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La cibercultura es la manera de comunicarnos de compartir e interactuar y de aprender tanto así que basta con revisar como nuestra vida esta atravesada por una conexión  con la tecnología como en el diario vivir interactuamos a través  de diversas redes sociales,

Coplas
Buenos día profe jair
Y compañeros en especial
A qui comentos mis experiencias
De la comunidad virtual.

Nos habla de la cibercultura
Y de muchos aspectos  más
Debemos de poner en práctica
La tecnología  en general.

El pensador Levy Pierre
Tiene tres puntos fundamental
Que plantea muchas estrategias
Como la debemos enseñar

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HOY DIA, EL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE SE DA DE FORMA COLABORATIVA.
Levy nos presenta un cuadro con las habilidades intelectuales y morales que todo estudiante necesita para sobrevivir en la cultura algorítmica.
La inteligencia personal
la inteligencia critica de las fuentes
la inteligencia colectiva
teniendo en cuenta la  conciencia o atención, el significado y la memoria.
El uso de a virtualidad motiva y hace que los estudiantes mantengan la atención mas fácilmente, ayudando a mejorar la integración de todas las personas.

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Podemos reflexiona un poco sobre lo que el ciberespacio nos permite hacer actualmente en nuestro campo educativo, nos permite compartir de manera dinámica e interactiva mucha información y conocimiento con otras culturas y comunidades de diversos pensamientos, también es aprovechada en el aula para que los niños aprendan de forma colaborativa y se pueda captar su atención por utilizar herramientas digitales  en su proceso de aprendizaje, de tal manera que su conocimientos sean compartidos con otras comunidades o culturas del ciberespacio.
Por otro lado el docente utiliza este sistema de red, como es el internet para crear contenidos educativos que conformen redes de aprendizaje colaborativo y dinámico con sus alumnos.

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La cibercultura. Es la interacción entre las personas, las ideas y presentación. Es todo el aprovechamiento social del conocimiento. Lo defino así el ser humano sin conocimiento , sin cultura sin innovación es como un árbol sin raíz. SIN CONOCIMIENTO Y CULTURA NO HAY DIVERSIDAD.

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Para el autor todas las inteligencias son válidas ya que  se pueden utilizar el diferentes áreas y aspectos de la vida, el nos da a conocer los diferentes enfoques dónde podemos aplicar la inteligencia colectiva, para poder desarrollo de nuestro conocimientos tecnológicos de manera responsable.

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Tenemos que comprender que la inteligencia colectiva existe desde siempre y la especie humana es un ejemplo maravilloso de ello. Pero hoy, el punto crucial es aumentar la inteligencia colectiva humana. Se va a producir una nueva «revolución». Nuestra nueva estructura técnica nos permite una comunicación ubicua, la interconexión general entre toda la información y disponemos de autómatas capaces de transformar símbolos. Las instituciones culturales están publicando datos de modo abierto, participando en conversaciones generales en los medios sociales, contribuyendo a una gestión del conocimiento abierta y organizada desde abajo. Esperamos una democratización en el procesamiento del big data. Por lo que tenemos una gran responsabilidad respecto a lo que sucede en línea. Lo que ocurre es el resultado de lo que toda la gente está haciendo conjuntamente. Internet es una expresión de la inteligencia colectiva humana y por eso debemos desarrollar el pensamiento crítico, para hacer cada vez más transparente el origen de la información. La transparencia es la nueva objetividad.

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Hoy en dia como docentes estamos llamados a estar actualizados con todo el tema de las nuevas tecnologias, donde no solo recopilamos datos sino que tanbien construimos creamos y compartimos informacion colectivamente.
e deben desarrollar procesos formativos dirigidos a que el profesor aprenda a aprender (es decir, adquiera las habilidades para el autoaprendizaje de modo permanente a lo largo de su vida); sepa enfrentarse a la información , es decir, buscar, seleccionar, elaborar y difundir aquella información necesaria y útil, trabajar en equipo con otros profesores, formando el mismo su propia comunidad en función de sus intereses académicos, de manera tal que el propio docente comience a experimentar nuevos ambientes de aprendizaje con el fin de mejorar su desarrollo profesional y por ende su labor con los estudiantes, desenvolvernos en todo este mundo de las tic de manera responsable.

