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Un nouveau livre écrit par nos élèves de 4ème 1

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Un nouveau livre écrit par nos élèves de 4ème 1

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Notre nouveau livre, cette fois-ci avec la 4ème 1 est apparu! Vernissage le 28/05/2026

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Fiction sonore La légende du micocoulier 

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Fiction sonore La légende du micocoulier 

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Notre projet était d’écrire une fiction autour du micocoulier du collège et la protection de l’environnement dans les villes.

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Atelier biodiversité le 11/06 au CDI et Labo de SVT

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Atelier biodiversité le 11/06 au CDI et Labo de SVT

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Les élèves de la 6ème 1 ont bénéficié d'un atelier autour des écosystèmes marins par l'association Oceania. Ce projet a été réalisé par Mme Mouche, Mme Nunes et l'association, subventionnée par les actions éducatives 13.

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visite le 02 avril du site protégé EDF de Martigues.

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Pop up: livres en 2 D et 3D par les élèves du projet Imagin, vernissage le 13 juin.

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Suite à la signature de notre partenariat, le 01 avril un mercredi matin nous avons fait notre sortie avec les écodélégués au site archéologique de la Verrerie.

Mme Buu a fait toute une explication détaillée du site et une visite autour de la biodiversité locale pour nos élèves en présentant les projets réalisés sur le site par plusieurs associations et le collège Morel. Maintenant nous sommes aussi associés à ces projets: Mme Aubry a signé la convention.

Nous sommes revenus avec des semences offertes par Marine Buu et des graines écologiques plantés dans les coeurs des jeunes !

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Dans le cadre de la labellisation E3D du Collège, les collégiens (classe de 5°) ont travaillé avec la radio des Suds à Arles sur divers thèmes locaux ayant attrait à l'écologie.

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Dans le cadre de la labellisation E3D du Collège, les collégiens (classe de 5°) ont travaillé avec la radio des Suds à Arles sur divers thèmes locaux ayant attrait à l'écologie.

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Je vous laisse découvrir leur engagement.....

Vous pouvez les retrouver dès à présent sur le SoundCloud des SUDS ou via l’onglet Écouter&Voir du site internet.

https://soundcloud.com/suds-arles

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PAME Mon collège aux mille fleurs, écolabel et Commission Les collèges Fleuris

Voici quelques photos de la visite du Concours des collèges Fleuris 2025.

Les responsables de la commission présents en visite au collège :

- Mme Christine Palmieri,  Valéro Raymon, Cyrille Casals et Margot Jacquemet

Le groupe a été reçu par Mme Holme et Mme Nunes Juan et quelques élèves de la 5ème 1.

La commission a visité la cour, où nous avons expliqué nos démarches avec les éco-délégués et autres élèves pour rendre le collège plus fleuri. La visite a continué par la salle du projet Imagin' où Mme Holme a expliqué deux projets liés au développement durable (livre Pop Up en 3ème et Zootropie) et le CDI où nous avons expliqué le projet autour du livre de poèmes et photographies en 5ème 1 à l'écoute des arbres que j’ai réalisé avec Mme Devic et une photographe ainsi que les projets autour de la biodiversité fait avec Mme Mouche et moi-même en 5ème2 et l'abécédaire écologique en 6ème 1 avec Mme Marchetti.

Nous avons souligné, lors des questions, l'importance des actions éducatives et de la PAME (aides du DP13) pour la réalisation et consécution des projets de développement Durable.  L'équipe du concours a pris des notes et des photographies et s'est montrée très intéressée par l'histoire du collège. Ils ont visité la chapelle et ont échangé avec M. Marandai sur l'histoire de la Vila (partie administrative du collège).

Réponse de la Commission :

Le collège SAINT CHARLES a participé, aux côtés de vingt autres établissements, à l’édition 2025 du concours départemental des collèges fleuris.

Si cette année, votre établissement ne fait pas partie des lauréats 2025, le jury tient toutefois à féliciter l’équipe pédagogique et les collégiens pour leur travail. Vous trouverez ci-joint le compte-rendu de visite précisant vos points forts, ainsi que des recommandations pour progresser dans la suite de votre projet.

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Fruit d'un projet de Mme Nunes et la photographe Flore Gaulmier, le livre de poèmes et photographies à l'écoute des arbres a été présenté en vernissage le 16/05. Les élèves de la 5ème 1 inspirés de la lecture de L'homme qui plantait des arbres" de Giono ont écrit des poèmes autour de la protection des espaces verts de la ville. chaque élève a reçu un exemplaire du livre. Un bravo aux élèves et à flore Gaulmier!

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Notre livre est apparu... vernissage le 16/05!

Fruit d'un projet de Mme Nunes et la photographe Flore Gaulmier, le livre de poèmes et photographies à l'écoute des arbres sera publié en mai. Les élèves de la 5ème 1 inspirés de la lecture de L'homme qui plantait des arbres" de Giono ont écrit des poèmes autour de la protection des espaces verts de la ville.

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Voici  quelques photographies du Vernissage du projet Fotokino - une abécédaire écologique, réalisé en 6ème 1 par la galerie Fotokino, Mme Nunes Juan et Mme Marchetti  en vous demandant qu' un article soit publié.

Le vernissage a suscité beaucoup d'intérêt de la part des parents qui sont venus nombreux. Lucie, de la galerie Fotokino était présente et a expliqué le projet en toutes ses étapes. Les élèves de la classe ont aussi expliqué à leurs camarades d'autres classes pendant la pause du matin les étapes de confection de ce livre abécédaire écologique!  Chaque élève a reçu un exemplaire du livre.

