous aide à construire une histoire diapositive par diapositive, en utilisant un site Knight Lab dédié. Il suffit de choisir un endroit sur une carte, d'ajouter du texte et de pointer vers tout élément multimédia (comme une vidéo YouTube) que vous souhaitez ajouter. StoryMap JS peut intégrer des médias provenant de Twitter, YouTube, Google Maps, Wikipédia, SoundCloud, etc. Le résultat est formidable.

Timeline. Un créateur de lignes du temps

Timeline Js est un outil qui permet de créer des lignes du temps ou des frises chronologiques très facilement. Il fait partie de la liste des meilleurs outils pour créer des frises chronologiques que j'ai publiés ici. Et c'est mérité. Comme Storyline le point de départ doit être une feuille de calcul réalisée avec le tableur intégré à Google. Timeline est utilisé régulièrement par de grands médias internationaux. Une fois votre frise créée vous pourrez la partager ou l'insérer dans un site internet.

Ces six outils de la Northwestern University Knight Lab, qui aident à se lancer dans la narration multimédia, sont libres et gratuits. Des indispensables dans votre boîte à outils numériques pour l'éducation.

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Narration multimédia, 6 outils libres et gratuits pour se lancer

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Comment avec la narration multimédia donner vie à vos publications sur le web ? Comment intégrer pour enrichir le texte des images, du son des

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Dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif en Enseignement Moral et Civique

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Attention, ressource payante avec abonnement

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Vidéos, leçons, chansons, histoires, poèmes, albums et podcasts enregistrés par plus d’une vingtaine de locuteurs anglophones natifs pour travailler la compréhension, la prononciation, le vocabulaire et la formulation de phrases.

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Tutoriels pour créer un musée virtuel avec Artsteps

# data[].attributes.subject
Tutoriels pour créer un musée virtuel avec Artsteps

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Découvrir les fonctionnalités de base du logiciel

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OpenBoard, tableau blanc interactif open source pour les écoles et universités.

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OpenBoard is an open source cross-platform interactive whiteboard application. OpenBoard is intended for use primarily in schools and universities, and can be used both with interactive whiteboards or in a dual-screen setup with a touchscreen and secondary display.

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Tutoriels video pour Workspace - mutualisation TNI circonscription de Sannois 95

# data[].attributes.attachment_link.description
Liens vers des tutoriels vidéos présentant les utilisations possibles du logiciel Workspace : présentation du TBI, les outils du logiciels, les astuces ... Tutoriels vidéos :

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Séquence : Découvrir et programmer Ozobot en cycle 3

Véronique Lamblin et Anne-Marie Zunzunegui, École de La Butte, Besançon, groupe APIC "Apprendre la Pensée Informatique Collaborative", INSPÉ de l'académie de Besançon, laboratoire ELLIADD, Université de Franche-Comté, Novembre 2021.

Inspirée de : l'" Alphabet de l'Informatique avec Ozobot " du laboratoire LIP6 ; et " Les contes d'Ozobot " de La main à la pâte - Gardanne - Bouches-du-Rhône - DANE avril 2017.

Objectifs de la séquence

Travailler sur les représentations des robots

Découvrir un robot particulier : Ozobot, le décrire (capteurs, effecteurs), explorer son comportement et ses possibilités

Apprendre à programmer le robot pour résoudre un problème (défis)

Séquence Ozobot en cycle 3 présentation

Déroulement

Séance 5

Synthèse générale

- Généraliser et définir un robot

- Comparer l'évolution de ses représentations initiales

1h20

Séance 6

Les circuits défis

- Réinvestir ce qui a été appris concernant le fonctionnement d'Ozobot

- Trouver une stratégie qui permet au robot de réussir le défi : rejoindre la case arrivée

- Choisir à bon escient les codes

- Avoir une vue d'ensemble du circuit, anticiper sur le comportement du robot

2h00

Télécharger les six séances au format.zip

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Utiliser un robot OZOBOT en classe : séances cycle 3 à télécharger

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Séquence : Découvrir et programmer Ozobot en cycle 3 Véronique Lamblin et Anne-Marie Zunzunegui, École de La Butte, Besançon, groupe APIC "Apprendre la Pensée Informatique Collaborative", INSPÉ de l'académie de Besançon, laboratoire ELLIADD, Université de Franche-Comté, Novembre 2021. Inspirée de : l'" Alphabet de l'Informatique avec Ozobot " du laboratoire LIP6 ; et " Les contes d'Ozobot " de La main à...

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Créer un jeu avec vos propres images et/ou mots

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Site pour créer un jeu de Dobble avec vos propres images et/ou mots | BDRP

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Les élèves connaissent tous et adorent le jeu de reflexe Dobble. Ce site permet de créer son propre set de cartes automatiquement en y insérant ses mots et/ou images. Idéal pour driller du vocabulaire en langues étrangères par exemple, car ça oblige les élèves à lire les mots, les associer aux…

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Créer une vidéo interactive avec La Digitale

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Créer une vidéo interactive avec La Digitale

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Semper Ludens - Créez vos jeux éducatifs

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Visionner une vidéo de façon passive n'est pas très efficace pour la mémorisation et l'engagement des élèves. Ajouter un quiz dans la vidéo sous des formes variées augmente considérablement l'intérêt pédagogique de la vidéo.

Pour réaliser facilement ce type de supports, nous vous proposons cette ludofiche qui permet de découvrir 2 des outils de La Digitale, un bouquet de plusieurs ressources pour pimper vos cours.

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Ludofiche : créer une vidéo interactive avec La Digitale - Semper Ludens - Créez vos jeux éducatifs

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Visionner une vidéo de façon passive n'est pas très efficace pour la mémorisation et l'engagement des élèves. Ajouter un quiz dans la vidéo sous des formes variées augmente considérablement l'intérêt pédagogique de la vidéo. Pour réaliser facilement ce type de supports, nous vous proposons cette ludofiche qui permet de découvrir 2 des outils de La [...]

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Site extrêmement riche pour créer des outils utilisables sur le TNI : jet de dés, bande numérique, horloges, table de calculs, étiquettes interactives, memory...

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DIGIPLAY (La Digitale) : pour visionner des vidéos téléchargées sur Youtube en toute sécurité

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DIGIPLAY (La Digitale) : pour visionner des vidéos téléchargées sur Youtube en toute sécurité

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Digiview est une application en ligne proposée par La Digitale qui permet de visionner sans distraction et de découper des vidéos YouTube.

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Une quantité d'outils numériques éducatifs et responsables (RGPD) : padlet, écriture collaborative, nuage de mots, avatar, quizz, générateur de carte mentale...

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par Julie Beaupré - Conseillère pédagogique

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Mode emploi prise en main rapide ActivInspire

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Mode emploi prise en main rapide ActivInspire

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Accessible après création d'un compte gratuit

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Promethean Resource Library | ActivInspire Teaching Resources

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Webinar 21 avril - Premiers pas avec ActivInspire

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Proposé par le Clemi de Strasbourg

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Crées par Gaël Marie, l'ERUN de Nanterre.

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Genially Robotique Continuité CIRCO by gael.marie on Genially

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Discover more about Genially Robotique Continuité CIRCO ✌️ - Presentation

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Seterra est une plateforme éducative ludique et gratuite en ligne offrant plus de 300 jeux et exercices de géographie dans 40 langues différentes.

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Seterra est une plateforme éducative ludique et gratuite en ligne offrant plus de 300 jeux et exercices de géographie dans 40 langues différentes. Avec Seterra, apprenez tout en vous amusant avec des quiz sur les continents, les pays, les régions, les capitales, les villes, mais aussi sur les océans, les montagnes et les drapeaux.

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Un logiciel pour créer un mur d'exposition et y accrocher des oeuvres

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Logiciel pour créer un mur d’exposition et y accrocher des oeuvres

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Le site de presse de la BNF, pour chercher parmi 3 siècles de presse en ligne

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Compilation de pas mal d'outils numériques pour faciliter son enseignement. Une vraie mine d'or!
Créé par Catherine Teixeira

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utiles

pour l'enseignant

Bibliothèque

Créer des jeux

Créer du visuel

Modifier des images

Travailler avec la video

Travailler avec le son

Créer des sondages

Escape games

Convertir, modifier pdf

Outils pour BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS

Murs (collaboratifs)

Partager des cours et des ressources

Fake social media

En classe

Mindmapping
6 1
Remerciements
2 7 9 1 0 8 1 1 1 1 2 2 1 1
Catherine TEIXEIRA
1 1 1
Autres trouvailles ++

Travailler à distance - Collaborer

Outils de la Digitale ++

Mis à jour le 05/07/2023

Utiliser l'IA

TUTOS Videos

Initier à la programmation

Outils pour les maths

u

d

-

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-

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1 1 1 1 1
-

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-

Bibliothèque

Bibliothèque des manuels

Bibliothèque numérique mondiale

Digital Library

Audible stories

Banques d'images

Banques de pdf

C'est pas Sorcier

Caspules
1 2 1 1 1
- Pixabay music

LA DIGITALE

- Audionix - musique

Quiz der révisions l'Etudiant

Capsules et cours en ligne

Bibliothèque

C'est Pas Sorcier

Geogebra optique

Learn and Watch :

Travailler l'anglais avec les séries

European Film Factory

-

-

-
5 4 1 1 1 1 1 1
-

Geogebra Sciences Phy.

