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Diseñado por:
ANGELA LUCIA GORDILLO CONTRERAS.
CC: 21191295
LEIDY PAOLA RUANO PINZÓN.
CC: 52741030
ESTUDIANTES DE MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGIA. (UMECIT)
5 DE OCTUBRE 2019

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El siguiente trabajo nos permite poner de relevancia el uso de las plataformas educativas en el aula de clase, la labor docente y de estudiantes frente al uso de las TIC, además de reconocimiento que el docente debe tener en cuanto al desarrollo neuronal del estudiante ya que debido a éste se percibe los estilos de aprendizaje y las posibles fortalezas  y necesidades de los estudiantes y de la forma en que el cerebro asimila la información .
éste muro digital permite al los visitantes observar algunas actividades diseñadas en las plataformas educativas y herramientas que la web nos ofrece para ayuda educativa tanto de estudiantes, como profesores y cualquier persona que quiera conocer mas de Redes Sociales

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1. Demostrar en forma dinámica, creativa, y con el uso de la herramienta (Padlet) la temática Didactica de las TICS.
2. Publicar  las actividades realizadas en el módulo de didáctica de las TICS, haciendo uso de diferentes plataformas educativas,  mapas mentales, cuadros comparativos,  Goconqr (mapas mentales), Socratives, Rubistar, videos de la web.
3. fortalecer los aprendizajes obtenidos durante el desarrollo del módulo, haciendo uso adecuado de diferentes herramientas Tecnológicos.
4. Publicar y compartir en las Redes los trabajos desarrollados.

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REDES SOCIALES
CUADRO COMPARATIVO Y ANÁLISIS DE REDES SOCIALES APORTES POSITIVOS Y NEGATIVOS

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Consta de un muro colaborativo  CAMBIOS EN LA LABOR DOCENTE  CON EL USO DE LAS TICS
POR SEIS PARTICIPANTES

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UNIDAD I SQA DE  NEUROCIENCIA  POR ANGELA L GORDILLO

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UNIDAD I SQA DE  NEUROCIENCIA  POR ANGELA L GORDILLO

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MAPA MENTAL ESTILOS DE APRENDIZAJE  POR ANGELA. L  .GORDILLO Y LEIDY . P. RUANO

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proceso para adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores ✓ VISUAL, medios visuales (imágenes, fotografías, colores mapas) ✓ INDI...

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UNIDAD II  LINK DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA DESARROLLO DE LAS CLASES

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UNIDAD II  LINK DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA DESARROLLO DE LAS CLASES

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UNIDAD II LINK DE LA PLATAFORMA PREZI CON EL TEMA REGIONES NATURALES 

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UNIDAD II LINK DE LA PLATAFORMA PREZI CON EL TEMA REGIONES NATURALES 

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LAS TICS EN EDUCACIÓN
RECURSO DE APRENDIZAJE

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POR LEIDY.P RUANO

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UNIDAD I ENSAYO DE NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE POR 

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UNIDAD I ENSAYO DE NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE POR 

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ANGELA. L. GORDILLO Y LEIDY.P RUANO

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PDF ensayo Neurociencia Didacticas y Tics 

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1 Las herramientas tecnológicas como la multimedia son constituidas como medio de comunicación que tienen como objeto humanizar la maquina buscando la interacción con el usuario donde se permite integrar al ser humano a dicho mundo de una manera mas impactante. Gracias al desarrollo tecnológico podemos observar que día a día existirán aplicaciones que facilitarán la vida  a la comunidad educativa en  especial docentes y estudiantes
2 Las redes sociales son apropiadas para la educación, permiten la creación de redes independientes
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UNIDAD I NEUROCIENCIA ENTREVISTA AL DOCTOR  JULIO CABRERO DE LA UNIVERSIDAD DE ESPAÑA

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UNIDAD I NEUROCIENCIA ENTREVISTA AL DOCTOR  JULIO CABRERO DE LA UNIVERSIDAD DE ESPAÑA

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CONEXIÓN ACADÉMICA - Entrevista a el Dr. Julio Cabero #4 (24-10-2018).