Nous espérons renouveler ce projet avec la galerie Fotokino et nous  remercions les Actions éducatives 13 d'avoir subventionné ce beau projet ainsi que  M. Nabot d'avoir participé au vernissage et avoir cédé son cours pour ce projet.

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Une journée enrichissante à Nîmes : les 5èmes Arkaïos à la découverte du patrimoine antique. Les élèves de 5ème du collège St Charles  ont vécu une immersion passionnante dans l'histoire romaine lors d'une sortie pédagogique à Nîmes jeudi 15/05. Ville réputée pour son exceptionnel patrimoine antique, cette excursion, organisée dans le cadre du projet arkaios d'histoire sur la civilisation romaine, a permis aux jeunes de découvrir des monuments emblématiques et de donner vie à leurs cours.

Première étape: musée de la Romanité, suivi des Arènes et une  plongée dans le monde des gladiateurs. Nous sommes partis ensuite au Jardin de la Fontaine et la Tour Magne : vestiges de l'aqueduc romain

Après un pique-🤬 convivial au jardin, le groupe s'est dirigé vers les Jardins de la Fontaine, premier jardin public de France créé au XVIIIe siècle sur le site de l'ancienne source sacrée romaine. Les élèves ont pu observer les vestiges du sanctuaire dédié à Auguste et découvrir le Temple de Diane.

La montée jusqu'à la Tour Magne, point culminant de la ville, a constitué un moment fort de la journée. Ce vestige de l'enceinte romaine offre une vue panoramique sur Nîmes et ses environs.  Au retour,  vers la gare, nous avons visité  la Maison Carrée : un temple d'exception.   Les élèves sont rentrés de cette journée avec des souvenirs plein la tête et une compréhension enrichie de l'héritage romain dans notre région. Une expérience qui, espérons-le, aura suscité des vocations d'historiens ou d'archéologues parmi ces jeunes explorateurs du passé.

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Semaine de la Presse 2025 M. Sagnard journaliste au CDI! 

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Semaine de la Presse 2025 M. Sagnard journaliste au CDI! 

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M. Sagnard,  du Nouvel Observateur, en conférence  pour les collégiens de St Charles en 4eme et 5eme

Arles, Mars 2025

Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à l'École, le collège St Charles a eu l'occasion de recevoir  le  journaliste politique et culturel M. Sagnard en conférence pour la 4ème 4 et 5 de Mme Cochet ainsi que la 5ème 4 de Mme Jodon, projet en partenariat avec  Mme Nunes.

Les élèves de 4ème ont eu l'opportunité de plonger dans les coulisses du journalisme du Nouvel Observateur et de découvrir les enjeux de l'information à l'ère numérique.

M. Sagnard a abordé les défis du journalisme : sources, aller sur terrain, travail de vérification de l’information, les étapes de rédaction d’un article dans une rédaction de journal, l’intelligence artificielle et, notamment la lutte contre le fake news.

Après la présentation, un temps d'échange a permis aux élèves de poser leurs questions. Des sujets variés ont été abordés, surtout dans le domaine des séries sur les plateformes, vu que M. Sagnard écrit en ce moment dans ce domaine.

Cette rencontre a été l'occasion pour les élèves de 4ème de découvrir le rôle important des journalistes dans une démocratie,  de comprendre l'importance de développer un esprit critique face à l'information et  l'adaptation des médias aux nouveaux formats de consommation de l'information, comme les réseaux sociaux.

Le collège espère renouveler cette expérience lors des prochaines éditions de la Semaine de la Presse. Et nous remercions vivement M. Sagnard, !

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Compte Rendu sur le Gaspillage à la Cantine au Collège St Charles

Semaine de pesage à la cantine du 10-14 mars 2025

F. Nunes-Juan

Total gaspillé à la cantine du collège : 119 kg d’aliments

Introduction

Le gaspillage alimentaire est un enjeu majeur dans les cantines scolaires. Pour réduire

ce phénomène, souligné par notre équipe d’éco délégués (pôle cantine), nous avons analysé

les données fournies par l'API du prestataire de services au long de la semaine par la pesée en

cantine scolaire.

Quantité de Repas Préparés et Consommés

Les données montrent un écart significatif entre le nombre de repas préparés et ceux

effectivement consommés. En moyenne, 15% des repas préparés ne sont pas consommés, ce

qui souligne un problème de surproduction ou de mauvaise estimation des besoins. Par

exemple, quand les élèves absents ne sont pas communiqués par la vie scolaire, cela

augmente le gaspillage alimentaire.

Types d'Aliments Gaspillés

Nous avons compté lors de la pesée les épluchures : elles pourraient être valorisés en

compostage, mais il faudrait l’autorisation d’API pour stocker et un lien avec une association

pour les valoriser.

Les restes les plus fréquents concernent le pain, les légumes, suivis des plats

principaux composés de viande ou de poisson.

Les desserts, quant à eux, sont moins souvent gaspillés.

Tendances Temporelles : Le gaspillage est plus élevé en début de semaine pour cette

première pesée, à voir si cela si confirme dans une nouvelle occasion. Cela pourrait être lié à

une baisse de fréquentation, à des activités parascolaires ou encore le menu.

Facteurs à prendre en compte

1. Surproduction : Les quantités préparées ne correspondent pas toujours aux besoins

réels des élèves.