-

des

JEUX et des questionnaires

Créer des jeux : Learning Apps

Questionnaires Google Form

Quizinière

Puzzlemaker

Serious Escape Cards

Créer un Jeu Dobble -1-

Créer un Jeu Dobble -2-

Créer des puzzles :

Quiz Collaboratif : Agora Quiz

Roue aléatoire :

Créer un jeopardy :

Flippity : création d'activités numériques
4 5 3 1 2 1 1 1 1 1
QCM Cam

Créer un Jeu Dobble avec Google Drive

des

JEUX et des QUESTIONNAIRES

Quizlet

Boomcards

Educandy

Wooclap

Quizziz

QCM de Pronote

Bookwidget

Outils et Jeux : MiCetf
8 9 6 2 6 9 8 5 7 4 3 0 1 7 1 1 1 1
Mots croisés

Educaplay

Class Tools

Outils pour Escape
0 3
Wooflash -

Tutoriel création de Quiz

du

Genially

Créer une BD,

Créer un livre interactif : Book Creator ++

Dessiner sur l'écran/créer des picto : Auto draw

Créer un livre interactif : Calaméo

Publier un magazine, un livre en ligne : Madmagz

Canva : Document visuel

Mentimeter : présentation interactive

My creative workshop

Emaze

Infographies : Piktochart

Créer un poster : Poster my wall
1 2 1 1 1 1
du

Slidesmania : Free templates Powerpoint et Google slides

Nuages de mots

Créer des frises (1)

Créer des graphiques en ligne

Créer une page de journal

Clonezone : Cloner un site internet

Cacoo : créer des diagrammes, plans de classe en ligne

Leximage : Réaliser un dictionnaire en image

Visual Poetry : Générateur de calligrammes

Generateur de texte : fontmeme.com
1 1 1 1 1
Slidesgo : Google slides Templates

-

Créer des frises (2)

Adobe Express : Créer des images et videos

Outils S'cape pour Genially

Créer une BD, un storyboard

des

Cartooniser une image

Créer des gifs animés

Intégrer une photo 360° (1)

ImgFlip : Meme Generator

Enlever l'arrière plan de l'image :

ThingLink : Créer une image interactive

PhraseIt : Faire parler un personnage avec des bulles

Créer un nuage de mots (1)

Créer un nuage de mots (2)

Retravailler l'image pour qu'elle soit moins lourde

Banque d'images

Faire une photo 360° (2)

Créer un poster interactif

ou Cleanup Pictures

des

Scanner une image

Créer un collage photo en ligne

Piccolage : Créer un un collage photo (2)

-

Image to Text ++

Redact : Flouter des images

Adobe Express : créer un Avatar parlant

Avachara : Créer son avatar

DIGIFACE : créer son avatar
8 1 6 1 7 4 0 2 9 3 1 1 1 1 1 1 1 1
AI Imglarger : Augmenter la résolution des images sans perdre en qualité

Felt : créer des cartes géographiques

Cleanup Pictures : retoucher les images en quelques secondes

Autodraw : créer des pictogrammes

(sur appareil mobile)

FreeImages

Banque d'images

Sélectionner le menu "ART" - puis "Fairy"

Travailler

avec

la video

Télécharger Video Utube

ScreenCast-O-Matic : Enregistrer son écran 1

Record Screen : Enregistrer son écran 2

Spark. adobe : Créer des graphiques sociaux et de courtes videos

Questions sur une video : Ed puzzle

Convertir le format video : Clipconverter

Créer une video avec Powtoon

H5P : Créer une video interactive

DIGIPLAY : Video Utube sans distraction + modification video

Télécharger Video Utube ou autre

Plus

Itself Tools : Enregistrer son écran 3

12 13 4
++ Videolink : obtenir lien Video Utube sans pub
11
CLIDEO ++ : outils video en ligne

Descript : éditer de l'audio, de la video, modifier des sous-titres...

Active Presenter : CREER DES CAPSULES
1
Travailler avec

le son

Faire un Feedback audio : Enregistrer sa voix en ligne

U-Tube :

Synthèse vocale

AUDACITY : Montage audio

VOKI : Créer un avatar animé qui parle

Supprimer la voix d'une chanson : Vocal Remover

Enregistrer sa voix en direct sans connexion :

H5P audio recorder

Eleven Labs Prime Voice : Créer la voix de quelqu'un avec des mots

- Online Voice Recorder

Synthèse vocale

- Dictation.io : Speech to text

(copier coller son texte et l'écouter - en anglais c'est top)

(copier coller son texte et l'écouter)

(logiciel gratuit à installer)

(copier coller son texte et l'écouter - TOUTES LES LANGUES)

-Vocaroo - peut générer un lien vers un audio

Enregistrer sa voix en ligne

des

Drag and Survey

EvalandGo - RGPD ++

Mentimeter

Answer Garden

Escape
Games

Outils de Scape pour Genially

Préparation d'un Escape Game

Exemples

Outils nécessaires aux Escape Games

Minuteur pour Genially

Exemples Escape Games 1

+ Modifier

PDF

PDF Candy

Small to PDF

Créer des PDF à compléter avec Libre Office

Tinywow

Free online OCR service

I love PDF

PDF Escape : editer + compléter

Image to Text

OUTILS
pour

des besoins éducatifs particuliers

Fantadys

Lien vers le plug in

SCRIBENS : Vérifier l'orthographe d'un texte

+++ Ressources école inclusive : entrée thématique et alphabétique

Lirec - Produire des docs faciles à lire

Speechnotes : bloc notes à reconnaissance vocale

+++ Matériel pédagogique adapté (Padlet 86)

+++ Numérique inclusif
12 11 1
Livret Equipe numérique 87

Cap école inclusive

Saisie vocale de Google Docs

Version Portable Libre Office

4 1
Lire Couleur Web

OUTILS
pour

des besoins éducatifs particuliers

Livret de ressources numériques

Tout handicap - Canopé 87

Générateurs de feuilles d'aide pour la dyspraxie (feuilles quadrillées)

Générateur de Pictos : Arasaac

Autodraw : créer des pictogrammes

Padlet de ressources diverses -Annemasse
6
-
23 19 22 20 21 18 7 4 1 1 1 1 1
Clavier Metalo :

Profils : Différents DYS

Petit guide des enfants atypiques

Voir Outils pour la classe

Langues et DYS

We Are Teachers

ANGLAIS : Phonetic Chart

Easy pronunciation.com

Livres audio

Des ressources pour différencier ++

Fantadys ANGLAIS

Fantadys : Troubles neurovisuels et DYS - Aide mémo 6ème-5ème

Différents DYS

Différents DYS

Différents DYS

Collaboratif

Padlet : mode collaboratif possible

-

-

_

-

Digipad

Pixelpaper : tableau blanc

Partager des cours et des ressources

Autres sites : taper "Team Maker" sur Google

Class Tools : Random Group Generator

classe

Faire des groupes

Autodraw

FRAMAPAD :

Interagir : écrire sur un même document

PAPERR.IN :

Ecrire, bien présenter, imprimer

ETHERPAD :

- Chronomètre en ligne

Roues virtuelles

Faire des plans de classe : Class Dojo (+ communiquer avec les parents)

MICETF :

- Online Stopwatch :

-

classe

DIGISCREEN ++ : un fond d'écran interactif pour la classe

DIGIDOC : Document collaboratif

Whiteboard.chat

DIGIBOARD :

Tableau blanc collaboratif

Scanner une image

-

-

-
8 1
-
6 1 7 4 0 2 9 3 1 1 1 1 1
Tableau à projeter : Classroom Screen
1
Pixel Paper : Tableau blanc interactif en ligne

(sur appareil mobile)
1 1
Applis pour Scanner une image

Appli Evernote Scannable : Scan de poche

Appli CamScanner : sur I-pad, I-phone, Scanner portable

(sur appareils mobiles seulement)

Il suffit de se rendre sur le site et de commencer à rentrer l'une après l'autre les différentes variables pour votre tirage au sort. Vous voulez choisir au hasard un élève dans votre classe. Rentrez l'un après l'autre leurs prénoms sur Fluky. Choisir une activité parmi un panel, faites de même.

Random Name Picker de ClassTools

Cartes collaboratives :

Social

Faux WhatsApp

Faux Iphone message

Faux Facebook

Message Generator

Créer un Journal

Cloner un site internet

NoteRip : Générateur de messages qui s'autodétruisent

-

Travailler

à distance -

Collaborer

Big Blue Button

Jitsi Meet

Microsoft Teams

Zoom

Classe Virtuelle du CNED

Cisco Webex

Google Meet

Googledoc...

Créer des diagrammes, plans de classe en mode collaboratif

1
-

-
1
-

Pixelpaper : tableau blanc collaboratif
1 1
++ Coffre à outils du formateur

Ressouces La Digitale - Genially François Bajard

Outils numériques du formateur - Marc Rolland ++

Boîte à outils numériques Thomas Sergent
http://www.pearltrees.com/t/outils-numeriques/id18305150
Boîte à Outils numériques - Philippe Piekoszewski-Cuq

Liens Valérie Perreaut ++

Bric à Brac SCAPE ++

Recherche d'une appli selon ses besoins

Actualité des outils numériques utilses pour l'éducation : une mine d'or

Outils et usages du numérique pédagogique - Auteur : taccary

pour les

Mathématiques

Cabri Express

Intelligence
Artificielle

Chat GPT - version Beta - Poser des questions

Midjourney - Créer des images à partir de prompts

Looka - Créer des logos

Autodraw - Créer des pictogrammes

DALL-E2 - Créer des images à partir de prompts

Quillbot -

Free subtitles AI : transformer audio et video en sous-titres

Perplexity Ai : Poser des questions

1
Tome AI : Créer des présentations powerpoint

Outils en ligne pour VERIFIER le PLAGIAT

GPT Zero - Vérifier PLAGIAT Chat GPT

1 - 1 4 1 1
à la

programmation

Scratch en ligne

Le chevalier de la programmation

- Créer un calendrier de l'Avent

- Créer et réagir à des questions débat

- Intégrer la date et l'heure sur un site

- Défi de l'enseignement à distance : Des pistes ++

- Liveworksheet : des fiches interactives

- Merge URL : Raccourcir une adresse internet

++ Outils et ressources par thèmatique

Le site de Escape n' Games : https://www.cquesne-escapegame.com/

Créateur (inconnu) du Genially sur les manuels scolaires : outre.ml

Louvain Learning Lab

Marie-Anne Dupuis, Académie de Poitiers

Jackie Hobby pour sa compilation de liens

Groupe Facebook : Partage de séquences et d'idées

Groupe Facebook : Enseigner et étudier avec Genially

Groupe Facebook : Escape n' Games

Laurence Wéverberg, pour sa compilation de liens

Le site de S'cape : https://scape.enepe.fr/

Chaîne U-Tube de Paul Olivier

La Digitale

Le site des Outils Tice

Saisie Vocale de Google Docs

# data[].attributes.attachment_link.description
utiles pour l'enseignant Bibliothèque Créer des jeux Créer du visuel Modifier des images Travailler avec la video Travailler avec le son Créer des sondages Escape games Convertir, modifier pdf Outils pour BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS Murs (collaboratifs) Partager des cours et des ressources Fake social media En classe Mindmapping 6 1

# data[].attributes.body
Des activités mathématiques à utiliser sur TNI : opérations posées, réglettes cuisenaires, fractions, tangrams... Le site est en anglais.

# data[].attributes.body
Outil de création de jeux en ligne personnalisables : puzzle, memory, étiquette, cryptogramme...

