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En la actualidad es indispensable la tecnologia, para no quedarnos atras, conoce mas, explora y todo sera mas facil y eficaz.

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LAS HABILIDADES DIGITALES TIENEN UN ROL IMPORTANTE EN LA ESCUELA

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LAS HABILIDADES DIGITALES TIENEN UN ROL IMPORTANTE EN LA ESCUELA

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Utilizar de manera eficaz la tecnologia en la actualidad

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Utilizar de manera eficaz la tecnologia en la actualidad

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COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS ESTUDIANTES

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Habilidades Digitales de los Estudiantes de Hoy!

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Habilidades Digitales de los Estudiantes de Hoy!

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Realizando un barrido en Internet y de varios sitios de la web, en busca de aquellas habilidades digitales que los estudiantes de hoy deben poseer, me he encontrado con una serie de documentos y aportes interesantes, los cuales nos darán una luz sobre el tema en cuestión, iniciare con el concepto de habilidades digitales, tomado de la Wikipedia "Las competencias digitales se definen como la capacidad de usar el conocimiento y las destrezas relacionadas al desarrollo de elementos y procesos; haciendo uso de estas(conocimientos, habilidades y aptitudes) que permiten utilizar de manera eficaz y eficiente los instrumentos y recursos tecnológicos.". para ello recopile dichas habilidades en éste resumen así:

Por ejemplo en mexico, se declararon unos estandares para caracterizar las habilidades de sus estudiantes[1], las cuales son:

Dicho estándar visualiza una población que utiliza medios y entornos digitales para comunicar ideas e información, así como interactuar con otros. Además, implica la comprensión de conceptos, sistemas y funcionamiento de las TIC, es decir, saber utilizar herramientas digitales para resolver distintos tipos de problemas.

Este estándar contempla seis campos y dentro de cada uno se espera que los alumnos y sus maestros puedan desarrollar habilidades digitales específicas que se detallan a continuación:

1. Creatividad e innovación. Este estándar implica que alumnos y maestros desarrollen materiales donde las TIC se usen creativamente y apoyen la construcción de conocimientos escolares. Estos pueden ser galerías de fotos, videos, presentaciones animadas y muchas otras más.

2. Comunicación y colaboración. Se refiere a la utilización de medios y entornos digitales para que alumnos y maestros comuniquen sus ideas, interactúen y aprendan a trabajar colaborativamente con otros.

3. Investigación y manejo de información. Este punto hace referencia a la importancia de aprender a usar las TIC para recabar, seleccionar, analizar, evaluar y utilizar información, procesar datos y comunicar resultados.

4. Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones. Aquí se espera que alumnos y maestros sepan planear, organizar y llevar a cabo investigaciones, administrar proyectos, resolver problemas y tomar decisiones con base en información veraz y utilizando herramientas digitales.

5. Ciudadanía digital. Este campo subraya la importancia de que la comunidad escolar utilice las TIC a su alcance con una actitud ética, legal, segura y responsable.

6. Funcionamiento y conceptos de las TIC. Implica la comprensión sobre el funcionamiento de las TIC para que alumnos y maestros seleccionen las más adecuadas según sus necesidades y las utilicen productivamente para transferir los conocimientos adquiridos.

Se dice que un niño o joven ha desarrollado sus habilidades digitales cuando:

Conoce las TIC y las utiliza creativa y eficazmente.

Busca, analiza y evalúa la información que obtiene a partir de diversas fuentes.

Soluciona problemas y aprende a tomar decisiones correctas.

Aprovecha herramientas de internet para publicar y producir sus propios contenidos.

Se comunica y trabaja en equipo con otros.

Se comporta de forma respetuosa y responsable cuando utiliza las TIC, es decir, como un ciudadano digital que contribuye al desarrollo de su comunidad.

Otros autores, proponen que dichas competencias o habilidades digitales se agrupan en los siguientes componentes:

Búsqueda de Información en Internet.

Aprendizaje autónomo sobre Tecnologías.

Mecanografía (netiquetas).

Manejo de Redes Sociales.

Normas de Comportamiento en la Red.

Conocimiento sobre Hardware.

Respaldo y copias de seguridad.

Derechos de autor y como citar.

Ahora bien Jordi Adell menciona la integración de las TIC´s en el aula para el desarrollo de las competencias digitales en 5 puntos principales: Acceso:

Aprender a utilizar correctamente la tecnología.

Adopción: apoyar a una forma tradicional de enseñar y aprender.

Adaptación: Integración en formas tradicionales de clase.

Apropiación: uso colaborativo, proyectos y situaciones necesarias.

