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Las consignas. Clase 1. Actividad de cierre.

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Las consignas. Clase 1. Actividad de cierre.

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Clase 1 Análisis y mapeo de la situación.

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Clase 1 Análisis y mapeo de la situación.

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Instituto 9-021 "Tecnológico Junín"

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Clase 1 Análisis y mapeo de la situación.

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Mayra Brain
IES 9-021

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Buenas tardes....
Mi nombre es Gladys Lucero , soy Vicedirectora de la Escuela 1-407 Jorge A. Calle de Guaymallén, encantada de compartir y enriquecernos entre todos.

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Trabajo Clase 1- 23 de abril  Gladys Lucero

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Grupo Ies 9-021
Diego Gonzalez

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Buenas tardes, estoy en el Grupo del instituto IES-

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Tello Maria Emilce

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CLASE 1- CURSO ACOMPAÑAMIENTO DE TRAYECTORIAS

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Ercilia Quiroga
Instituto de Educación Superior  Tecnológico Junín  9021

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I.E.S. 9-021 TECNOLÓGICO JUNIN
La actividad propuesta, me pareció muy interesante para notar o reconocer las estrategias implementadas en el dictado de clases, en la nueva presencialidad

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Instituto de Educación Superior "Tecnológico Junín 9.021".
Buena semana para todos!

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Actividad 1- Curso de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles.

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Clase 1 Análisis y mapeo de la situación.

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estrategias de Acompañamiento a trayectorias estudiantiles

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La propuesta fue excelente, ya que me senti comprometida a realizar una restrospectiva del año pasado,  una mirada a los recursos usados y a los que aun no hemos utilizado.
Excelente semana a todos.

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Marìa Guillermina Egea-
Escuela Nº4-002 Fray Luis Beltràn

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MARIELA ATRIA

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ESTRATEGIAS DE ACOMPANAMIENTO A TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES

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Buen dia, adjunto el Trabajo Grupal. Tec Sup en Gastronomia. Saludos!!!

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Buenas noches, adjunto en este Paddlet lo correspondiente a la actividad número 2. Soy María Emilia Sanchez, docente de Dermatología Podológica de la Tecnicatura Superior en Podología, en el IES 9021, Junín, Mendoza.

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Actividad 2- EATE- María Emilia Sanchez 

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Fernando Toledo, I.E.S. 9-021

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ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES-Trabajo 1

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MARIELA ATRIA

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ESTRATEGIAS DE ACOMPANAMIENTO A TRAYECTORIAS 2

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Fernando Toledo I.E.S. 9-021

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CURSO ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES-Módulo 3

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M. Guillermina Egea
Esc. Nº4-002 Fray Luis Beltràn

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Alumnas que integran el grupo de trabajo: Quiroga, Ercilia; Tarcalla, Lourdes
I.E.S 9-021 Tecnológico Junín.
Tec. Sup en Podología

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Fernando Toledo

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CURSO ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES-Módulo 2

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Es la metodología que estoy trabajando hasta ahora

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IES 9021, JUNÍN, MENDOZA.
Disculpen la demora en la entrega de la actividad, ha sido una semana complicada. Que tengan un lindo fin de semana, buenas noches.

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ACTIVIDAD 3 María Emilia Sanchez Toledo - IES 9021

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CLASE 3. I.E.S 9-021 TECNOLÓGICO JUNIN- T.S.EN PODOLOGÍA

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CLASE 3. I.E.S 9-021 TECNOLÓGICO JUNIN- T.S.EN PODOLOGÍA

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PROFES ERCILIA QUIROGA Y LOURDES TARCALLA
Nuestra conclusión respecto al plan de comunicación, que ofrece la institución mas el aporte de coordinadores, bedeles y profesores, es muy bueno ya que se trata de vincular al alumno y acompañarlo en su trayectoria educativa.
Generalmente solemos tener un plan de comunicación mensual con los alumnos, el cual ha dado buenos resultados

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Buenas tardes a todos, me estoy poniendo al día, estuve muy complicado. Saludos y gracias

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Marìa Guillermina Egea
Escuela Nº4-002 "Fray Luis Beltràn"

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Marìa Guillermina Egea
Escuela Nº4-002 "Fray Luis Beltràn"

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CARLOS VIDELA

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Herrera, Martín
Sanchez Toledo, María Emilia
Toledo, Fernando Julio

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Integrantes
Brain Mayra, Gimenez, Matias, Gonzalez, Diego, Martin De Gaetano, Milagro
Ha sido y sigue siendo una compleja tarea la de enseñar en tiempos de COVID.
Todos estamos aprendiendo.

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INTEGRANTES : Brain Mayra, Gimenez Matias, Gonzalez Diego, Martin De Gaetano Milagro.

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Marìa Guillermina Egea
Escuela Nº4-002"Fray Luis Beltràn"

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Herrera Martín
González Aguaza, Paola
Sánchez Toledo, María Emilia
Toledo, Fernando Julio

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Carlos Videla
IES 9021 Tecnológico Junín

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Carlos Videla
Actividad DEVOLUCIÓN ESCALERA DE WILSON.-
Sobre Plan Comunicacional del Profesor Martín Herrera

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Proyecto de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles a partir de lo aprendido en el cursado. 

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Proyecto de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles a partir de lo aprendido en el cursado. 

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IES 9-021

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Carlos Videla
IES 9021

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Clase 5 - Proyecto “Acompañamiento Virtual en pandemia”

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Clase 5 - Proyecto “Acompañamiento Virtual en pandemia”

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IES 9021

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I.E.S. 9-021 Tecnológico Junín
Tecnicatura Superior en Podología

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-Alumnas Quiroga Ercilia y Tarcalla Lourdes
IES 9-021 Tecnológico Junín
Tec. Sup. en Podología