# data[].attributes.attachment_link.description
Le nombre total de fonctionnalités de Puzzel.org augmente chaque jour, car mon ambition est de rendre l’intégration des puzzles en ligne aussi facile que possible. Si vous êtes enseignant, responsable marketing d’un membre enthousiaste de votre famille, un puzzle personnalisé est idéal pour créer l’…

# data[].attributes.headline
Création d'escape games (jeux d'évasion) avec le site Genially

# data[].attributes.subject
Création d'escape games (jeux d'évasion) avec le site Genially

# data[].attributes.attachment_link.title
Créez votre jeu d’évasion analogique, semi-numérique ou tout numérique

# data[].attributes.body
Internationales

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mise à jour le

Après avoir poussé les portes virtuelles de dix grands musées européens il y a quelques jours, je vous propose une nouvelle sélection de grands musées à visiter depuis chez vous. On franchit cette fois les frontières de la vieille Europe pour faire un saut dans dix grands musées mondiaux. Certains sont très connus, d'autres peut-être un peu moins. Suivez le guide.

Musée National d'Anthropologie de Mexico

Le Moma à New York

Le Musée de l'Hermitage à St Petersbourg

Le MASP, le musée d'art de Sao Paulo

Le musée Guggenheim à New-York

Le Musée national de Tokyo

Le Musée national d'art moderne et contemporain de Séoul

Il est l'un des musées les plus populaires de Corée et est composé de six étages d'art contemporain de Corée et du monde entier. Il contient également un parc extérieur abritant de nombreuses sculptures.
Lien:

Le Musée national de New Delhi

Le Smithsonian American Art Museum à Washington

Musée Getty de Los Angeles

De nombreuses œuvres d'art européennes datant du VIIIe siècle se trouvent dans ce musée d'art de Californie, dont une immense collection de peintures, dessins, sculptures, manuscrits et photographies. Une grande institution d'un grand dynamisme.
La preuve avec cet incroyable défi lancé ces derniers jours aux internautes:
" recréer une œuvre d'art avec les objets et les gens présents chez vous " et de partager ensuite le résultat en photo. Les résultats diffusés sur Twitter sont drôles et particulièrement attachants en cette période plutôt sombre.

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10 visites virtuelles incroyables dans les grands musées mondiaux

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Mise à jour le Après avoir poussé les portes virtuelles de dix grands musées européens il y a quelques jours, je vous propose une nouvelle sélection de grands musées à visiter depuis chez vous. On franchit cette fois les frontières de la vieille Europe pour faire un saut dans dix grands musées mondiaux.

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Artsteps | Faites vos propres Expositions VR

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Individuals Businesses

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Number of Minutes Number of Minutes 90 Minutes Number of Minutes 500 Minutes Number of Minutes 300 Minutes Upload Size Limit per File Upload Size Limit per File 2GB Upload Size Limit per File 2GB Upload Size Limit per File 2GB Input/Output Formats Input/Output Formats Audio and Video: Input/Output Formats Audio and Video: Input/Output Formats Audio and Video:Fast Processing Queue Fast Processing Queue No Fast Processing Queue Yes Fast Processing Queue Yes Batch Upload Batch Upload Yes
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MP3, OGG, WAV, FLAC, AVI, MP4, MKV, AIFF, AAC Stem Download Stem DownloadYes Stem DownloadYes Stem DownloadYes

Click Log In in the upper right corner of the LALAL.AI site page. After that, you will see a pop-up window where you can register or log in to an existing account via email, Google, or Facebook.

When you sign up or sign in via email, you receive a letter from LALAL.AI containing a one-time verification code and a temporary authorization link. Enter the code on the website to access your LALAL.AI account.

Note that the code expires 10 minutes after it is sent by email. If you haven't managed to use the code in that time, you can request a new code or simply click the authorization link in the email. The link will be valid for 24 hours. If you have not used the link within this period, you will need to re-enter your email address on the LALAL.AI website.

After you uploaded a file and received stem previews, as a new user you need to sign up to split the entire file and download full stems. Below the stem previews, select one of the options: Starter, Lite or Plus. Then click the Process the Entire File button below the option.

If you selected the Starter package, you will see the sign-up section. Enter your email or sign up with Google, Apple Id or Facebook.
Note that with the Starter pack you can split up to 10 minutes worth of audio/video and listen to the results, but won't be able to download them. Get one of the paid packages to unlock the download feature.

If you selected the Lite or Plus package, you will see the payment methods. Select one of the options and you will be taken to the checkout page.

LALAL.AI packages do not have an expiration date per se. Once you've acquired a package, it's always there until you've used all minutes available for splitting.

Say, you've bought the 90-minute Lite package and processed 90 minutes worth of audio/video through the service, then you will have to get a new package to split more files. If you've bought it and haven't been using it for several weeks or even months, the package with all its minutes is still available like you've purchased it today.

Each LALAL.AI package comes with a limit on how many minutes worth of audio/video are available for splitting. The length of every fully split file is deducted from the package minute limit. You can split as many files as you want as long as their total length doesn't exceed the minute limit of your package.

For example, when you get the Starter pack that comes with a 10-minute limit, you can split 10 minutes worth of audio or video in total. So, with this limit, you can split one 10-minute track, two 5-minute tracks, or about three 3-minute tracks.

There are several stem separation types you can choose from. One separation type is applied at a time, giving you two stems per file. Depending on the selected type, you receive a pair of vocal and instrumental stems, isolated drums + drumless stem, isolated bass + bassless stem, etc.

Minutes are deducted from the account by the following formula:

Total file length x stem separation type(s) number

Example:

File length: 5 minutes

Selected separation types: Drums, Piano and Vocal/Instrumental.

Total number of deducted minutes: 5 minutes x 3 stem separation types = 15 minutes

The total number of minutes you can spend on splitting stems is displayed at the top right corner of the LALAL.AI main page. Make sure you are logged in to your LALAL.AI account, otherwise you won't see the minute count.

You can also see how many available minutes you've got left on the previews page. After the file upload, the service gives you the stem previews. Right below the previews you can see how many minutes and seconds the full file separation requires and how many you have at the moment.

Hover the cursor over the minute display at the top right corner of the LALAL.AI site, then click Upgrade in the appeared window. Secondly, you can scroll the site page to the pricing section and click on one of the paid options. Thirdly, purchase options are available on the stem previews page you see after your file was uploaded and processed. You can also get minutes for free by becoming our referral partner - join the referral program and receive extra minutes for every invited user.

Activation key is a unique code assigned to each premium user. With its help, you can activate your package on multiple devices/browsers, in the LALAL.AI desktop app, and use our API.

The key can be found in the profile on the LALAL.AI site (you have to be logged in to get it). It's also available in your purchase email.

Once you've spent all minute credits of your pack, you need to purchase another pack to continue using premium features.

LALAL.AI's de-echo feature uses advanced algorithms and machine learning to process audio signals, effectively eliminating echo and reverberation from songs, voice recordings, and vocal tracks.

To remove echo and reverb from your audio, open the LALAL.AI site. Within the upload section, click the settings icon and enable the De-echo vocals/voice feature in the drop-down menu.

Select either Vocal and Instrumental or Voice and Noise stem. Then upload your audio or video file in MP3, OGG, WAV, FLAC, AVI, MP4, MKV, AIFF, or AAC formats.

This feature works in conjunction with LALAL.AI's main stem separation networks ( Orion and Phoenix), helping them more precisely identify all the sounds of the stem you selected for separation. Enhanced Processing is designed to reduce cross-stem leakage and improve stem quality.

The feature is set to 'on' by default but can be toggled off if necessary. If you want to make sure it's enabled or want to disable it, follow these simple steps:

Open the main LALAL.AI site page.

Within the upload section, click the settings icon at the top right corner.

In the drop-down menu, find the Enhanced Processing option. Toggle it on or off, depending on your goal.

Note that Enhanced Processing can only be applied to the Vocal and Instrumental, Drums, Bass, and Piano stems.

In rare cases, Enhanced Processing may lead to overly aggressive compression of the main stem and its leakage into the auxiliary stem. Learn more about the feature here.

This feature offers three distinct levels of noise reduction to cater to a variety of audio clean-up needs:

Mild. Applies no additional processing, allowing the audio to retain its original state with all its natural characteristics.

Normal. Activates soft compression to subtly reduce background noise while preserving the integrity of the main audio.

Aggressive. Implements a more forceful compression, significantly reducing noise for a clearer audio output, which may be necessary in environments with high background noise levels.

Follow the steps below to find and use LALAL.AI's Noise Canceling Level setting:

Open the main LALAL.AI site page.

In the upload section, toggle the stem bar to expand all options.

Select the Voice and Noise stem.

Within the upload section, click the settings icon at the top right corner.

In the drop-down menu, find the Noise Canceling Level option.

Select one of the three levels depending on your needs.

Proceed to upload your audio or video file.

You can learn more about Noise Canceling Level here.

Get It

# data[].attributes.attachment_link.title
Vocal Remover & Instrumental AI Splitter | LALAL.AI

# data[].attributes.attachment_link.description
Split vocal and instrumental tracks quickly and accurately with LALAL.AI. Upload any audio file and receive high-quality extracted tracks in a few seconds.

# data[].attributes.attachment_link.description
Nous utilisons des services de prestataires tiers sur notre site web. À des fins d’optimisation, des données sont collectées anonymement par un prestataire tiers (Google Analytics) et mises à disposition sous la forme d’un aperçu statistique (Statistique). Nous voulons également promouvoir nos produ…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Je vous invite à découvrir 30 courts-métrages d'animation qui vont ravir toute la famille et particulièrement les enfants ! Bon visionnage !

" Bertie the elephant " de Zak Boxall

L'histoire de cet éléphanteau qui déploie d'énormes efforts pour retrouver la propriétaire d'une peluche perdue en arpentant les rues de Londres est émouvante. Elle nous rappelle que les actes de gentillesse sont à notre portée et qu'ils nous confèrent le pouvoir de rendre heureux nos pairs.

" Lunette " de Phoebe Warries

A la fois esthétiquement parfait et poétique à souhait, ce court-métrage vous emmènera sur les traces d'un loup voyageant en compagnie de la lune. Sublime !

" La vie en vert " de Victor Besse, Sébastien Camrrubi, Valentin Dornel, Benoît Maillet, Philippe Moine

Quand un oiseau rêve de voir la vie en rose (et de se transformer en élégant flamant rose), ses amis, un éléphant et un caméléon, l'aident à relever le défi.

Et cela donne une aventure hilarante avec une jolie morale à la fin !

" Soar " d'Alyce True

Ce magnifique film d'animation est intitulé " Soar ".

Il encouragera les enfants (et les adultes) à suivre leurs rêves et leurs idées, à croire en eux et à persévérer.

" Every Star " de Yawen Zheng

" Every Star " est un magnifique court-métrage d'animation réalisé par la talentueuse Yawen Zheng. Un mystérieux petit garçon (aux faux airs de Petit Prince) récolte des étoiles pour les envoyer à des enfants qui vivent dans des villes grises et monotones. Il éclaire ainsi leur coeur.

