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13 Reasons Why                  (Por Trece Razones) Material Audiovisual

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13 Reasons Why                  (Por Trece Razones) Material Audiovisual

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Es una serie original de Netflix que conmocionó al público por la crudeza y veracidad con la que muestra el mundo adolescente actual. Amor, amistad, ciberbulliyng, suicidio, celos, desencanto, abandono, machismo, violación, homosexualidad, acoso escolar, son conflictos que atraviesan los jóvenes adolescentes y que en la trama se manifiestan de forma espontanea.
La historia comienza cuando el adolescente Clay Jensen vuelve un día a casa después del colegio y encuentra una misteriosa caja  con su nombre, que contiene 13 cassettes. Dentro descubre una cinta grabada por Hannah Baker, una compañera de clase por la que siente algo especial y que se suicidó tan solo dos semanas atrás. En la primera cinta, Hannah cuenta que hay trece razones por las que ha decidido quitarse la vida.  Si las escucha, tendrá oportunidad de conocer cada motivo de su lista.

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El Blog como recurso didáctico en el aula.

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El Blog como recurso didáctico en el aula.

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La sencillez para la creación, diseño y publicación del blog, lo convierte en una herramienta de gran utilidad en el proceso educativo. Favorece destrezas de investigación, fortalece la expresión, la comunicación, la creatividad y la adquisición de nuevos conocimientos; todo ésto facilitado por el uso masivo de internet que permite las publicaciones espontaneas.
Al crear un espacio (blog) donde los alumnos puedan, en relación a la temática trabajada, compartir imágenes, videos, música y realizar comentarios, estaríamos favoreciendo el intercambio multidireccional de información significativa.

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Dentro del bullying o acoso escolar, en los últimos tiempos y debido a la incorporación de las nuevas tecnologías a la vida diaria, ha nacido el ciberbullying.

El ciberbullying es una FORMA DE ACOSO , a través  de las nuevas tecnologías de la comunicación para producir el acoso en las víctimas.

El ciberbullying es un fenómeno silencioso, pero que produce graves consecuencias en las victimas y en  los que le rodean,  suele escaparse a las formas tradicionales de observación y detección, pero no por eso es menos dañino que el bullying tradicional.

Internet y las redes sociales se han colado en nuestras vidas a una velocidad de vértigo, debido en gran parte a la enorme oferta de información y recursos que ofrece. Los adultos lo usamos a diario, pero los niños y adolescentes lo usan además de forma natural, ya que han nacido con ello.

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 Material audiovisual

Annie es una adolescente de 14 años que no encuentra su sitio en la escuela y se siente inferior a otras chicas guapas y populares que continuamente hablan de sus ligues y relaciones sexuales. Entonces, conoce por vía Internet a un tal "Charlie", un joven de otra ciudad con el cual inicia una amistad a través del  Chat, lo que luego deriva en una relación amorosa, incluyendo ya no solo el vínculo vía web, sino también el contacto por mensajes de texto y llamadas telefónicas.
En un principio, Annie cree que Charlie tiene 16 años y que es un joven interesado en el voleyball  como ella. Pero a medida que avanza la historia, Charlie le confiesa tener 20 años. Luego admite tener en realidad 25 años y Annie, aunque se sorprende mucho y no le agrada la idea de que le mienta, no le da mayor importancia, de hecho, siente algo de curiosidad por este joven un tanto mayor que ella que declara sentirse profundamente atraído hacia ella.

El día en que su hermano mayor, Peter, parte hacia la universidad junto a sus padres, Annie acuerda reunirse con Charlie en el centro comercial de su ciudad ya que, para la ocasión, él viaja desde otro estado para verla. Al encontrarse, Annie se da cuenta de que Charlie seguía mintiéndole, pues es mucho más mayor de lo que él había admitido, al menos tenía 35 años de edad. Frente a la perplejidad de Annie, Charlie intenta calmarla diciéndole que la edad no importa y que no debe preocuparse por lo demás. El hombre se asegura de que esa tarde juntos sea lo más agradable posible para Annie y termina con los dos en un hotel, donde Annie acaba siendo violada. Después de aquello Annie intenta contactar con Charlie para hablar de ello pero él la ignora.