Innovación: Descubre nuevos usos de la tecnología y combinan las diferentes modalidades.

" Estamos preparando a niños y a jóvenes para un mundo que no sabemos cómo será. Que cambia muy rápidamente. Debemos desarrollar fundamentos y juicios para que ellos encuentren respuestas a las preguntas del futuro ".

Bueno sin más espero sus valiosos comentarios de esta entrada!!

[1: http://www.hdt.gob.mx/hdt/acerca-de-hdt/estandares-de-habilidades-digitales/]

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Habilidades Digitales de los Estudiantes de Hoy!

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Realizando un barrido en Internet y de varios sitios de la web, en busca de aquellas habilidades digitales que los estudiantes de hoy d...

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ESPACIO PARA DOCENTES TIC ACTIVOS DEL PROGRAMA ESCUELA 2.0
Directorio de recursos educativos catalogados por cursos y competencias,
blogs de profesores y centros, listado de herramientas 2.0, foros, noticias...

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atrevete a descubrir mas alla

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Desarrollo de habilidades digitales docentes para implementar ambientesvirtuales de aprendizaje en la docencia universitaria*

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Desarrollo de habilidades digitales docentes para implementar ambientesvirtuales de aprendizaje en la docencia universitaria*

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Sep invita al diplomado de habilidades digitales.

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Sep invita al diplomado de habilidades digitales.

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para tener otros conocimientos, enriquecer su saber.

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AFmedios .- Agencia de Noticias, Colima México

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La Secretaría de Educación Pública, a través de la Coordinación General de @prende.mx, en colaboración con Fundación Telefónica México, invita a docentes de Educación Básica de escuelas públicas a participar en el Diplomado en "Habilidades Digitales Docentes para el Siglo XXI".

El objetivo de esta capacitación es desarrollar habilidades digitales y fortalecer las competencias pedagógicas para la incorporación de la tecnología como mediadora del aprendizaje.

El Diplomado, que se realizará del 11 de noviembre de 2019 al 28 de febrero de 2020, con una duración de 124 horas, está diseñado para ser una propuesta formativa que permita la innovación docente mediante el desarrollo de seis Módulos secuenciados que se llevarán a cabo de manera virtual.

El Diplomado es completamente gratis, y cuenta con 100 lugares disponibles.

Los participantes que concluyan satisfactoriamente las actividades en el tiempo indicado, obtendrán una constancia que otorga la Secretaría de Educación Pública, a través de la Coordinación General @prende.mx en conjunto con Fundación Telefónica México.

Las inscripciones finalizan el 27 de octubre de 2019, a las 11 de la noche, y para poder registrarte se debe llenar el formulario correspondiente haciendo click en el enlace https://forms.gle/NL3BMfUpeKyzXiBG8.

Para mayor información o dificultades en la inscripción, favor de remitirse al correo electrónico atencion.aprendemx@nube.sep.gob.mxo visitar la página https://drive.google.com/file/d/1IjK1bp91DWjCNXnLwnWayZHNdFPojBW4/view.

Colima, Col. 24 de octubre de 2019

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SEP invita al Diplomado en Habilidades Digitales Docentes

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La Secretaría de Educación Pública, a través de la Coordinación General de @prende.mx, en colaboración con Fundación Telefónica México, invita a docentes de Educación Básica de escuelas públicas a participar en el Diplomado en "Habilidades Digitales Docentes para el Siglo XXI". El objetivo de esta capacitación es desarrollar habilidades digitales y fortalecer las competencias pedagógicas ...

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Se presenta la relación que existe entre la sociedad del conocimiento, las competencias digitales y el quehacer profesional.

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Se presenta la relación que existe entre la sociedad del conocimiento, las competencias digitales y el quehacer profesional.

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La importancia de las competencias digitales en la sociedad del conocimiento.

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✅ Importancia de las COMPETENCIAS DIGITALES

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Las competencias digitales son esenciales para el empleo y la inclusión social

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Las competencias digitales son esenciales para el empleo y la inclusión social

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¿Sabía usted que el 95% de la población mundial vive en una región con una cobertura de red móvil de, al menos, 2G? El rápido incremento del acceso y de la conectividad a Internet ha abierto el camino al desarrollo de una economía digital a lo largo de todo el mundo. No obstante, existen grandes desigualdades que son la consecuencia de la falta de competencias digitales tanto en los países en vías de desarrollo como en los países desarrollados.

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Importancia de las habilidades digitales

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Importancia de las habilidades digitales

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Entendemos por competencia la capacidad de realizar una tarea en un contexto determinado, el Parlamento Europeo la define como "una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto. Las competencias clave o básicas son aquellas que todas las personas precisan para su realización y desarrollos personales, así como para la ciudadanía activa, la inclusión social y el empleo".