" The Present " de Jacob Frey

Un court-métrage très émouvant qui raconte l'histoire d'un adolescent, accro aux jeux vidéo, dont la vie va changer après avoir reçu un cadeau de sa mère. Regardez jusqu'à la fin.

Ce film a reçu plus de 50 prix dans différents festivals.

" Lily and the snowman " de Dan Abdo and Jason Patterson

" Lily et le bonhomme de neige " est un fabuleux film d'animation qui nous rappelle qu'on est plus heureux en vivant le moment présent et en écoutant nos émotions. Profitons des meilleurs instants, apprécions ce que nous avons, partageons avec ce que nous aimons, suivons les rêves de cet enfant qui est toujours en nous. Bref, simplifions et revenons à l'essentiel : ce que nous dicte notre coeur.

" Les Luminoirs " de Grégory Coelho, Mathieu Assemat, Yannick Lecoffre, Michaël Hunault

Ce film d'animation pourra servir d'outil pour aider les enfants à surmonter la peur du noir et des montres.

L'idée d'introduire une créature appelée " Luminoir " est...lumineuse !

" Monsterbox " de Ludovic Gavillet, Lucas Hudson, Colin Jean-Saunier et Dérya Kocaurlu

Je pense qu'il y a plusieurs façons de voir ce film d'animation intitulé " Monsterbox ".

La première est une création originale, amusante et fantastique avec des monstres colorés, une fillette et un vieil homme passionné de plantes.

La deuxième est une métaphore de l'enfance. Les montres sont les " bêtises " (notion subjective) que peut faire un enfant et sa manière de voir le monde. Lorsque le vieil homme oublie ses " principes d'adulte " pour plonger dans l'univers de l'enfant, tout devient magique !

Moralité ? N'oublions jamais qu'il y a toujours un enfant en nous, innocent, rêveur et audacieux. Et assurons-nous que les enfants dans notre entourage puissent continuer à rêver et à tenter de nouvelles expériences.

" Monsieur coucou " de Pierre Trudeau
Monsieur Edgar est un coucou mécanique heureux de vivre dans son horloge et de l'entretenir en attendant le retour de ses trois fils adoptifs. Leur arrivée, une si grande joie, est suivie d'une horrible catastrophe : un engrenage s'est détaché! Monsieur Edgar doit le récupérer. Cependant, il ne peut y parvenir sans le secours de sa nouvelle amie Loulou, une courageuse luciole. Elle met même sa vie en péril pour l'aider. À son tour, Monsieur Edgar la sauve d'un méchant pas et lui réserve une très belle surprise pour lui démontrer son amitié.
" Sapling " de Kat Seale

Les efforts de ce petit griffon vont inspirer toute la famille.

En effet, il est important de considérer les erreurs comme des chances d'apprendre et d'encourager les tentatives des enfants sans les juger. Une fois le but atteint, le sentiment de gratification contribue à augmenter le niveau de bonheur. C'est un fait prouvé par les études en psychologie positive.

" Mon petit frère de la lune " de Frédéric Philibert

Je vous invite à découvrir ce magnifique film d'animation réalisé par Frédéric Philibert, papa d'un petit garçon autiste. Il souhaitait raconter son histoire afin de sensibiliser le plus grand nombre sur ce handicap.

" Nebula "

Nebula est un magnifique court-métrage d'animation qui va enchanter petits et grands.

C'est une véritable métaphore sur le pouvoir de la bienveillance, de l'empathie, sur le courage de surmonter ses peurs et sur la confiance en soi.

" Monkey Symphony " de Maxime Baudin, Mélanie Fumey, Julien Gauthier, Samuel Gonon

Pour tous les amoureux de la musique !

" Les pyramides d'Egypte " de Corentin Charron, Lise Corriol, Olivier Lafay, Nicolas Mrikhi

Nous sommes en 1920 au Caire. Un archéologue est sur le point de découvrir le secret des pyramides...mais cela ne va pas se passer comme prévu...

" La luna " (Pixar)

Un court-métrage à la fois poétique et inspirant !

" Embarked " de Mikel Mugica, Adele Hawkins et Soo Kyung Kang

Ah les cabanes...quel délicieux souvenir... Et quel déchirement de les quitter lorsqu'on doit déménager. A moins que... mais oui ! Tout n'est pas perdu !

Je vous invite à regarder ce magnifique film d'animation qui mettra de la magie dans la journée des petits et des grands.

" Quantum Jump Short "

La méditation est puissante. Peut-être plus que ne le croit ce moine...

" Once Upon A Blue Moon " de Steve Boot

Amitié, humour et évasion sont au programme de ce divertissement familial primé en 2015 au Festival Stopmotion de Montreal.

" Dust Buddies " de Sam Wade et Beth Tomashek

Vous allez découvrir la vie trépidante des " lapins de poussière ". Leur ennemi : l'aspirateur !

" Rituel " de Maéva Gruaz, Amaury Rospars, Maxime Couturat, Jean-Baptiste Bellande, Sébastien Durouchoux et Jordane Koessler

Dans un village, tous les enfants sont amenés à passer un Rituel qui, une fois réussi, symbolise leur passage à l'âge adulte.
Pour cela, les enfants sont envoyés chacun sur une île vierge et sauvage, où ils apprendront et grandiront jusqu'à ce qu'ils soient prêts ...magie et amitié dans cette histoire émouvante.

" Cours de nature " de Lucy Xue et Paisley Manga

Dans un monde où l'eau est produite par des nuages-chiots (hé oui !), la fille de Mère Nature décide de les libérer pour les sauver de l'évaporation...

Un film pour aborder avec humour le cycle de l'eau et de la vie. 🙂

" Jour de pluie " de Kamelia CHABANE ; Adrien FLANQUART ; Emeric MALVAT ; Benjamin TUSSIOT

Dans un endroit aride, un petit village survit grâce à une machine qui transforme les nuages en eau. Un jour, un homme et son chien effraient malencontreusement un précieux nuage. Ils tentent de rattraper leur erreur. La fin est étonnante !

" Tuurngait " de Paul-Emile Boucher, Remy Dupont, Benjamin Flouw, Mickael Riciotti et Alexandre Toufaili.

Un enfant inuit erre loin de son village, fasciné par un oiseau sauvage. Son père suit sa trace, déterminé à le trouver avant qu'il ne se perde sur la banquise ...

Ce film évoque les peurs, la confiance, l'imagination et l'importance de vivre en harmonie avec la nature.

Attention : ne convient pas aux enfants de moins de 5 ans (scène de l'ours un peu impressionnante).

" La branche d'olivier " de Little Light Foundation

Voici 3 mini-vidéos (1 minute chacune) à destination des enfants. Elles évoquent des valeurs telles que la tolérance, l'altruisme, le partage et l'amitié.

" Falling Letters " de Erik Rosenlund

" Falling Letters " est un court-métrage émouvant qui montre le quotidien et les difficultés que rencontre un enfant atteint de trouble du déficit de l'attention.

" The song for rain " de Yawen Zheng

Vous allez adorer l'histoire de ce petit garçon qui rencontre un renard en train de collecter des gouttes de pluie.

" Justino "

Je vous invite à découvrir ce très émouvant court-métrage d'animation qui nous rappellera qu'il est important de nous montrer reconnaissant et d'offrir au minimum notre sourire à tous les faiseurs de bonheur anonymes.

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Top 30 des courts-métrages d'animation à montrer aux enfants - Papa positive !

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Je vous invite à découvrir 30 courts-métrages d'animation qui vont ravir toute la famille et particulièrement les enfants ! Bon visionnage ! "Bertie the elephant" de Zak Boxall L'histoire de cet éléphanteau qui déploie d'énormes efforts pour retrouver la propriétaire d'une peluche perdue en arpentant les rues de Londres est...

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It saddens me to have to point this out: Contrary to what a number of less scrupulous "passive income" YouTubers lead you to believe, the mazes from this site are not free to use for commercial purposes. If you are planning to use them in something you will sell, you need to get a commercial license. If you do not have such a license, you are committing a copyright infringement. For more information, see the link "Commercial use" above.

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Create, download and print random mazes in varying styles and sizes.

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Transformer une photo en coloriage avec Picsart

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Comment transformer une photo en coloriage ? C'est très facile avec #Picsart ! Picsart :

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Inspirations : Films d'animation autour de l'art - des Regards en Miroir

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Retrouvez une sélection d'une vingtaine de films, courts, moyens ou longs métrages pour découvrir ou s'initier aux expériences sensibles procurées par l'art. Des plus banales aux plus grandioses, les expériences artistiques sont partout, elles colorent nos vies si on y prête attention.

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Musée en ligne d’œuvres d’enfants

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Le Muz est un musée en ligne des œuvres des enfants. Il conserve et valorise des travaux d'enfants faisant œuvre forte, qui sont la part oubliée ou négligé de la culture humaine. Le Muz se visite gratuitement, librement ou thématiquement. On y découvre sa collection permanente, ses expositions temporaires, des travaux de recherche actualisés sur la créativité des enfants, des ressources, des expositions d'oeuvres d'enfants "en vrai" à louer et une E.Boutique.

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Générateur de recherche d’œuvres d’art

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A visual search engine for discovering free images from some of the best museums in the world.

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Défi Sketchnote #MPresse2021 par Yann POIRSON sur Genially

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Les idées "visuelles" de l'articlePour faciliter cette étape, place une feuille à coté de l'article comme une marge qui te servira à dessiner les pictos correspondant aux idées qui ont été encadrées dans le texte.Si tu ne sais pas comment mettre en image certains mots, voici une méthode pour t'aider :Les sites proposent aussi des pictos simples à reproduire :https://picto-dico.frhttps://unpictoparjour.fr/Et pour dessiner des personnages et les mettre en action, tu vas te régaler :

Des organisations Pour organiser les idées de l'article sur le support que tu as choisi (avec une orientation portrait ou paysage ), voici quelques idées pour t'aider :

Le lettrage pour renforcer le sensLe texte est aussi un élément visuel important qui aide à se repérer dans les niveaux d'information.Retrouve ci-dessous des astuces et des exemples pour écrire sur ton sketchnote :

Les conteneurs et les flèchesPour aider à la lecture et à une meilleure structuration de l'information, tu peux ajouter des conteneurs ou cadres autour des mots-clés et des pictos que tu as dessinés sur ta planche.Des flèches peuvent également faire du lien ou ajouter du sens (cause, séparation, direction...Tu dispose de quelques exemples pour commencer dans la planche ci-dessous, mais rappelle toi que tout picto peut devenir le conteneur particulier d'une idée!