2. Préférences des Élèves : Les menus peu variés ou peu adaptés aux goûts des élèves

peuvent conduire à un rejet des plats.

3. Horaires des Repas : Un temps insuffisant pour manger peut inciter certains élèves à ne

pas consommer tout leur repas. La cantine doit faire passer presque 450 élèves. Les

élèves éco-delegues ont demandé que le roulent de la cantine soit affiché devant la

porte de la cantine par la vie scolaire ainsi que le menu.

Propositions

1. Amélioration des Estimations en lien avec la vie scolaire

2. Diversification des Menus ou consultation des élèves pour des menus équilibrés...mais

appréciés par les élèves

3. Éducation Mettre en place des ateliers pour sensibiliser les élèves au gaspillage

alimentaire, surtout concernant le gâchis de pain.

4. Ajuster les horaires de la cantine pour offrir suffisamment de temps aux élèves pour

manger tranquillement.... Cel semble compliqué vu la quantité d’élèves à faire passer.

Conclusion

Il ressort de cette première rencontre le besoin d’éduquer les élèves contre le gaspillage du

pain et de l’eau et le besoin d’un roulement clair et communiqué des classes.

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Plantation des fleurs par la 5ème 1 en mars 2025

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Plantation des fleurs par la 5ème 1 en mars 2025

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Voici quelques images de cette journée de travail avec les éco délégués Installation du nid en haut du micocoulier, plantation de 6 cyprès et une vingtaine de ​j​jacinthes, ainsi que des graines de fleurs et plantes.

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Voyage à Paris et le Louvre avec Arkaios le 12 décembre 2025 :Petit détour devant Notre Dame … quelle belle restauration !!! 

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Voyage à Paris et le Louvre avec Arkaios le 12 décembre 2025 :Petit détour devant Notre Dame … quelle belle restauration !!! 

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Ensuite, nous avons longé la Seine pour voir les grands magasins illuminés : la samaritaine ! Enfin bien sur le Louvre ! En long, en large et en travers ! Les pieds ont « fumé » !!!L’Égypte, la victoire de Samothrace, la Joconde (passage privilégié juste devant !) puis la Vénus de Milo mais surtout la Venus d’Arles !!! La vraie ! Retour par la Concorde, l’Obélisque et l’Arc de Triomphe en toile de fond !

Les élèves sont allés au Louvre pour une visite des œuvres les plus importantes et une analyse commentée et guidée par M Marandai de la section égyptienne du Louvre. Les élèves, au travers des fresques, des tombeaux, sculptures, bijoux, poteries et graines ont pu avoir un aperçu de la richesse de la société égyptienne.  Les élèves ont vu les tableaux les plus connus : Le code Hammourabi, La Palais de Khorsabad, des Scribes égyptiens, La Victoire de Samothrace, la Vénus de Milo et Vénus D’Arles, Le Sarcophage des Époux étrusques et Hermaphrodite endormi.

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Sortie de 4ème 1 le 31/01 à la Médiathèque arlésienne de 10h00 à 12h00 :  les encyclopédies

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Sortie de 4ème 1 le 31/01 à la Médiathèque arlésienne de 10h00 à 12h00 :  les encyclopédies

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Ce matin Mme Martin a expliqué aux 4èmes le Parcours de création et publication de   L’Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers, éditée de 1751 à 1772.  Au départ, Diderot et d’Alembert sont invités à traduire une encyclopédie anglaise mais leur ambition était de créer une encyclopédie de culture générale.  Ce projet a duré 20 ans et a été subventionné par l’abonnement au projet.

Avant d’être publiées, les encyclopédies dépendaient du “Privilège du roi “.  Le volume 1 de la collection sort avec autorisation du roi; 2eme volume ne sort pas à cause de la censure du roi et de l’église.  Malgré la censure, Les philosophes continuent à imprimer et à diffuser les volumes.

Mme Martin a montré aux élèves plusieurs livres interdits par le roi, comme les Lettres philosophiques de Voltaire. La collection des archives d’Arles s’est enrichie de 16000 documents de la famille Amédée  Pichot (dont cette encyclopédie).Ensuite les élèves ont visité la section jeunesse et ils ont pu emprunter des livres pour certains.

Une matinée pleine de culture pour nos élèves!

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•	Création d’un abécédaire écologique avec Fotokino fev 2025

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•	Création d’un abécédaire écologique avec Fotokino fev 2025

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·         Création d’un abécédaire écologique avec Fotokino

Voici quelques images de l’ Atelier d’aujourd’hui avec la classe de Mme Marchetti (6eme1) en projet au CDI. Line et Lucie du musée Fotokino sont venues pour un projet autour d’un abécédaire … que nous avons décidé écologique en lien avec notre ecolabel E3D.

Les artistes ont présenté le projet, les techniques de dessin, les thèmes et textes et les animatrices ont aidé les élèves à préparer leurs dessins avec les couches de papier calque (de couleurs différentes) en vue de l’impression au Musée. Les élèves ont créé des dessins à partir des mots choisis. Tout sera imprimé en risographie au Musée Fotokino à Marseille le 20/03. Ensuite les élèves vont relier les parties du livre et feront une exposition du livre créé par cette belle technique.

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La 20 e édition du festival Laterna magica aura lieu du 8 au 17 décembre ! Cette année, l'affiche a été dessinée par l'artiste finlandaise Aino-Maija Metsola, qui présentera une exposition à Fotokino lors du festival.
Prenez date, programme en pdf par ici !