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Comunidades virtuales
En el módulo de hoy muchas cosas aprendí sobre todo entendí, lo importante de las tecnologías para poder compartir con la gente de aquí.
El ciberespacio,  como juega un papel importane, la sociedad y la cultura no se pueden separar, ya que ayuda a inventar, producir e interpretar, diversamente nuevas técnicas, que facilitan vivir en comunidad.
La inteligencia colectiva no podemos olvidar ya que con ella podemos construir, crear e innovar y entre todos un nuevo mundo formar.
Las implicaciones culturales debemos siempre recordar, para después no tener que lamentar.
Y de esta manera siempre los invito a del conocimiento apropiarse, de la mano de las tecnologias y el ciberespacio,  sin nunca antes olvidar, que la mente humana puede crear, todo lo que se proponga para educar, y con un buen uso siempre nos puede ayudar.

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Mis reflexiones de hoy:

El autor Pierre Levi, nos habla de esas implicaciones culturales que se debe tener y que se presentan en las tecnologías digitales de la comunicación y de la información, debemos tener en cuenta que el ciberespacio entonces es un medio de comunicación mundial es la forma en que se comunica a toda la sociedad por lo tanto en él podemos encontrar diferentes contenidos y podemos  establecer técnicas que permiten una construcción del ciberespacio, es decir que a través de prácticas, actitudes y pensamientos se puede aportar al crecimiento de ese universo como una dinámica de participación de la sociedad.

Él establece dentro de su libro 3 partes que permiten integrar o permiten reconocer cómo se puede establecer esta cultura en el ciberespacio:

la primera parte habla de unas definiciones que permite reconocer este espacio social cultural a través de conocer digamos esta realidad virtual donde se establecen conceptos desde la digitación de la información donde todo lo podemos conectar e investigar en la red.

en la segunda parte lo que él establece son unas propuestas que dinamizan la participación del ser humano en el ciberespacio es decir habla de una nueva forma de un movimiento social de un nacimiento del conocimiento a través de la participación de todos los individuos donde se observan estrategias culturales con las que cada sociedad participa desde su cultura y da a conocer su cultura, brindando el conocimiento casi total de su entorno a toda la comunidad virtual,  entonces digamos que todas las tecnologías lo que permiten es evidenciar de forma global como un sistema se crea a partir de varios sistemas, es decir que en él aportamos con nuestro conocimiento y se va generando un sistema de conocimiento general,  él nos habla de que en el ciberespacio a través de esta participación podemos encontrar una comunidad de usuarios que participan, opinan, crean, comparten y que de esta manera se puede crear una inteligencia colectiva donde  informan los individuos y éstos conforman entonces la nueva sociedad digital que permite la consulta y la apropiación de estos conocimientos a nivel mundial,  es la cibercultura la participación del del individuo.

la tercera parte de este libro el habla de los problemas que surgen a través de la participación precisamente de todos las comunidades,  es decir todas tienen diferentes puntos de vista, diferentes culturas y entonces viene a ver choques precisamente por ese entorno en el que se habita, puede todos tener una visión diferente inclusive del mismo entorno entonces lo que se habla es que este conflicto de intereses va a resurgir a través de las afectaciones, también que se dan en el ciberespacio es decir que la cultura establece unos lineamientos que nos pueden ser aportados desde la parte cultural, política, económica, es decir, todo el ámbito social que en el que participa un individuo y lo que se espera de esta participación es que de manera idónea se aporte de modo integral a ese escenario que se establece en el ciberespacio es decir que haya una un escenario fundamentalmente humanista.

En su Conferencia“ Inteligencia  Colectiva para Educadores” Pierre Lévy;  nos corrobora igual la estructura desde el pensamiento lógico, constructivista, desde nuestra perspectiva de maestros, de docentes, debemos aportar a que de manera acertada se vinculen las herramientas a través de las tecnologías para transformar la educación, pero que esta se valide desde la información real, que seamos capaces de cambiar a estos escenarios que permiten la manipulación de contenidos y participar de ello registrando grandes acontecimientos que permiten conocer incluso sucesos importantes en los que no participamos pero que conocemos por los registros en estos sistemas de comunicación mundial como lo es el internet, el ciberespacio. A través de la inteligencia colectiva, donde se asuma la responsabilidad de lo comunicado, dada la libertad de producir y manejar las bases de datos, sentándolas en una realidad escolar, de respeto por el ser humano con el que se comparte.