Trier et sélectionner les informations Voici une méthode "journalistique" qui t'aidera à encadrer les informations pertinentes qui devront selon toi apparaître sur ton sketchnote.Ces 7 questions t'aideront à les cibler :

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Défi Sketchnote #MPresse2021 by Yann POIRSON on Genially

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Les idées "visuelles" de l'articlePour faciliter cette étape, place une feuille à coté de l'article comme une marge qui te servira à dessiner les pictos correspondant aux idées qui ont été encadrées dans le texte.Si tu ne sais pas comment mettre en image certains mots, voici une méthode pour t'aider

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Présentation de quelques exemples d'usages pédagogiques du TNI en géographie

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Pour écouter un texte avec l’accent original 

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La plateforme Open Data donne accès à de nombreux jeux de données à toutes les échelles et sur le périmètre de Paris et de la métropole du Grand Paris. Elle offre un éventail de données souvent inédites, documentées et régulièrement mise à jour : fonds de plan de référence, projets urbains, équipements, ressources et besoins énergétiques, données sur l'eau, la végétation, les déchets, les données socio-démographiques, etc.

La démarche Open Data initiée par l'Apur vise à libérer régulièrement de nouvelles données issues des études de l'Atelier et participe ainsi à l'innovation métropolitaine et au partage des ressources publiques.

Chaque jeu de données, accessible via cette plateforme, ainsi que d'autres jeux de données (non partagés pour des raisons de licences ou restrictions de droit d'accès), sont référencés dans un géocatalogue (voir l' actu). Ce dernier intègre un certain nombre d'éléments descriptifs comprenant notamment un résumé, la ou les sources, l'emprise géographique, les contraintes d'utilisation, le descriptif des attributs, la généalogie (mode de constitution et de mise à jour) et le lien vers la plateforme Open Data si la donnée est téléchargeable. Une cohérence est assurée entre la plateforme Open Data et le catalogue.

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Depuis plus de 50 ans, l'Apur construit, enrichit et capitalise de nombreuses données géographiques sur Paris et la Métropole du Grand Paris. Ces données qui innervent les travaux de l'Apur vous sont proposées ici sous forme de cartes téléchargeables, de géo apps (cartes interactives ou datavisualisation) ou de jeux de données accessibles sur la plateforme open data.

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QR Code Scan and View of read aloud picture books

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Download this QR Code activity to scan and view FREE videos of picture books read aloud! Perfect to use as a take home activity or listening center! Over 60 stories linked!
~Nadine :)

Images of stories are seen below.

I bought some gallon Ziploc Bags and clear packaging tape to adhere the cover. Then, I laminated the individual sheets, cut them, and placed them inside the bag.

Add the Retell bookmark below to the bag and now you can check for understanding as well!

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QR Code Scan and View of read aloud picture books

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Download this QR Code activity to scan and view FREE videos of picture books read aloud! Perfect to use as a take home activity or listening center! Over 60 stories linked!~Nadine :) Images of stories are seen below. I bought some gallon Ziploc Bags and clear packaging tape to adhere the cover.

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Archéologie & Patrimoine. De la préhistoire à la période contemporaine, l'archéologie nous éclaire sur la vie des de nos ancêtres. Les grands sites archéologiques sont présentés par les plus grands spécialistes, à travers des parcours accessibles à tous.

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Dans les conditions sanitaires actuelles, de nombreuses écoles, collèges, lycées souhaitent réaliser des visites virtuelles de leur établissement. Beaucoup d'entreprises proposent des solutions à des prix exorbitants.

La méthode que je décris ci-dessous est particulièrement simple, rapide, gratuite et devrait répondre à la plupart des besoins. Elle s'appuie sur une minuscule application web libre et gratuite : Marzipano
Quels sont les prérequis?

Pour réaliser la visite virtuelle, vous aurez besoin :

d'un smartphone (ou d'une tablette) avec un appareil de bonne qualité pour prendre les photos sphériques;

de l'application Google Street View sur votre smartphone;

d'un ordinateur équipé du navigateur Chrome ou Firefox;

d'une quarantaine de minutes pour créer la visite virtuelle;

d'un espace sur le web en parallèle de votre site pour mettre en ligne votre visite virtuelle et la rendre visible à vos visiteurs (par exemple accessible en FTP).

Pour quoi faire?

La visite virtuelle permettra à vos visiteurs depuis leur smartphone, tablette ou ordinateur de se déplacer virtuellement dans un lieu, tout en suivant les flèches de navigation que vous aurez choisies. Ils accèderont également à des informations que vous pouvez ajouter pour décrire une pièce ou un objet.

Voici un exemple réalisé en une petite heure : environ 2 minutes pour chacune des sept photos sphériques, quelques minutes pour les charger sur l'ordinateur et une demi-heure de création de la visite virtuelle.

1. Scénariser la visite virtuelle

Pour gagner du temps, il faut réfléchir à plusieurs éléments importants avant de se lancer :

quelles pièces voulez-vous présenter? Dans quel ordre?

à quel(s) endroit(s) de la pièce souhaitez-vous prendre la prise de vue?

quelle sera la position de départ de la visite virtuelle?

quelle sera l'image affichée lors de l'entrée dans chacune des pièces?

sur les photos sphériques : où positionner les flèches de navigation pour changer de pièce?

où placer les bulles d'information (pour décrire une pièce, une machine ou autre)?

2. Prendre les photos sphériques

Une photo sphérique est composée d'une cinquantaine de photographies. Ces photos iront du sol au plafond sur 360 degrés pour permettre à l'utilisateur d'avoir une vue complète de la pièce, dans toutes les directions.
L'application Google Street View permet de réaliser ces photos très facilement. Il faut compter environ deux à trois minutes par photo.
2.1 Télécharger l'application
Télécharger l'application dans le magasin d'application de votre téléphone ou tablette.
2.2 Lancer l'application

Lancer l'application Google Street View, appuyer en bas sur le bouton et choisir "Prendre une photo-sphère".

Vous devez maintenant suivre les instructions de l'application et prendre une cinquantaine de photos.
Vous devez orienter le smartphone dans toutes les directions en plaçant les ronds oranges dans le rond blanc affiché sur l'écran. L'application prendra environ 50 photos. Il faut éviter de changer de place et juste tourner sur soi-même. L'application vous demandera de prendre des photos tout autour de vous, ainsi que vers le plafond et vers le sol (en se déplaçant légèrement lors de la dernière photo au centre du sol, pour éviter de voir vos pieds).
Une fois toutes les photos nécessaires prises, le rond en bas de l'application devient vert. Il faut appuyer dessus pour que la photo s'enregistre.
L'application Google Street View propose dans le menu (en haut à droite sur iOS) une option pour "Détecter et flouter les visages".

3. Transférer les photos-sphériques sur un ordinateur

Il ne faut surtout pas publier votre photo sur Google Street View sinon, elle sera visible de tous. Il faut cliquer sur l'icône noire "Partager" et choisir "Partager en privé".
Ensuite, vous devez choisir une méthode pour transférer les photos sur votre ordinateur, par exemple :

par courriel;

via une messagerie instantanée;

sur un cloud;

avec un système de partage rapide de fichiers, comme Apple Airdrop.

Ce fichier correspond à une photo classique au format JPEG, proportion 2:1 mais dont l'image est déformée. Vous pouvez y apporter de légères modifications, par exemple flouter des zones. Evitez de la recadrer ou d'y apporter des annotations sinon elles seront déformées et illisibles dans le résultat final.

Exemple de photo sphérique

4. Créer la visite virtuelle

4.1 Lancer l'application Marzipano Tool

Maintenant que vous avez les photos sphériques, vous pouvez accéder à l'application en ligne MarziPano Tool.

Il s'agit d'une application qui s'exécute uniquement dans le navigateur. Aucune photo ne sera envoyée en ligne mais uniquement traitée par votre navigateur.
Attention : il n'est pas possible d'enregistrer votre travail : si vous fermez le navigateur, vous perdrez le travail en cours et vous devrez le recommencer. Soit il faut conserver le navigateur ouvert, soit l'achever en une seule fois. Vous pouvez aussi réaliser plusieurs visites virtuelles.
Vous pourrez cependant apporter de légères modifications (corrections orthographiques par exemple) dans le fichier "data.js" généré.
4.2 Charger les photos

Lors de l'ouverture de Marzipano Tool, vous devez charger une première photo sphérique.

4.3 Paramétrer et organiser la visite virtuelle

Il vous reste maintenant à configurer la visite virtuelle :

définir son nom en cliquant sur le crayon.

choisir les paramètres :

conserver le mode "Drag" activé qui permet un déplacement plus lent que QTVR mais avec un déplacement à la souris;

conserver "Autorotate" activé;

désactiver éventuellement "View control buttons" pour alléger l'interface;

conserver "Fullscreen button" activé pour permettre aux utilisateurs de passer en plein écran.

Ensuite, vous pouvez ajouter autant de photos-sphériques que vous souhaitez, tout en pensant à les renommer et à les organiser dans l'ordre souhaité.

4.4 Organiser les déplacements dans la visite virtuelle

4.4.1 L'image de départ

Vous devez définir l'image de départ de la visite virtuelle dans chaque pièce. Il faut juste positionner la visite virtuelle à l'endroit souhaité et cliquer sur "Set initial view". Vous pouvez désactiver l'option "Autorotate" pour éviter les mouvements.

4.4.2 Définir les flèches de navigation

En cliquant sur "Link Hotspot", vous pouvez positionner des flèches dans votre visite virtuelle pour changer de pièce ou de vue (si vous avez plusieurs photo-sphérique pour une même pièce).

Vous pouvez réaliser plusieurs actions :

déplacer la flèche pour la positionner à l'endroit désiré;

orienter la flèche pour la diriger dans la direction souhaitée;

supprimer la flèche;

définir la cible vers laquelle va mener cette flèche.

4.4.3 Définir des points d'information

En cliquant sur "Info hotspot", vous ajouter un élément sur le photo qui apportera une information au visiteur, pour décrire une pièce, une machine... ou apporter toute autre précision au visiteur.

Vous pouvez réaliser plusieurs actions :

déplacer le point d'information pour la positionner à l'endroit désiré;

définir le titre de ce point d'information;

définir la description de ce point d'information;

supprimer le point d'information.

4.5 Exporter la visite virtuelle
Attention : Je vous rappelle qu'il n'est pas possible d'enregistrer votre travail, par conséquent il vaut mieux créer la visite virtuelle en une seule fois et de conserver les textes utilisés.
Vous pouvez enfin exporter votre visite virtuelle. Vous obtiendrez alors un fichier ZIP qui contiendra l'ensemble des photos, des titres et des scripts javascript.

