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Oi, aqui e a Maya vou mandar o
link das tabuadas do 2 ate o 9
Tabuada do 2
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-2.html
Tabuado do 3
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-3.html
Tabuada do 4
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-4.html
Tabuada do 5
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-5.html
Tabuada do 6
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-6.html
Tabuada do 7
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-7.html
Tabuada do 8
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-8.html
Por fim a Tabuada do 9
https://www.tabuadademultiplicar.com.br/tabuada-do-9.html
Bjs Mayaaaaa

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Outra dica para a tabuada do 9 (Nina G.)

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Outra dica para a tabuada do 9 (Nina G.)

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É só você fazer a conta do número vezes o 10 e subtrair uma vez o número. Exemplo: 9 x 8
Você faz 10 x 8 e subtrai 8 do resultado! Bjs Nina G. 💝🧡💛💚💙💜💗

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Dicas para a tabuada do 9 (Maya e Julia e Isabela)

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Dicas para a tabuada do 9 (Maya e Julia e Isabela)

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é so vc contar uma contagem regressiva e uma contagem normal tipo: 0 (primeiro algarismo) 9(ultimo algarismo) 18 por exemplo 1 (2 algarismo) 8(penultimo algarismo) acho que vc entendeu bjss da Maya da Julia e da Isabela

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O plano de 5 passos

Tabuada do 7

Passo 1a: Veja, leia em voz alta e repita.

O Passo 1a é familiarizar-se com a tabela, portanto veja, leia em voz alta e repita. Se pensar que se lembra de tudo está na altura de testar o seu conhecimento no passo 1b.

Passo 1b: Em série

Preencha as respostas. Se você preencheu todas as respostas clique em 'Verificar' para ver se respondeu a tudo corretamente! Se você respondeu corretamente a todas as perguntas, pratique as perguntas da Tabuada do 7 misturadas.

Passo 3: Misturadas

Pratique a Tabuada do 7 misturada. Preencha todas as respostas e clique em 'Verificar' para ver se respondeu a tudo corretamente.

Passo 4: Escolha Múltipla

Tente responder corretamente a todas as 15 questões!

Passo 5: Diploma da tabuada

Responda a todas as 20 questões corretamente para obter o diploma!

Jogos

Estes jogos dão a possibilidade de repetir as questões e melhorar o conhecimento da tabuada dos 7. Desfruta de jogos da tabuada dos 7!

Jogo de memória da tabuada

Bem-vindo à página da tabuada de 7

Aqui você poderá praticar a tabuada do 7. A tabuada de 7 é a segunda das tabuadas mais difíceis que geralmente é ensinada no 4o ano. Você poderá praticar a tabuada de 7 em série e, se tudo der certo, você poderá tentar algo mais difícil praticando as tabuadas misturadas. Se você quiser treinar a tabuada de 7 contra o tempo, isso pode naturalmente ser feito através do teste de tempo. Se você quiser se exercitar com calma, lhe aconselhamos então a imprimir a folha de trabalho da tabuada de 7 e praticar com ela.

Aprenda outras tabuadas também:

Descrição da Tabuada do 7

Aqui você poderá treinar a tabuada de Tabuada do 7 preenchendo todas as respostas e em seguida verificando quantas respostas certas você tem. As tabuadas podem ser praticadas em muitas variantes diferentes. Agora você está na página da Tabuada do 7, onde as contas da tabuada podem ser praticadas em série. Quando você dominar a prática em série você poderá escolher praticar as contas misturadas. As tabuadas podem ser aprendidas online no computador, no tablet, no ipad e no smartphone. Essa tabuada é ensinada em aritmética no 3o ano.

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O Passo 1a é familiarizar-se com a tabela, portanto veja, leia em voz alta e repita. Se pensar que se lembra de tudo está na altura de testar o seu conhecimento no passo 1b. Preencha as respostas. Se você preencheu todas as respostas clique em 'Verificar' para ver se respondeu a tudo corretamente!