El autor describe los procesos de la educación y su continuo cambio, lo que lleva a que en nuestra actualidad se puede aprender desde diferentes espacios, momentos, escenarios, que construidos desde la inteligencia artificial aportan al desarrollo y crecimiento de una nueva era.

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La evolución del internet nos ha hecho replantear cómo podemos seguirla utilizando de manera más eficaz,  cómo lo dijo Lévy en su escrito, es inevitable su expansión.

¿Cómo podemos inculcarle a nuestros alumnos un buen hábito de cultura virtual?

Es importante poder replicar esta clase de información dentro del aula de clases, debido a que no estamos controlando los espacios en los que podemos utilizar nuestros aparatos tecnológicos, una muestra de ellos son algunos de nuestros estudiantes que lo utilizan dentro del salón de clase e interrumpen las jornadas pedagógicas.  La buena práctica de la cibercultura debe implementarse en toda nuestra cultura social, con ello contribuimos que la vida social sea un poco mejor.

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LAS TIC Y LA SOCIEDAD. Un mundo distinto una realidad actual.

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hoy más que nunca la realidad nos invita hacer uso de la tecnología como herramienta propicia para mejorar nuestro desempeño académico en el aula, solo que debemos tener en cuenta, el ¿por qué?, el ¿para qué? el uso de estas herramientas. Es así que la gran tarea que le queda al docente, es la de enseñar con intencionalidades sin desconocer el ambiente y entorno donde nos encuentre. Es importante también tener encuentra las diferentes fuentes de información,
hay que hacer  análisis crítico de cada información no importa la fuente.
Hay que saber administrar nuestra inteligencia personal cuando acedamos a las herramientas digítale.
hay que saber cómo vamos a transformar el conocimiento a partir de la tecnología

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muy interesante la clase, por que pudimos interactuar como docente y estudiantes, conociendo un poco más sobre las tecnólogas, teniendo en cuanto los parámetros establecidos.
también pude conocer sobre la cibercultura, la ciberdemocracia y el ciberespacio.
que todo hace referecias a la evolución de las tecnologías.

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Teniendo en cuenta lo expuesto en la clase de hoy podemos decir que La red  es  la  nueva  forma  de  comunicarse, esta  nos brinda información y es un medio que nos relaciona con el mundo.
Gracias a ella, las personas estamos más informadas, brinda la posibilidad de generar nuestros propios conocimientos, mejorando nuestra función como docentes generando un vinculo entre profesores y estudiantes, que nos lleva a interactuar posibilitando este, nuevas experiencias de aprendizaje.

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Reflexiones sesión de trabajo 8 de octubre

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Reflexión clase N° 01
En esta tutoría pude comprender sobre la importancia que tiene el mundo digital y sus diferentes conceptualizaciones e implicaciones. También, que la inteligencia colectiva puede entenderse como el cumulo de diversos grupos y este a su vez es articulado para formar el mismo.
Resalto, que el docente es un actor fundamental dentro de las transformaciones vanguardistas de la era digital dentro y fuera del aula de clases, ya que esta sujeto a estar informado con las nuevas tendencias y los cambios educativos, ya que este le exige mayor creatividad e innovación.

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La cibercultura compañeros
Es un aspecto importante
Lo resaltamos hoy
En este preciso instante.
Desde el punto de vista educativo la cibercultura es importante para el docente implementar e integrar en su quehacer pedagógico todas aquellas herramientas virtuales de aprendizaje, las cuales potencian el mejoramiento y la calidad educativa en los educandos.

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Es indispensable que desde nuestro quehacer como docentes demos un giro y empecemos a familiarizarnos con estos nuevos conceptos y retos que nos propone el mundo actual, urge que nos cultiricemos desde lo cibernetico para que podamos ofrecer a nuestros chicos una educación acorde a la era que estamos viviendo sin importar el area en la que nos desempeñamos o el entorno desde el que cumplimos con nuestro rol como docentes, nos urge hacer uso de esa inteligencia colectiva que me atreveria a decir que es imnata en el ser humano y que de una u otra manera es puesta en practica en las aulas de clases, el mundo esta evoilucionando y dberiamos nostros tambien hacerlo con el y más aun si somos los que estamos educando a las nuevas generaciones.