5. Mettre en ligne votre visite virtuelle

5.1 Héberger votre visite virtuelle

A ce stade, il ne reste plus qu'à décompresser le fichier ZIP et placer son contenu en ligne. Pour cela vous devez disposer d'un hébergement sur le web dans lequel vous déposez ces fichiers.
Si vous êtes un établissement scolaire, les services de la DSI de votre académies doivent pouvoir héberger ces fichiers de visite virtuelle. Il faut alors leur demander un hébergement statique d'environ 100 Mo pour des pages HTML, Javascript et des images JPEG.
Sinon, vous pouvez vous orienter vers des hébergeurs gratuits et sans publicité. Liste non exhaustive et non testé :

5.2 Intégrer votre visite virtuelle

Une fois les fichiers de votre visite virtuelle hébergés, vous pouvez :

6. Personnalisation et modifications ultérieures

Comme vous avez pu le constater en transférant les fichiers en ligne, l'application Marzipano génère un fichier de configuration "data.js" qui contient l'ensemble du paramétrage de votre visite virtuelle ainsi que tout le texte saisi. Cela peut donc permettre de modifier ou corriger certains éléments sans refaire entièrement la visite virtuelle.

Dans mon exemple, les 7 photos sphériques ont été automatiquement découpées en 449 photos "à plat" de dimensions moindre.

L'ensemble de l'apparence peut être personnalisée en modifiant le fichier "style.css".

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Créer facilement une visite virtuelle d'un établissement scolaire, d'une entreprise, d'une maison - Blog de Julien Delmas

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans les conditions sanitaires actuelles, de nombreuses écoles, collèges, lycées souhaitent réaliser des visites virtuelles de leur établissement. Beaucoup d'entreprises proposent des solutions à des prix exorbitants. La méthode que je décris ci-dessous est particulièrement simple, rapide, gratuite et devrait répondre à la plupart des besoins.

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Série de fiches pratiques d'usages d'outils numériques

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Découvrez les super pouvoirs donnés par les outils numériques!

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Êtes vous prêts pour de nouveaux super pouvoirs?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

Il n'y a pas de créativitésans plaisir !

Sommaire

POurquoi de nouveaux outils ?

choisir en fonction des besoins...

stratégie générale

Learning apps versus wordwall

les outils

Expérience vécue - limites

conclusion - échanges

contact

super Quizz

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

Pourquoi?

Adaptation aux niveaux, aux difficultés, aux jeunes d'aujourd'hui !Renouvellement des pratiques, varier des formes d'évaluation ou d'enseignement

classe-distanciel

Gain de temps

Evaluation

formation

Niveau de classe

super

pROF

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

ça marche !

équipement- wifi

tester

niveau info élèves

comprehension

super

Fall

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things?

strategie

pour gagner du temps : déterminerl'objectif à atteindre et choisir l'outil le plus adapté.

rechercher un outil déjà construit à adapter dans les modules de recherche (wordwall, learning apps...)

Construire enfin son activité sans oublier une touche d'humour de temps en temps !

Réunir avant la construction dans un dossier les images, liens vidéos qui serviront à la construction de l'activité

learning apps

textes à trou,qui veut gagner des millions, légender un document,quizz d'après vidéo...

Génially

Quizinière

Plikers

Kahoot

Wordwall

Présentation en ligne + quizz+ escape game - carte mentale

Evaluation en ligne, possibilité de correction individuelle et évaluation orale

qcm en classe avec carte QR code individuelle, résultats en direct sous forme de pourcentage

QCM illlustrés + challenge avec résultats et timming évaluation

Outils

exercices variés commelearning app + résultats

evaluer

- Evaluation en classe ( rappels de la précédente séance) ( souris sans fil)- Outils de travail pour illustrer une séance ( compléter une carte, un schéma, ordonner des étapes...)- Exercices d'entrainement à la maison ( pour valider le travail on peut mettre un code en fin d'exercices si toutes les réponses sont bonnes...)exemple:

partager

adapter

créer

s'incrire

https://learningapps.orgLearningApps.org - interaktive und multimediale LernbausteineLearningApps.org - interaktive und multimediale...LearningApps

super

pouvoir

Tutoriel Learming Apps

evaluer

partager

adapter

C'est plus difficile, beaucoup d'exercices sont en langues étrangères, mais cela peut être utile aux professeurs de langues.

créer

s'incrire

www.wordwall.net

super

pouvoir

Learning apps

+ beaucoup d'exercices réutilisables et adaptables- pas d'évaluation possible sauf en présence de l'enseignant

+ évaluation+ progression+ exercices version imprimable- peu d'exercices reutilisables ...- version payante au delà de 5 activités

YOUR competence

evaluer

partager

donner l'adresse Kahoot.it puis le numéro de votre questionnaireoulien direct pour exercice maison

adapter

Kahoot ---> discover---> dupliquer---> modifier

créer

s'incrire

https://kahoot.com

super

pouvoir

en savoir plus sur Kahoot !

evaluer

test plickers :https://www.plickers.com/library

partager

L'évaluation se fait uniquement en classe.Le professeur scanne les étiquettes présentée par les élèves avec son smartphone et l'application plikers.

adapter

créer

s'incrire

https://www.plickers.com/signup

super

pouvoir

Vidéo PLikers

evaluer

- évaluation à distance possible- évaluation orale- formes variées

partager

https://www.quiziniere.com

adapter

Pas de bibliothèque de plikers en ligne à ma connaissance...

créer

s'incrire

super

pouvoir

Vidéo Quizinière

evaluer

partager

adapter

créer

s'incrire

super

pouvoir

conclusion

Questions diverses

Autres outils bien utiles

Es-tu prêt àutiliser ces outils ?

Idées - prolongation

utilitaires

traitement image

Fond transparent

images libres de droits

outils pedagogiques

Photofiltre free

remove bg

pixabay

ressources maths - sciences

stocklib

outils pédagogiques gestion de classe

genially pedago

lettres

classroomscreen

Votre

MISSION

Avoir confiance en vous... Foncer !L'innovation est source de joie et de plaisir ...

Vous retrouverez cette présentation en ligne de chez vous, avec Pronote, via la discussion. Je reste bien sûr à votre disposition !

SUPERQUIZ

et c'est parti mon kiki !

CHoisis la bonne réponse !

il n'y a que plikers qui necessite un smartphone pour l'enseignant

oui le smartphone c'est tellement smart !

oui c'est obligé pour pouvoir faire faire le travail aux élèves

toutes les applications etudiées necessitent un smarphone ?

QUESTION 1 / 5

¡Tú puedes!

NEXT

NEW SUPERPOWER!

Bonne réponse !

POWER +1

on doit imprimer des cartes

il peut se jouer sur smartphone avec reponses de formes et de couleurs

il est limité à 5 questions

Quelle est la particularité de KAhoot ?

QUESTION 2 /5

¡Tú puedes!

NEXT

NEW SUPERPOWER!

Bonne réponse encore !

SPEED +1

learning apps

Wordwall

plickers

Quelle application se réalise avec des cartes QR code individuelles

QUESTION 3 / 5

¡Tú puedes!

NEXT

NEW SUPERPOWER!

mah! z'êtes trop forts !

SIGHT +1

oh non c'est trop dur ,madame !

ah que oui ça va changer ma vie !!!

chui pas chaud et j'ai perdu mes identifiants....

est ce que je vais utiliser ces applications ?

QUESTION 4 /5

¡Tú puedes!

NEXT

NEW SUPERPOWER!

SuperProooooofffff!

MAGIC +1

Une prof géniale, une bénédiction des dieux, un vrai miracle

POurquoi c'est pas superman en personne qui est venu ?

le ciel, spiderman et l'homme de pierre me sont tombés sur la tête

Comment s'est passé cette petite formation ?

QUESTION 5 /5

¡Tú puedes!

NEXT

NEW SUPERPOWER!

génial !

INTELLIGENCE +1

(choose your contact buttons)

BACK?

Bravo !vous avez tous les atouts en main... Yapluka !

FélicitationS!

TRY AGAIN?

Erreur fatale !

contact

(choose your contact buttons)

valérie.vidal@cneap.fr

06 13 24 01 52

Pronote bien sur !

à la salle des profs !

# data[].attributes.attachment_link.title
Formation outils numériques by valerie.vidal on Genially

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Êtes vous prêts pour de nouveaux super pouvoirs? There's no creativity without fun, No innovation without creativity, No success without innovation. Are you ready to do awesome things? Il n'y a pas de créativitésans plaisir ! Sommaire POurquoi de nouveaux outils ? choisir en fonction des besoins...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Après Sondo, Mobidys lance Sondido, une bibliothèque numérique inclusive pour favoriser l'intégration scolaire des élèves.
Sondo s'adresse aux collégiens (lire nos articles). La plateforme Sondido est quant à elle dédiée aux élèves des écoles élémentaires. Les jeunes, bénéficient désormais du savoir-faire de l'entreprise spécialisée dans la lecture numérique pour progresser.

Des livres adaptés pour tous les enfants, y compris les DYS

La technologie utilisée par Mobidys permet à tous les enfants de progresser en lecture. Ce programme est délivré par l'école qui s'y abonne. Les enfants bénéficient donc de ces contenus en classe mais aussi à la maison pour faire les devoirs.Tous les livres intègrent des outils d'aide à la lecture, dont l'audio, le format Frog. Le livre est personnalisable et s'adapte aux besoins de chaque élève.

Les élèves, en fonction de leur niveau (DYS, allophones, EBEP) trouvent un format de livre adapté à leurs besoins.
Ce format numérique enrichi d'outils adaptés, accompagne les apprentis lecteurs vers l'autonomie.

Et bien entendu, Sondido est en adéquation avec l'appel à projet pour un socle numérique dans les écoles.
Lire d'autres articles sur les ressources pour les enfants DYS ici

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
SUTTON Elizabeth - conseil en édition numérique et co-fondatrice IDBOOX

# data[].attributes.attachment_link.title
DYS - Sondido la bibliothèque numérique pour les enfants du CP au CM2 - IDBOOX

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Après Sondo, Mobidys lance Sondido, une bibliothèque numérique inclusive pour favoriser l'intégration scolaire des élèves. Sondo s'adresse aux collégiens (lire nos articles ). La plateforme Sondido est quant à elle dédiée aux élèves des écoles élémentaires. Les jeunes, bénéficient désormais du savoir-faire de l'entreprise spécialisée dans la lecture numérique pour progresser.