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O aluno conhecerá alguns sinais de pontuação e a importância de cada um deles no texto. Depois, trabalhará com exercícios, aplicando o que aprendeu.

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História Severinio Faz Chover. Ana Maria Machado.

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A Seterra é jogo gratuito de mapa que o ensina sobre os países, estados e capitais de todo o mundo. Esta é a versão online em HTML5. Ela funciona com a versão mais recente da maioria dos navegadores, como por exemplo, Safari, Firefox e Google Chrome, bem como o Internet Explorer 9 ou superior. Ela também funciona com o Windows, MacOS X e Linux, e dispositivos móveis, tais como iPhone, iPad ou Android.

Keywords: Jogo do mapa: identificar as nações. Complete o mapa mais rápido e ganho o maior número de pontos. Jogos Educativos. Jogue online gratuitamente. Jogo de geografia, preencher mapa, Sporcle, Jogo de mapa da Europa: identificar as nações, Estudos sociais

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Brasil: Unidades federativas - Jogo de Mapa: Se torne um especialista em geografia e se divirta ao mesmo tempo! Seterra é um jogo de geografia divertido e educativo que lhe dá acesso a mais de 200 questionários personalizáveis. Seterra irá desafiár você com quizzes sobre países, capitais, bandeiras, oceanos, lagos e muito mais!

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Definição
Do francês rupestre, o termo designa gravação, traçado e pintura sobre suporte rochoso, qualquer que seja a técnica empregada. Considerada a expressão artística mais antiga da humanidade, a arte rupestre é realizada em cavernas, grutas ou ao ar livre. Estão excluídas as manifestações artísticas contemporâneas como o graffiti e a arte ambiental. Alguns especialistas criticam o uso do termo "arte" para fazer referência às inscrições sobre pedra que remontam, em geral, aos povos de épocas pré-históricas, na medida em que pinturas e gravuras descobertas pelas pesquisas arqueológicas nem sempre teriam, hoje, um sentido estético evidente. Apesar disso, convenciona-se chamar de "arte" essas expressões plásticas que fornecem acessos valiosos para o estudo de várias fases da história da humanidade. Outros estudiosos alertam para o equívoco de considerar a arte rupestre como restrita à pré-história. Se exemplos mais antigos remontam aos tempos glaciais, é possível localizá-la nas eras neolítica e paleolítica e até mesmo em épocas recentes, indicam eles. Na Califórnia e no sul da África, por exemplo, a arte rupestre continua a ser produzida no século XIX.

Pinturas e gravuras rupestres apresentam-se em diferentes épocas e lugares. A dispersão geográfica, aliada às dificuldades de conservação desses grafismos, é um dos problemas colocados em seu estudo. Avaliações numéricas aproximadas calculam de 350 mil a 400 mil sítios arqueológicos com arte rupestre em todo o mundo. A África é o continente mais expressivo, com algo em torno de 100 mil sítios, pertencentes a épocas mais recentes, como os localizados na região do Saara e na região sul (Tanzânia, Angola, Namíbia e Zimbábue). A Austrália é outro território rico em arte rupestre (região de Laura, Pilbara e terra de Arnhem - Parque Nacional de Kakadu). A Ásia, por sua vez, é o menos conhecido, fala-se em 10 mil sítios na China, além dos existentes na Ásia Central, Oriente Próximo e Índia. As Américas - do Canadá à Patagônia - apresentam diversos sítios arqueológicos importantes. No Brasil, os sítios de São Raimundo Nonato, no Piauí, são os mais antigos (ver Fundação Museu do Homem Americano - Fumdham). Os exemplares europeus são mais recentes - a localização de Altamira, na Espanha, data do século XIX - e sobre eles os pesquisadores se detêm por mais tempo. Isso faz com que se considerasse, durante algum tempo, ser a arte rupestre européia a mais antiga. A despeito dos de Chavet, na França (região de Ardèche) e de La Viña (Astúrias, Espanha), parecem se localizar na Austrália (Carpenter's Gap, Kimberley) os exemplos mais remotos de arte rupestre (entre 30 mil e 40 mil anos). De qualquer maneira, as controvérsias em torno da datação permanecem apesar dos novos métodos de aferição com radiocarbono.

