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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명) 

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명) 

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1. 한 학기를 돌아보면서 자신에게 있었던 긍정적인 변화(3가지)는 무엇인가?                        2. 한 학기를 돌아볼 때 자신이 더 개발해야하는 점(3가지)은 무엇인가?                                   3. 우리반의 장점은? (3가지)   4.  2학기 때 학급에서 변화 (개선) 되었으면 하는 점은?(3가지) 5. 한 학기를 지내면서 우리반에서 고마운 사람과 그 이유는? (3명)

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1.-친구들과 친해지면서 친화력이 형성되었다 .
-줌 시간 때 늦지 않게 들어온다.
2.-공부할 때 집중력을 더 가져야겠다 .
-시험준비를 조금 더 열심히 해야겠다.
3.모두 사이좋게 지낸다.
4.수업시간에 조용히 하기
5.임설.반장으로서 열심히 이끌어주었기 때문이다.
전수인,반장과 함께 부회장으로서 열심히 이끌어주었기 떄문이다.

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1.
-새로운 친구를 사귀었다
-나의 학급 성적 수준에 대해 파악할 수 있었다.
-반 분위기가 좋아 나도 늘 에너지가 넘쳤던 것 같다.
2.
-수업 시간에 적극적이기
-수행평가 잘 챙기기
-생각하고 말하기
3.
-에너지 넘친다
-친구들끼리 사이가 좋다
-딱히 협동하는 활동을 해보진 않았지만 해본다면 단합심이 좋을 것 같다.
4.
-제발 학급에서 조용히 하기.(적어도 수업 시간 만큼은 입 닫기...)
-담당 수업 교사님께 실례되는 말 하지 않기
-수업시간에 집중하기
5.
-임설: 회장으로서 반을 정말 잘 아끌어주었다고 생각한다.
-전수인: 부회장으로서의 역할을 잘 해주었다.
-홍서현: 늘 참신한 소리를 해주어 나를 웃게 해주었다.

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1.
-온라인 수업을 더 잘 참여하게 되었다.
-아침에 일찍 일어나는 것이 익숙해졌다.
2.
-더 부지런해 져야 할 것 같다.
-계획을 세워서 행동에 도움을 주어야 한다.
-적극적으로 참여한다.
3.
-분위기가 활기차다.
-서로 사이가 좋다.
4.
-수업시간에 집중하기
-심한 몸 장난 자제하기
5.
-임설: 회장으로서 우리반을 잘 이끌어주었다.
-전수인: 부회장으로서 회장과 함께 반을 잘 이끌어주었다.

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1.클린도우미 봉사를 통한 책임감을 가지게 되었다,친구들과 더욱 친하게 지낼수 있게 되었다,나에 대해서도 더욱 알수있게 된 학기였다

2.일찍 자고 일직 일어나느 습관 들이기, 학급 준비물 제대로 챙기기,핸드폰 사용시간 줄여 학교에 더 신경쓰기

3.친밀감이 높다, 합이 잘맞는다, 올다고 생각되는 것은 바로바로 인정하고 수긍한다

4.수업에 방해가 될만한 행동을 모두에게 합리적일 수있는 구체적인 규칙을 세워야 한다, 온라인 수업을 학교에서 받는 수업처럼 들어야 한다(특히 나),사고 칠수 있는 분위기를 만들지 않게끔 주위해야한다

5. 박주호. 항상 먼저 발표하여준다
임설.전수인 반장,부반장일을 책임감 있게 하였다

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1. 아침마다 온라인 수업을 하려고 일찍 일어나는 습관을 들였다. 뭐든지 열심히 해보려는 긍정적인 변화가 생겼다.
2. 내 개발해야 할 점은 온라인 클래스 시간에 조금 더 집중해서 열심히 듣고 2학기 때 전면등교를 실시하면 방역 수칙을 1학기보다 더 잘 지키며 거리두기를 해야겠다. 3. 우리반의 장점은 분위기가 좋고 반 친구들끼리 사이가 좋은 것 같다. 소외되는 친구들도 없이 두루두루 친한 것 같다. 4. 수업 시간에 조금 더 열심히 듣기, 수업시간에 친구들과 장난치지 않기, 조용히 하기.
5. 임설, 회장 역할을 너무 책임감 있게 잘 해줘서 그나마 우리 반이 조용해진 거 같아 고마웠다. 전수인, 설이를 도와서 부회장을 열심히 해주고 거리두기를 안 하는 아이들을 거리두기를 실천해주려고 노력하는 게 고마웠다.