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Fotokino | Expositions, projections, ateliers et conférences dédiés aux arts visuels

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Fotokino est un lieu dédié aux arts visuels : expositions, éditions ateliers... ouvert durant les expositions, du mercredi au dimanche de 14h à 18h30.

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Sortie à la Vieille Charité, Grotte Cosquer et MUCEM le 07/11/2024 avec 48 élèves de 5ème et 3ème Arkaios

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Sortie à la Vieille Charité, Grotte Cosquer et MUCEM le 07/11/2024 avec 48 élèves de 5ème et 3ème Arkaios

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Projet d’un livre de poèmes et photographies sur l’écologie avec la 5ème 1 autour de la lecture de l’homme qui plantait des arbres de Giono

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Projet d’un livre de poèmes et photographies sur l’écologie avec la 5ème 1 autour de la lecture de l’homme qui plantait des arbres de Giono

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Ce projet sur l’arbre a pour objectif de préparer un livre avec textes et photographies par la classe de 5eme 1 du collège St Charles par Mme Nunes Juan. Les élèves ont fait des images en suivant les conseils et idées de Mme Gaulmier et les poèmes ont été réalisés avec Mme Nunes après la lecture de l’homme qui plantait des arbres de Jean Giono.

Le projet se poursuivra toute l'année avec d'autres rencontres pour les prises de vue et pour l'écriture des textes. Le projet est réalisé par Mme Nunes Juan, Mme Devic et Mme Gaulmier et est subventionné par le PAME du Conseil départemental. M.Texier a gentiment cédé ses cours.

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L’étourdi atelier et pièce de théâtre en 5ème de Mme Jodon – 5ème 4 et 5ème 5 le jeudi 16/01/2025

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L’étourdi atelier et pièce de théâtre en 5ème de Mme Jodon – 5ème 4 et 5ème 5 le jeudi 16/01/2025

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La pièce a été très apprécié par les élèves et a suscité de questions et beaucoup de sourires.

Le matin la troupe est venue expliquer la pièce, les masques de la com-media dell’arte et l’après-midi la troupe s’est présentée à la maison des As-sociations.

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 ''AU CŒUR DES D3E : LA VIE DE MON ORDI ...''  De l’Association Arts de vivre le 07/0201 avec la 5ème 5 ainsi que Mme Nunes, Mme Jodon et Mme Berenguer 

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 ''AU CŒUR DES D3E : LA VIE DE MON ORDI ...''  De l’Association Arts de vivre le 07/0201 avec la 5ème 5 ainsi que Mme Nunes, Mme Jodon et Mme Berenguer 

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Mme Béret de l’association Arts de vivre est venue animer un atelier autour du recyclage de matériel informatique et nous alerter sur le gaspillage des composants et des ressources lors de la fabrication d’autres ordinateurs. Ce projet a été réalisé au CDI   avec la classe de Mme Jodon et dans sa présence. Mme Bérenger était absente en congé maternité.

- Explication de D3E : déchets équipements électriques et électroniques: polluants, très peu recyclés…

La classe a été divisée, dans le premier moment, en 5 groupes au CDI autour des tours d’ordinateur pour vérifier tout ce qui pourrait être recyclé. Dans la deuxième partie de l’atelier, Mme Béret montre les conséquences humaines dans les mines d’extraction de minéraux et les conséquences écologiques de l’extraction: déforestation, mort des animaux, groupes ethniques impactés…

En faisant réfléchir sur le cycle de plus en plus court des outils informatiques Mme Béret suscite le débat sur les 3 R: Solution 3 R - recycler, réparer réutiliser

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Plus de 500 podcasts originaux France Inter pour les enfants de 3 à 12 ans

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Le collège St Charles a proposé un moment festif pour le départ des élèves en vacances: jeux, ateliers, vente de barbe à papa, popcorn, boissons... bel été aux jeunes!

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La biodiversité par Planète Zéro déchet, projet autour du label E3D les dates suivantes :  12/09,11/10 et 29/11 avec la 5ème 2

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La biodiversité par Planète Zéro déchet, projet autour du label E3D les dates suivantes :  12/09,11/10 et 29/11 avec la 5ème 2

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Les 5ème2 s'engagent pour la biodiversité et la transition écologique. Les élèves de 5ème2 du Collège St Charles ont participé à la première séance le 12/09 d’un projet pédagogique en partenariat avec l'association Planète Zéro Déchet, cofondée et représentée aujourd’hui par Laetitia Caillet. Ce projet, inscrit dans le cadre des actions visant à obtenir le niveau 2 de l'écolabel « E3D » (École/Établissement en Démarche de Développement Durable), a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'impact des déchets sur la biodiversité et les écosystèmes, tout en leur offrant des solutions concrètes pour adopter des comportements plus respectueux de l’environnement.

La première rencontre s’est déroulée au CDI, sous l’accompagnement de Mme Nunes, documentaliste, qui a accueilli les élèves dans son espace de travail. Encadrés par Mme Caillet et Mme Nunes, les élèves ont participé à diverses activités interactives, comprenant des jeux et des vidéos, pour explorer les effets des déchets sur la biodiversité et découvrir des gestes simples qu’ils peuvent intégrer dans leur quotidien pour préserver l'environnement.