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la cibercultura es la mutacion de toda la tecnologia  con un enfoque investigativo.

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La cibercultura a lo largo de estos últimos años ha sido objeto de investigación de diversos campos ya que esta se ha convertido en una dimensión activa de la realidad humana y de nuestra sociedad actual, que a su vez se relaciona con transformaciones de orden social, cultural y educativo

comunidad digital
¿Por qué son importantes las comunidades digitales? Las comunidades digitales no solo nos permiten conectar con otras personas que comparten nuestros gustos. También nos permiten colaborar para el desarrollo de nuevas ideas o productos, a través del aprendizaje comunitario.

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COPLAS

Este tema de hoy
es bastante interesante
porque me permitió comparar
los medios de comunicación de ante

la comunidad virtual
es una herramienta importante
para trabajar con los niños
y puedan salir adelante

la inteligencia colectiva
surge de la colaboración
donde todos los individuos
participan con emoción

la cibercultura
posibilita la ampliación
de poder darle  a los niños
una buena educación

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Los temas abordados son importantes tenerlos en cuenta por la nueva era digital, pues, la educación cada vez exige mayor creatividad e innovación, pero, más que la educación, los mismos estudiantes solicitan que nos salgamos de la educación tradicional para aplicar herramientas pedagogicas, lúdicas y tecnologicas que aportan a la construcción de conocimientos.

La cibercultura hace parte del nuevo medio de comunicación, pues, considero que las Tics facilita y complementa los nuevos procesos de aprendizaje en los estudiantes porque la relación no se da entre la cultura y la tecnología, sino entre  los seres humanos que inventamos, producimos, utilizamos e interpretamos las diferentes herramientas.

Además, tener presente que con la cibercultura el estudiante pasa de ser un actor pasivo a ser un actor activo porque con las Tics construye, innova, crea, comparte, debate, opina, sugiere y demás estrategias que le permite tener un proceso de aprendizaje y enseñanza signifitcativo no solamente de manera fisica en el aula sino desde cualquier lugar y hora.

Por último comparto un vídeo denominado cibercultura y educación para ampliar la perspectiva sobre este tema que es importante.

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La cibercultura está impactando de manera muy positiva, en este nuevo milenio ya que nos permite interactuar,recopilar y crear, en tiempo real, con los demás usuarios,nos ayuda a compartir nuestros conocimientos y adquirir nuevos; a nosotros como docentes nos ayuda a ampliar y llevarle cosas innovadoras, en todos los campos de la educación a nuestros estudiantes ya que ellos también hacen parte de esta sociedad digital.

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Reflexión sobre clase:

La tecnología se ha convertido en una herramienta fundamental de desarrollo del aprendizaje y de cada uno de sus desarrollos. El análisis de la información de la información y de apropiación de esta ha generado una evolución exporencial dentro de los procesos cognitivos del tutor o docente pero también de estudiante.

El desarrollar nuevas competencias en la educación basadas en la tecnología se hace que los estudiantes tengan un plus y sean más competitivos  en mundo globalizado.

Para el docente, el reto esta en identificar  los tipos de inteligencia que han desarrollado los estudiantes  en el mundo digital, esto con el fin de plantear las estrategias y dinámicas en los espacios sincrónicos y asincrónicos para afianzar el conocimiento y el análisis critico

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Reflexión

La jornada de hoy me deja como enseñanza que desde la escuela debemos de permitir que se incentive el conocimiento colectivo donde todos podamos aportar, de igual manera pude darme de cuenta que debo de elegir las fuentes para aceptar cualquier información, como también  pude concluir que la tecnología es una herramienta que me va a permitir como docente transmitir conocimientos de una manera adecuada, no debo de considerarla como una amenaza, todo lo aprendido el día de hoy me permitirá continuar avanzando en la confrontación de los resultados de muchas fuentes de información para poder encontrar la verdad, una de las verdades que debo de tener en cuenta es que no existe en las fuentes una autoridad absoluta donde me digan que es lo malo o lo bueno, ya que todos podemos tener acceso a la producción de nuestra verdad, en resumidas cuentas los maestros debemos de entender que la brecha digital cada día se va a ir cerrando motivo por el cual debemos de estar en constante actualización para evitar ser incluidos en el grupo de educadores analfabetas tecnológicamente.