Ainda que os estudos mencionem ser a arte rupestre mais freqüentemente realizada ao ar livre, a arte das cavernas do paleolítico europeu é a que conhece maior popularidade (como a gruta de Lascaux, na França). A escolha dos espaços - grutas, fissuras de rochas, proximidade de lagos e outros -, longe de casual, está repleta de sentidos. Há uma tendência a interpretar as pinturas realizadas com auxílio de tochas na escuridão das cavernas, por exemplo, como feitas por xamãs em estado de transe. Divergências à parte, o fato é que o meio natural e suas relações com o mundo sobrenatural são elementos fundamentais para a análise dessas manifestações gráficas, cercadas de significados rituais, religiosos e cerimoniais.

As técnicas empregadas constituem outro aspecto explorado pelas análises. A pintura parece ter sido a realização mais antiga, mesmo que as gravuras - quando a forma é obtida pela retirada de matéria ou por incisões - sejam mais numerosas (vale lembrar que as pinturas ao ar livre praticamente desapareceram). Os traços podem ser feitos com os dedos ou com a ajuda de utensílios; as cores, obtidas do carvão (preta), do óxido de ferro (vermelha e amarela) e, às vezes, com cera de abelha. Substâncias líquidas - água, clara de ovo, sangue etc. - são empregadas nas pinturas. Às diferentes técnicas e cores (muitas vezes superpostas) são atribuídos sentidos variados. No sul da Califórnia, por exemplo, o vermelho é considerado apropriado às cerimônias femininas.

Do ponto de vista do repertório, a arte rupestre compreende temas considerados universais. As linhas e os traços circulares, em geral gravados sobre a pedra, são fartamente utilizados: no Havaí estão associados à fertilidade, sendo considerados freqüentemente femininos; na Califórnia, apresentam-se ligados a formas de controle do tempo. Mãos e pés, juntos ou isolados, assim como pegadas de animais são outra recorrência. Alguns são vistos como ligados à mitologia, outros interpretados como "assinaturas". Sobre os signos abstratos - linhas, ziguezagues, grafismos e formas geométricas - recaem as maiores dúvidas interpretativas (afinal, de que falam eles?).

Formas humanas e animais, por sua vez, abundam na arte rupestre. Também se fazem presentes figuras fantásticas, objetos e cenas, domésticas ou de trabalho. A falta de registros sobre boa parte das sociedades que produziram arte rupestre, a ambigüidade dos símbolos e as dificuldades em separar o universo profano do religioso colocam problemas para os intérpretes que mesmo assim, arriscam classificações. Fala-se em arte que "afirma uma presença" (indicando uma forma de dizer "estive" ou "estivemos aqui") por meio da representação de mãos, pés e figuras; e em outra que tem o sentido de "testemunho", na medida em que representa visualmente narrativas, eventos, cenas e mitos. Certos grafismos parecem representar mais diretamente o xamanismo; outros indicam formas de intervenção no mundo. Do ponto de vista de seus realizadores, classifica-se a arte rupestre mundial como a dos povos "caçadores-coletores arcaicos" (as cenas são raras; os animais e signos, freqüentes); a dos "caçadores evoluídos" (cenas numerosas); a dos "criadores de rebanhos" (com animais domésticos e cenas da vida cotidiana) e das "sociedades complexas" (mais variadas, com representações mitológicas e signos de todos os tipos). Em termos de estilo, fala-se no levantino (entre 6.000 e 4.000 a.C.) - quando a figura humana ganha importância e sua representação vem acompanhada de grande movimento, em cenas de dança, luta e caça - e na arte esquemática (localizada no fim da Idade do Bronze, entre 4.000 e 1.000 a.C.), quando ocorre maior simplificação e esquematização do desenho. As representações figuradas - homens e animais - convivem aí com uma profusão de inscrições abstratas.