Les enseignants concernés par ce projet sont M. Mary, Mme Nunes Juan, Mme Mouche, et Mme Abert. Prochaine étape : un atelier pratique au Parc d'Été Van Gogh le vendredi vendredi 11/10. Avec l'intervenante Mme Caillet, Mme Mouche et Mme Nunes Juan, les élèves ont été invités à se reconnecter à la nature dans un espace proche du collège, avec scénettes, collages et méditation.

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Zero Waste Marseille, Marseille. 4 423 J’aime · 15 en parlent. Fondée en 2017, Zero Waste Marseille a pour objectif de promouvoir la démarche zéro déchet !

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Visite de la Commission du concours « Mon collège fleuri » le

24/05, nous avons enrichi le jardin avec fleurs et d’autres plantes le jeudi 23/05.

Nous avons utilisé la totalité de la subvention PAME - l’argent pour l’achat du terreau, des fleurs, plantes et

arbustes pour la cour.

Nous continuerons le projet à la rentrée 2024-2025 dans le but d’ajouter des bacs à épices

et herbes aromatiques. Nous ajouterons des vases pour les fleurs qui demandent peu

d’arrosage. Le but de notre démarche est d’apporter de la biodiversité à la cour du collège,

plus d’ombre et du bien-être aux élèves.

Notre idée est de responsabiliser les élèves pour éviter la dégradation du jardin.

Nous avons acheté des gants, arrosoirs, pèles, outils de jardinage aussi.

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Voici quelques images de cette journée consacrée à l'action "mon propre collège".

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Voici quelques images de cette journée consacrée à l'action "mon propre collège".

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Le ramassage écologique réalisé pendant une heure par les classes de 6eme (6eme 1, 2 et 5) s'est très bien déroulé.

Matinée "Mon collège au propre" par le Naturoscope et les 6emes de St Charles

Pour commencer notre journée thématique autour du développement durable en 6eme, les intervenants de Naturoscope ont fait une sensibilisation au tri et recyclage. F. Nunes

Ensuite les élèves sont partis en 3 groupes sur la ville, autour du collège accompagnés par leurs enseignants.

La troisième heure a été consacrée au tri de déchets et pesage. Nos élèves ont récolté plus de 50 kg de déchets et plus de 1900 mégots!

La 4eme et 5eme heures de formation : les élèves ont été formés aux types de poubelles et recyclages possibles pour en finir avec un quizz et la règle des 5 "R"-

Refuser les emballages

Réduire les déchets

Recycler

Réutiliser

Réparer

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Publication du livre de Poèmes Notre Planète au CDI le 30/05 avec Flore Gaulmier

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Publication du livre de Poèmes Notre Planète au CDI le 30/05 avec Flore Gaulmier

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Vernissage du livre de poèmes et de photographies Notre Planète par la 5ème 1 le 30/05

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Vernissage du livre de poèmes et de photographies Notre Planète par la 5ème 1 le 30/05

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Les élèves du collège St Charles, accompagnés par Mme Nunes ont réalisé l'atelier feu en avril 2024 à la grotte Chauvet.

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Les élèves du groupe Arkaîos, Mme Nunes et M. Marandai sont allées à la grotte Cosquer ce jeudi 25/04/2024. 

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Sortie à la grotte Cosquer 11 avril 2024

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Sortie à la grotte Cosquer 11 avril 2024

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ATELIER RADIO AVEC LES SUDS A ARLES - Eco-label E3D

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ATELIER RADIO AVEC LES SUDS A ARLES - Eco-label E3D

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Les élèves de la 3ème 1, 3ème 4, 5ème 5, 6ème 1 et 4 ont participé à l'atelier Les Sud à Arles. Pendant 6 heure ils ont élaboré toute une émission en podcast: interview, transition musicale, présentation... plusieurs intervenants sont venus pour collaborer avec l'émission: virginiemaris@yahoo.fr philosophe, l1consolable@protomail.com rappeur, aniousha@htomail.com, solar.quartet@gmail.com, leila.debiesse@espaces-naturels.fr, girardcyril3335@reuf.fr

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Les élèves de St Charles à  la grotte Cosquer

Les élèves du collège  St  Charles ont visité jeudi dernier la grotte Cosquer et le Mucem.

Dans le cadre du projet Arkaios, les élèves de la 5eme 3 et 3emes Arkaios ont visité pendant  la matinée la reproduction de la grotte Cosquer avec un médiateur du musée.

L’après-midi les élèves ont eu deux intervenante pour expliquer le fort St Jean:  ses différentes périodes de construction entre le XII au  XVII siècle, ses fonctions  militaire, religieuse, culturelle et son architecture.

Malgré un pluie intermittente les élèves ont apprécié cette sortie.

Cette sortie a été organisée par Mme Nunes Juan, M Marandai, Mme Devic et M Dias et a été subventionnée par le CD13.

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Je maîtrise ma vie au numérique": les élèves aiguisent leurs connaissances sur internet et apprennent à se protéger des réseaux. 

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Une journée à été consacrée aux 6èmes ce vendredi 3/02/ 2024 pour les 6èmes 2, 5 et 4. Avec des questions sur les usages des smartphones, jeux vidéos et réseaux, l'intervenante de Horizon Multimedias a montré par des exemples, vidéos et lecture de cookies que nous sommes traqués et ciblés à tout moment. Un premier moment nous avons abordé le cyber-harcelement, pour ensuite parler des pratiques positives et négatives sur les réseaux et comment protéger son identité numérique.