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Programmation et robotique au service des apprentissages

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Programmation et robotique au service des apprentissages

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La programmation et la robotique au service des apprentissages

Christelle EL JAMALI @ELJAMALI7

Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-SA 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr

Former des citoyens numériques

Développer des compétences

Le code et la programmation dans les programmes scolaires

L'omniprésence de l'informatique dans le monde d'aujourd'hui

Les enjeux de la programmation informatique

Les compétences développées :Domaine 1 Lecture et compréhension de l'écrit :* Identifier des mots de manière de plus en plus aisée* Comprendre un texte et adopter un comportement de lecteur autonome* Pratiquer différentes formes de lecture* Contrôler sa compréhension* Renforcer la fluidité de la lecture Socle communMéthodes et outils pour apprendre Médias, démarches de recherche et traitement de l'information :* Savoir utiliser de façon réfléchie des outils de recherche, notamment sur internet* Apprendre à utiliser avec discernement les outils numériques de communication et d'information côtoyés au quotidien, en respectant les règles sociales de leur usage et toutes leurs potentialités pour apprendre et travailler.* Développer une culture numérique

UN PROGRAMME

UN ALGORITHME

CODER

PROGRAMMER

Un algorithme est une suite d'instructions permettant de faire quelque-chose. Une recette de cuisine, par exemple, est un algorithme : une suite d'opérations permettant de passer des ingrédients à un plat préparé. En classe, les élèves apprenent l'algorithme de la division qu'ils peuvent appliquer systématiquement.

Un programme, c'est un algorithme qui a été traduit en instructions compréhensibles par la machine, pour qu'elle puisse l'exécuter (comme les commandes sur les Beebot ou les blocs Scratch par exemple).

Coder, c'est le fait donner des instructions précises à l'ordinateur qu'il devra ensuite exécuter. Mais coder, ce n'est pas forcément écrire des lignes de formules étranges !Cette suite d'instruction que seul un ordinateur peut comprendre s'appelle un programme.

C'est le fait de transposer un algorithme dans un langage concret, le code informatique afin de le rendre exécutable par une machine numérique.Exemples de langages : Scratch, Algobox, Python, Scilab, GeoGebra...

Des concepts à clarifier

Des concepts à clarifier

La pensée informatique, c'est quoi ?

La pensée informatique, c'est aussi prendre du recul par rapportau numérique. On apprend à coder pour décoder le numérique !

C'est un ensemble de compétences et de connaissances, utilisées en science et technologie informatique, mais applicables à d'autres domaines.

En utilisant des robots

En utilisant un logiciel de programmation visuelle

En mode débranché

Sans matériel informatique (ordinateurs/tablettes/robots...)

Comment initier les enfants à la programmation ?

A l'aide de robots programmables, les élèves peuvent acquérir de manière ludique de premières expériences en programmation. Ils développent une pensée analytique et logique, grâce à laquelle ils apprennent à anticiper et évaluer des événements, puis à prendre les bonnes décisions. De manière générale, ils élaborent progressivement, le plus souvent en groupes, des stratégies de résolution de problèmes.

En mode débranché

Le jeu de Nim

Règle du jeu : deux joueurs cliquent tour à tour 1, 2 ou 3 allumettes (En partant de la gauche). Celui qui prend le dernière allumette a perdu.

Jouez au robot idiot pour comprendre la notion d'algorithme

Du jeu du robot à la définition d'algorithme

Une vidéo à destination des enfants

Une vidéo à destination des adultes

En mode débranché

En mode débranché

Jouez au robot idiot pour comprendre la notion d'algorithme

L'activité en vidéos

Scratch JrUne application gratuite disponible sur les tablettes iPad et Android. Cycles 1 et 2

ScratchUn logiciel gratuit à télécharger pour Windows et MacCycles 3 et 4

LightbotUne application sur IPad, Android et PCCycles 2, 3 et 4

Avec des logiciels de programmation visuelle

BEEBOT ET BLUE-BOTCycles 1 et 2

THYMIOCycles 1, 2, 3

OZOBOTCycles 2 et 3

Avec des robots éducatifs

Le codage à tout âge avec Ozobot

Robotique et persévérance scolaire

Un exemple de projet inerdisciplinaire

Les contes pour apprendre le code à travers une démarche d'investigation

Les compétences développées par les projets interdisciplinaires d'initiation à la programmation

Usage du numérique

Initiation à la progammation

Education aux médias et à l'information

CULTURE NUMERIQUE, SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE

Vers l'acquisition d'une culture numérique

A travers l'apprentissage de la programmation, il s'agit bien de permettre aux enfants d'acquérir des savoirs et savoir-faire qui vont servir au-delà du simple développement informatique, à d'autres disciplines scientifiques, y compris en sciences humaines et sociales, et à d'autres domaines d'activités, y compris de notre quotidien.Apprendre à programmer permet aux enfants de devenir acteurs et pas uniquement consommateur dans un mode de plus en plus pénétrés par les technologies.

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La programmation et la robotique au service des apprentissages by ateliercanope93 on Genially

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La programmation et la robotique au service des apprentissages Christelle EL JAMALI @ELJAMALI7 Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-SA 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr Former des citoyens numériques Développer des compétences Le code et la programmation dans les programmes scolaires L'omniprésence de l'informatique dans le monde d'aujourd'hui Les enjeux

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Application permettant d'enrichir et de mémoriser du lexique

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Centre pour l'éducation aux médias et à l'information, nombreuses ressources

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

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Retrouve toutes les leçons de en education-aux-medias de cm2. médias, écrans, Internet, réseaux sociaux, famille, journalisme, presse, fake news, éducation, libert><meta name=

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Activités et vidéos

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Tutoriel pour utiliser l'application de montage vidéo (iPad)

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Application sous forme de table de mixage : pour réaliser facilement webradio, podcasts...

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Vidéos en 3D pour découvrir des modélisations de villes (Cluny, Lutèce...)

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IZIGRAPH est un atelier de création d'images et de films 3D, fondé par Grégoire Valayer et Marc-Olivier Agnès. IZIGRAPH est spécialisé dans l'architecture, et les restitutions historiques. www.izigraph.fr

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Série documentaire pour "découvrir les pensées et les modes de vie d'enfants d'ici et d'ailleurs, à réfléchir à la diversité culturelle et à bien d'autres questions

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Ulysse, l'Odyssée | Mythes et Légendes on Acast

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Découvre l'Odyssée, la fabuleuse épopée d'Ulysse, roi d'Ithaque, lors de son trajet pour retourner chez lui, auprès de sa femme et de son fils ! De la petite île d'Ithaque à la grotte du Cyclope en passant par la guerre de Troie, le voyage d'Ulysse te permet d'aller à la rencontre des dieux, des monstres et des héros de la mythologie grecque.

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Editeur de texte, pour écrire un livre (chapitres, couverture...)

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WriteControl.fr - Logiciel d'écriture et imprimer mon livre

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Logiciel pour écrire un livre, application d'écriture, écrire un roman, écrire en ligne, site pour écrire, application pour écrire un livre, traitement de texte, les outils de l'écrivain, écrire un livre en ligne, structurer son roman, organiser son roman, logiciel nanowriwo, faire un livre, logiciel éducatif écriture, correcteur grammaire, logiciel pour écrire un roman, nouvelle, fiction, auto-biographie ou thèse.

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Ecriture collaborative de dictée négociée qui utilise le réseau social Twitter pour communiquer les trouvailles de nos élèves à la suite de ces twictées.

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Pour choisir la Team dans laquelle vous allez faire participer votre classe, vous pouvez consulter les textes de l'épisode.

Sur la rive du lac gelé, il y a un animal avec une corne sur le front.

D'après Martine Bourre, La Licorne

Sur la rive du lac gelé, il y a un animal avec une corne sur le front. La licorne est rapide comme le vent. Ses poils sont couleur de neige.

D'après Martine Bourre, La Licorne

Vous rêvez de devenir un spécialiste des animaux légendaires. Vous allez étudier le principe de mise à feu dans la gorge des jeunes dragons !

D'après Sylvia Douyé, Sorceline, tome 1 : Un jour, je serai fantasticologue

Un chien monstrueux à trois têtes se tenait immobile, ses six yeux étincelants fixés sur eux. Il n'allait pas tarder à leur sauter dessus.

D'après J. K. Rowling, Harry Potter à l'école des sorciers (1997), chapitre 9

Pour participer à l'épisode Twictée 51, vous devez préalablement être inscrit à la Saison 9 de Twictée et donc disposer de votre dossard. Si c'est fait il ne vous reste plus qu'à renseigner votre Participation :

Vous ne savez pas si votre demande de participation à Twictée 51 a été prise en compte ? Je vérifie ma Participation à Twictée 51.

Vous avez manqué votre participation à Twictée 51 ? Pas de panique : rendez-vous sur le Vortex.

Pour aller plus loin : 5 tuyaux pour renseigner efficacement votre Participation

2. Découvrir et contacter sa classe partenaire

Avec la Cartographie et la phase Courtoisie vous établissez le contact avec la classe partenaire. Le mot d'ordre pour cette deuxième étape : la communication.

Cartographie

Je consulte la cartographie générale (planisphère).

Dans l'onglet de votre Team consultez la cartographie pour identifier votre classe partenaire.

TeamCP

TeamC2

TeamC3

TeamC4

Pour aller plus loin : Étape 2 : Découvrir et contacter sa classe partenaire dans Twictée

3. Produire et envoyer ses twictées de groupe

C'est le début de la séquence pédagogique à proprement parler. Elle se divise en trois temps : écriture des twictées individuelles, production des dictées de groupe, envoi des textes à la classe partenaire via le Formulaire Dépôt à retrouver dans les onglets ci-dessous.

Dans l'onglet de votre Team téléchargez l'infographie texte, la version audio et déposez vos twictées de groupe.

Produire et envoyer ses twictées de groupe

Dans l'onglet de votre Team téléchargez l'infographie texte, la version audio et déposez vos twictées de groupe.

TeamCP

Écouter le texte de la TeamCP

TeamC2

Écouter le texte de la TeamC2

Écouter le texte de la TeamC2+

TeamC3

Écouter le texte de la TeamC3

TeamC4

Écouter le texte de la TeamC4

Pour aller plus loin : Étape 3 : Produire et envoyer les dictées

4. Corriger ensemble la twictée

C'est l'étape pivot de la séquence. Avec votre aide, les élèves découvrent le texte correctement orthographié et préparent la phase de production des twoutils.

Pour aller plus loin : Étape 4 : Corriger ensemble la twictée

5. Récolter les twictées, produire et envoyer les twoutils

Tout d'abord il vous faut récupérer les twictées de groupe de votre classe partenaire dans le Doc. Récolte via l'onglet de votre Team ci-dessous. Vos élèves produisent alors des petites règles d'orthographe en 280 signes maximum pour corriger les erreurs identifiées.

Twictée propose cette saison de produire et transmettre via Twitter à votre classe partenaire uniquement les twoutils liés aux balises mises à l'honneur.

Ces balises à l'honneur correspondent :

aux nouvelles balises introduites avec l'épisode ;

aux balises déjà travaillées depuis le début de la saison.

