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Gran parte del potencial del Webcast consiste en que además de retransmitir vía internet una presentación en directo, esa misma presentación es posible grabarse y post-producirse para que más adelante el ó los usuarios accedan a ese contenido de nuevo y visualizarlo o repasarlo a su conveniencia.

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Streaming

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Inicio > Vídeo > Introducción > ¿Qué es el streaming?

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Tarea de las herramientas de Google Drive

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¿Qué es la Anemia? La anemia es una enfermedad en la que la sangre tiene menos glóbulos rojos de lo normal. También se presenta anemia cuando los glóbulos rojos no contienen suficiente hemoglobina. La hemoglobina es una proteína rica en hierro que le da a la sangre el color rojo. Esta proteína le...

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Presentar los proyectos de Jcli

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Semana de exámenes

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JClic es una herramienta autor que permite crear, editar y publicar actividades en la web de una manera intuitiva.

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Exposición de los compañeros

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Videotutoriales con Go Animate

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Con Canva podemos crear carteles, posters, infografías, documentos, tarjetas de visita, covers de Facebook, gráficos, etc. de forma muy sencilla. Los diseños que ofrece Canva son elegantes y profesionales que recuerdan al estilo vintage. Además de las plantillas y diseños de Canva, podemos subir imágenes, añadir texto y cambiar la organización de los elementos de las plantillas. Es una herramienta fantástica para desarrollar la creatividad de nuestros alumnos y la nuestra propia. Canva está en fase beta y es necesario pedir una invitación para utilizarla pero merece la pena esperar para conocer sus interesantes posibilidades

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Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable.

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Semana de exámenes

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Segunda parte de exposiciones Mimio

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Proyecto de Mimio

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Estilos de Aprendizaje

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Finlandia ya no enseñará matemáticas ni historia a sus estudiantes

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Finlandia ya no enseñará matemáticas ni historia a sus estudiantes

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Finlandia quiere prescindir de las matemáticas, de la historia, de la literatura para cambiarlo todo por temas concretos. Esperan que con el nuevo método, los estudiantes comprendan por qué es importante aprenderlo.

Es el país número uno en prácticamente todos los rankings escolares, como por ejemplo en el exhaustivo informe Pisa, que evalúa los resultados estudiantiles de 61 naciones de todo el mundo.

El éxito de la educación finlandesa reside en la alta implicación de los profesores -con elevada formación y bien remunerados-, los alumnos interactúan entre ellos y con el profesor, y existe un gran nivel de lectura.

Para que el país nórdico siga estando en lo más alto, sus políticos y funcionarios ya están pensando en cómo será el mundo del mañana para conseguir que los niños de hoy en día sean los mejores profesionales en el futuro. La conclusión de los diferentes grupos de trabajo creados específicamente para repensar la educación es revolucionaria: hay que acabar con las materias.

Nada de matemáticas, física, historia o literatura. Si se aprueba el nuevo plan de estudios, los jóvenes y niños tendrán que estudiar 'temas', 'situaciones' o 'eventos'. Por ejemplo, una materia podría ser la Unión Europea, y en ella se tendrían que hablar de economía, de historia, o de política, pero en vez de ser temas estáticos, se relacionarían los unos con los otros.

Los mayores de 16 años ya están estudiando de esta forma y no tienen que aprender matemáticas o literatura. Por supuesto, ellos ya tienen la base, porque ya la han dado en cursos anteriores. El desafío está en adaptar ese sistema a todas las edades.

Pasi Silander, jefe del departamento de Desarrollo Educativo de la ciudad de Helsinki, explica al medio inglés The Independent que lo que se busca es un tipo diferente de educación que prepare a los niños para el trabajo del mañana. "En el pasado, los bancos necesitaban muchos contadores que tuvieran que realizar muchos cálculos. Pero ahora la situación ha cambiado: los más pequeños ya usan computadores muy avanzados capaces de realizar esas operaciones, así que tenemos que cambiar para adaptarnos a la sociedad", razona.

Además de este tipo de enseñanza por 'temas', la revolución escolar también se va a centrar en erradicar por completo la figura del profesor que da la clase y que no permite a los alumnos participar. Se va a potenciar que los jóvenes se dividan en grupos y afronten problemas ellos solos, poniéndose de acuerdo y potenciando así sus habilidades comunicativas y de trabajo en grupo.
Del lado de los profesores
Pero todos estos cambios no están siendo fáciles. Muchos profesores educados a la antigua dudan de que la falta de teoría y el exceso de práctica sean beneficiosos para los alumnos. Pero parece que se van a tener que adaptar al cambio. Actualmente, los colegios están obligados a dar algunos 'temas' a lo largo del año, estructurados de esta nueva manera y no como asignaturas.

Otro cambio que podría traer esta nueva ola es el fenómeno del denominado coprofesorado: dos docentes en el aula explicando un mismo 'tema', para enriquecer la clase. Marjo Kyllonen, el responsable de cambiar la educación en la ciudad de Helsinki, revela que para 2020 espera que en todo el país se hayan implementado estas nuevas formas. "Ahora hay algunos colegios que enseñan como si todavía estuviéramos a principios del siglo XX, es hora de saltar de lleno al siglo XXI".

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Finlandia ya no enseñará matemáticas ni historia a sus estudiantes

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Finlandia quiere prescindir de las matemáticas, de la historia, de la literatura para cambiarlo todo por temas concretos. Esperan que con el nuevo método, los estudiantes comprendan por qué es importante aprenderlo. Es el país número uno en prácticamente todos los rankings escolares, como por ejemplo en el exhaustivo informe Pisa, que evalúa los resultados estudiantiles de 61 naciones de todo el mundo.

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Flip Lessons, la revolución del aprendizaje invertido

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Flip Lessons, la revolución del aprendizaje invertido

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Seis habilidades determinantes que genera aprender haciendo

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Seis habilidades determinantes que genera aprender haciendo

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SOLE: Un modelo de educación inspirado en el auto - aprendizaje

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Es una herramienta disponible en Internet que te permite crear una pizarra digital. La puedes crear en clase con la participación de tus alumnos o animarles a explorar esta herramienta para realizar sus presentaciones y ejercicios.

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Principios Multimedia de Mayer

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Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia Contigüidad Temporal Richard Mayer Profesor de Psicología en la Universidad de California. Sus líneas de investigación están en la aplicación de la ciencia del aprendizaje a la educación. Aprendizaje multimedia. Aprendizaje asistido por

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Semana 2

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Es una plataforma que permite realizar crucigramas

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Recursos Audiovisuales - II Cuatrimestre 2017

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Recursos Audiovisuales - II Cuatrimestre 2017

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Semana 1

Edmodo

Se creo una cuenta en la plataforma de Edmodo con la cuenta de google
En la plataforma se comparten con los compañeros y la profesora los temas vistos en clase como los proyectos realizados por el cuatrimestre