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“Nativos Digitales”, puesto que todos han nacido y se han formado utilizando la particular “lengua digital” de juegos por ordenador, vídeo e Internet (nacieron con la tecnología).

“Inmigrantes Digitales” son los que por edad no han vivido tan intensamente en la tecnología, pero, obligados por la necesidad de estar al día, hemos tenido que formarnos con toda celeridad (los que se adaptan a la tecnología).

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Los estudiantes del Siglo XXI han experimentado un cambio radical con respecto a sus inmediatos predecesores.

Los universitarios de hoy constituyen la primera generación formada en los nuevos avances tecnológicos.

Los profesores del Siglo XXI han de aprender a comunicarse con sus estudiantes a través de una lengua y de un estilo común.

Ejemplo, abandonar el “paso a paso” por el “ir más rápido”.

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Los estudiantes del Siglo XXI han experimentado un cambio radical con respecto a sus inmediatos predecesores.

Los universitarios de hoy constituyen la primera generación formada en los nuevos avances tecnológicos.

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Desafortunadamente para nuestros profesores Inmigrantes Digitales-, los alumnos que llenan sus aulas crecieron, utilizan instantáneamente el hipertexto, consultan la biblioteca instalada en sus ordenadores portátiles. Es decir, trabajan en Red siempre.

De ahí que a los estudiantes actuales les impacienten y cansen las conferencias, así como la lógica del aprender “paso a paso”.

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Inmigrante Digital se puede apreciar, por ejemplo, en que primero se lanza a navegar por Internet y a posteriori, se embarca en la lectura atenta de manuales para obtener más información y aprender.

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Los estudiantes piensan y procesan la información de modo signiﬁcativamente distinto a sus predecesores.

su destreza en el manejo y utilización de la tecnología es superior a la de sus profesores y educadores.