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1, 긍정적인 변화 없다...
2.줌을 더 열심히 해야겠다
3.다들 사이가 좋은거 같다
4.지금처럼만 하면 좋을꺼 같다
5.아직 없는거 같다...

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1. 온라인 수업이 많아지면서 시간에 맞춰 줌에 들어오는 것으로 시간약속을 더 잘 지키게 되었고 온라인을 활용한 수업으로 기기를 더 활용할수 있게 되었다.
2. 발표 등의 여러사람 앞에서 이야기하는것을 경험해보고 익숙해져야 한다고 생각한다 또한 먼저 의견을 이야기하고 참여할때 열정적으로 하는것을 개발해야한다고 생각한다.
3. 우리반은 활기차고 반전체 학생이 사이가 좋은것이 장점이다.
4. 선생님이 말씀하실때 시끄러운게 사라지지 않는 점과 줌수업때 수업을 잘 듣지 않는 경향이 보이는거 같아 이점들이 개선되었으면 한다.
5. 우선 11반의 반장인 임설에게 고맙다. 반장으로서 11반을 잘 이끌어주는것이 고마웠다. 두번째는 11반의 부반장 전수인에게 고맙다. 부반장으로 내가 모르는것을 물어볼때 친절히 답해주는것이 고마웠다. 세번째로는 수업도우미인 서정은이 고맙다 수업도우미로서 줌수업의 출석을 책임지는갓을 보니 고마웠다.

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1. 반 친구들과 친해졌다.
2. 공부를 더 열심히 해서 시험 성적 올리기, 온라인 수업에 더 집중하기, 줌 제 시간에 맞춰 들어가기
3. 반 분위기가 좋은 것 같다.
4. 수업시간에는 조용히 하기
5. 임설: 부회장과 함께 우리반을 잘 이끌어 주었다.
전수인: 부회장으로서 일을 잘 해주었다.

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1. 1, 내가 무엇이 부족한지 알게되었다.
2, 친구를 많이 사귐
3, 전보다 조금 더 성실해졌다
2번 1번째: 수업 더 열심히 듣기
2번째:공부 더 열심히 하기
3번째: 친구들과 사이좋게 지내기.  3번: 1번째: 분위기가 좋다
2번째: 리액션이 좋다
3번째: 잘 지낸다
4번:    1번째: 친구들과 더 사이좋게 지내기. 2번째: 모두 수업 열심히 참여하기, 3번째: 규칙 잘 지키기
5번, 서정은: 얘들이 줌에 지각을 하거나 들어오지 않을때 상황을 쌤한테 전달해주고 항상 줌에 늦지않게 해주기 때문이다.

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1. 수업에 적극적으로 참여하게 되었다./ 아침에 일찍 일어나게 되었다 / 계획적인 삶을 살 수 있었다.
2. 계획만 세우지 말고 실천하기 / 나에게 맞는 공부법 찾기 / 책을 더 읽어서 지식 쌓기
3. 수업에 적극적이다 / 활발하다 / 소외되는 친구 없이 두루두루 친하다.
4. 친구들이 조금만 조용히 해줬으면 좋겠다 / 쓰레기 분리 수거함이 생겼으면 좋겠다. /  실습 위주의 수업을 많이 했으면 좋겠다.
5. 임설 : 회장으로서 반을 잘 이끌어주었기 때문이다.
전수인 : 부회장으로서 회장과 함께 우리반을 이끌어주었기 때문이다
서정은 : 수업도우미로써 줌에 안들어오는 친구들을 위해 노력해주었기때문이다.

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1. -긍정적으로 생각할 수 있게 되었다.
- 부지런 해졌다.
- 책임감을 가지게 되었다.
2. - 과제를 최대한 제 시간안에 끝내기
- 꼼꼼해 지기 위해 노력한다.
3. - 모두가 친해 다같이 모여 논다.
- 활기차다
- 반 분위기가 좋다
4. - 수업시간에는 조용히 하기
- 반 규칙 잘 지키기
- 지각하지 않기
5. 1) 임설 : 회장으로써 우리 반을 잘 이끌었기 때문이다.
2) 서정은: 줌 수업을 할 때 모든 친구들을 잘 챙겨주었기 때문이다.