Brittany, su mejor amiga, vio como Annie salía del centro comercial con un hombre más mayor de lo que ella le había comentado, y cuando al día siguiente Annie le confesó lo que había pasado, se alarma y avisa en la escuela lo acontecido para que se informe a las autoridades. La vida de Annie y de su familia se convierte en un caos, pues mientras la joven confía ciegamente en que su agresor la amaba, su padre buscará desesperadamente la forma de dar con él, incluso deseando matarlo. Desafortunadamente la joven será informada por el FBI de que su amado, la primera persona con la que había mantenido relaciones sexuales, no era más que un pedófilo y que ella no era su única víctima. Más tarde, Brittany le informa de que en la red han colgado su foto, dirección y número como si fuera una prostituta. Annie sufre un ataque de pánico e intenta suicidarse tomando sobredosis de medicamentos, pero sus padres la encuentran a tiempo y la llevan a urgencias. Se revela un vídeo casero en el que se da a conocer que Charlie en realidad se llama Graham Weston, es un profesor. Está casado y tiene un hijo pequeño, lo que da a entender que cualquiera es capaz de hacer cosas semejantes.

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Es una herramienta 2.0 para crear animaciones y vídeos. Es sencilla de utilizar y el resultado es muy vistoso. Es una herramienta estupenda para el uso en el aula ya que va a ayudar a desarrollar la creatividad de los alumnos a la hora de presentar sus trabajos de clase. Las animaciones creadas con Moovly se comparten en la red en formato vídeo exportándolas a Youtube y Facebook.

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Cuándo la tecnología se utiliza para hacer daño...

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Cuándo la tecnología se utiliza para hacer daño...

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no lo digas por internet - Google Search

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www.dailymotion.com/video/x2x0k2p_no-lo-digas-por-internet_school No lo digas por Internet. Repost Like. Offupright. by Offupright. Follow 7. 2 views. No lo digas ...

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Los principales referentes de esta nueva forma de acoso, tanto escolar como general, son los siguientes:

1. Anonimato: en muchas ocasiones el ciberbullying facilita el anonimato del acosador o acosadores. El acosador no solo tiene facilidad para esconderse, también tiene facilidad para engañar a la víctima acerca de quién le está acosando. Aunque no debemos engañarnos, en la mayoría de los casos de ciberbullying, el acosador es alguien cercano a la víctima.

2. Repetición: las nuevas tecnologías facilitan al agresor que puede acosar a su víctima en repetidas ocasiones, incluso aunque el contenido del acoso en sí sea único, puede convertirlo en reiterativo utilizando distintos medios como el móvil, el correo electrónico, las redes sociales… Ejemplo, un vídeo que compromete a la víctima, puede subirlo a distintos medios para que lo vea más gente, chantajearle, etc.

3. Protagonistas del ciberbullying: las personas que intervienen en un proceso de ciberbullying pueden desempeñar distintos roles:

1. Agresor: quien realiza el acoso

2. Víctima: quien sufre el acoso

3. Reforzador: el que estimula la agresión favoreciéndola

4. Ayudante: ayuda al agresor materialmente a cometer el acoso

5. Defensor: intenta ayudar a la víctima a librarse del acoso

4. Tipos de ciberbullying: existen muchas tipos y variantes de acoso utilizando las nuevas tecnologías. Por resumirlos los dividimos en tres grupos:

1. Exclusión: se pretende marginar a la víctima de determinados entornos como pueden ser chats, redes sociales, foros… y hacer expansiva dicha exclusión.

2. Hostigamiento: fundamentalmente la pretensión es humillar a la víctima, a través del envío de vídeos o imágenes que le dañen, comentarios, sms…

3. Manipulación: se tergiversa información relativa a la víctima y se difunde para dañar a la víctima.

5. Medios utilizados: los más utilizados son los ordenadores, móviles, consolas… utilizando canales como internet, mensajería, redes sociales, aplicaciones para móvil, etc.

Texto extraido de Internet: http://bullying-acoso.com/que-es-el-ciberbullying/