La rencontre a suscité plusieurs  questions de la part des élèves.  L'intervenante reviendra le 23/02 pour les 6èmes 1 et 4.  Cette action a été organisée au CDI par Mme Nunes Juan et a été subventionnée par Actions éducatives du DP 13. Nous remercions l'Association Horizon Multimedia.

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Atelier Zero Déchet - manger local et Bio - sortie à Biocop pour élaborer un menu - 5ème 2 - dans le cadre de l'écolabel E3D

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Atelier Zero Déchet - manger local et Bio - sortie à Biocop pour élaborer un menu - 5ème 2 - dans le cadre de l'écolabel E3D

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Voici quelques images de l’atelier réalisé ce vendredi matin en classe de 5eme 1 par Mme Delbart, de l’association Grains des Lires. Mme Delbart a apporté son

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Atelier d'écriture par Mme Delbart de Grains de Lire pour la 5ème 1 en janvier 2024

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Atelier d'écriture par Mme Delbart de Grains de Lire pour la 5ème 1 en janvier 2024

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Inscriptions des enseignants

Vous êtes professeur documentaliste, enseignant en maternelle, primaire, collège, lycée général, professionnel, agricole ou encore chef d'établissement, inscrivez-vous à la 35 e édition de la Semaine de la Presse et des médias dans l' É cole.

Organisée par le CLEMI, La Semaine de la presse et des médias dans l' É cole est la première action éducative en nombre de participants. Elle permet aux élèves, de comprendre et décrypter l'univers des médias, d'apprendre à vérifier les sources et l'information, de développer leur goût pour l'actualité et de se forger leur identité de citoyen.

La 35 e édition se tiendra du 18 au 23 mars 2024, avec pour thème " L'info sur tous les fronts ".

POURQUOI S'INSCRIRE ?

La Semaine de la presse et des médias dans l'École repose sur trois principes majeurs : le partenariat, la gratuité et le pluralisme. Grâce à la forte mobilisation des partenaires du CLEMI médias, institutions et associations, vous bénéficiez de nombreuses ressources pour construire vos activités pédagogiques. Le CLEMI et son réseau vous accompagnent dans votre démarche.

De la part des partenaires :

Une offre de journaux et de magazines, que vous réservez à votre inscription et que vous recevez sous la forme de colis-presse.

Des accès gratuits à de nombreuses offres numériques des médias (versions numériques de journaux, magazines, revues, connexions exclusives gratuites à des contenus éditoriaux et multimédia payants...) Ces offres numériques sont mises à disposition, pour une durée de validité allant de 15 jours à 6 mois pour certaines d'entre elles. Des ressources spécifiques pour l'école primaire seront proposées à cette occasion en partenariat avec les éditeurs de la presse jeunesse.

Des propositions d'ateliers, masterclasses, webinaires, conférences en format hybride.

Des interventions de professionnels de l'information en milieu scolaire, en présentiel ou en visioconférence.

Des ressources pédagogiques pour vous accompagner :

Pour vous accompagner dans ce dispositif, les équipes du CLEMI mettent à votre disposition :

Un dossier pédagogique, qui décline sous forme de fiches pédagogiques, fiches ressources et fiches infos sur le thème de l'année.

Deux affiches, l'une photo et l'autre dessin, proposées dans le cadre de notre partenariat avec l'Agence France Presse et Cartooning for peace.

Des webinaires de formation thématiques pour vous accompagner à mettre en place des séances pédagogiques par niveau.

QUAND S'INSCRIRE ?

Inscription et réservation des journaux et magazines :

Du 10 janvier (12h00)au 25 janvier 2024 (minuit) : réservation jusqu'à 20 titres.

Du 26 janvier (12h00) au 10 février 2024 : réservation jusqu'à épuisement des stocks.

Février : réception du dossier pédagogique et des affiches.
Février/Mars : envoi par le CLEMI des offres numériques des partenaires.
À partir du 6 mars jusqu'au 15 mars : livraison en plusieurs colis des journaux commandés.

COMMENT S'INSCRIRE ?

1. Connectez-vous ici

2. Saisissez le numéro UAI (code de votre établissement, si vous n'êtes pas en possession de ce numéro, n'hésitez pas à vous renseigner auprès de la direction de votre établissement).

3. Vérifiez l'adresse postale de votre établissement *

Conservez le code personnel qui vous a été attribué lors de votre inscription. Il vous permettra de consulter votre panier de titres et de procéder à des compléments de réservation.

Vous êtes un établissement français à l'étranger, du réseau de l'AEFE et/ou de la Mission laïque française, veuillez renseigner vos coordonnées professionnelles via ce formulaire pour recevoir, début mars, vos codes d'accès aux offres numériques des médias. Il est inutile de vous inscrire via cette plateforme.

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Espace dédié aux inscriptions des enseignants pour la Semaine de la presse et des médias dans l'École qui auront lieu du 10 janvier au10 février 2024 .

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EMI 1 - Education aux médias et à l'information à l'école (Introduction)

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Victime de cyber harcèlement appeler le numéro 3018

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Victime de cyber harcèlement qui appeler ? Contacte le 3018 c'est gratuit, anonyme, confidentiel. L'application 3018 peut t'aider.

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Venue d'Alain Génot au CDI 2022 -  exposition 

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Venue d'Alain Génot au CDI 2022 -  exposition 

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Deuxième venue d Alain Genot pour le numéro deux de la bande dessinée Arkeos.