Vous pouvez librement continuer à twoutiller les autres erreurs si vous le souhaitez, mais sans aucune obligation.

Produire et envoyer les twoutils

Récupérez les twictées de groupe de votre classe partenaire dans le Doc. Récolte, consultez la planche à twoutils, les Twictées Totems et les balises à l'honneur de votre Team.

TeamCP

TeamC2

TeamC3

TeamC4

Pour aller plus loin : Étape 5 : Produire les twoutils de la twictée

6. Évaluer avec les twictées transfert

Cette évaluation positive donne à voir aux élèves leurs progrès et les points orthographiques à améliorer.

Pour aller plus loin : Étape 6 : Évaluer avec les twictées transfert

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Pour choisir la Team dans laquelle vous allez faire participer votre classe, vous pouvez consulter les textes de l'épisode. Sur la rive du lac gelé, il y a un animal avec une corne sur le front. D'après Martine Bourre, La Licorne Sur la rive du lac gelé, il y a un animal avec une corne sur le front.

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Générateur de nuages de mots

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Jeux de calcul mental, classé par niveau (du CP à la 6ème)

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Jeux mathématiques de Christophe Auclair

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Jeux mathématiques de Christophe Auclair

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Défi tables, 120s, Repérages

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Une ressource : des applications mathématiques pour tablettes

L'académie de Dijon développe des applications, tous supports, pour les mathématiques en collège.

Depuis l'année dernière, l'académie de Dijon développe des applications pour tablette dédiées à sa discipline. Elles sont pour le moment disponibles sous Android ; le déploiement sous Windows est en cours et celui sous iOS à venir très prochainement.

Ces applications sont conçues pour le collège en accord avec les programmes de 2016. Elles permettent de proposer des activités ludiques aux élèves et peuvent aussi aider à diagnostiquer certaines difficultés.

À ce jour, la partie " Nombres et calculs " est la plus développée avec six applications proposées, mais les probabilités et les transformations géométriques sont aussi abordées. Par ailleurs, de nouvelles applications, sur d'autres notions, seront proposées au cours de l'année.

Christophe Auclair, enseignant de mathématiques dans l'académie de Dijon et concepteur des applications, est attentif aux retours qui peuvent être faits par les utilisateurs, aussi il ne faut pas hésiter à le contacter.
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Une ressource : des applications mathématiques pour tablettes - Mathématiques - Éduscol

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L'académie de Dijon développe des applications, tous supports, pour les mathématiques en collège. Depuis l'année dernière, l'académie de Dijon développe des applications pour tablette dédiées à sa discipline. Elles sont pour le moment disponibles sous Android ; le déploiement sous Windows est en cours et celui sous iOS à venir très prochainement.

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Trois applications pour jouer seul ou à plusieurs (calcul mental)

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Aussi ludique qu'efficace : parfait pour l'école

Avec Mathador, la dimension ludique est aussi importante que l'aspect calcul. Le jeu, par le changement de cadre qu'il implique, valorise et remotive les élèves même les plus en difficulté. La notion de défi ajoute une dimension sociale à la pratique des mathématiques.

A l'inverse du calcul mental classique, direct (une opération donnée, un résultat attendu), le joueur est ici rendu acteur dans son calcul. Le principe du compte-est-bon, c'est du calcul mental à l'envers : le nombre-cible à fabriquer est consciemment ou inconsciemment analysé avant de chercher à l'atteindre. L'occasion de travailler sur la perception des ordres de grandeur, le sens des nombres et le sens des opérations.

Plusieurs enquêtes internationales ( TIMSS 2015 notamment) ont pointé le recul français en matière d'apprentissage des mathématiques. Le rapport Villani-Torossian (" 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques ", 2018) recommande entre autres l'utilisation du jeu et le renforcement de la pratique régulière du calcul mental. Les jeux Mathador s'inscrivent pleinement dans cette dynamique d'apprentissage.
Applications et jeux en ligne, offre Classe, boîtes de jeux, escape game... autant de façons de calculer avec vos élèves !

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Mathador : jeu de calcul mental, application, concours, jeu en ligne ou jeux de société

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Avec Mathador, la dimension ludique est aussi importante que l'aspect calcul. Le jeu, par le changement de cadre qu'il implique, valorise et remotive les élèves même les plus en difficulté. La notion de défi ajoute une dimension sociale à la pratique des mathématiques.

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Tutoriel pour créer des QCM interactifs

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Application permettant de créer des QCM interactifs avec réponses immédiates

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Plickers est une application en ligne permettant de générer des Questionnaires à Choix Multiples (QCM) interactifs. Ceux-ci, utilisés en classe avec le Vidéoprojecteur Numérique Interactif (VNI), donnent la possibilité aux élèves de s'autoévaluer. Ils peuvent aussi observer en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Sur le principe d'usage des boitiers de vote, cet outil facilite l'observation par le professeur pour chaque élève du degré d'acquisition des compétences abordées. Les élèves ont besoin seulement d'une feuille de papier avec un QR code inscrit dessus qui selon le sens choisi permet de répondre au QCM. Seul l'enseignant doit disposer d'un smartphone ou d'une tablette connecté à Internet pour scanner les fiches de réponses des apprenants.

La synchronisation est automatique entre l'ordinateur et la tablette ou le smartphone. Le rendu est immédiat et les élèves sont tous actif dans cette phase d'évaluation formative.

Afin de préparer une séance avec cet outil, il est nécessaire de se rendre sur le site web de Plickers et de se créer un compte. Une fois cette action réalisée, on peut se créer une nouvelle classe et insérer ensuite ses propres élèves. Attention, dans le cadre du respect de la RGPD, seuls le prénom et l'initiale du nom de famille pour chaque apprenant doit figurer sur la liste des participants. Un numéro leur est également associé. Il correspond à la fiche donnée à chaque élève contenant le QR code. Elle lui sera personnelle et lui permettra de participer aux activités toujours avec la même feuille.

L'enseignant peut alors ensuite créer son questionnaire. Un nombre maximum de 10 questions est suggéré afin d'avoir une séance qui dure environ une trentaine de minutes. La création des questions est relativement intuitive, il faut préciser l'énoncé puis proposer les types de réponses et enfin cocher celle qui est juste.
>> Ce tutoriel montre en détails les manipulations à réaliser. <<
Chaque fiche d'élève montrée dans le sens de la réponse choisie par le participant est ensuite scannée à l'aide d'une tablette ou d'un smartphone sur lequel on voit apparaitre une validation de la reconnaissance du scanner réalisée visible par un point vert. On distingue ensuite les noms des apprenants n'ayant pas répondu ou dont la fiche n'a pas été scannée. Pour chaque réponse un graphique montre le nombre de réponse correcte et celles erronées. Le professeur voit alors de suite les erreurs réalisées. Il est intéressant de faire expliciter par les élèves pourquoi les autres réponses n'étaient pas correctes afin de verbaliser la stratégie nécessaire pour distinguer la réponse attendue.

Les contenus sont conservés et réutilisables d'une année sur l'autre mais aussi pour d'autres classes. De même, les élèves sont rapidement à l'aise avec le fonctionnement de Plickers. C'est ainsi possible de l'utiliser dans plusieurs matières et pour aborder plusieurs notions comme la conjugaison au présent ci-dessus ou encore la musique comme dans la vidéo ci-dessous.

Cet outil est également facile d'appropriation par les élèves, leur permettant alors de créer un questionnaire pour la classe. Il favorise la dynamique de groupe, le renforcement du rôle de l'élève comme acteur de son apprentissage et la collaboration entre pairs par l'explicitation des stratégies cognitives utilisées pour trouver la bonne réponse.

Facile à mettre en place avec un temps de préparation rapide, c'est le type d'activités à favoriser dans l'optique d'entrainement et de réinvestissement des notions abordées auparavant en classe. Il permet aussi un entrainement régulier durant l'année pour réinvestir des notions et accroitre ses compétences de manière ludique et pertinente. C'est également l'occasion de se familiariser avec un environnement numérique, PC ou tablette, associé au VNI, dans l'optique de diversifier ses approches pédagogiques et les modalités d'évaluation formative.

Sébastien Chéritat, enseignant référent numérique, pour le groupe numérique 92

Didier Huchedé

Référent numérique Cellule numérique DSDEN 92

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Numérique - L'évaluation formative avec Plickers

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Plickers est une application en ligne permettant de générer des Questionnaires à Choix Multiples (QCM) interactifs. Ceux-ci, utilisés en classe avec le Vidéoprojecteur Numérique Interactif (VNI), donnent la possibilité aux élèves de s'autoévaluer. Ils peuvent aussi observer en direct leur degré de réussite ainsi que celui de leurs camarades. Sur...

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Plateforme de création d'audioguide (visite guidée de l'école, du quartier, d'une exposition...)

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″ Notre expérience de collaboration institutionnelle avec izi.TRAVEL est excellente. Cette application gratuite est facile d’utilisation pour un jardin botanique sans beaucoup de moyens pour la vulgarisation et la communication. ”

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Tutoriel et idées

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ressources, outils, jeux, concours...

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Site pour se former à l'enseignement du code à l'école

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Educode- ressources numériques pour apprendre la programmation.

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Pour répondre aux besoins liés à l'introduction de l'enseignement de la programmation informatique dans les programme de mathématiques en cycles 3 et 4.

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Défis numériques en géographie

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GeoDeclic : Présentation et règlement du projet

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Site développé par Canopé, permettant de créer des exercices numériques multimédias.

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Site permettant la création d'exercices interactifs et multimédias (texte, audio, image, vidéo) pour les élèves. Facile à prendre en main, les élèves eux-mêmes peuvent concevoir les exercices.

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Plateforme "I love English School" (inscription gratuite préalable), pour créer des parcours différenciés pour nos élèves en anglais

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Banque de ressources numériques pour l’Ecole (#BRNEDU)

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Les banques de ressources numériques pour l’École offrent des ressources du CM1 à la 3e.

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Ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques pour les enseignants (inscription gratuite préalable)

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Toutes les offres
pédagogiques Éduthèque

L'offre BBC Learning : une sélection de vidéos sur l'actualité et la culture anglaises.

L'offre RTVE (Radiotelevisión Española): une sélection de vidéos sur l'actualité et la culture hispaniques

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Partenaires Lumni Enseignements - Lumni | Enseignement

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Accédez aux ressources pédagogiques des partenaires de l'Éducation nationale et aux ressources pédagogiques intégrées à Lumni Enseignement.

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Nombreuses vidéos et contenus pour aborder l'EMC avec ses élèves

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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La photographie au service de la résolution de problèmes

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Outil de fabrication de BD numérique (sur PC ou tablettes)

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Canopé