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La importancia de las Competencias Digitales

Entendemos por competencia la capacidad de realizar una tarea en un contexto determinado, el Parlamento Europeo la define como "una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto. Las competencias clave o básicas son aquellas que todas las personas precisan para su realización y desarrollos personales, así como para la ciudadanía activa, la inclusión social y el empleo".

Una competencia es la suma de elementos diferenciados:

Saber: conceptos teóricos.

Saber hacer: destrezas, habilidades, procedimientos.

Saber ser y estar: actitudes, valores y creencias.

Que da lugar a una actuación personal y profesional.

En el año 2006 el Parlamento Europeo presentó una serie de recomendaciones sobre el aprendizaje permanente, proponiendo Competencia digital : " Se sustenta en las competencias básicas en materia de TIC: el uso de ordenadores para obtener, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información y comunicarse y participar en redes de colaboración a través de Internet". el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información (TSI) para el trabajo, el ocio y la comunicación. 8 Competencias clave para el aprendizaje permanente entre las que incluyó la Competencia en el tratamiento de la información y

Estas competencias digitales cobran especial importancia en la actual sociedad de la información y el conocimiento, tanto a nivel profesional como personal, nuestras relaciones sociales tienden a ser cada vez "más virtuales o 2.0" y en ese sentido es básico que conozcamos y sepamos "movernos" con cierta seguridad en este entorno digital.

Y a vosotros
A continuación os relaciono lo que a mi entender serían las competencias digitales básicas que todo trabajador debería poseer:

Conocer la filosofía que sustenta la Web Social o Web 2.0 (Colaborar, compartir, conversar, etc.)

Conocer y aplicar las normas de comunicación en Internet (Netiqueta)

Interaccionar correctamente en un entorno virtual de aprendizaje (uso de foros, mensajería interna, configuración del perfil, envío de tareas, capturar pantallas, etc.)

Manejar un servicio de correo electrónico web (GMail, Yahoo)

Realizar búsquedas avanzadas en Internet (Google, Yahoo, Bing)

Manejar correctamente los navegadores web (Chrome, Internet Explorer, Firefox)

Crear y gestionar correctamente un Blog (Blogger, Wordpress)

Crear y usar correctamente una Wiki (Wikispaces)

Usar un servicio de sindicación de contenidos o RSS (Feedly, The Old Reader)

Gestionar un servicio de marcadores sociales y etiquetas (Delicious, Diigo)

Utilizar herramientas colaborativas ofimáticas (Google Drive/Docs, Zoho)

Usar herramientas de almacenamiento en la nube (Dropbox, Drive, Box)

Trabajar con servicios de fotografía y vídeo online (Youtube, Picasa)

Conocer las normas de propiedad intelectual y derechos de autor en el entorno digital.

Conocer los riesgos y amenzas de Internet y cómo evitarlos.

Participar en Redes Sociales (Facebook, Google +, Twitter, Tuenti)

Gestionar adecuadamente la Identidad Digital y Reputación Online.

Construir y gestionar eficazmente su Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

¿qué os parece este catalogo de competencias digitales? ¿falta o sobra alguna?... espero vuestros comentarios.

Si te ha parecido interesante y útil esta información no dudes en compartirla, recuerda que el conocimiento que no se comparte pierde por completo su valor.

La entrada de esta semana está relacionada con herramientas de la Web 2.0, en concreto con servicios y aplicaciones que nos permiten generar tiras cómicas, cómics o animaciones y que podemos utilizar de forma gratuita en nuestros sitios de Internet (blogs, wikis, etc.) o enviar a través del correo electrónico.

La utilidad que podemos dar a este tipo de herramientas es variada, puede ser desde un uso educativo, como se explica en este artículo de Eduteka que incluye numerosas experiencias educativas y enlaces relacionados, hasta un uso más divertido y personal.

A continuación os facilito 10 enlaces a herramientas 2.0 para generar animaciones y coómics online, junto con una breve explicación de las mismas y tutoriales de uso:

Pixton. Generador de tiras cómicas completo y versátil que nos permite personalizar los fondos y los personajes, añadirles expresiones y posturas, acercar o alejar los elementos que conforman cada escena. El resultado lo podemos remitir por correo electrónico o insert...