Alain Genot, archéologue, historien et scénariste, connu  sous le nom d’Alkeo est venue rencontrer les  élèves de 6emes du collège St Charles à Arles ce vendredi 14 octobre. La rencontre a été organisée au CDI par Mme Nunes Juan.

M. Marandai, Mme Marchetti,  Mme Jodon et Mme Michaut ont participé à ce projet : préparation de la venue, lecture suivie de la BD, les élèves ont pu échanger pendant la matinée avec l’auteur et avoir de dédicaces. Alain Genot a fait une conférence sur le métier d’archéologie très illustrée par des photos et ensuite il a expliqué les étapes d’écriture d’une Bande dessinée : du spich, suivi des vignettes crayonnés, du dessin détaillé au coloriage et édition, les étapes sont longues et demandent des révisions successives. Une belle matinée littéraire.

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Dans le cadre des cours d'éducation aux médias,avec Mme Nunes Juan,  les élèves de la 6ème 1, 2 et 5 ont été invités à participer au concours de la Semaine de l'écriture proposé par le Ministère de l'éducation.  Ce concours veut inciter les élèves à écrire à la main - exercer une belle calligraphie - ainsi que faire attention à l'orthographe.  Tous les élèves de ces classes ont préparé des cartes postales avec un défi à relever: parler d'un exploit. Les cartes sont exposés en salle d'études et ensuite elles seront envoyées à Paris. Les gagnants reçoivent un lot de cadeaux. Plus d'informations sur le site: https://www.google.com/search?client=firefox-b-e&q=semaine+de+l%27%C3%A9criture

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Sortie et atelier photo février 2024 dans le cadre de l'écolabelE3D

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Sortie et atelier photo février 2024 dans le cadre de l'écolabelE3D

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Suite du projet du livre photographique en 5eme1

Le projet initié au CDI par Mme Nunes Juan, Mme Marchetti et Mme Barlet se suivi cette semaine au parc des ateliers.

Après l’atelier écriture et correction des poèmes, les élèves - après avoir eu des notions et explications théoriques sur la photographie  avec Mme Gaulmier - sont partis au parc des ateliers pour une séance photographie de la nature. Le temps n’était pas clément mais les élèves ont réalisé des belles prises.

La photographe reviendra le 16 février et 15 mars pour la consécution de ce beau projet ! F. Nunes Juan

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Vinz et Lou sur Internet - Gare à tes sous

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Atelier vrai du faux sur les fake news au CDI

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Atelier vrai du faux sur les fake news au CDI

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Ce mois de novembre 2022 le collège St Charles propose au CDI avec Mme Nunes Juan à toutes les classes de 6eme - 125 eleves- une action contre les dangers d’internet et des réseaux sociaux.

Subventionnée par le Conseil Départemental, et réalisée par le CRIJ PACA, l’action « vrai du faux » propose, en deux heures d’atelier, un exercice critique intense et interactif aux élèves sur les fake news, hameçonnage, cookies, deep fake, images truquées ou hors contexte, presse  de manipulation (gorafi) etc.

Les élèves ont eu aussi l’occasion de poser des questions aux deux intervenants : M Ousseni et Mme Batiste.

Une façon ludique de former les élèves à un usage citoyen des médias.

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Dans le cadre du Développement Durable, les élèves de la 4eme3,  accompagnés par leur professeur principal,  Mme Mihai ainsi que Mme Nunes Juan, ont vécu la première partie de  l’atelier « à la portée de la fourchette ».

L’objectif de cet atelier est d’éveiller les élèves à une consommation modérée des ressources. En utilisant des jeux, statistiques, vidéos, échanges par groupe et  la métaphore du colibri (les petits gestes d’un oiseau face à un grand incendie dans la forêt ) Mme Caillet  a montré aux élèves que toutes les petites bonnes actions pour le développement durable peuvent aider la planète. Nous aurons deux autres séances autour du thème : en janvier et en avril.

F Nunes Juan

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Pourquoi on se fait harceler ? - Vinz et Lou se prennent pour des influenceurs

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Ce 10 novembre 2022 les élèves de la 5eme 3 et du projet Arkaios en 4eme ont visité le Mucem, accompagnés par les enseignants M Marandai, Mme Devic, M. Dias das Almas  et Mme Nunes Juan. Cette sortie, subventionnée par le Conseil Départemental 13, a été guidée par les conférenciers comme José qui nous a expliqué l’exposition permanente « Connectivités », présentée dans la galerie du Mucem.

Tout au long des tableaux, maquettes de bateaux et des villes, faïences, épices, casques, boucliers, bijoux, les élèves

ont plongé dans l’histoire des grandes cités portuaires de la Méditerranée des XVI et XVII siècles. Parmi les villes les plus importantes et les plus riches de l’époque :  Istanbul, Rome, Séville, Venise, Gènes, Alger, Tripoli… « Connectivités »montre les liens entre les différentes villes de la Méditerranée et les élèves ont vu dans plusieurs exemples leur programme d’histoire-géo et français.

L’après-midi : visite historique du Fort St Jean.

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es élèves de la 4eme 2 et 6eme 2 à la médiathèque d’Arles.

Ce jeudi matin les élèves des classes de 6eme 2 et 4eme2 accompagnés par Mme Sabon, enseignante de français et Mme Nunes Juan, prof documentaliste, sont allés visiter et consulter la médiathèque d’Arles.

Avec l’objectif d’augmenter l’utilisation de la médiathèque - l’abonnement est gratuit pour tous les mineurs .