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1.친구들과 더 친해질 수 있었다
2.수업 시간에 더 집중하기, 친구들하고 더 잘 지내기
3. 활기차다!, 친구들끼리 친하다, 협동심이 좋다!!!
4. 수업시간에 조금 조용히하기, 복도에서 너무 떠들지 않기
5. 임설, 전수인: 우리 반이 회장, 부회장 말도 잘 안 듣고 많이 떠들었는데, 끝까지 열심히 역할을 잘 해주어서 고맙다.

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1:규칙적인 잠을 취하게 되었다
친구가 많이 생겼다
규칙적인 점심식사를 하게 되었다

2:온라인 수업을 한다고 공부를 대충했다/벼락치기를 하지말고 평소에 공부를 해야한다/수업에 집중을 해야한다

3:활기차다/친근하다/재밌다

4:수업시간에 조금만 조용히 해줬으면 좋겠다/점심시간에 점심 먹으러 내려갈때 질서가 없기 때문에 질서를 지켰으면 좋겠다/분리수거를 잘 해줬으면 좋겠다

5: 임설: 회장으로서 우리반 친구들을 수업에 집중할 수 있도록 도와주었고 잘 이끌어주었다
전수인: 부회장으로서 임설과 함께 반 친구들을 수업에 집중할 수 있도록 돕고 부회장역할을 잘 해주었다
서정은,오은솔: 줌에 늦는 친구들을 들어올수 있도록 잘 도와주었고 수업 시작을 빨리 할 수 있도록 선생님들을 잘 도왔다

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1.
1)더 긍정적으로 생각하게 되었다.
2)아침에 일찍 일어나는 것에 익숙해졌다.
3)아침 일찍 운동하게 되었다.

2.
1)일찍 자려고 노력하기
2)공부 열심히 해서 다음 시험 더 잘보기
3)정리정돈 잘 하기

3.
1)두루두루 친하다.
2)밝다.
3)귀엽다.

4.
1)수업에 더욱 집중하기
2)지각하지 않기
3)규칙 정한 것 잘 지키기

5.
1)전수인: 부반장 역할을 너무 잘 해주고 내가 모르는 것도 잘 알려주었다.
2)서정은, 오은솔: 줌 수업에서 친구들을 잘 챙겨주어서
3)조해인: 내 말에 잘 공감해주어서
사실 다 고마움.

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1.처음 만난 친구들과도 예전에 비교적 잘 다가갈 수 있게 된것,역사 조장으로 리더십을 기른것,여러 활동을 하며 자신감을 기른것
2.조용하기,집중력,나에 대한 확신을 좀 더 가지기
3.밝고 활기찬것,친절한 친구들,좋은 선생님
4.수업시간 집중(경청),다들 발표 좀 열심히 하기,놀떈 놀더라도 공부할땐 조용히 공부하기
5.(1)임설-회장으로서 무게도 있고 반 친구들 다들 너무 활기차 힘들었을탠데 잘 이끌어 줘서. (2)서정은-항상 지각하지 않게 도와줘서. (3)선생님-어떻게 보면 학기 초에 막 팔다리 아프다고 했던것도 그냥 꽤병으로 생각하실 수도 있고 했는데 하나하나 신경써주시고 늘 언제나 놀땐 놀고 공부할땐 공부하도록 우리반을 잘 이끌어 주셔서

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1.시험을 잘 봤다,친구를 많이 사귀었다
2.공부 더 열심히 하기,운동 하기,게임 줄이기
3.활동적이다,공부를 잘 하는 것 같다
4.수업 집중하기,줌 빨리 들어오기
5.임설:회장의 역할을 잘 해줘서 그리고 정말 성실하고,인싸반도 안 까먹고 해줘서

# data[].attributes.body
1.아침에 빨리 일어나게 되었다, 친화력이 높아진것 같다, 많이 활기차졌다
2. 적당이 나대야 겠다, 복습을 해야겠다, 줌 수업때 집중하기
3. 텐션이 높다, 모두 잘 친해진다,
규칙이 잘짜져있다
4: 조금 조용해지기, 규칙 잘지키기, 욕설 하지안기
5:임설-전수인-오은솔

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1. 공부를 열심히 해야겠다는 생각을 가졌다. 친구를 사귀었다. 앞으로 어떻게 할지 계획이 생겼다.
2.운동을 더 해야겠다. 공부를 더 해야겠다. 책을 많이 읽어야겠다.
3.활기차다. 수업에 잘 참여한다. 모두가 어울려 논다.
4. 조금만 조용하기. 줌 잘 들어오기. 수업 시간에 돌아다니지 않기.
5. 임설, 전수인: 회장과 부회장의 역할로 반을 잘 이끌어감.