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•Reflexion

Pienso que la inteligencia colectiva es el resultado de la evolución humana en su forma tecnológica y social llamada Tecnociencia en donde el conocimiento es la base para crear nuevos paradigmas de forma libre que se aplican a las tareas humanas utilizando herramientas informáticas que automatizan los procesos, generando  una nueva cibercultura y una naciente sociedad llamada 5.0.

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Dentro de esta aldea global en la que todos hacemos parte; la web ha ingresado en la conciencia colectiva para quedarse en cada uno de los procesos cognostivos, vivenciales, comerciales y culturales del ser humano. Actualmente todo se vincula a la internet. Cosa que ha generado en el colectivo, algo más alla que la realidad cotiana de nuestros abuelos y padres. Ello es conocido como ciberespacio o realidad virtual. Es por este avance que la escuela no se puede quedar como una institución resagada en el tiempo. Sino por el contrario, debe asumir su papel de aprender y enseñar conforme a dicha cultura de la comunicación y la información. Para ello debe ser mediadora de la información digital. En tal caso, la tecnologia se presta en el trabajo docente como una forma mediadora de la cibercultura. Ya no contamos con niños y niñas agenos al mundo global, debido a ello debemos ser innovadores. Hacer curriculos cercanos al estudiante que ha nacido en un mundo tecnologico y digital.

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La tecnología debería estar siempre a disposición del ser humano y no el ser humano a disposición de la tecnología, muchas veces omitimos y confiamos absolutamente como verdad absoluta los que buscamos en la red, sin percatarnos que debemos ser garantes de la propagación de la información coherente, confiable y sobre todo correcta al momento de impartir, de ditegirnos e incluso de compartir nuestro conocimiento, la redes facilitan el aprendizaje y pero debemos cruzar la línea tan delgada de emperezar a las personas para no pensar, para no analizar, debemos ver la tecnología como un soporte a lo que queremos aprender, con actualizaciones periódicas y el respaldo de que fuente se generó la búsqueda.
La tecnología jamás reemplazará al ser humano pero sí nos encamina aún mundo de perfección y exactitud absoluta.

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Reflexion
Una de las bases de la educación hoy en día ha sido el uso de muchas herramientas tecnológicas que han permitido que el ser humano interactue de manera eficiente con los demás miembros de una sociedad, es por eso que hoy en día tenemos una cirbercultura que nos ha facilitado las herramientas necesarias para intercambiar ideas y demás elementos que enriquecen nuestros conocimientos en todos los ámbitos.
Cabe resaltar que los procesos determinados en esta clase permiten que nosotros como docentes llevemos a nuestras aulas elementos motivacionales que le permitan al estudiante amar estos entornos que facilitaran su vida en sociedad.
Implementar estas estrategias de interacción harán que nuestras aulas sean entornos educativos agradables y que los espacios allí brindados sean elementos que consoliden una educación de calidad.

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En consecuencia y teniendo en cuenta que la Tecnologia es una herramienta que facilita nuestro quehacer como docente, lo que se requiere en la actualidad son docentes innovadores, que son llamados a hacer parte del proceso educativo en tiempos de cibercultura, docentes que están a la expectativa y se preocupan por estar constantemente actualizando sus conocimientos no solo del saber que enseñan, sino de las alternativas que surgen para mejorar su desempeño profesoral, redefiniendo sus técnicas, practicas y haciendo uso responsable y equilibrado de las herramientas tecnologicas existentes y las nuevas que germinan en el ciberespacio, siendo consciente que esto además de beneficiarlos como docentes, también contribuye a la  formación integral de sus estudiantes, para que tengan las competencias que les servirán en el fututo para afrontar con éxito su vida laboral y profesional.
¡ Educar es aprender para enseñar!