La classe de Mme Sabon à écouté une conférence de Mme Martin sur les ouvrages rares de la collection - Edition de la Bible, livre d’enluminures, encyclopédie de l’époque de Voltaire, les élèves ont pu approcher des ouvrages rares.

À son tour les 6emes, avec Mme Nunes,  ont profité de la section jeunesse : la collection  possède plus de 1200 mangas, des centaines de Bandes dessinées et un riche fonds documentaire et de fiction destinés aux ados.

À consulter sans modération !  F.Nunes

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Equipe du collège St Charles au lycée en 2022

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https://www.ecoledirecte.com/login

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EcoleDirecte : Bienvenue sur le site internet EcoleDirecte. Espace famille, élève, personnel, enseignant…

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Snapchat est super fun et tu ne peux pas t'emêcher de checker les derniers filtres pour envoyer des snaps à tes amis. c'est normal, car l'appli est basée sur le DON, une interaction universelle, ayant un caractère obligatoire. Ainsi tu te sens toujours obligé(e) de répondre par un contre-don, envoyant des snaps à tes amis, même si tu n'as rien à dire.

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Dopamine - Snapchat - Regarder le documentaire complet | ARTE

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Snapchat est super fun et tu ne peux pas t'emêcher de checker les derniers filtres pour envoyer des snaps à tes amis. c'est normal, car l'appli est basée sur le DON, une interaction universelle, ayant un caractère obligatoire. Ainsi tu te sens toujours obligé(e) de répondre par un contre-don, envoyant des snaps à tes amis, même si tu n'as rien à dire.

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Don de magazines sur la 2èmde guerre mondiale pour le CDI en 2021

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Don de magazines sur la 2èmde guerre mondiale pour le CDI en 2021

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Atelier photo avec Flore Galmier de avril à juin 2022 avec Mme Nunes Juan. Les élèves ont réalisé un livre de photographies - l'amitié, un rêve éveillé.

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Atelier montage cinéma subventionné par le Conseil Départemental 13... les élèves auront une douzaine d’heures pour apprendre comment monter un film.

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Le CDI déménage...

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M. Dias prépare ses élèves à se présenter à l’oral dans le projet arkaios . Les élèves, suite à la recherche au CDI autour de l’antiquité (villes, personnalités, mode de vie...) devraient se présenter oralement avec un temps chronométré : 5 minutes. Certains élèves ont joué le jeu et savaient leurs textes par cœur.

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La venue de l’auteur est reportée à mars...

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Orientation avant le Déménagement du CDI 

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Orientation avant le Déménagement du CDI 

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Bientôt nous serons dans un nouveau local: boîtes préparées au long du mois de janvier ... pour l’instant les élèves travaillent leur orientation avec impala.

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Messe au collège chaque jeudi à midi

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Récolte pour le resto du cœur: Mme Jodon, les élèves en 5eme  et moi-même .

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Les 6èmes écrivent de cartes postales pour le concours de la Semaine de l'écriture.

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Impa'live #2 - L'orientation, c'est pas sorcier!

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http://stcharlesmagazine.over-blog.com/tag/magazine/

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Ce blog vous parlera de toute l'actualité du CDI du collège St Charles à Arles Vous pourrez laisser des commentaires, poser des questions, Mme Nunes et les élèves volontaires rédacteurs vous répondrons rapidement. Bonne visite ! Mme Nunes prof. documentaliste

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EMI 2 - Analyser les Images (Education aux médias)

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J’ai accompagné les 4 èmes de Mme Holme pour la restitution des productions des élèves de 4 ème.

Sous la thématique de la lumière, les élèves du collège st Charles ont travaillé le projet  « Les créatifs L’art en classe » dans les cours de Mme Holme (projet de valorisation Imagin), suivi de l’intervention de  l’artiste Julie Conan en classe pour Kiki Tonnerre (atelier). Ce projet est coordonné par Olivia Love, responsable des projets scolaires au Luma.

Durant les rencontres, les élèves ont élaboré des dessins, formes et textes. Certains ouvrages ressemblent à des vitraux. Les élèves de 4eme sont allés cet après-midi au Musée pour monter l’exposition, la scénographie a été proposée par Julie Conan.  Plusieurs parents étaient au RDV pour le vernissage.

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Collecte pour le resto du coeur en 2019

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Qu'est-ce que le développement durable vraiment? Définition simple & scientifique

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Établissement Privé Saint-Charles à Arles - Collège et Lycée

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Établissement Privé Saint-Charles à Arles - Collège et Lycée - Actualités, projet éducatif, vie de l'établissement, APEL, Pronote...

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Présentation des objectifs du parcours avenir

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Uploaded by Stephane Piglia on 2015-10-18.

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un professeur-documentaliste, c'est quoi ?

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Présentation de la sélection de livres Supermax 2018/2019

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Le classement des livres documentaires - CDI Leprince-Ringuet

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Chercher. Trouver. Le classement des documents au CDI

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C'est quoi les dangers d'internet ? (EP. 688) - 1 jour, 1 question

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Bastien Desveaux - Scaler avec Youtube ads

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Les GAFA : Google, Apple, Facebook, Amazon

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Les Données personnelles - Les Clés des médias | Lumni

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C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni

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Prix « Non au harcèlement » 2018 - catégorie meilleure vidéo cycle 3

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C'est quoi les médias ? - 1 jour, 1 question

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5. Bien démarrer une recherche avec des mots-clés