# data[].attributes.body
1. 친구들과 더욱 친해졌다.
2. 게으름 피우지 않기 ,  수업에 더 집중하기 , 휴대폰 사용 시간 줄이기
3. 활기 차다. 재밌다. 협동심이 좋다.
4. 수업에 조금 더 집중하기 , 조용히 해주기 , 임원들 말 잘 들어주기
5. 임설 - 우리반을 잘 다독이며 책임감 있게 이끌어 주었다.
전수인 - 설이를 도와 부회장 역할을 잘 해주었다.

# data[].attributes.body
1번
-1) 첫 시험을 준비하는 과정에서 새로운 경험을 해볼 수 있었다.
-2) 클린도우미 활동을 하며 책임감을 기를 수 있었다.
2번
-1)바른 생활 습관 기르기.
-2)전자 기기 사용량 줄이기.
3번
-1)소외되어지는 친구 없이 모두 잘 지낸다.
-2) 매우 분위기가 밝다.
4번
-1)규칙 잘 지키기
-2) 선생님들께 예의 바르게 행동하기
5번
-1)임설 : 반장으로서 우리반을 잘 이끌어주었기때문이다.
-2)전수인 : 부반장으로서 우리반을 잘 도와주었기때문이다.
-3)오은솔 : 줌에 못들어 갈때마다 도움을 주었기 때문이다

# data[].attributes.body
(1)
-친구들을 많이 사귄 것 같다
-키가 컸다
(2)
-성적을 올리는 것
-책을 많이 보는 것
-공부하는 것
(3)
-에너지가 넘친다
-사교성이 좋다
-좋은 친구들,좋은 선생님이 계신다
(4)
-급식을 맛있게 해주는 것
-체험 같은 활동을 했으면 좋겠다
(5)
-반장(임설),부반장(전수인):우리반이 시끄러워서 우리반 친구들 대신 야단도 많이 들었지만 우리반을 잘 케어해주어서 고마웠다
-서정은,오은솔:줌 시간에 지각하는 친구들을 챙겨주었기 때문에 고맙게 생각한다

# data[].attributes.body
1
1)익숙해 젔다
2)나름 열심히 한다
2
1)자지 않기
2)열심히 하기
3)줌 잘 들어오기
3
1)활기차다
2)긍정적이다
3)분위기가 좋다
4
1)수업시간에 조금더 집중하기
2)규칙 잘지키기
3)복도에서 조용하 하기
5
1)임설-회장으로써 잘 이끌어 주고 상대방의 이야기에 집중해 주어서
2)조해인-항상 나와 놀아 나를 즐겁게 해주어서
3)전수인-부회장으로써 잘 이끌어 주어서

# data[].attributes.body
1-1.부지런해진것 같다
1-2.친구를 많이 사귀어서 즐겁게 지낼수 있게 되었다
1-3.1학년때보다 더 성숙해진것같다
2-1.일찍자고 일찍 일어나는 습관을 실천하는것이다
2-2무슨일이든 열심히하고 포기하지 않는것이다
2-3.상대방의 기분을 고려해서 말해야하는것이다
3-1.분위기가 다른반에 비해 활기차다
3-2.친구들이 착하다
3-3.발표를 잘한다
4번
선생님말씀 잘 듣기
줌 지각하지 않기
수업에 성실히 참여하기
5번
임설-회장으로써 우리반을 잘 이끌어 주었다
홍승준-나와 같이 다녀준다
전수인-부회장으로써 회장을 잘 도와서 이끌어주었다

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1번.첫째는 좋은 친구들과 이야기를 많이 한 것이며 두번째는 그런 친구들에게 인정받은 것이고 세번째는 학급의 법률에 직접적으로 의견을 낼수 있었다.
2번.첫째는 친구들과 이야기를 더 많이 나누는 것이고 둘째는 학급에서 일어나는 일에 대해 적극적으로 관심을 가지는 것이며 셋째는 수업에 조금 더 집중하는 것이다.
3번.첫째는 활기찬 것이고 둘째는 친분이 긴 것이고 셋째는 조용히 통재하는 일을 한 사람이 맡는 것이다.
4번.첫째는 우리반의 지도자가 바람직하게 행동해야 하고 둘째는 교육과정중 토론을 적극 참여해야 하며 셋째는 친구들과의 관계가 좋아져야 한다.
5번.첫째는 설이고 둘째는 정은이며 셋째는 수인이다.

