# data[].attributes.headline
กลุ่ม 2ให้นักเรี

# data[].attributes.body
กลุ่ม 2
ให้นักเรียนรู้แล้วเข้าใจข้อดีข้อเสีย แสดงความคิดเห็นร่วมกันจากกรณีตัวอย่าง

# data[].attributes.headline
คิดก่อนแชร์ ดูความน่

# data[].attributes.body
คิดก่อนแชร์ ดูความน่าเชื่อถือของแหล่งที่มา

# data[].attributes.body
check ข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้

# data[].attributes.body
กลุ่ม9
ใช้สื่อ สารสนเทศ ต้องมีการตรวจสอบเเหล่งที่มาของสื่อ สารสนเทศนั้นๆ โดยอย่างพึ่งเชื่อ ควรพิจารณาไตร่ตรอง

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 71 การตรวจ

# data[].attributes.body
กลุ่ม 7
1 การตรวจสอบที่มา ความน่าเชื่อถือของสื่อ
2 วิเคราะห์ ถึงความเป็นไปได้ ของข่าวที่ได้รับมา

# data[].attributes.body
หาแหล่งอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ มีการคัดกรองข่างว่าจริงหรือเท็จก่อนแชร์

# data[].attributes.body
ให้อ่านหรือหาแหล่งที่มาของสื่อนั้นๆ จากเว็บไซต์หรือแหล่งข่าวที่น่าเชื่อถือ และไม่ควรตัดสินใจตามที่เราได้เห็นข่าวครั้งแรก

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 8 อย่าหลงเ

# data[].attributes.body
กลุ่ม 8
อย่าหลงเชื่อสิ่งที่เห็นง่ายๆ ต้องวิเคราะห์หาเหตุผล ความเป็นมาต่างๆ