Nuestras relaciones y comunicaciones personales cada vez son más digitales, los ordenadores y dispositivos móviles invaden todas los ámbitos de nuestras vidas; estamos en un momento en el que las conversaciones "virtuales" van ganando terreno a las "presenciales".
En este contexto de "relaciones digitales", y de igual modo que existen normas de educación en las comunicaciones personales, existen las denominadas normas de "urbanidad de los internautas", es decir las normas que debemos cuidar para tener un comportamiento educado en los diferentes espacios virtuales donde llevamos a cabo las comunicaciones electrónicas, ya sean en Internet o en dispositivos móviles.

Estas normas de buen comportamiento y educación se conocen como reglas básicas de Netiqueta o Netiquette, término que deriva de la palabra net (red en inglés) y étiquette (etiqueta en francés) y quiere decir algo así como "normas para comportarse adecuadamente en línea (Internet)&quo...

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La importancia de las Competencias Digitales

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La importancia de las Competencias Digitales Entendemos por competencia la capacidad de realizar una tarea en un contexto determinado, el Parlamento Europeo la define como "una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto. Las competencias clave o básicas son aquellas que todas las personas precisan para su realización y desarrollos personales, así como para la ciudadanía activa, la inclusión social y el empleo".

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Las Tecnologías de información y comunicación (TIC) se han convertido en herramientas que intervienen en la mayor parte de las actividades laborales y recreativas de la vida actual. En nuestros días nos enfrentamos cotidianamente a situaciones de interacción social mediadas por las TIC: relaciones sociales, transacciones comerciales, trámites, consulta, intercambio y producción de información, situaciones de estudio, recreación, etcétera.

Saber moverse en este mundo con alto uso de tecnologías de información y participar en los variados tipos de intercambios mediados por las TIC puede definirse como estar integrado a la cultura digital. Para esto es necesario contar con habilidades digitales. Entendemos por habilidades digitales el conjunto de saberes (Saber hacer y saber sobre el hacer) relacionados con el uso de herramientas de comunicación, acceso, procesamiento y producción de la información.

La Coordinación de Tecnologías para la Educación-h@bitat puma de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la UNAM, ha desarrollado una matriz de habilidades en el uso de tecnologías de información y comunicación basada en algunos de los estándares nacionales e internacionales de certificación en TIC que se aplican a jóvenes de 15 años, con el propósito de estructurar y organizar en distintos niveles las habilidades tecnológicas a desarrollar en los estudiantes de bachillerato y licenciatura.

De esta manera la matriz de habilidades digitales (MHD) propuesta por la Coordinación de Tecnologías para la Educación - h@bitat puma se conforma por tres niveles:

1- Considera los conocimientos generales en el uso de TIC con los cuales los alumnos ingresan al bachillerato de la UNAM.

2- Representado por los conocimientos que los alumnos adquieren y desarrollan durante su paso por el bachillerato de la UNAM.

3- Considera aquellos conocimientos especializados acordes a opciones técnicas relacionadas con el uso de TIC.

Estos niveles permiten orientar la formación de los estudiantes del bachillerato y de primer ingreso a la licenciatura, de manera que las TIC sean incorporadas para el aprovechamiento académico y profesional.

La matriz tiene como referente diversos estándares internacionales reconocidos en habilidades digitales:

ICDL

Estándares internacionales que certifican conocimientos y habilides en uso de TIC para jóvenes de ingreso a la educación media superior.

CompTIA

Estándares internacionales que certifican conocimientos y competencias en uso de TIC para jóvenes de ingreso a la educación superior.

ISTE

Estándares en competencias tecnológicas para la educacion.

CONOCER

Estándares de competencias para el sector educativo. Habilidades digitales en Procesos de aprendizaje.

I-Ski

Association of Colleges and Research Libraries

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Matriz de habilidades digitales| Educatic hábitat puma UNAM

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La DGTIC ha desarrollado una matriz de habilidades en el uso de tecnologías basada en algunos estándares nacionales e internacionales

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El uso te puede facilitar en tu vida.

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aprende.org te ofrece conocimiento para mejorar tu calidad de vida. Todos nuestros cursos y certificados son gratuitos.

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secretaria de comunicaciones y tranportes.

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secretaria de comunicaciones y tranportes.

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El desarrollo acelerado de la tecnología proporciona nuevas opciones para mejorar la calidad de vida de las personas. Ante esto, la sociedad debe redefinir con mayor rapidez las habilidades y conocimientos para resolver los problemas de su época.

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La Creacion de los nuevos puestos de trabajo exigen el desarrollo de habilidades digitales en niños y jóvenes. Por tanto, hoy en día, es una de las prioridades que el sistema educativo debe atender con el objetivo que en los próximos años puedan ser empleadas eficientemente según las necesidades de la vida cotidiana.

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Habilidades digitales para el mundo moderno | Líderes RCN