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Arte rupestre | Enciclopédia Itaú Cultural

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Definição Do francês rupestre, o termo designa gravação, traçado e pintura sobre suporte rochoso, qualquer que seja a técnica empregada. Considerada a expressão artística mais antiga da humanidade, a arte rupestre é realizada em cavernas, grutas ou ao ar livre. Estão excluídas as manifestações artísticas contemporâneas como o graffiti e a arte ambiental.

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Jogo da tabuada

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Dicas para o educador

Inúmeras são as situações do dia a dia que exigem cálculos rápidos. A memorização da tabuada é um dos métodos que permite a resolução das quatro operações. Contudo essa memorização muitas vezes é realizada na escola por meio de repetições orais e escritas no caderno. Esse método muitas vezes deixam as crianças tristes e desestimuladas. Antes de apresentar as tabuadas às crianças com o intuito de que as memorizem, é necessário trabalhar o processo de construção delas, para que possam entender o significado do que estão falando. A noção de número, os cálculos, os fatos fundamentais e o sistema de numeração precisam ser construídos e entendidos. Só depois disso é que os alunos devem, aos poucos, memorizar os cálculos. Esse jogo promove o treino e resolução das quatro operações de forma lúdica e significativa. Propondo o trabalho em duplas ou grupos você tem a possibilidade de engajar ainda mais seus alunos.

Objetivos pedagógicos

Memorizar a tabuada;

Exercitar o cálculo mental;

Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos;

Resolver problemas matemáticos envolvendo as quatro operações;

Reconhecer regularidades em sequências numéricas através da análise do resultado das operações;

Desenvolver o raciocínio lógico estabelecendo comparações entre as operações;

Conseguir perceber que a divisão é a operação inversa da multiplicação;

Estabelecer relação entre as operações de multiplicação e adição;

Fixar conhecimento adquirido na sala de aula;

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Dicas para o educador Inúmeras são as situações do dia a dia que exigem cálculos rápidos. A memorização da tabuada é um dos métodos que permite a resolução das quatro operações. Contudo essa memorização muitas vezes é realizada na escola por meio de repetições orais e escritas no caderno.

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Jogo mapa-múndi

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Dicas para o educador

O mapa-múndi e o globo terrestre representam o mesmo espaço físico, através de duas representações: uma plana e a outra tridimensional. Não é fácil para as crianças entenderem isso. Aprender a ler mapas e saber utilizá-los como uma representação do espaço, é elemento-chave para a formação do cidadão autônomo. Neste jogo, as crianças terão oportunidade de sistematizar seus conhecimentos sobre o mapa-múndi, localizando os continentes e oceanos.

Objetivos pedagógicos

Compreender e interpretar o mapa-múndi;

Identificar a importância da utilização dos mapas e suas funções;

Compreender a linguagem cartográfica para representar e interpretar informações;

Conhecer e localizar espaços no mapa;

Observar as indicações de direção (esquerda e direita), distância (longe, perto e escala) e proporção;

Desenvolver atitudes de interação, colaboração e troca de experiências em grupos.

Identificar elementos importantes que compõem o mapa-múndi: água, terra, oceanos, continentes, linhas;

Observar as indicações de direção, distância, escala e proporção;

Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

Ampliar as noções de referência espacial;

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Dicas para o educador O mapa-múndi e o globo terrestre representam o mesmo espaço físico, através de duas representações: uma plana e a outra tridimensional. Não é fácil para as crianças entenderem isso. Aprender a ler mapas e saber utilizá-los como uma representação do espaço, é elemento-chave para a formação do cidadão autônomo.

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Dica de filme : Amazônia.
Assista o trailler