# data[].attributes.body
1.
- 새로운 친구가 생겼다
2.
- 수업시간에 딴 짓 안하기
- 인사잘하기
- 공부하기
3.
- 대답을 잘한다
- 인사을 열심히 한다
- 분위기가 좋다
4.
- 수업시간에 조용히 하기
5.
- 서정은 수업시간에 안들어온 친구 불러온다

# data[].attributes.body
1.친구들과 친해졌다,2학년부터 시험이있어서 공부를 조금 더 하게 된것같다,일찍일어나게 된것 같다
2.공부를 좀더 해야겠다,수업시간에 딴짓 하지않고 집중을 해야겠다.약속을 잘 지켜야 겠다
3.친구들과 잘 논다,활기차다,많이 웃는다(?)
4.지각하지 않기,수업시간에 장난치지 않기,수업시간에 집중하기
5.우현진-나랑 같이 다녀준다.
서정은-줌 수업시간에 줌 안들어온사람을 잘 챙겨준것 같다.
임설-회장 역할을 잘 하였고,우리반을 잘 이끌어준것 같다.

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1. 새로운 모습을 알게 되었다
2. 말을 줄여야겠다
3. 소외되는 친구가 없고 분위기가 좋다
4. 좋은 말투
5.임설, 반을 잘 이끌어주어서 고맙다

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(1)
친구들과 많이 친해졌다
부지런해졌다
생각을 더 좋은쪽으로 하게되었다
(2)
공부를 좀 더 열심히 해야겠다
조금 더 일찍 자려고 노력
규칙적인 생활
(3)
분위기가 좋다
발표를 잘한다
에너지가 많다
(4)
줌 지각하지않기
수업 집중하기
규칙 지키기
(5)
임설:반장으로서 떠드는것도 막아주고 학급일을 다 잘 해줘서
전수인:부반장으로서 학급을 잘 통제해줘서
서정은:줌수업에 늦는 친구들한테 전화를 해줘서
오은솔:줌수업에 늦는 친구들한테 전화를 해줘서

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1,한학기 동안 친구들과 친해졌다
2,시험기간때 공부를 열심해서 보람을 느꼈다
3,1학기 동안 친구들과 함께한 시간이 행복했다

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1 요번 시험성적을 보고 더 열심히 해야한다는것을 알았다
2 코로나 이후 운동을 더 빡세게 해야할것 같다
3 좀 조용해져야겠다

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1 친구들과 더 친하게 지낼수 있었다.
2 줌시간 빨리 들어오기. 수업에 집중하기
3 활기치고 자신이 좋아한느일에 집중한다
4 수업시간에 조용히하고 규칙을 좀 개선하여 더 좋은반을 만들었으면 좋겠다.
5 반장 많이 떠들고 잘 따라주지않는데도 잘이끌어주었고 열심히 역할을 수행해주었다

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우리반장점
1,친화력이 좋다
2,분위기가 항상 들떠있다
3,항상 웃는반이다

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1.새 친구가 생겼다. 좋은 습관이 생겼다. 일찍일어나게 되었다.
2.수업 열심히 듣기, 미루는 습관 업ㅅ애기
3. 분위기가 좋다
4. 수업 시간에는 장난치지 않기
5.오은솔,서정은 , 온라인 수업 할 때 봉사활동을 책임지고 맡았기 때문에

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1,우리반은 분위기는 좋은데 너무 시끄럽다 목소리를 낮주는게 좋을거 같다
2,복도에서 뛰거나 떠는지 않는게 좋을것 같다
3,줌시간때 일찍오기

# data[].attributes.body
1,임설 등교주간때 우리를 제어하느라 수고했다
2,서정은 줌시간때 우리를 챙겨서 고생했다
3 오은솔 줌시간때 우리를 챙겨주어서 고마웠다